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专题一 词 法
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第八节 动词的时态和语态
1. 【2024·四川省高职单招】I bought a new car in 2023, but I ______ the old one yet, so at the moment I have two cars.
A. didn't sell B. haven't sold C. hadn't sold D. don't sell
【剖析】考查动词时态。句意为：“我在2023年买了一辆新车，但我还没有卖掉旧车，所以目前我有两辆车。”句中的yet是现在完成时的标志词，强调过去发生的动作对现在造成的影响，即目前有两辆车，所以要用现在完成时：have/has +过去分词。故选B。
2. 【2023·四川省高职单招】It's the third time John late for work this month.
A. was B. is C. has been D. had been
【剖析】考查时态。句意为：“这是约翰这个月第三次上班迟到了。”固定句型“It's+the +序数词+time +主语+have/has done…”意为“这是某人第几次做某事了”。故选C。
B
C
C
3. 【2022·四川省高职单招】Peter took a picture of the girl while she ______ .
A. dances B. is dancing C. danced D. was dancing
【剖析】考查过去进行时。句意为：“皮特在那个女孩跳舞的时候给她拍了一张照片。”主句是一般过去时，从句一般也要用某种过去时态。dance是延续性动词，结合语境可知，此处表示“在女孩跳舞时拍照”，表示过去正在进行的动作，用过去进行时。故选D。
4. 【2020·四川省高职单招】Be quiet! The baby ______ in the bedroom.
A. is sleeping B. has slept C. sleeps D. slept
【剖析】考查现在进行时。由“Be quiet！（保持安静）”可知，孩子正在睡觉，所以应该用现在进行时。现在进行时的结构是“be动词+动词的现在分词”，故选A。
D
A
C
5. Don't worry. You ______ plenty of time to do it.
A. will give B. have given C. will be given D. are giving
【剖析】考查时态和语态。句意为：“不要担心，将会给你充足的时间来做这件事。”主语为you，结合句意可知要用一般将来时的被动语态。故选C。
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考点精讲
一、动词的时态
时态是一种语法范畴，用以表示行为、动作在不同时间里发生或存在的状态。不同时间里发生或存在的状态要用谓语动词的不同形式来表示。《中等职业学校英语教学大纲》要求掌握常见的8种时态：一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、一般将来时、过去将来时、现在完成时和过去完成时。中职高考对动词时态的考查主要集中在前五种，即一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时及现在完成时。因此，我们在复习时必须学会根据语境和时间状语来判定时态，正确区分各种时态的用法。
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考点一 一般现在时
1. 一般现在时的句式结构
(1) be动词作谓语的一般现在时。
肯定句：主语+am/is/are+…
否定句：主语+am/is/are+not+…
一般疑问句：Am/Is/Are+主语+…
肯定回答：Yes, 人称代词主格+am/is/are.
否定回答：No, 人称代词主格+am/is/are+not.
(2) 行为动词作谓语的一般现在时。
① 主语不是第三人称单数形式。
肯定句：主语+动词原形+…
否定句：主语+don't+动词原形+…
一般疑问句：Do+主语+动词原形+…
肯定回答：Yes, I/we/you/they+do.
否定回答：No, I/we/you/they+don't.
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③ 动词变第三人称单数形式的具体规则。
② 主语为第三人称单数形式时，谓语动词要用第三人称单数形式。
肯定句：主语+动词的第三人称单数形式+…
否定句：主语+doesn't+动词原形+…
一般疑问句：Does+主语+动词原形+…
肯定回答：Yes, he/she/it+does.
否定回答：No, he/she/it+doesn't.
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2. 一般现在时的用法
(1) 表示现在的习惯、经常发生的动作或存在的状态。常用时间状语：every day; often; usually; always; seldom; sometimes。
Tom usually watches TV on Saturday. Tom通常在周六看电视。
(2) 表示客观事实、真理及自然现象用一般现在时态，此用法即使出现在过去语境中，也用一般现在时态。
The sun rises in the east. 太阳从东方升起。
Miss Wang said that the earth moves around the sun. 王小姐说地球绕着太阳转。
(3) 在复合句中，当主句是一般将来时，时间（一般用when, as soon as, before, until等引导）或条件（一般用if, unless等引导）状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表将来。注意：if既可以表“如果”，也可以表“是否”，只有表“如果”时，其引导的条件状语从句适用于主将从现的句型；表“是否”时根据语境该用什么时态则选取什么时态。
I won't go with you unless I finish my work. 除非我完成工作，否则我不能和你一起去。（条件状语从句）
If it doesn't rain tomorrow, we will go swimming in the river. 如果明天不下雨，我们就去河里游泳。（条件状语从句，if表“如果”）
I don't know if she will come. If she comes, Tom will let me know. 我不知道她是否会来。如果她来了，Tom会通知我的。（第一个if表“是否”，我不知道她是否会来，还没有来，所以用将来时；第二个if 表“如果”，引导条件状语从句，主句用将来时，从句用一般现在时表将来。）
I will tell her as soon as I see her. (时间状语从句)
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(4) 主语是祈使句时，常用一般现在时代替将来时。
Don't try to run before you begin to walk. 还没学会走路，就不要试着跑了。（祈使句）
(5) 表示主语具备的性格、特征和能力等。
John loves playing football. John喜欢踢足球。
(6) 用于here, there开头的倒装句中，一般现在时表示正在发生的动作或存在的状态。
There goes the bell. 铃响了。
Here comes the bus. 公交车来了。
(7) 表示按计划或安排将要发生的动作，可用一般现在时表将来。这类动词有start, begin, leave, go, come, arrive, return, take place等。
The train leaves at six tomorrow morning. 火车明天上午六点开。
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考点二 一般过去时
1. 一般过去时的句式结构
(1) be动词作谓语的一般过去时。
肯定句：主语+was/were+…
否定句：主语+was/were+not+…
一般疑问句：Was/Were+主语+…
肯定回答：Yes, 人称代词主格+was/were.
否定回答：No, 人称代词主格+was/were+not.
(2) 行为动词作谓语的一般过去时。
肯定句：主语+动词的过去式+…
否定句：主语+didn't+动词原形+…
一般疑问句：Did+主语+动词原形+…
肯定回答：Yes, 人称代词主格+did.
否定回答：No, 人称代词主格+didn't.
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2. 一般过去时的用法
(1) 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态，常和a moment ago, last year, yesterday, at that time, in the past等表示过去的时间副词连用。
She was a little girl at that time. 那时候她还是个小女孩。
He didn't sleep well last night. 他昨天晚上没有睡好。
(2) 一般过去时也可以表示过去习惯性、经常性的动作。一般过去时不强调动作对现在的影响，只说明过去的事情。
She often took an active part in all the activities when she studied at our school. 她在我们学校学习的时候经常积极参加各种活动。
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3. 动词过去式的构成规则
动词变过去式可分为规则变化和不规则变化。不规则动词的过去式变化规律性不强,须单独记忆。动词过去式的规则变化见下表：
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考点三 现在进行时
1. 现在进行时的句式结构
肯定句：主语+be (am/is/are)+动词的现在分词 (v. -ing)…
否定句：主语+be (am/is/are)+not+动词的现在分词 (v. -ing)…
一般疑问句：Am /Is/Are+主语+动词的现在分词 (v. -ing)…
肯定回答：Yes, 人称代词主格+am/is/are.
否定回答：No, 人称代词主格+am/is/are+not.
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2. 动词现在分词的构成
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3. 现在进行时的用法
(1) 表示说话时或某个时间点、时间段正在进行或发生的动作，常与now, look, listen连用，也可根据句意或上下文进行判断。
Look! They are dancing on the playground. 看！他们正在操场上跳舞。
Listen! He is listening to the music now. 听！他正在听音乐。
(2) 表示现阶段（当前一段时间）正在进行的动作（说话时动作并不一定在进行）。
He is writing a novel this year. 他今年在写一部小说。
It's snowing these days. 这几天一直在下雪。
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(3) 表示渐变的动词get, grow, become, turn, run, go, begin等，可用现在进行时表将来。
It's getting colder and colder. 天气越来越冷了。
He is beginning to understand what his teacher said. 他渐渐开始明白了老师的话。
(4) 表示按计划、安排即将发生的动作，常用的动词有arrive, come, go, leave, stay, start等。用于现在进行时，表示即将要发生的动作。
Be careful. The bus is coming. 小心，公交车来了。
He is coming back tomorrow. 他明天回来。
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考点四 过去进行时
1. 过去进行时的句式结构
肯定句：主语+be (was/were)+动词的现在分词 (v. -ing)…
否定句：主语+be (was/were)+not+动词的现在分词 (v. -ing)…
一般疑问句：Was/Were+主语+动词的现在分词 (v. -ing)…
肯定回答：Yes, 人称代词主格+was/were.
否定回答：No, 人称代词主格+was/were+not.
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2. 过去进行时的用法
(1) 表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作或状态。常与yesterday morning, at that moment, at that time, at this time yesterday等连用。
What were you doing at this time yesterday 昨天的这个时候你在干什么？
I was having a walk when you phoned. 你打电话的时候我正在散步。
(2) while引导的从句表示一段持续的时间，用过去进行时。when引导的从句表示一个短暂的时间点时，用一般过去时；有时也可以表示一段持续的时间，此时用过去进行时。
I was doing my homework while my sister was drawing. 我写作业的时候，我妹妹在画画。
I was cooking when she knocked at the door. 她敲门时我正在做饭。
(3) 用过去进行时表示过去某一动作延续较长时间。
He was having a fever the whole night. 整个晚上他一直在发烧。
They were studying in Beijing in the past two weeks. 过去的两周里他们一直在北京学习。
—Have you finished reading Jane Eyre 你读完《简·爱》了吗？
—No, I was doing my homework all day yesterday. 没有，我昨天一整天都在写作业。
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考点五 一般将来时
1. 一般将来时的句式结构
(1) 基本构成。
肯定句：主语+will/shall+动词原形+…
否定句：主语+will/shall+not+动词原形+…
一般疑问句：Will/Shall+主语+动词原形+…
肯定回答：Yes, 人称代词主格+will/shall.
否定回答：No, 人称代词主格+won't/shan't.
(2) 其他常见形式。
主语+am/is/are going to+动词原形+…
主语+am/is/are to+动词原形+…
主语+am/is/are about to+动词原形+…
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2. 一般将来时的用法
(1) 一般将来时的基本用法是表示单纯的将来事实，由“will/shall+动词原形”构成，其中shall只用于第一人称，will用于各种人称。
(2) 用“be going to+动词原形”表示“打算/准备做某事”或“根据迹象推测/预见将会发生某事”。
We are not going to stay there long. 我们不准备在那里多待。(表打算)
I'm afraid they're going to lose the game. 恐怕他们比赛会输。(表预测)
Look, it's going to rain. 瞧，要下雨了。(表预见)
(3) 用“be to+动词原形”表示按计划或安排即将要发生的动作；有时也表示命令、禁止或可能性。
He is to leave for Beijing tomorrow. 他决定明天去北京。(表计划安排)
Tell him not to be back late. 告诉他不准晚回。（表命令）
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(4) 用“be about to+动词原形”表示即将要发生的事。该结构通常不与具体的时间状语连用。
He is about to leave. 他即将要离开。
Sit down, everyone. The film is about to start. 大家坐好，电影马上就要开始了。
(5) 用“现在进行时”(be＋现在分词)表示将来。主要表示按计划或安排要发生的事，这一结构常用于表示位置移动或者状态改变的动词，如come, go, leave, move, die 等。
The students are leaving on Sunday. 学生们星期日出发。
We're having a party next week. 我们下星期将开一个晚会。
(6) 用“一般现在时”表示将来。表示按规定或时间表预计要发生的事。
The train leaves at 7:25 this evening. 火车今晚7:25分开。
Tomorrow is Wednesday. 明天是星期三。
We have a holiday tomorrow. 我们明天放假。
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考点六 过去将来时
1. 过去将来时的句式结构
(1) 基本构成。
肯定句：主语+would/should+动词原形+…
否定句：主语+would/should+not+动词原形+…
一般疑问句：Would/Should+主语+动词原形+…
肯定回答：Yes, 人称代词主格+would/should.
否定回答：No, 人称代词主格+wouldn't/shouldn't.
(2) 其他常见形式。
主语+was/were going to+动词原形+…
主语+was/were to+动词原形+…
主语+was/were about to+动词原形+…
主语+was/were+动词（come, go, leave等）的现在分词+…
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2. 过去将来时的用法
(1) 表示对于过去某一时刻而言将要发生的动作或存在的状态，常用于宾语从句中。
He said there would be an important meeting that afternoon. 他说那天下午会有一个重要会议。
(2) 表示过去习惯性的动作，所有人称都用would。
Whenever we had time, we would go for a walk. 每当我们有时间，我们就会去散步。
(3) 用was/were going to do, was/were to do, was/were about to do表示过去将来时，或者由“was/were+动词（come, go, leave等）的现在分词”表示过去将来时，此时主要强调过去曾经打算或计划要做某事。
He was about to go out when you knocked at the door. 你敲门的时候他正打算出门。
I was going to go shopping when it rained. 我正打算去购物，这时下雨了。
She was to have supper when the light went off. 她正要吃晚饭，这时灯灭了。
He was leaving when you telephoned him. 你给他打电话的时候，他正要离开。
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考点七 现在完成时
1. 现在完成时的句式结构
肯定句：主语+have/has+动词的过去分词+其他.
否定句：主语+hasn't/haven't+动词的过去分词+其他.
一般疑问句：Have/Has+主语+动词的过去分词+其他
肯定回答：Yes, 人称代词主格+have/has.
否定回答：No, 人称代词主格+hasn't/haven't.
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2. 现在完成时的用法
(1) 表示一个动作或状态开始于过去，持续到现在（也许还将持续下去）。常与“for+时间段”“since+时间点”“in the past+一段时间”、so far等连用。
He has worked here for a year. 他已经在这儿工作一年了。
I have been in this school since 1999. 从1999年开始我一直待在这所学校。
(2) 表示一件发生在过去的事情对现在产生的影响。常与already(肯定句), yet(否定句和疑问句), ever, before 等连用。
I have already cleaned the floor. 我已经打扫了地板。
They haven't finished yet. 他们还没有完成。
(3) 在延续性时间状语的肯定句中，现在完成时态的谓语动词必须是延续性动词，瞬间动词用完成时态不可以接一段时间的状语。瞬间动词有：come, go, get to/reach/arrive in/arrive at, leave, buy, sell, open, close, get up, join/take part in, begin/start, return, give, borrow, lend, become, die, receive/hear from, marry, break, lose, jump。
The cat has died for several weeks. (×)
The cat has been dead for several weeks. (√) 那只猫已死了几个星期了。
John has borrowed the book for 2 weeks. (×)
John has had/kept the book for 2 weeks. (√) John借这本书有两周了。
(4) have/has been to表示“去过……”，已经回来了；
have/has gone to表示“到……去了”，还没有回来；
have/has been in表示“来/到/在某地多长时间”。
They have been to Sweden many times. 他们去过瑞典许多次了。
Jack isn't in. He has gone to the supermarket. Jack不在，他去超市了。
He has been in America for two years. 他已经在美国两年了。
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考点八 过去完成时
1. 过去完成时的句式结构
肯定句：主语+had+动词的过去分词+其他.
否定句：主语+hadn't+动词的过去分词+其他.
一般疑问句：Had+主语+动词的过去分词+其他
肯定回答：Yes, 人称代词主格+had.
否定回答：No, 人称代词主格+hadn't.
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2. 过去完成时的用法
过去完成时表示“过去的过去”，是指过去某一动作之前已经发生或完成的动作，即动作有先后关系，动作在前的用过去完成时，在后的用一般过去时。这种用法常出现在以下从句中：
(1) 状语从句中。
在时间、条件、原因、方式等状语从句中，主、从句的动作发生有先后关系，动作在前的，要用过去完成时，动作在后的要用一般过去时。过去完成时常与“before+过去的时间点”“when+过去的时间点”“by+过去的时间点”等引导的时间状语连用。
He had finished his homework before he went to bed. 他睡觉前已经完成了作业。
The train had left when I got to the station. 我到火车站的时候，火车已经离开了。
I had read over 20 books by the end of this month. 到这个月底，我已经读了20多本书。
(2) 宾语从句中。
当宾语从句的主句为一般过去时，且从句的动作先于主句的动作时，从句要用过去完成时，主要用在told, said, knew, heard, thought等动词后的宾语从句中。
She said that she had seen the film before. 她说她以前看过这部电影。
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二、动词的语态
英语中动词有两种语态：主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。
判断用主动语态还是用被动语态的根据是看主语与谓语动词之间的关系，如果是主谓关系用主动语态，如果是动宾关系则用被动语态。中职高考对动词语态的考查主要包括一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时的被动语态，含有情态动词的被动语态，带双宾语及复合宾语的谓语动词的被动语态。
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考点一 被动语态的结构
被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词” 构成。助动词be有时态、人称和数的变化，其变化与时态中的变化一致，另外，它也可以构成否定式或疑问式。常见时态及含有情态动词的被动形式如下表所示：
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考点二 主动语态变为被动语态的方法
(1) 主动句中的宾语变成被动句的主语；主动句中的谓语动词变成被动句的“be+过去分词”形式；主动句中的主语变成被动句by的宾语，放在谓语动词后面。如果不强调动作执行者，by 短语可省略。
He ate the apple. → The apple was eaten by him.
People usually call me Jim for short. → I am usually called Jim for short.
(2) 含直接宾语和间接宾语的主动语态改为被动语态时有两种情况：
①把间接宾语改为被动语态的主语，直接宾语仍保留原位；
②把直接宾语改为主动语态的主语，此时，间接宾语前要加介词to或 for。
My aunt gave me an apple. （双宾语）
→ I was given an apple.
→ An apple was given to me.
(3) 在感官动词（如see, look at, hear, listen to, feel, watch, notice等）及使役动词（如let, make, have等）后接宾语补足语的结构中，通常用不带to的不定式。但当使役动词为被动语态时，不定式前要加to。
Someone saw Jack fall into the water. →Jack was seen to fall into the water.
My father made me cry. → I was made to cry by my father.
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考点三 主动形式表被动意义
(1) “系动词 look, feel, sound, smell, taste, appear, seem, turn, prove, go, stay, become, get, grow, keep等+形容词/名词”构成的系表结构表被动意义。
That food smells nice. 食物闻起来不错。
This shirt feels much softer than that one. 这件衬衫摸起来比那件软多了。
(2) 动词如act, break, catch, cut, clean, drive, draw, lock, open, sell, read, write, wash, wear等被用作不及物动词来描述主语特征时，其主动形式常用来表达被动含义。注意：主动表被动强调的是主语的特征，而被动语态则强调外界作用造成的影响。
The door won't lock. 门锁不上。（指门本身有毛病）
The door won't be locked. 门不会被锁上。（指不会有人来锁门）
His novels sell easily. 他的小说销路好。（指小说本身内容好）
His novels are sold easily. 他的小说容易销售。（主要强调外界对小说的需求量大）
(3) 表示开始、结束、运动的动词，如 begin, finish, close, open, start, stop, shut, run, move 等用主动表示被动。
The shop closes at 6 p. m. every day. 这个商店每天下午6点关门。
The football season finishes in May. 足球赛季5月结束。
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(4) 某些动名词的主动形式表被动含义。在need, want, require, deserve和bear等词的后面，动名词用主动形式表示被动含义，其含义相当于动词不定式的被动形式。形容词worth后面跟动名词的主动形式表示被动含义，但不能跟动词不定式。
The house needs repairing (to be repaired). 这房子需要修理。
The book is well worth reading. 这本书很值得一读。
(5) 某些动词不定式的主动形式表被动含义。
This book is easy to read. 这本书读起来很容易。（书被读）
I have a lot of work to do today. 我今天有很多工作要做。（工作被做）
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考点四 常见的被动结构句式
It is said that… 据说……
It is reported that… 据报道……
It is supposed that… 据推测……
It is hoped that… 有人希望……
It is well known that… 众所周知……
It is generally considered that… 大家普遍认为……
It is suggested that… 有人建议……

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