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2025/2026学年度第一学期阶段发展性评价
八年级生物试题
一、单项选择题（每题0.5分，共10分）
1．饺子是我国的传统美食，象征团圆与吉祥。对于菜肉馅的饺子，下列说法错误的是
A．饺子馅中的蔬菜富含膳食纤维 B．饺子馅中的瘦肉富含蛋白质
C．饺子皮富含淀粉 D．饺子皮富含脂肪
2．某学校组织了一次体检，发现小林与其他同学相比骨骼生长发育较为缓慢，医务人员建议他及时补充的食物是
A．肥肉类 B．大米白面类 C．蛋奶及瘦肉类 D．蔬菜瓜果类
3．右图表示淀粉在消化道内逐步分解的示意图，下列叙述错误的是
A．①过程可以发生在口腔内
B．唾液参与了②过程
C．小肠内可以发生①和②过程
D．①和②过程都是化学性消化
4．龋齿是青少年常见的口腔疾病，下列关于龋齿形成原因的叙述，正确的是
A．龋齿是由口腔内的真菌直接腐蚀牙齿而形成的
B．口腔内的细菌分解食物残渣中的糖类，产生酸性物质破坏了牙釉质进而形成龋齿
C．牙齿缺钙会直接导致龋齿，与细菌活动无关
D．龋齿的形成只与饮食习惯有关，与口腔卫生无关
5．同学们根据小肠内部的结构特点，利用绒布条、双面胶、单层白纸构建了如图所示的模型，下列说法有误的是
A．将白纸折叠成均匀的波浪状，可模拟环形皱襞
B．白纸上粘贴的绒布条可模拟小肠绒毛
C．皱襞和小肠绒毛可大大增加小肠的内表面积
D．营养物质通过小肠绒毛进入毛细血管只需要穿过一层上皮细胞
6．全面而平衡的营养是青少年正常生长发育的坚实基础。下列做法符合均衡膳食理念的是
A．一日三餐，晚餐能量占比最多 B．少吃蔬菜，多食鱼、肉
C．饮料代替饮水，保健品代替水果 D．减少烹调油用量，吃清淡少盐的食物
7．如图为人体两类血管横切面示意图。下列有关描述不正确的是
A．①的管壁较厚，为动脉
B．②的管腔较大，为静脉
C．抽血要选择血管①
D．②将血液运回心脏
8. 下图一是人血细胞形态示意图，1、2、3表示血细胞；下图二是小鱼尾鳍内血液流动示意图，①②③表示血管，下列叙述正确的是
A．图一所示细胞1、2、3都可以用来做DNA亲子鉴定
B．人体出现炎症时，图一所示细胞3的数量会增加
C．图二中判断①为毛细血管的主要依据是只允许红细胞单行通过
D．图二中三种血管内的血流速度为③＞②＞①
9. “一水护田将绿绕，两山排闼送青来。” 田间的禾苗需要河水的浇灌，人体内的细胞也需要得到血液的“滋润”。下列有关血液循环的叙述不正确的是
A．体循环和肺循环在体内是同时进行的
B．动脉血和静脉血是按照血液的含氧量区分的
C．体循环运输物质，肺循环运输气体
D．体循环和肺循环组成了完整的血液循环
10. 《黄帝内经》谈到 “心主身之血脉，脉者，血之府也，经脉流行不止，环周不休”。这是关于心脏、血管和血液之间关系的早期描述。如图是血液循环示意图，当血液流经毛细血管网甲时，血液发生的变化是
A．由静脉血变为动脉血
B．由动脉血变为静脉血
C．不变，仍是动脉血
D．血液由鲜红色变为暗红色
11. 为了治疗肺部支原体感染，某同学口服了药物 “阿奇霉素”。该药物到达肺部的最快路径是
A．小肠毛细血管→上腔静脉→左心房→左心室→肺静脉→肺部毛细血管
B．小肠毛细血管→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管
C．小肠毛细血管→肺动脉→右心房→右心室→肺静脉→肺部毛细血管
D．小肠毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→肺动脉→肺部毛细血管
化验项目 测定值 正常参考值
红细胞 4.1×1012个/L （4.3-5. 8）×1012个/L
白细胞 7×109个/L （3.5-9. 5）×109个/L
血红蛋白 102g/L 120-160g/L
血小板 210×109个/L （125-350）×109个/L
12. 近期，小丽同学经常精神不振，感觉疲劳、头晕，她去医院进行了血常规化验，化验单如图。下列说法正确的是
A．抽血后，针眼处血液不能正常凝固
B．白细胞数量正常，小丽患有炎症
C．小丽精神不振可能是因为贫血
D．小丽要改善症状，应多吃含碘丰富的食物
13. 雾霾中PM2. 5颗粒物能通过呼吸系统进入血液，危害人体健康，在雾霾天气用鼻呼吸尤为重要。用鼻呼吸的好处不包括
A．可以清洁空气 B．可以温暖空气
C．可以湿润空气 D．可以消除所有颗粒物
14.随地吐痰是一种不卫生的行为，因为痰中有许多病原微生物。痰形成的主要部位是右图中的
A.① ② B.② ③
C.④ ⑤ D.⑤ ⑥
5.电子烟是一种模仿卷烟的电子产品，将尼古丁等变成蒸气后让用户吸食。下列说法错误的是
A.电子烟产生的蒸气可以经过呼吸道到达肺
B.尼古丁等有害气体可以从肺进入血液
C.吸电子烟可能诱发哮喘患者发病
D.吸烟是不健康的生活方式，但使用电子烟对健康危害不大
16.当我们呼吸时，吸入的氧气进入肺部后，会在肺泡处与血液进行气体交换。下列相关叙述中错误的是
A.气体交换的原理是气体的扩散作用
B.肺泡内的二氧化碳会全部进入血液
C.交换后，血液中氧气含量增加，二氧化碳含量减少
D.肺泡数量多，与毛细血管接触面积大，有利于气体交换
17.右图中A、B表示人体呼吸时隔顶部的位置。下列关于吸气过程中肺和幅顶部位置的变化，余述正确的是
A.肺扩张、腰顶部的位置由A向B
B.肺扩张、丽顶部的位置由B向A
C.肺回缩、开的位置由A向B
D.肺回缩、丽顶部的位置由B向A
18.课间操、跑步能提升学生的身体素质，增强免疫能力。跑步时血液流经四肢肌肉后的物质变化是
A.氧气增加 B.二氧化碳减少 C.葡萄糖减少 D.血红蛋白减少
19.如图表示血液流经人体某结构Y前后成分的变化，则结构Y最可能是
A.右心室 B.肺泡 动脉血→Y→静脉血
C.组织细胞 D.左心房
20.同学们在体育课上进行了肺活量测试，下列关于肺活量的说法，正确的是
A.肺活量是指一次平静吸时，吸入或呼出的气体量
B.坚持体育锻炼（如跑步、游泳），能够提高肺活量
C.肺活量越大的人，每次呼吸吸入的氧气量一定越多
D.成年女性的肺活量一般高于成年男性
二、综合分析题（每空1分，共10分）
21.健康科技是国家科技创新体系的重要组成部分，是全面推进“健康中国”建设的动力所在，是满足人民群众日益增长的健康需求的重要支撑。智能手环是一种穿戴式智能设备，通常佩戴在手腕上，它可以实时监测用户的心率、热量消耗、血氧、步数等信息，实现运动记录、提醒等功能。请根据所学知识，结合下图填空:
(1) 据图1，对比运动员和普通人，可以发现运动员在运动前后心率变化的幅度比普通人更小。心率是通过智能手环测定人体每分钟____▲____的次数来反映的。
(2) 进一步检测发现，运动员心脏每次搏动血液的输出量较大，其心脏结构（图2）中，与血管a相连的____▲____（填结构名称）的壁明显增厚，有助于为组织细胞输送更多的营养物质和氧气，这体现了____▲____与功能相适应的生物学观点。
(3) 某同学在户外运动了2小时，智能手环显示消耗能量600大卡。运动过程中，吸入的氧气最终会进入组织细胞进行 ▲ ，分解有机物，释放能量。
(4) 智能手环可以测血氧。血氧指血液中氧气的含量，正常人血氧饱和度为95%以上。血液中能运输氧气的血细胞上有血红蛋白，其合成需要▲元素，我们平时在饮食中要注意补充。
22. 某生物兴趣小组基于对人体呼吸频率调节机制的探究，开展了 “探究二氧化碳浓度对人体呼吸的影响” 实验。实验设计如下：
选3名健康状况相似的同学作为被试者，准备3个相同的密闭透明容器，分别标注为甲、乙、丙。向甲容器中充入正常空气（二氧化碳浓度约0.04%），向乙、丙容器中分别充入含1%、4% 二氧化碳的气体（其他气体成分与空气一致）。让被试者依次在三个容器中静坐3分钟，用计时器依次记录每分钟的呼吸次数（呼吸频率），实验过程保证温度等环境条件相同且适宜。实验结果如下：
容器编号 二氧化碳浓度 被试者1呼吸频率（次/分） 被试者2呼吸频率（次/分） 被试者3呼吸频率（次/分）
甲 约0.04% 16、15、17 18、17、16 15、16、15
乙 1% 20、19、21 22、21、20 19、20、21
丙 4% 28、27、29 30、29、31 27、28、29
请根据实验及相关知识填空：
(1) 该探究活动设计实验时，选择的被试者要求健康状况相似是为了 ▲ 。
(2) 实验中监测到随着二氧化碳浓度的升高，被试者呼吸频率 ____。
人在呼吸运动中，通过神经调节使肋间肌和膈肌收缩和舒张，进而引起胸廓容积的变化。右图模型中①模拟的结构是▲____。
(3) 若要使实验结论更具普遍性，该小组还应采取的改进措施是 ▲ 。
(4) 冬天教室门窗紧闭，同学们容易感到头晕，这和教室内氧气含量减少、二氧化碳浓度增加有关。要想检验人在呼吸运动中呼出了较多的二氧化碳，可以用_____▲____（填化学试剂）。

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