山西省大同市阳高县2025-2026学年八年级上学期期中考试道德与法治试题(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

山西省大同市阳高县2025-2026学年八年级上学期期中考试道德与法治试题(含答案)

资源简介

2025——2026学年第一学期期中双减教学成果展示
八年级道德与法治(A)
(本试卷共6页,满分75分)
题 号 一 二 三 四 总 分
得 分
一、选择题(在每小题的四个选项中,只有一项符合题意,请选出并将答案写在相应的位置,本大题共12个小题,每小题2分,共24分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
选项
1.国庆长假,同学们纷纷走出家门,领略秀丽河山,体验民俗文化,品尝当地美食……这会让同学们感受到
A.社会生活是绚丽多彩的 B.享受生活远比学习更重要
C.我国的旅游经济很发达 D.人们的生活水平显著提高
2.为庆祝中华人民共和国成立76周年,全国各地开展了丰富多彩、各具特色的庆祝活动,共同祝福伟大祖国繁荣昌盛。这让我们感受到令人自豪的中国力量。由此可见
A.人能够从社会中获得物质支持 B.我们的衣食住行与社会有联系
C.社会能够为人们提供精神滋养 D.每个人都是社会“大网”中的“结点”
3.“乘客有序排队、工作人员按照规范流程安检、志愿者悉心解答问题……”这是发生在太原地铁站的情景。此情景启示我们
A.在社会中成长,应增强生活技能 B.应扮演好并胜任自己的社会角色
C.应形成正确的价值观,为社会服务 D.应学会有效沟通和良性互动
4.2025年9月3日,纪念抗战胜利80周年阅兵仪式隆重举行。小秦和家人全程观看新闻,聆听习近平总书记的重要讲话。这说明小秦
A.关注时政,以求快速提高学习成绩
B.不断学习,创造丰富多彩的生活
C.亲近社会,关心国家与社会的发展
D.注重成长,脱离社会独立生活
5.道德与法治课上,同学们整理出下列漫画。若要为这组漫画归纳一个主题,最合适的是
A.网络便利日常生活
B.网络改进社会治理
C.网络加速创新融合
D.网络促进人际交往
6.右图中的内容意在警示我们青少年
A.学会“信息节食”,彻底远离网络生活
B.增强网络安全意识,整治网络低俗之风
C.知法守法用法,积极打击网络违法行为
D.学会辨析网络谣言,自觉抵制不良信息
7.生活中,总能看到各种各样的标志。右图标志告诉我们
A.社会秩序保障人民安居乐业
B.社会秩序保障社会正常运行
C.社会秩序离不开社会规则的维系
D.不遵守规则一定会受到法律制裁
8.自习课上,小李与后面的同学说笑,同桌小田正色提醒他们要保持安静,认真学习。小田同学的做法
A.是制定规则的表现 C.是维护规则的表现
B.是遵守规则的表现 D.是改进规则的表现
9.某校开展“身边的榜样”评比活动。同学们推荐小杨同学,推荐理由见下表。
★庄严肃穆地参加升旗仪式,高唱国歌
★积极申请加入共青团,主动参加志愿服务活动
★热爱集体,主动帮助同学
★上课认真听讲,遵守校规校纪
根据同学们的推荐理由,小杨同学应被评为
A.文明榜样 B.运动榜样 C.环保榜样 D.劳动榜样
10.外卖小哥急匆匆跑进电梯,电梯显示超载。看着焦急的外卖小哥,旁边的大哥主动走出电梯,让小哥先上。外卖小哥感激地向大哥深鞠一躬。这体现了
A.相互宽容是美德,见义勇为应提倡 B.平等尊重显品格,换位思考暖人心
C.社会规则须遵守,文明有礼赢尊重 D.热心公益当尽心,公平正义促和谐
11.一年来,全国各地不少人民法院将庭审“搬”进中学校园,学生参与旁听庭审,“沉浸式”体验庭审现场。这样做旨在帮助学生
①了解司法保护 ②树立法治意识 ③感受法律威严 ④提高执法能力
A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.某中学法治社团的同学们围绕“合法权益受到侵害时,你的做法是什么”这一问题在学校展开调查、调查结果(如下图)表明,该校同学
A.明辨是非的能力得到了普遍提高 B.都是通过法律服务机构来维权的
C.维护合法权益的首要手段是诉讼 D.依法维权的意识和能力需要加强
二、简答题(本大题有3个小题,共26分)
13、一位同学分享了自己周末的生活片段:
9点,爸爸带我去超市采购生活用品,耐心教我如何辨别商品的生产日期和保质期。回家后,在爸爸的示范下,我成功组装了新买的书架,看着整齐排列的书籍,心里特别有成就感。 13点,社区举办了防诈骗宣传活动,民警叔叔用真实案例告诉我们不要轻信陌生人来电,我也学会了如何识别网络诈骗。我认真做了笔记,准备回家教给爷爷奶奶。 18点,我主动整理了全家人的鞋子,把冬天的靴子都擦干净收好。妹妹写作业遇到难题时,我放下手机耐心辅导,爸爸摸摸我的头说:“你真是妹妹的好榜样。”
从人的社会化的角度出发,你能从上述分享中得出哪些结论 (8分)
14.王先生家楼上漏水,渗到他家让他很生气,于是上楼进行理论,发现楼上居住的是一名独居老人后,主动帮助老人联系维修师傅。漏水问题解决后,老人主动登门道谢,并就之前的漏水表达了歉意。
从王先生与老人的举动中你学到了什么 (8分)
15.材料一 2024年12月16日,由中央网信办主办的2024中国正能量网络精品征集展播活动正式启动。自“五个一百”活动开展以来,其影响力持续扩大,在网络空间掀起宣传正能量、唱响新时代主旋律的新浪潮。“五个一百”厚植家国情怀。家国两相依,有国才有家。赛场飞驰勇夺金牌、太空漫步再创高峰、边关戍守青春无悔……新一代的答卷人与民族同命运、与祖国共奋进、与时代齐发展,把满腔的爱国热情体现在报效祖国的实际行动中,不断创造出新的成绩。“五个一百”忠实记录的这些感人瞬间,不仅点燃了每一个国人的热情,也映照出整个国家的自信与担当,真正让爱国主义充盈网络空间。
(1)从“传播网络正能量”的角度,说明材料一带给我们的启示。(6分)
(2)传播网络正能量,我们还可以利用网络平台进行哪些有意义的活动?试举二例。(4分)
三、分析说明题(本大题有 1个小题,共9分)
16.某网络平台出现关于“西安爆炸”的谣言,引发民众恐慌。经警方核实,该谣言是通过 Δl生成的。该谣言的发布账号归属于江西南昌一家MCN 机构(专门从事网红内容创作管理以及商业运作的机构)。经查,该机构自媒体运营人王某某的行为已构成传播谣言,虚构事实,扰乱公共秩序。依据相关规定,公安机关依法给予王某某行政拘留五日的处罚。
结合“维护社会秩序”的知识,对材料中王某某的行为进行多角度评析。(9分)
四、实践探究题(本大题有1个小题,共16分)
17.某校道德与法治活动小组以“我们的生活离不开法律”为主题开展探究式学习活动。
【活动一:海报牵出的法律问题】
老师向同学们展示了热播电影《哪吒之魔童闹海》的海报,同学们在其中发现了如下法律问题:
海报剧情: 3岁的哪吒有着严重的容貌焦虑,捉妖归来时,有人嘲讽他的外貌、哪吒怒而掰断玉虚宫栏杆,想要对嘲笑他的人“动手”。 法律问题: 哪吒是未成年人,其毁坏财物的行为需要赔偿吗 法律解答: 依据《中华人民共和国民法典》的规定,哪吒毁坏财物的行为,应当由作为未成年子女法定监护人的李靖夫妇承担赔偿责任。
(1)你能从上述信息中获得哪些启迪 (4分)
【活动二:这样的宣传我很喜欢】
以下是某地警方在普法宣传时张贴的几张宣传画:
(2)结合上述宣传画,请你思考在社会生活中我们遇到法律问题该怎么办。(6分)
【活动三:校小记者请你谈感想】
在学习活动的最后,校电视台的小记者前来采访,他们向你提出了如下问题:
(3)请你回答校电视台小记者的提问。(6分)
八年级道德与法治(A)参考答案
一、选择题:本大题共12个小题,每小题2分,共24分
1. A 2. C 3. B 4. C 5. A 6. D 7. C 8. C 9. A 10. B 11. C 12. D
二、简答题:本大题有3个小题,共26分
13.①人的社会化是在社会生活中逐步实现的,离不开家庭、社区等社会环境的影响。②参与社会实践活动能提升生活技能,如辨别商品信息、组装物品等。③学习社会知识和规则,如防诈骗知识,能增强适应社会的能力。④在帮助他人、承担家庭责任中,实现自我成长,成为合格的社会成员。(每点2分,共8分)
14.①与人相处要懂得换位思考,理解他人的处境和难处。②面对矛盾冲突,应保持理性,以友善、包容的态度解决问题。③尊重他人,主动关心弱势群体,体现人文关怀。④文明有礼是人际交往的重要前提,懂得感恩和道歉能促进人际关系和谐。(每点2分,共8分)
15.(1)①要充分利用网络平台传播正能量,弘扬爱国主义等积极向上的精神。②自觉抵制网络不良信息,主动维护清朗的网络空间。③将个人情感与国家发展相结合,通过网络表达对祖国的热爱和担当。(每点2分,共6分)
(2)①参与网络公益捐款、公益宣传活动。②分享身边的好人好事、优秀文化作品。③参与网络法治宣传、科普知识普及活动。(每点2分,共4分,任答2点即可)
三、分析说明题:本大题有1个小题,共9分
16.①王某某传播谣言的行为是错误的,违反了社会规则,扰乱了公共秩序。②社会正常运行需要秩序,谣言会引发民众恐慌,影响社会稳定,损害公共利益。③遵守社会规则是每个社会成员的责任,王某某的行为受到行政拘留处罚,说明违法行为要承担相应的法律责任。④我们应自觉遵守规则,明辨网络信息,不传播谣言,主动维护社会秩序。(每点3分,共9分,任答3点即可)
四、实践探究题:本大题有1个小题,共16分
17.(1)①法律规范社会行为,明确公民的权利和义务。②未成年人的民事行为责任由法定监护人承担,监护人要履行监护职责。③生活中要遵守法律,尊重他人的合法财产权益。(每点2分,共4分,任答2点即可)
(2)①遇到紧急情况或违法犯罪行为,及时拨打110报警求助。②了解不同类型法律问题的求助渠道,如涉及公共设施险情、走失人员查找等,主动向公安机关求助。③学习法律知识,增强法治意识,学会运用法律维护自身合法权益。(每点2分,共6分)
(3)①在学习中,会主动学习法律知识,提升法治素养。②在生活中,自觉遵守法律和道德规范,规范自身行为。③遇到法律问题时,学会依法维权,主动向他人宣传法律知识。(每点2分,共6分)

展开更多......

收起↑

资源预览