资源简介

2025-2026学年上学期漳州三中、三中分校阶段性教学诊断(二)
八年级道德与法治试题
(考试时间： 90分钟；满分： 100分；考试形式：闭卷笔答)
友情提示：请把答案填涂到答题纸上！请不要错位、越界答题！！
一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。
1.“风声雨声读书声声声人耳，家事国事天下事事事关心。”这句古语启示我们要
A.运用不同的学习方式 B.自觉遵守社会规则
C.关心关注社会的发展 D.积极主动参与实践
2.小刚是爷爷奶奶的孙子，爸爸妈妈的儿子，某中学八年级(1)班的学生，班里的体育委员，小丽的同桌……小刚的多种身份表明
①我们的社会生活绚丽多彩
②不同的人社会身份也不一样
③人的身份是在社会关系中确定的
④每个人在社会生活中扮演不同的角色
A.①② B.①④ C.②④ D.③④
3.从出生后学习基本生活技能，到上学后学习、掌握科学文化知识，再到能够参与社区志愿服务，小明的这一成长过程主要得益于
A.父母的遗传基因和学校教育
B.个人努力和网络资源的学习
C.同学间的相互竞争和自我突破
D.家庭培养、学校教育和社会实践的结合
4.学习之余，置身于绚丽多彩的社会生活，关注了解社会，积极参加社会实践，培养亲社会行为，有利于青少年的健康成长。下面做法中体现这一观点的有
①小钟帮助孤寡老人王大娘 ②小华参观景区时自觉排队
③小潘积极参加假期绘画班 ④小李积极参与社区公益活动
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
5.下列对“微行为”的点评正确的有
序号 微行为 点评
① 在家里做力所能及的家务 孝敬父母的表现
② 在历史文物古迹上乱涂乱画 参与社会实践
③ 报名参加社区环保宣传活动 践行亲社会行为
④ 把他人的秘密告诉好朋友 友善待人
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.2025年是西部计划实施22周年。每年毕业季，总有一群大学生会毅然背起行囊，以志愿之名，助力祖国建设，刻画青春最美的模样。他们的“美”体现在
①平凡孕育伟大，伟大才有价值 ②实践充盈生命，服务奉献社会
③学会亲近社会，贡献青春力量 ④踏着青春节拍，随心所欲发展
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
7.对于中学生积极参与社会生活，养成亲社会行为，不同的同学有不同的观点。下列观点正确的是
A.小明：网络生活比社会实践更适合中学
B.小军：亲社会行为能够开阔视野，增长见识，培养能力
C.小丽：中学生年龄小，社会经验不足，参加社会生活会让我们吃亏
D.小华：我们现在的学习任务非常重，参加社会实践活动只会影响学习
8.2025年春节前夕， DeepSeek 搅动全球 Ai圈。借助网络它可以理解我们说的话，回答我们的问题，帮我们解答写作业时遇到的难题和生活中不懂的知识等。材料表明网络
A.丰富民主方式，拓宽民主渠道
B.阻碍人际交往，打破时空限制
C.丰富日常生活，带来诸多便利
D.促进经济发展，注入新的活力
9.下图告诉我们
①警惕“手机控”正在让亲情变得疏远淡漠
②网络为生活提供便利，但上网要有所节制
③信息时代，人们若离开网络，将难以生存
④网络已成为每个家庭成员之间无法逾越的鸿沟
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.某校开展项目式学习，学生围绕青少年短视频沉迷问题进行了调研。
原因一：平台通过“猜你喜欢”等算法推荐功能，向用户大量精准化推送符合其个性化口味的信息，致使青少年使用时长大幅增加。 原因二：青少年在学习生活中感到孤独、有压力、对未来迷惘时，更容易沉迷短视频。
针对以上原因，下列建议恰当的有
①各方形成合力，杜绝青少年沉迷短视频
②维护网络安全，对自己的网络言论负责
③学会选择网络信息，增强独立思考的能力
④主动进行心理调适，过有意义、有目的的生活
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.某小组开展了“网络正能量我来传”的实践活动，吸引同学们广泛参与。下列活动能够入选传播网络正能量案例征集的有
①同学通过网络在朋友圈散布谣言
②同学通过网络对城市垃圾分类倡议进行响应
③同学通过网络结交了许多志同道合的网络朋友
④通过“区长邮箱”为创建美丽城市示范区建言献策
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.生活中，总能看到各种各样的标志。如图警示语启示我们
①遵守规则，敬畏生命
②有了规则就有了良好的社会秩序
③社会秩序离不开社会规则的维系
④交通秩序与人们日常生活关系密切
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
13.2025年修订的《治安管理处罚法》明确将无人机违规飞行行为纳入妨害公共安全范畴进行规范。这主要是因为
①无人机的普及带来了新的公共安全问题
②社会规则需要应对新情况，维护公共安全
③原有的规则已经完全不能适应社会生活的变化
④所有新技术的发展都需要用法律严格禁止
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
14.2025年4月，我国多个电商平台全面取消“仅退款”，消费者收到货后的退款不退货申请。将由商家自主处理。从“商家包邮”，到“7天无理由退货”，再到“仅退款”的全面取消，中国电商行业对规则的探索从未止步。对此，下列认识正确的是
A.为了保障所有人的利益，需要经常修改规则
B.我们要坚定维护既有规则，无需做任何改变
C.随着社会的发展，我们应该完全否定旧规则
D.我们应根据现实情况的变化制定和完善规则
15.近年来，随着文明旅游的宣传引导和国民文化素养的提高，中国游客素质不断提高，越来越受到各国欢迎，成为行走在海外的“中国名片”。由此可见
A.我国公民出国旅行的现象越来越普及
B.文明旅游宣传直接提高游客素质
C.文明有礼是国际交往的“通行证”
D.文明素质决定一个国家的国际影响力
16.学校组织学生参观博物馆时，小华主动排队等候，轻声与同伴交流；小丽将喝完的矿泉水瓶扔进垃圾桶，并提醒同学不要触摸展品；小明在讲解员介绍时认真倾听，适时点头回应。这些行为共同告诉我们
A.学会彼此尊重，真诚赞美他人的优点
B.做文明有礼的人，需要在生活中践行
C.考虑他人感受，给予他人适当的关注
D.社会生活有秩序，破坏秩序要受惩罚
17.2025年春节，村民王阿姨走进电影院，用自己的A+信用等级免费观看了一场电影。参观农耕园享受折扣，超市购物满减优惠，兑换电影票、咖啡……看着 App上日益增多的信用权益，王阿姨满是自豪：“这可不仅是实惠，也是好信用带来的光荣呀！”由此可见
①守信者可以处处受益 ②诚信是一项民法原则
③个人诚信日益受到重视 ④诚信是企业的无形资产
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
18.某校八年级开展榜样人物评选活动，下面是两位获奖同学的部分事迹介绍：
★甲同学：他重视承诺，凡是答应同学的事情一定做到。
★乙同学：她拾金不昧，路边捡到贵重物品上交到公安机关寻找失主。
据此推断，本次评选的榜样应该是
A.学习之星 B.诚信之星 C.劳动之星 D.守法之星
19.一名残疾小哥卖菜时不慎剐蹭到别人的车辆，但车主坚决不要赔偿，第二天，小哥专程带来新鲜蔬菜向车主道谢。若要报道这一事件，最合适的标题是
A.相互宽容是美德，见义勇为应提倡
B.换位思考暖人心，双向奔赴显善良
C.社会规则须遵守，和睦相处赢赞誉
D.热心公益应尽心，公平正义促和谐
20.2025年3月1日是第十一个“世界艾滋病零歧视日”。“零歧视日”的确立旨在消除对艾滋病患者的各种歧视，让其受到与其他病患同等的医护服务，并给予他们充足的精神支持，让艾滋病患者可以得到整个社会的公平合理对待。材料启示我们
A.歧视现象存在于社会生活的各个领域
B.生活中每个人都会得到平等的尊重
C.友善待人需要我们平等地对待他人
D.要为被歧视者提供更多的物质帮助
21.2025年多地司法部门推广“扫码学法”、“直播带法”等智慧普法模式。对此，下列认识正确的是
①智慧普法利用了现代科技，拓宽了普法的渠道和效率
②传统普法形式已被彻底淘汰，不再具有任何价值
③所有法律问题都能通过手机扫码或观看直播得到解决
④这体现了司法机关加强法治宣传，营造良好的法治氛围
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
22.学校计划在周末组织同学们深入社区开展法治宣讲实践活动。下列活动流程设计最合理的是
①准备宣讲素材，制作活动展板
②了解社区情况，制订活动方案
③布置宣讲场所，开展法治宣
A.①→②→③ B.①→③→② C.②→①→③ D.③→②→①
23.“敬而用之，谓之守法。”下列行为体现这一要求的是
A.刘女士买到故障手机后对手机店进行打砸
B.吴某在无红绿灯的路口主动停车礼让行人
C.在网上看到辱骂英雄烈士的言论后跟风
D.某公司泄露大量个人信息以牟取商业利益
24.某区市场监督管理局无视国家法律规定，擅自向个体蔬菜店收取“摊位费”。无奈之下，该区30多户个体蔬菜店联合起诉该区市场监督管理局。这些个体蔬菜店应该向 提起诉讼，该诉讼属于 。
A.人民法院 行政诉讼 B.公安机关 刑事诉讼
C.人民法院 经济诉讼 D.人民检察院 民事诉讼
25.王女士在某健身场馆充值年卡后，该店搬迁。因为无法到新场馆继续消费，王女士要求退费却遭到商家拒绝，双方产生争执。王女士依法维权的途径
①忍气吞声，自认倒霉，不予追究
②去法律服务所寻求法律帮助
③聚集亲朋好友到场馆强行索赔
④必要时向人民法院提起诉讼
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、非选择题：(请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。)
26.判断说理(8分)
判断下列做法或说法是否正确，正确的在括号内打“ ”，错误的在括号内打“×”，并说明理由。(每小题4分，共8分)
(1)小林的做法。
()理由: 。
(2)小东的观点。
()理由: 。
27.时政点评(6分)
2025年2月7日，第九届亚洲冬季运动会在哈尔滨国际会展体育中心隆重举行，吸引了来自亚洲34个国家和地区的1200余名运动员参赛，规模创历届之最。当地人民发扬“东道主”精神，争做文明有礼的人，主动为参赛选手和游客提供帮助和服务，待人热情友善，观赛遵守秩序，举止得体大方，让各国来宾感受到这座城市的温暖与礼貌。
运用所学知识，从礼的角度对上述材料进行点评。
28.阅读材料，回答问题。 (12分)
暑假期间，八年级学生小桐及家人乘坐“和谐号”动车出行旅游。
【所见】在动车站候车大厅，虽然旅客络绎不绝，但大家都自觉地在安检口和检票闸机前排成长队，秩序井然。车厢内，乘客们安静地坐在自己的座位上，大件行李被整齐地放置在行李架上。
【所闻】动车内广播里循环播放提示：“为了您和他人的健康与安全，本次列车全列禁止吸烟，吸烟会触发烟雾报警器，严重影响行车安全。”
(1)“所见”中候车厅排队和车厢内对号入座的情景，体现了哪种社会秩序 (2分)
(2)结合“维护秩序靠规则”相关知识，谈谈“所闻”中动车广播禁烟提示的重要性(4分)
(3)作为一名乘客，我们如何遵守动车管理规则 (6分)
29.阅读材料，回答问题。 (10分)
【企业失信警示】
2025年“3·15”晚会上，部分企业因篡改产品生产日期、虚构“有机”认证标识等行为被曝光。此类失信行为不仅使企业受到法律惩处，更引发消费者信任危机，导致订单大幅减少、品牌形象严重受损。
【个人守信激励】
深圳市推出的“鹏城分”个人信用体系已在医疗、交通、消费等多个场景中广泛应用。信用良好的市民可享受挂号优先、公交免押金乘车、购物“先享后付”等便利服务。这一机制有效激励市民主动积累和维护个人信用记录。
(1)结合材料，从不同的角度分析诚信的影响 (4分)
(2)作为新时代的青少年，如何践行诚信美德 (6分)
30.阅读材料，回答问题。 (14分)
为响应中国法学会、司法部、共青团中央组织的“2025年青年普法志愿者法治文化基层行”活动，某校八年级同学成立法治宣讲团，在校园开展法治宣传活动。请你参与其中。
【法治调查】
活动开始前，宣讲团以“合法权益受到侵害时的做法”为主题开展全校调查，结果如下：
(1)调查统计的结果说明了什么 (4分)
【法治宣传】
为了激发同学们参加法治宣传活动的热情，宣讲团分享热点新闻。
新闻一：据《中国消费者报》报道，一名初中生购买到过期食品后，依据《食品安全法》向市场监管部门投诉，最终商家被依法处罚并赔偿。
新闻二：江苏几名高中生因在校园内强行索要财物并殴打同学，被法院以寻衅滋事罪判处有期徒刑。
(2)请从法治观念的角度，谈谈这两则新闻对你的启示 (4分)
【法治践行】
活动最后，宣讲团呼吁同学们在日常生活中学会依法办事，争当法治社会的合格公民(3)宣传委员小闽发出了如下倡议，请你补充完整。(6分)
倡议书 亲爱的同学们： 学会依法办事，争当法治社会的合格公民，我们应该这样做： ① 。 ② 。 ③ 。 倡议人：小闽 时间:2025年11月13日
2025-2026学年上学期阶段性教学诊断(二)
八年级道德与法治参考答案
一、选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分)
1-5 CDDBB 6-10 CBCAD 11-15 CBADC 16-20 BABBC 21-25 BCBAD
二、非选择题(共5题,共50分)
26.(1)(√)理由:①小林劝说小东多融入现实世界、亲近社会，是引导他人养成亲社会行为的表现；②亲社会行为能帮助我们开阔视野、增长见识，更好地适应社会，小林的做法有利于小东的健康成长。(每点2分，共4分)
(2)(×)理由:①网络世界信息繁杂，存在虚假、不良信息，需要我们提高辨别能力，理性选择；②过度沉迷网络会影响身心健康、学习和现实交往，小东的观点忽视了网络的弊端和合理使用网络的重要性。(每点2分，共4分)
27.①礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质，是文明的体现；②当地人民主动提供帮助、待人友善、遵守秩序，展现了文明有礼的素养，维护了国家和城市的形象；③文明有礼促进社会和谐，让各国来宾感受到温暖，有利于促进国际交往；④我们应向当地人民学习，在社会生活中践行文明有礼的要求，提升自身素养。(每点2分，共6分，任答3点即可)
28.(1)公共场所秩序。(2分)
(2)①社会规则明确社会秩序的内容，动车广播禁烟提示明确了乘客在列车上的行为规范，保障乘车秩序；②社会规则保障社会秩序的实现，禁烟提示能约束乘客行为，避免因吸烟引发安全事故，维护全体乘客的健康与行车安全。(每点2分，共4分)
(3)①认真学习并遵守动车管理规则，明确禁止吸烟等相关规定；②自觉约束自身行为，不做违反规则的事，主动将大件行李整齐放置在行李架上；③尊重他人，保持车厢安静，不影响其他乘客；④发现他人违反规则时，可友善提醒，共同维护乘车秩序。(每点2分，共6分，任答3点即可)
29.(1)①对企业：失信会受到法律惩处，损害品牌形象，导致消费者信任危机，影响企业发展；②对个人：守信能获得更多便利和权益，激励个人主动维护信用记录，提升个人形象和社会认可度。(每点2分，共4分)
(2)①树立诚信意识，真诚待人，信守承诺，不轻易许诺，许诺后尽力兑现；②运用诚信智慧，在不违背道德和法律的前提下，妥善处理诚信与隐私、利益的冲突；③珍惜个人诚信记录，从小事做起，不做失信行为，积极维护自身信用。(每点2分，共6分)
30.(1)①部分同学在合法权益受到侵害时，能选择向老师家长求助、向有关部门投诉或起诉等合法途径维权，具有一定的维权意识；②仍有部分同学选择忍气吞声或伺机报复，说明这部分同学缺乏法治观念和正确的维权意识，维权方式不当。(每点2分，共4分)
(2)①要树立法律意识，学法懂法，明确自身合法权益受法律保护；②当合法权益受到侵害时，要依法维权，通过投诉、起诉等合法途径解决，不能采取非法手段；③要自觉遵守法律，不做违法犯罪的事，否则会受到法律制裁。(每点2分，共4分，任答2点即可)
(3)①学习法律知识，了解法律规定，增强法治观念；②遵守法律，依法规范自身行为，不做法律禁止的事；③学会依法办事，遇到问题通过法治方式解决，积极维护自身和他人的合法权益。(每点2分，共6分)

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