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七年级道法参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C C A D A B A D B D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 B A B D C B C D
19.（每点 2 分，共 6 分）
①我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；
②养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；
③积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。
20.（每点 2 分，共 6 分）
①家是生命的居所，是心灵的港湾。
②家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
21.（1）《青春启航 师友共进》 《认识自我 共同成长》
（2）（每点 3 分，共 9 分）
①从初中生活的角度：初中阶段为我们的发展提供了新的机会。初中阶段对我们的成长提出了
新的要求。我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标
。在担当中历练，在尽责中成长，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、
肯奋斗的中学生。
②从认识自己的角度：正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促
进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世
界。认识自己是一个过程。在这个过程中，我们不断发展自己、完善自己。
③从做更好的自己的角度：做更好的自己，要学会欣赏自己。做更好的自己，要学会接纳自己。
做更好的自己，要不断完善自己。做更好的自己，要不断发掘自己的潜能。做更好的自己，是
在为他人、为社会服务中实现的。
④从教师作用的角度：教师作为人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，
塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。老
师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉
献祖国的引路人。教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命。
⑤从良好师生状态的角度：彼此尊重、教学相长、携手共进，是师生交往理想而美好的状态。
⑥从友谊的真谛的角度：友谊是一种亲密的关系。友谊是一种心灵的相遇。友谊是平等的、双
向的。在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受更
多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。
22.（1）（每点 2 分，共 4 分）
①友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。
②当朋友做错事，甚至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮
助朋友及时改正错误。
（2）（每点 2 分，共 4 分）
①我们应主动理解、关心老师。
②真诚接受老师的引领和指导。
③正确对待老师的表扬和批评。
④尊重并适应不同风格的老师。不同风格的老师都有值得我们学习的地方。
23.（1）（每点 2 分，共 4 分）
①集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。
②集体生活能带给我们温暖。
③集体生活有助于我们学会与人交往。
④集体生活有助于培养我们的责任感。
⑤集体生活有助于我们发展个性。
⑥集体是我们共同成长的园地，在集体生活中，我们展示自己，发展自己。
（2）（每点 2 分，共 4 分）
①当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上。
②同时，要充分重视和保障个人的正当利益，促进集体和个人不断发展。
（3）（每点 2 分，共 4 分）
①建设美好集体，要确定共同的愿景。
②建设美好集体，要树立主人翁意识。
③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。
④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。
⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。期中考试七年级道德与法治试卷
8,2025年2月1日《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《注重家庭，注重家敦，注重家风
正所谓“天下之本在家”，千家万户都好，国家才能好。对此理解正确的是(
姓名：
班级：
①家乃我们水久居住之地，避难之所
②要减少与父母沟通，避免产生矛百
一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分)
⑧家庭是社会的基本细胞
④弘扬中华传统美德，原植家因情怀
面对中学时代带来的各种可能与挑战，作为中学生，我们应该做好充分的恩想准备，从点滴微
A.①③
B.①④
C.②③
D.③④
起。下列名言与材料表达的意思一致的是(
9,“现在爷爷年纪大了，爸爸妈妈的身体不太好，我要更加泡立，为他们减轻负担。”小黄同学面
A.不鸣则已，一鸭惊人
B.一言既出，驱马避遍
对妈妈意外摔伤、奶奶病逝等家庭的变故，主动挑起了家庭重担，做力所能及的家务。向小黄同
C.千里之行，始于足下
D.百尺竿头，更进一步
学学习，我们应(
2.以下是针对设面中主人翁的行为提出的建议，最合理的
①主动分担家务，增强家庭贵任意识②用行动为建设类好家庭作贡献
是(
③与家人相互体谅，化解矛盾
④发扬勒俭持家、遵纪守法等中华民族传统家庭关德
A.生活雷要规划，否则会让我们陷入盲目和无序
借口多于行
A.①③
B.①②
C.③④
D.②④
B。分清主次，合理规划和管理时间才能达成目标
动，目标如
10.“回家的人哪，好不好早一点到。你的年，是家的分秒：岁岁的除夕，比平日都热闹…”202
C,有了目标，更要将努力落实在持之以恒的行动中
何实现？
春晚舞台上，一首《住在心里的人》让我们想起奶奶布满皱纹却依旧温暖的手，爷爷那双水远带
D.通过对自我的全面分析来认识自己，做更好的自己
若笑意的眼晴，家人的爱像春雨般润物细无声。让我们感受到(
3.“智者受到赞美时，字字反思：愚者受到批评时，句句反驳，”这启示我们(
A,家人之间要合理调节情绪，化解家庭矛盾和冲突
①智者“智”在能够独立思考，正确对待他人的瓒美
B.家人之间应互相理解、无条件包容，建设美好家庭
②愚者“患”在不能正确对待他人合理、正醉的批评
C.我们既要爱护身体又要养护精神，让生命更加充盈
③智者和思者的区别在于他们是否能够认可他人评价
D.我们要孝亲敏长，用行动表达孝敬之心，让家更美好
④如果想成为智者就必须根据他人的评价来欧变自己
11.习近平总书记勉励教师“要给学生心灵埋下真普美的种子，引导学生扣好人生的第一粒扣子”。
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
这强调的是(
4,“世上没有垃圾，只有放结地方的宝藏。”一切事物都有两面，放在对的地方就有价值放在错的
A,教师是人类文明的主要传承者
B.教师应成为学生学习和成长的引路人
地方就没意义。人亦如此，正确认识自己。清楚知道自已几斤几两，方能扬长避短，一步一层楼！
C.教师不仅要授业解感，更要关心学生生活
D.尊重老师是中华民族的优良传统
这说明(
12.小林因抄菱作业被老师批评，他起初装愧，后调整心态，在老师教导下认识到诚信的重要性
A,我们要欣赏自己，仅看到自己的优点
从此努力学习，认真写作业，成领稳步提升。由此可见(
)
B.事物都有两面，我们没有必要追求更好的自己
A,老师的批评帮助我们反省自己，充普自我
C,我们要场长避短，人生就一定会成功
B.老师的批评会让我们非常难港，无需理会
D.我们要不断提升自己的内在素养，做更好的自己
C.而对批评应再接再厉，继续坚持自己做法
5.2025年五四青年节到来之际，习近平总书记希望广大青年坚定理想信念，厚植家国情怀，练
D.被老师批评后应真诚地逍款，但不用改变
就过硬本领，发场奋斗箱神，到祖国和人民最需要的地方发光发热，为中国式现代化建设贡献青
13.2024年12月6日，石家庄市某学校开展“师生互通书信”活动，学校1000多名学生给班主
春力量。这说明(
任、任课老师写一封信。学生发自内心的感激和对老师真斌的建议，使书信成为散师和学生之间
A,个人的梦想应该和时代脉搏紧查相连
B,追求梦想是中学生唯一的生命主题
沟通的“湾雁使者”。该活动有利于(
C,我们只需要从个人实际出发确定梦想
D。追梦的过程就是实现所有目标的过程
①学生主动亲近、尊重老师
②杜绝师生之间发生任何矛盾和冲突
6.2025年#假，青少年“研学热”带动了“博物馆热”。越来越多的青少年通过参观博物馆深入
③促进学生学习成绩的提升
④建立和谐师生关系，促进数学相长
了解博大精深的中华文明，了中华民族的历史底蕴及其创新伟力。这表明(
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
①学习不仅仅局限在学校
14.当有须心事时，多数中学生选择向同龄人诉说，因为同处于一个年龄段，大家能产生共鸣。
②研学活动是初中阶段学习的主要方式
这反映了(
③对中华优秀传统文化的体验和感悟也是一种学习
A.中学生与父母之间存在隔阀无法沟通
B.好朋友总是可以满足我们的所有需要
④研学是学习中华优秀传统文化的最佳方式
C.拥有友谊是幸福的，要广交不同朋友
D.朋友能带助我们分担忧愁、分享欢乐
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
15.在韧中学习生活中，随若交往范围的扩大，我们需要妥善处理各种各样的关系。下列情况中，
7.全国道德模范张舞华秉承“孝佛忠信、自强精进”的家训，躬身垂范引导子女熟读深究经典读
“我”处理得当的是(
物，坚持培养子女们助学明辨、自立自强的品格，还经常带着孩子们去山上认药、采药。在她的
A。我不喜欢语文老师严肃的讲深风，格一避免与老师交流，语文课堂上学习喜欢的英语
严格教导和悉心启发下，五个子女都事业有成，在不同领域各有建树。由此可见(
B.晚起，来不及吃早饭，妈妈没完没了地唠叨一讳妈妈学会放手，尊重我的生活规神
①每个人的成长部离不开家庭的哺育和支持
②优良家风，引导我们向上向普，促进家庭幸福
C。对小美阳光开朗的性格产生好感，怕她误解一与同学交往做到慎重对特、理智处理
③家是生命的居所
④父母的教导对子女事业发展起决定性作用
D。同桌小刘请我给饱讲数学题—让他自己看参考书，因为考试时我们可是竞争对手
A.①②
B.①③
C.⑧④
D.①④
16,一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的温暖就越多。下列属于“我”在集体中感受到

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