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Dong An Experimental School Attached to Northeast Normal University
2025-2026学年度上学期 九年级第二阶段质量检测 化学 学科
可能用到的相对原子质量：C 12 O 16 Ca 40
一、选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共计10分）
1.《茶经》记载茶叶制作过程：“晴采之，蒸之，捣之，拍之，焙之，穿之，封之，茶之干矣”。制茶过程中，主要涉及化学变化的是
A．晴天采茶 B．烧火炒茶 C．捣碎茶叶 D．封存茶叶
2.我国空间站的再生式环控生保系统是在密闭舱内建立一个类似地球的可循环系统。航天员在太空中呼吸的“人造空气”中含有的主要成分是
A．氧气和氮气 B．氧气和稀有气体 C．氧气和二氧化碳 D．氧气和水
3.分类是化学学习的一种重要方法。下列物质属于纯净物的是
A．空气 B．海水 C．液氧 D．双氧水
4.在观察与描述蜡烛及其燃烧的探究活动中，不应该出现的提示图标是
A．护目镜 B．用电 C．明火 D．锐器
5.2025春晚歌曲《山鹰和兰花花》传达了对自然环境的关注，提醒人们重视环境保护。下列有关空气的描述正确的是
A．臭氧层破坏与空气污染无关
B．温室效应加剧是大量排放二氧化碳引起的，因此二氧化碳是空气污染物之一
C．稀有气体含量较少，几乎没有什么用处
D．合理燃烧麦秸秆，可有效减少空气污染
6.陶瓷烧制过程中会发生一系列的化学反应，包括 CaCO3+X=== (高温)CaSiO3+CO2↑，X的化学式为
A．Si B．SiC C．SiO D．SiO2
7.人类“飞天”的向往由来已久。从安全实用的角度考虑，下列气体中更适合填充载人飞艇的是
A．氦气 B．氢气 C．氮气 D．二氧化碳
8.“天为棋盘星作子，中国北斗耀太空”，我国的北斗导航卫星系统采用铷原子钟，提供精确时间。右图是铷在元素周期表中的信息及原子的结构示意图，下列有关表述错误的是
A．一个铷原子的真实质量为85.47g
B．铷原子核内有37个质子
C．铷原子的核外有5个电子层
D．铷原子在发生化学变化时易失去电子
9.“性质决定用途”。下列性质与用途不能一一对应的是
A．金刚石硬度大——裁切玻璃 B．石墨导电性良好——电池电极
C．木炭具有可燃性——除去色素和异味 D．碳单质具有还原性——冶炼金属
10.以物质类别为横坐标，化合价为纵坐标所绘制的图像叫“价类二维图”右图是碳元素的价类二维图，下列说法正确的是
A．A点代表的物质只能是金刚石
B．B点对应物质的化学式为C2O2
C．若D点表示物质为H2CO3，在一定条件下可转化成B点对应物质，该反应的化学方程式为H2CO3=H2O+CO2
D．由图中位置可以推测，C、E两点对应的物质中碳元素的化合价相同，但物质组成和性质不同
二、填空（11（4）3分、12（2）②14（3）2分、化学方程式2分，其余各空1分，共计40分）
天然矿物质含量（mg/L）
锶Sr2+　 0.40~1.40 钾K+　 1.0~3.0
钠Na+　　10~65 钙Ca2+　30~75
镁Mg2+　 30~60 锂Li+　0.02~0.20
偏硅酸H2SiO3 6.0~12.0
溶解性总固体TDS　　 400~850
pH值　　　　　　　　 7.0~8.5
11.化学用语及化学计算是连接学科知识及生活的桥梁。右图为某天然矿泉水中矿物质含量表。请回答下列问题：
（1）该矿泉水的主要成分是水，请用化学用语表示2个水分子 。
（2）写出该矿泉水中含有的一种金属元素的元素符号 。
（3）标出偏硅酸（H2SiO3）中硅元素的化合价
（已知：氢元素的化合价为+1，氧元素的化合价为-2）
（4）运动后的同学向水中添加了适量的葡萄糖（化学式为：C6H12O6）来补充能量。请根据葡萄糖的化学式从不同角度写出所获得的信息 （3分）。
12.东安化学实验团队以“水”为主题进行了项目式学习。
【项目一】“识水”
（1）如图1是两杯等体积的水在不同温度下放置时发生变化的微观示意图，已知两杯水的水温分别是20℃和50℃，则温度为20℃的水为 （填序号）。
（图1）
（2）电解水的过程中某电极上发生的变化如图2。
（图2） （图3）
①该电极是 极。（选填“正”或“负”）
②“阶段三”中，气泡从电极表面脱离后，在溶液中向上运动时，所受压强逐渐减小，体积逐渐增大。气泡体积增大可能的原因是 。（2分）
A．构成气泡的分子种类发生变化
B．构成气泡的分子间的间隔变大
C．电解过程中，温度升高，构成气泡的分子运动速率变大
D．电解过程中，生成的气体分子不断进入气泡，构成气泡的分子数目增加
③电解纯水速率较慢，小组同学进行多次改进实验，测得产生20mL氢气所需时间如图3，电解5%的NaOH溶液时，改变电压对电解水速率的影响是 。
【项目二】“爱水”
（3）实验室中常采用过滤、吸附等方法对水进行净化。其中过滤的操作是为了除去水中 ① 性（填“难溶”或“易溶”）杂质，操作中起到引流作用的玻璃仪器是 ② 。而常用于吸附的活性炭。则是因为其表面具有 ③ 的结构特点而被广泛使用。
（4）写出一条平时家中节水的具体做法 。
13.比较是化学学习的核心方法之一。东东同学对学过的知识进行了梳理，请帮忙完成下列问题：
（1）H2O和H2O2在化学性质方面有很大的不同，从微观的视角分析，这是因为 不同。
（2）硫在空气中和氧气中燃烧的现象不同，这是因为 不同。
（3）金刚石和石墨在物理性质上存在较大差异，这是因为 不同。
（4）不同反应条件下，碳单质表现出稳定性和可燃性，这里的不同反应条件是指 条件。
（5）相同质量的碳单质在氧气中燃烧可以生成不同的产物，这是因为 不同。
14.氨氧燃料电池是一种新型电池，它以氧气（甲）和氨气（乙—NH3）为反应物，在电池内部发生反应生成水（丁）和物质戊。（反应的微观过程（未配平）如图所示）
（1）保持物质甲化学性质的微观粒子是 （填粒子名称）
（2）若戊为空气中体积分数最大的气体，则该反应的化学方程式为 （2分）。
（3）该过程中，一定保持不变的是 （填序号，2分）
A.分子种类 B.原子种类 C.分子数目 D.原子数目
15.安安同学打算用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取氧气。部分装置图如下图所示。
（1）反应的化学方程式为 （2分）。
（2）若要控制反应的速度，最好选择的发生装置是 。
（3）若用装置c收集氧气，需等到 ① 现象出现时，才能将导管伸入集气瓶中。收集到的氧气用于实验“铁丝在氧气中燃烧”， ② （填“是”或“否”）需要将集气瓶中水完全排尽。
16.质量守恒定律又称物质不灭定律，是自然科学的基本规律之一。兴趣小组进行了如下的探究活动。
【活动一】探寻质量守恒定律发现的历程
查找历史资料：
｛资料1} 明代宋应星所著的《天工开物》中提到了银朱（人工合成的硫化汞）的制备方法，是用水银一斤（古时一斤为十六两）和过量的硫（石亭脂）二斤进行反应，得到上朱十四两、次朱三两五钱，共得朱（硫化汞）十七两五钱。产物银朱比反应物水银多出一两五钱。
｛资料2} 波义耳实验——在密闭的曲颈甑内加热金属汞，得到了金属灰（氧化汞）。冷却后打开容器，称量金属灰的质量，发现质量大于原来金属汞的质量。
｛资料3} 罗蒙诺索夫实验——将金属铅装入容器，密封称量。然后把容器放在火上加热，金属变成了灰黄色，冷却后称量。发现总重量保持不变。
（1）资料1中提到的“反应后多出的一两五钱”实际上是 的质量。
（2）结合质量守恒定律说明波义耳实验中质量增加的原因 。
（3）罗蒙诺索夫在密闭容器中重做波义耳实验，得到了总质量不变的结论，其成功的关键是 。
【活动二】实验验证质量守恒定律
（实验1）小组同学选用铜粉进行实验，实验装置如右图所示。
（4）在加入铜粉之前，必须检查 。
（5）实验过程中，气球的变化情况是 。
（6）实验中若铜粉的量不足， （填“是”或“否”）影响实验结果。
（实验2）小组同学选用鸡蛋壳和白醋进行实验。实验装置如下图所示。
【查阅资料】鸡蛋壳含有碳酸钙，与白醋（主要成分为CH3COOH）反应的原理为：CaCO3+2CH3COOH=Ca(CH3COO)2+H2O+CO2↑。
【进行实验】取足量的白醋加入太空杯，再取1.1g鸡蛋壳放在过滤网上，按下表所示步骤进行实验并记录所称的总质量。
实验步骤 I II III IV
实验操作 拧紧杯盖，称量反应前的总质量 充分反应后称量总质量 打开杯盖，一段时间后称量总质量
质量/g 240.00 240.00 239.56
（7）II中为使鸡蛋壳与白醋接触反应，应进行的操作为 。
（8）检验反应中产生的气体中含有CO2，需用的试剂是 。
（9）比较步骤 （填序号）所称质量，分析各物质的质量变化，可知参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。
【活动三】利用质量守恒定律测定物质组成
（10）根据表中数据计算鸡蛋壳中含有碳酸钙的质量为 克，由此推断出鸡蛋壳属于混合物。（假设：鸡蛋壳中只有碳酸钙和白醋反应生成CO2，且产生的CO2完全逸出太空杯）

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