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25。实验探究题（本题6分）某生物兴趣小组在老师指导下，开展了“制作可调节的眼球成像模型”的跨
学科实践活动。活动计划如下：①学习眼球的结构和成像原理，并查阅、学习物理学科的相关内容：②研
讨眼球模型制作方案，并绘制草图：③选择合适的材料和工具，制作眼球结构模型和成像模型：④测试眼
球模型，并根据测试效果进行改进：⑤撰写实践活动报告。
(1)学习的过程就是建立
(填反射类型)的过程。在学习眼球的结构和成像原理时，听到老
师讲解“眼是视觉器官…”的声音前，声波刺激依次经过的耳的结构是外耳道一
(用名称和箭头表示)，最后经大脑听觉中枢分析处理形成听觉。
(2)兴趣小组制作的眼球模型如图所示，其中光盘相当于眼球结构中的
气球B相当于眼球
结构中的
调节螺华，弹簧
光盘
玻璃
蓝色塑料板
黑素塑料板
气球A
气球B
白色塑料板
光源
(3)为测试眼球模型，兴趣小组的同学通过调节螺丝，使光源清晰地成像在蓝色塑料板上，该过程模拟的
(填“变
是睫状体调节
的曲度。为演示近视的形成，可以调节螺丝使气球A的凸度
大”或“变小”)，让物体成像于蓝色塑料板前方。
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《2025年秋八年级生物学科统一作业》参考答案
题号
1
2
3
4
6
7
9
10
答案
D
C
B
B
B
C
D
A
A
A
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
B
c
D
c
D
A
A
A
D
21.(1)流线
(2)关节
神经系统
收缩
舒张
(3)气囊
22.(1)
视网膜
(2)凹透镜
(3)耳蜗
鼓膜
23.(1)卵
(2)ac
(3)
病原体
红色斑疹淋巴
特异性
(4)避免在森林、灌丛、草地等环境长时间逗留：穿戴长袖衣物、帽子等，做好防护；定期
检查身体，发现叮咬及时处理
24.(1)120
(2)B
拨打电话要说清楚具体位置，病情
(3)D
E
25.(1)
条件反射/复杂反射
鼓膜听小骨耳蜗听觉神经
(2)
虹膜玻璃体
(3)
晶状体
变大
2025年秋八年级生物学科统一作业
学校：
姓名：
班级：
考号：
第I卷（选择题）
一、选择题（共20分）
1(本题1分)视觉能让你看到周围的事物，感知美好的世界。人的视觉形成于()
A.小脑
B.视觉神经
C.视网膜
D.大脑皮层特定区域
2,(本题1分)在一场篮球比赛中，小字目不转睛地盯着篮球，篮球在他的眼睛内形成物像的部位
是
A.晶状体
B.大脑皮层
C.视网膜
D.玻璃体
3。(本题1分)“听着鸣笛声，望着火车缓缓驶来。”这里的“听”和“望”涉及耳、眼的结构和功能。
下列说法正确的是()
A.听觉形成于耳蜗
B。火车的物像成像在视网膜上
C。望着火车驶来，晶状体的曲（凸）度由大变小D.接受鸣笛声刺激的感受器是鼓膜
4.(本题1分)下图为神经元连接结构图，
神经元A
神经元B
下列相关叙述正确的是()
A,①和③都是神经末梢
B.②是胞体，内有细胞核
C.④是神经
D.神经冲动传导的方向是神经元B→神
经元A
5.(本题1分)如图是人体神经系统组成示意图，下列叙
述错误的是(
)
A.①④中含有大量神经元，它们通过突起互相连接
B。“谈虎色变”的神经中枢位于②中
3
C.正确戴头盔可对③中的呼吸中枢等进行有效保护
D.腰部的④受到严重损伤可能导致小便失禁
6。(本题1分)食用辣的食物后，会有“热辣辣”的辣觉
(热感和痛感)，如图是辣的物质刺激口腔中的感受器产
生生理效应的示意图。下列相关说法错误的是(
A,神经元是神经系统结构和功能的基本单位，
包括胞体和突起两部分
大脑皮层
B.食用辣的食物时，在大脑皮层形成辣觉
C。食用辣的食物时喝热汤会加重辣觉，该过
感受器
程属于非条件反射
D。辣的物质刺激感受器产生神经冲动，神经
汗腺分泌
冲动沿反射弧传至汗腺，引起汗腺分泌汗液
神经元
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