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(共63张PPT)
第1节　生物和细胞
易错字速填：
diǎn( )液　　 yè( )泡　　 bāo( )肛　细胞mó( )
xiàn( )粒体 yè( )绿体 草lǚ( )虫
细准jiāo( )螺旋
焦
履
叶
线
膜
胞
液
考点扫描
碘
考点 1
生物的共同特征
共同特征 特征解读 举例
生物是由细胞构成的(除病毒外) 细胞是生物体结构和功能的基本单位，也是生命活动的基本单位 草履虫
生物的生活需要营养 植物通过光合作用制造有机物；动物以其他生物为食，从中获得营养物质 鸬鹚捕鱼
共同特征 特征解读 举例
生物能进行呼吸 绝大多数生物需要获取氧气，排出二氧化碳 鲸时常浮出水面换气
生物能对外界刺激作出反应 生物具有的普遍特性，使生物趋利避害 含羞草受到触碰时，展开的叶片会合拢
共同特征 特征解读 举例
生物能　 、发育和　 _ 种子植物产生的种子萌发成幼苗并不断长大；不同种类的动物繁殖方式不同，如通过产卵或产崽繁殖下一代 蘑菇由小长大
　繁殖
　生长
续表
共同特征 特征解读 举例
生物都有 　 　和 　的特性 亲子代间相似的地方为遗传；亲子间、子代与子代间的差异为变异 龙生龙，凤生凤；一母生九子，连母十个样
生物能够排出身体内产生的废物 人排出废物的方式有排尿、出汗和呼气；植物可以通过落叶带走一部分废物 人出汗
变异　
　遗传　
注意：北师版——应激性、生长、繁殖、新陈代谢。
(1)不是所有的生物都需要在有氧条件下生存，例如，酵母菌在无氧环境中能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳等。
(2)钟乳石、机器人、电脑病毒等都不属于生物。
例1　(2025·资阳中考)2025央视春晚中，宇树科技的人形机器人与新疆艺术学院的舞蹈演员们默契共舞，让观众真切感受到人形机器人时代的脚步越来越近。机器人能完成类似于人类的一些活动，却不是生物学意义上的人，因为它们不能( )
A．自由运动 B．进行语言交流
C．进行思维活动 D．生长、发育和繁殖
D
提分1-1　“苔花如米小，也学牡丹开”体现了生物具有
　 　的特征。
提分1-2　“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”体现了生物具有　 　的特征。
提分1-3　鲸的子代通常和亲代长相相似，但也有不同，这体现的生物的特征是　 　。
　生物都有遗传和变异的特性　
　能对外界刺激作出反应　
　能繁殖　
考点 2
显微镜的结构和使用
※2022版课标要求：正确、规范地制作临时装片，使用显微镜进行观察，能够针对观察结果中可能出现的成像不佳等情况，从材料制备、仪器设备、操作程序等方面初步分析原因。
1．显微镜的结构
功能 单目显微镜结构 双目显微镜结构
放大物像 目镜和物镜 调换物镜 　 _ 调节视野亮度 遮光器→调大小不一的光圈反光镜→调平面镜或凹面镜 光源调节旋钮
粗略调焦 (快速找到物像) 粗准焦螺旋 精细调焦 (使物像更清晰) 　 _ 移动玻片 — 移动手轮 　细准焦螺旋
　转换器
2．显微镜的使用
(1)单目显微镜的使用：
①取镜和安放：一手握住镜臂，一手托住镜座，将显微镜轻轻放在实验台上，安装好目镜和物镜。
②对光：
　转换器
遮光器
反光镜
③放置玻片标本：把玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住；移动玻片标本，使其正对通光孔中心。
④观察：
⑤整理和存放。
　粗准焦螺旋
　细准焦螺旋
(2)双目显微镜的使用：
光源调节旋钮
粗准焦螺旋
粗准焦螺旋
细准焦螺旋
(2)显微镜的放大倍数＝
　 　。
(3)玻片与物像的移动：若要将视野中的某物像移到视野中央，则物像偏向哪个方向，玻片就向哪个方向移动。
3．显微镜的成像特点
(1)从目镜内看到的物像是倒像。
　目镜的放大倍数×物镜的放大倍数　
(5)视野中污点位置的判断：
(4)由低倍物镜换成高倍物镜的变化：细胞数目变少，细胞体积变大，视野变　 　，视野范围变小。
注意：低倍物镜换用高倍物镜时，切忌用粗准焦螺旋调焦。
　暗　
目镜
玻片标本
例2　图甲是不同放大倍数的目镜(5×、16×)和物镜(10×、40×)，图乙是在图甲中选用的能放大160倍的镜头组合所观察到的物像。现欲将图乙视野中处于右上方的细胞移至视野中央并放大到640倍。下列操作错误的是( )
A．将装片向右上方移动
B．转动转换器将物镜换成镜头③
C．将反光镜调成凹面镜
D．用粗准焦螺旋调焦
D
【解析】换用高倍物镜后，应用细准焦螺旋调焦观察，D项错误。
调节单目显微镜光线强弱的方法
(1)光线强时(视野过亮)，用平面镜、小光圈。
(2)光线弱时(视野较暗)，用凹面镜、大光圈。
提分2-1　显微镜已经成为人类探索微观世界不可缺少的工具。在练习使用单目显微镜时，下列操作正确的是( )
A．对光时，使高倍物镜对准通光孔
B．一边注视目镜，一边下降镜筒
C．转动细准焦螺旋使物像更清晰
D．用洁净的纱布擦拭目镜和物镜
C
【解析】对光时，应使低倍物镜对准通光孔，A项错误；下降镜筒时应从侧面注视物镜，防止压碎玻片和损伤镜头，B项错误；擦拭目镜和物镜应使用擦镜纸，D项错误。
提分2-2　(2025·亳州期末)如图是双目显微镜部分结构示意图，其与单目显微镜的区别之一是将反光镜换成了底光源。下列叙述错误的是( )
A．把反光镜换成底光源可不用对光
B．物像模糊不清时，应慢慢调节②
C．调整移动手轮可以调节玻片标本的位置
D．观察完毕后，应先将载物台降到最低，再取下玻片标本
A
提分2-3　某同学将写有“d”的玻片标本放在显微镜下观察，他看到的物像是　 　。
　p　
考点 3
※2022版课标要求：识别动植物细胞的结构并说出其异同点，说明细胞是生物体结构和功能的基本单位；运用示意图或模型等方式，展示和说明细胞各结构的功能及其相互关系。
1．细胞是生物体结构和功能的基本单位
生物体(除　 　外)都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
细胞的结构和功能(5年4考)
　病毒　
2．动植物细胞的结构和功能
项目 结构 功能
动植物细胞 共有的结构 细胞膜 维持细胞内部环境的相对稳定；控制物质的进出
细胞核 遗传信息库；含有遗传物质　 　(脱氧核糖核酸)，其上有指导生物生长发育的全部信息
细胞质 进行各项生命活动的重要场所
_ 存在于活细胞的细胞质中，进行呼吸作用的主要场所，能将有机物中的化学能释放出来，供给细胞利用
　DNA　
线粒体
项目 结构 功能
植物细胞特 有的结构 细胞壁 保护和支持细胞
液泡 存在于成熟植物细胞的细胞质中，其内充满细胞液，溶解着无机盐、糖类、色素等多种物质
_ 存在于植物绿色部分的细胞中，是进行光合作用的场所，能将　 　转变成化学能储存在有机物中
　光能　
叶绿体
(1)技术：克隆技术(涉及细胞融合、细胞培养和胚胎移植等现代生物技术)。
(2)结果：克隆羊“多莉”的长相与　 　羊最相似。
(3)结论：　 　控制着生物的生长、发育和遗传。
　细胞核　
3．克隆羊“多莉”
　B　
例3　(2025·河北中考)“一花不是春，孤雁难成行。”下列细胞结构中，雁不具有的是( )
A．细胞壁　　　B．细胞膜
C．细胞质 D．细胞核
A
【解析】雁属于动物，动物细胞中没有细胞壁，A项符合题意。
提分3-1　(2025·成都中考)为解决大面积烧伤病人的植皮难题，科学家将人的皮肤细胞置于培养瓶中进行培养，研制出人造皮肤。在培养过程中，皮肤细胞控制其与培养液进行物质交换的结构是( )
A．细胞壁　　B．细胞膜
C．细胞质　　D．细胞核
B
提分3-3　(2024·安徽中考)医疗上，生物技术有广阔的应用前景，如对于需要器官移植的病人，可利用 技术，将其自身的干细胞培育成相应器官，移植后发生免疫排斥的可能性很小，同时也解决了供体短缺的问题。
提分3-2　 “天宫课堂”上，航天员展示了多项生命科学实验，其中“跳动的心肌细胞”“太空水稻”细胞内都有的能量转换器是　 　。
克隆
　线粒体　
考点 4
※2022版课标要求：运用控制变量的方法，设计简单的实验，探究单细胞生物的运动或趋性。
1．单细胞生物
(1)概念：整个身体只由　 　细胞构成的生物，能独立地完成营养、呼吸、生殖等各项生命活动。
(2)常见的单细胞生物：
单细胞生物(5年1考)
　一个　
(3)与人类的关系：
①益处：鱼类的天然饵料；净化　 　等。
②害处：使人患病；形成赤潮，危害渔业。
　污水　
实验装置 实验现象 实验结论
草履虫会避开　 ，游到有　 　的培养液液滴中 草履虫能对外界刺激作出反应，即趋向有利刺激，逃避不利刺激
　肉汁　
食盐
2．有关草履虫的实验
(1)探究草履虫的趋性：
(2)观察草履虫：从草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察草履虫；在载玻片上的液滴中放几丝棉花纤维，再盖上盖玻片，在低倍镜下寻找一只运动相对缓慢的草履虫，观察草履虫的形态和运动。
注意：草履虫具有趋氧性，大多聚集在培养液表层；棉花纤维可以限制草履虫的运动。
　　在“观察草履虫”实验中，发现草履虫体内有一些绿色的结构，这些结构并不是叶绿体，而是由口沟摄入的浮游植物所形成的食物泡。
纤毛
氧
水和代谢废物
3．草履虫的结构和功能
胞肛
4．草履虫的生殖
当草履虫生长到一定大小时，就会通过　 　产生新个体。
　分裂　
例4　下列关于单细胞生物的说法，正确的是( )
A．都能独立完成各种生理功能 B．都属于动物类群
C．都能在一定程度上净化污水 D．都必须生活在水中
A
【解析】单细胞生物中的酵母菌属于真菌，大肠杆菌属于细菌，B项错误；草履虫一定程度上可以净化污水，而某些单细胞生物大量繁殖会形成赤潮，C项错误；某些单细胞生物营寄生生活，并不生活在水中，D项错误。
提分4-1　(2025·烟台中考)单细胞动物受到刺激后会如何反应 在载玻片上滴一滴草履虫培养液，两侧分别滴加清水和浓盐水，连通(如图)后用放大镜观察。草履虫可能的运动方向及原因是( )
A．游向盐水，趋向有利刺激
B．停留在原来的培养液中，运动能力弱
C．游向清水，逃避有害刺激
D．随机游动，没有神经结构
C
提分4-2　草履虫通过　 　将水体中的小球藻“吞”进细胞内，形成的　 　随着　 　的流动不断变　 　(填“大”或“小”)，消化后的食物残渣会从
　 　排出体外。
　胞肛　
　小　
　细胞质　
　食物泡　
　口沟　
微判断
1．单细胞生物(如疟原虫)会使人患病，所以单细胞生物都对人类有害。( )
2．应从培养液的表层吸取草履虫，因为表层有更多的氧气。( )
√
×
实验突破
制作并观察植物细胞、动物细胞的临时装片
(2022版课标实验探究活动建议)
步骤 制作植物细胞临时装片 制作动物细胞临时装片 目的
擦片 　 用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净 清除玻片上的污物，便于观察
滴液 在载玻片中央滴一滴
　 _ 在载玻片中央滴一滴
　 _ 维持细胞的正常形态
　生理盐水
　清水
1．探究过程
步骤 制作植物细胞临时装片 制作动物细胞临时装片 目的
取材 撕取洋葱鳞片叶内表皮 在已漱净的口腔 内侧壁，用消毒 牙签刮取口腔上 皮细胞 获取适于观察的细胞
处理 将内表皮浸入 上述液滴中， 并展平 将牙签上人的 口腔上皮细胞 涂抹到上述液滴中 防止 _
_
重叠
细胞
步骤 制作植物细胞临时装片 制作动物细胞临时装片 目的
盖片 用镊子夹起盖玻片，使它 的一侧先接触载玻片上的 液滴，然后缓缓放下 防止　 _
染色 在盖玻片的一侧滴加碘液， 另一侧用吸水纸吸引 使细胞的各部分结构着色，便于观察
观察 在显微镜下观察临时装片并绘出细胞结构简图 —
　产生气泡
2．注意事项
不是所有的材料都需要染色，如番茄果肉细胞、黄瓜表层果肉细胞、草履虫等不需要染色。
实验操作细节
(1)制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是
　 　(用字母和箭头表示)。
针对训练
小林同学制作了人的口腔上皮细胞临时装片，并用显微镜进行了观察。实验过程如图所示。
　c→a→d→b　
A　　 B C　 　D
(2)操作b和操作c滴加的液体分别是 、 。
(3)正确地盖盖玻片是制作临时装片成功的关键。如图中盖盖玻片操作最不容易出现气泡的是　 　。(箭头代表盖盖玻片的方向)
　A　
生理盐水
碘液
①造成甲同学装片问题的主要原因是
　 　。
②给乙同学的改进建议是 _
　。
涂抹均匀，使细胞分散开　
将口腔上皮细胞
异常实验结果分析
(4)临时装片制好后，应先置于　 　(填“高”或“低”)倍镜下观察。如图为与小林同组的其他两位同学在视野中看到的物像示意图，小林同学帮助他们查找原因或给出改进建议。
　漱口不干净，有食物残渣　
　低　
(5)另一小组制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，发现视野内细胞重叠，则可能的原因有　 _
　。
将洋葱鳞片叶内表皮在清水中展平　
　取材太厚或未
实验方案的优化
(6)观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的小组同学发现视野中的气泡严重影响观察，经过集思广益，大家确定了两个优化方案：
①移动　 　，重新选择适于观察的细胞。
②在盖玻片的一侧滴加　 　，另一侧用吸水纸吸引，将气泡驱出。
　清水　
　玻片　
命题点 1
1．(2025·眉山中考)下列描写的生命现象与其体现的生物特征，说法正确的是( )
A．种子萌发长成大树——生物有变异的特征
B．白猫生了多只黑猫——生物有生长的特征
C．朵朵葵花向太阳——生物对外界刺激作出反应
D．鲸浮出海面换气——所有生物都需要吸入氧气
生物的共同特征
C
随堂检测
命题点 2
2．(2025·山西中考)小健使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，看到的物像不够清晰(如图)，其原因可能是( )
显微镜的结构和使用
C
A．目镜放大倍数太小 B．物镜没有转换到位
C．未调节细准焦螺旋 D．标本未对准通光孔
3．(2025·北京朝阳区中考)利用单目显微镜观察人体组织永久装片时，发现视野较暗，以下操作有助于解决这个问题的是( )
A．将物镜镜头从10×转换为40×
B．旋转准焦螺旋使物镜与载物台靠近
C．移动装片找到细胞密集的区域
D．调大光圈以增加进光量
D
4． 某生物学兴趣小组成员制作了一台简易显微镜(如图)。下列说法正确的是( )
A．水滴相当于显微镜的目镜
B．放大倍数是放大镜和水滴的放大倍数之和
C．平面镜上的污点会影响观察
D．调节支架高度相当于转动粗准焦螺旋和细准焦螺旋
D
【解析】放大镜相当于显微镜的目镜，水滴相当于显微镜的物镜，A项错误；该显微镜的放大倍数是放大镜与水滴放大倍数的乘积，B项错误；平面镜的作用是反射光线，其上的污点不会影响观察，C项错误。
命题点 3
5． (2024·安徽中考)如图是某同学制作的植物细胞模型，①~④表示的结构中，能控制生物生长、发育和遗传的是( )
细胞的结构和功能
C
A．① B．②
C．③ D．④
变式练　 《自然·遗传学》杂志在线发表了华中农业大学邢永忠教授团队的最新研究成果——水稻增产基因GY3。该基因能显著增加水稻每穗粒数，为水稻高产育种提供了重要的基因资源。基因GY3主要位于细胞的
( )
A．细胞核 B．细胞质
C．细胞膜 D．细胞壁
A
6．(2023·安徽中考)如图是显微镜下的洋葱鳞片叶内表皮细胞。下列结构中，洋葱鳞片叶内表皮细胞不具有的是( )
A．细胞壁 B．细胞质
C．叶绿体 D．细胞核
C
【解析】洋葱鳞片叶内表皮细胞属于植物细胞，有细胞壁、细胞质和细胞核等结构，但没有叶绿体，叶绿体存在于植物绿色部分的细胞中，C项符合题意。
7．(2022·安徽中考)如图是动植物细胞结构模式图。动植物细胞都有，能控制物质进出的结构是( )
A．细胞壁 B．细胞膜
C．细胞核 D．线粒体
B
【解析】细胞膜有适于运输物质的结构，能够让细胞需要的物质进入细胞，把细胞产生的不需要的或有害的物质排出，即细胞膜可以控制物质的进出，B项符合题意。
命题点 4
8．(2025·长春中考)图甲为“观察草履虫”实验中显微镜下的物像，图乙为草履虫的结构示意图。
下列叙述正确的是( )
单细胞生物
A
A．图甲中观察到的草履虫属于单细胞生物
B．图甲中棉花纤维是为了加速草履虫运动
C．草履虫靠图乙中①的摆动在水中旋转前进
D．草履虫通过图乙中的②进行呼吸

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