统编版(2024)八年级上册3.2 营造清朗空间 课件(共24张PPT)+内嵌视频

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统编版(2024)八年级上册3.2 营造清朗空间 课件(共24张PPT)+内嵌视频

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(共24张PPT)
“清朗·整治AI技术滥用”专项行动
“清朗·整治AI技术滥用”专项行动自2025年4月启动以来,中央网信办聚焦AI换脸拟声侵犯公众权益、AI内容标识缺失误导公众等AI技术滥用乱象,深入推进第一阶段重点整治任务,部署各地网信部门加大违规AI产品处置力度,切断违规产品营销引流渠道,督促重点网站平台健全技术安全保障措施,推动生成合成内容标识加速落地。
为什么要开展“清朗·整治AI技术滥用”专项行动?
营造清朗空间
健全人格:引导学生辩证看待网络的双重性,避免因过度沉迷网络导致心理失衡,促进形成健全的人格特质。
法治观念:通过案例,明确网络不是法外之地,引导学生树立“网络自由有界,守法是底线”的观念。
道德修养:通过学习《新时代青少年网络文明公约》,将道德规范内化为网络行为准则,养成高尚的网络道德修养。
责任意识:引导学生主动承担传播网络正能量的责任,积极利用网络参与公共事务、投身公益行动,形成强烈的社会责任感。
核 心 素 养
新课导入
我们要学会理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
现在,人们有空就看手机、玩电脑的现象越来越普遍,家人之间相互陪伴、交流的时间都变少了。
奶奶
爸爸
有了网络,在公交车上也可以看新闻、发邮件、在线学习,充分利用时间。
我们应该如何利用网络?
思考
自主学习
1.理性参与网络生活的要求有哪些
2.网络的消极影响是什么
3.网络谣言的辨别方法是什么
4.传播网络正能量的要求是什么
请大家仔细阅读课本P19-P22,思考以下问题,时间5分钟。
核心素养目标
法治观念:
理解网络不是法外之地,知道制造和传播谣言、泄露他人隐私、网络暴力和欺凌他人等行为都是违法行为,自觉遵守法律。
责任意识:
理性参与网络生活,文明互动、理性表达,不宣泄负面情绪,积极传播网络正能量,做一名负责任的网络参与者。
要注意浏览、寻找对学习和生活有意义的信息,不在无关信息面前停留,不在无聊信息上浪费精力,学会 “信息节食”。
同时,我们也不能只关注自己感兴趣的信息,把自己禁锢在“信息茧房”中,从而丧失接触不同事物和观点的机会。
二、怎样合理利用网络
1.学会选择网络信息
网瘾又称为网络过度使用症,主要是指长时间沉迷于网络,对网络之外的事情没有多少兴趣,影响身心健康的一种病症。
网瘾患者无法控制上网时间,花费在网上的时间比原定时间要长,想减少或控制上网时间却做不到。
他们关注网上的情况超过关注自己的现实生活,头脑中一直浮现与网络有关的事,在生活中心不在焉,只有上网时才充满兴趣。一旦减少上网时间或停止上网,他们就表现出消极的情绪和不良的生理反应,如沮丧、空虚、易发脾气、坐立不安、心慌、燥热出汗、失眠等。
青少年沉迷于网络,容易弱化道德感,放纵自己的言行,从而滋生网上违规、违法行为,造成社会危害。
相关链接
同学们,你们在观看收集的过程中,发现了什么?
网络信息很多,不知道该选择哪一个。
小美本想在网络上搜集有关“全红蝉”的详细信息,却不料被一旁的购物广告吸引了注意力。好奇心驱使下,她点击了广告,随后又被弹出的明星八卦新闻所吸引。时间在不知不觉中流逝,两个小时过去了,小美这才恍然大悟,原来自己的初衷是查找“全红蝉”的相关资料。
你如何看待小美的行为?这给我们什么启示?
任务探究一
1
(1)沉迷于网络,影响身心健康。沉迷于网络,容易弱化道德感,放纵自己的言行,从而滋生网上违规、违法行为,造成社会危害。
(2)在网络时代,出现了一些虚假的、不良的信息。这些信息会误导大众,侵害他人利益,造成恶劣影响。
课堂笔记
网络谣言 “照妖镜”:5 招教你识破信息迷雾
某城市即将被海水淹没
某城市即将被海水淹没
招式1:注意信息出处。看到“骇人听闻”的信息后,先上网了解信息出处,看信息出处是否权威。
议学任务3:
我们应该如何识破谣言呢
思考
“网络诽谤”、“网络传谣”入刑:新修订的《刑法》规定,同一诽谤信息被点击、浏览次数达到5000次以上,或者被转发达到500次以上的,要承担刑事责任。在微信、微博等社交平台传播虚假消息,造成严重后果的,最高将被处以七年有期徒刑。
恪守道德、遵守法律。网络无限,自由有界。我们要文明互动、理性表达,只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责任的网络参与者。



结合刚才的分析,你觉得小明会在家庭会议上进行哪些发言呢?
(3)恪守道德、遵守法律
网络无限,自由有界。网络不是法外之地,只有自觉遵守道德和法律,才能做一名负责任的网络参与者。
案例分析
网络爱心接力,走失老人终回家
2025 年 7 月,北京患阿尔茨海默病的李大爷走失,家人报警后在小区业主群发布含外貌特征、时间地点及照片的寻人启事。
消息迅速在业主群传开,被转发至周边社区群、本地平台。同城博主 制短视频发于抖音、微博,附寻人信息及应对提示,1 小时播放量破 10 万,互动量激增。
外卖小哥送餐时发现疑似老人,报警并传照片至寻人群。警方联系家属确认,5 小时内助老人回家。
原来网络不止有谣言和诈骗,还能这么有力量!
2025年春晚,李子柒身穿自制的华服,化身蝴蝶仙子C位开场,惊艳大众!一个开场共展示13种非遗传承,用10秒的时间惊艳了观众。让非遗传承焕发新的生机。随着互联网的发展,越来越多的年轻人通过拍摄和分享非遗技艺的制作过程、背后的故事,让更多人了解和关注非遗文化,传播网络正能量。
营造正能量氛围



①结合当地特色,想想你的家乡有哪些传统文化可以打造成“互联网+非遗”的短视频模式?请阐述你的创作内容。
②作为网络原住民,如果你想通过网络让政府收到你的建议,应该如何去做?
③除了创作正能量的相关内容,我们还可以通过哪些形式传播网络正能量?
我们要努力提高媒介素养,科学、文明、安全、合理使用网络,高扬主旋律,培养积极健康的网络文化,营造清朗的网络空间,建设网上精神家园;践行社会主义核心价值观。
03
短视频蕴能量·
如何彰显担当?
短视频蕴“能量”
传承非遗、公益寻人、
乡村振兴、倾听民生民意、
田间赋诗、记录暖心瞬间...
越来越多的短视频创作者
通过网络传递美好,
让人们的生活更幸福,
推动社会发展。




要善于网上学习,不浏览不良信息。
要诚信友好交流,不侮辱欺诈他人。
要增强自护意识,不随意约会网友。
要维护网络安全,不破坏网络秩序。
要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。
全国青少年网络文明公约
道法糕
营造清朗空间
如何理性参与网络生活
怎样传播网络正能量
提高媒介素养,科学、文明、安全、合理使用网络,
高扬主旋律,培育积极健康的网络文化,营造清朗的网络空间,建设网上精神家园。
践行社会主义核心价值观,通过网络平台积极参与公共事务,投身于公益行动,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道,做网络强国的建设者、创新者。
学会理性参与网络生活,提升媒介素养,积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我
学会选择网络信息,学会“信息节食”
自觉抵制不良信息
恪守道德,遵守法律
练习
只需一张静态照片即可生成动态视频,凭借几秒语音便能克隆声纹……随着科学技术的发展,一些犯罪分子利用AI技术进行诈骗获利,对公民个人信息安全构成了严重威胁。对此,下列建议恰当的是( )
①个人信息防泄露,媒介素养常提升
②遵守道德和法律,共筑清朗好环境
③线上新知勤学习,谣言蜚语莫轻信
④适度上网防沉迷,守好底线不欺凌
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
练习
探索运用经济手段强化“自媒体”监管,对违法违规、违背公序良俗骗取网民捐赠、用户打赏,获取流量变现、广告分成等经济收益的“自媒体”,要堵住其“问题流量”和牟利途径;对借此吸粉的账号,要清除粉丝量,坚决遏制“自媒体”违规营利行为。营造风清气正的网络环境,我们可以( )
①提高媒介素养,合理利用网络
②遵守道德和法律,传播网络正能量
③坚持言论自由,随意大胆发言
④学会选择信息,依法打击网络违法犯罪
A.②③ B.①③ C.①② D.③④
C

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