第四单元《记录家乡的人和物》课件(共24张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

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第四单元《记录家乡的人和物》课件(共24张PPT)2025-2026学年统编版高中语文必修上册

资源简介

(共24张PPT)
记录家乡的人和物
我们居住的家乡有着各类人物、多样景致和特殊习俗,承载着我们丰富的记忆与情感。也许某个人物留下了动人的故事,也许某幢建筑有着不朽的价值,也许某个物件有着特殊的来历,这些都值得我们去寻访探究。我们这次专题活动的任务是采访家乡的有关人物,了解家乡的人物、历史、习俗等,并搜集相关的文献资料,写一篇《家乡人物(风物)志》。
导入
教学目标
1.学习做访谈并撰写人物(风物)志。
2.了解家乡的人、物、文化、习俗等,传承并弘扬家乡优秀文化。
第一课时
知识储备一:何为访谈
什 么 是 访 谈 和 访 谈 录 ?
访谈是“访”与“谈”的结合,“访”有调查、探询之意。访谈强调了交流中探询的意味。访谈有关问题,通过被访者的答复来收集客观事实材料。访谈方式灵活多样,方便可行,可以按照研究的需要向不同类型的人了解不同类型的材料。
访谈录是访谈员根据调查需要,以口头形式,向被访者提出生活中需要对新闻人物、商业人物、科研人员等进行采访,以帮助了解情况、获取信息、推广经验等,这样写出的文章叫访谈录。它是新闻体裁的一种,是以访谈形式报道新闻人物的一种体式。
访谈按内容分为新闻访谈、商业访谈、科技访谈、军事访谈等;按形式大致分为当面访谈、电话访谈、网络访谈等。
知识储备二:访谈步骤
访谈步骤
知识储备三:制访谈表
制定访谈记录表和风物登记表
对象 性别 年龄
访谈成员 访谈时间 访谈提纲 访谈记录 访谈记录表
知识储备三:制访谈表
制定访谈记录表和风物登记表
建筑名称 建筑位置
建造历史 (建造年代、历史变化) 建筑现状 (是否完整、周边环境)
价值描述 (风格特色、历史价值) 信息来源
照片 建议
风物登记表
知识储备四:拟写提纲
拟 订 访 谈 提 纲
所谓采访提纲就是记者在实施采访之前所拟定的有关采访计划和调查纲目(即采访问题)的书面内容。采访提纲在记者的调查采访活动中发挥着至关重要的作用。如果采访前没有拟定一个相关的采访提纲,采访时就很可能会陷入盲目,成为一只“无头苍蝇”。
采访提纲包括两个方面:
①采访计划,所谓采访计划,是指大体的活动步骤、方式,确定要采访的部门、人员名单及其先后顺序,设想一下写什么体裁、多少字、采写周期等;②二是调查纲目。所谓调查纲目,是指所要提问的大纲细目。
知识储备四:拟写提纲
拟 订 访 谈 提 纲
历史名人采访提纲样板
在报刊杂志看到有关某某人物的事迹介绍,需要了解相关情况,进行采访。
采访计划:进行现场环境观察;采访当地老人和相关部门负责人或专家。
调查纲目(问题):
①您知道他的生平资料?
②他流传下来的故事有哪几个?
③您觉得他跟一般人有什么不同之处?
④您觉得他对家乡的贡献表现在哪些方面?
⑤您认为我们后人应该从哪些方面向他学习?
知识储备四:拟写提纲
拟 订 访 谈 提 纲
风物采访提纲样板
听说家乡有一批汉代古墓,需要了解相关情况,进行采访。
采访计划:进行现场观察;采访相关部门负责人或专家,听取专业解释。
调查纲目(问题):
①文物何时、何地、何人最先发现?
②汉墓的具体年代?墓主是谁?什么身份?
③有些什么文物?数量多少?有什么价值?
④和其他地方的汉墓相比,有什么异同?
⑤家乡汉墓的出土有什么意义?
⑥其他补充性的考古专业知识。
知识储备五:撰访谈录
访谈录示例:小羽访谈录( 2016年全国卷 III满分作文 )
观众朋友们,大家好。这里是新一期的《先锋访谈录》节目录制现场,欢迎您收看我们今天的节目。发财人人都想,成功却是不易。2016年6月7日,荣获我市“十大杰出致富能手”的新式花茶CEO小羽先生,做客本台访谈栏目,并接受记者专访。让我们一起走进本期节目里的先锋人物的辉煌世界里,去感受一下创业者的成功风采。
主持人:欢迎高富帅小羽CEO,欢迎您来到《先锋访谈录》节目录制现场。(小羽西装革履,缓缓步入会场。现场观众一片掌声与欢呼声。)
小羽:主持人好,观众朋友们,大家好!
主持人:小羽先生,您是怎么想起来要创业致富的呢?
小羽:京东集团CEO刘强东在哈佛中国论坛演讲时称,今天是中国人创业最好的时代。确实,如今在“大众创业、万众创新”的背景下,国家支持力度大,我作为一个当代青年党员,就应该积极响应国家号召,投身火热的创业之中去。而我致富的最初的动力,其实来源于我们家乡的花茶启示——父亲常常教导我们,做人就应该像花茶一样,放进水里,先苦后甜,芬芳一片,影响一方水土,造福一方人民。正是在这样的家教下,我才走上了如今这条路。
知识储备五:撰访谈录
主持人:哎呀,看来好的国策和家风,确实是幸福的人生伴侣啊。那么你是如何围绕“茶”字做文章的呢?
小羽:我们是在研究传统工艺的基础上,推陈出新,开发出新式花茶的。大家知道,中国的茶文化里有“三味”说,而“花茶”则是在茶里加入了鲜花的成分,制成不同的口味和品牌。我们通过申请专利技术,从而开始了花茶产业的批量生产。
主持人:有首歌词唱道“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功”,你们在生产过程中就没有遇到过什么困难吗?
小羽:这,在所难免,我们也是一样。我们的专利技术没能抵挡住那些假冒伪劣产品之横行。为此,我们决定“开门办厂”,把我们的核心技术和工艺流程都公布于众,不隐瞒,不遮掩,并和地方政府一块,携手制定出了行业标准。这样,见不得光的“山寨货”,就没有了生存的空间,从而自动地退出了历史的舞台。(全场鼓掌)
主持人:哦(吃惊地),你们敢于开诚布公,这需要很大的勇气的。
小羽:是的,本着做良心企业、放心企业、龙头企业,我们在所不辞。(全场再次鼓掌)
主持人:您做为“十大杰出致富能手”,今后有什么希冀吗?
小羽:一枝独秀不是春,满壶清香春满园。一个人的力量毕竟有限,我希望更多的青年人,能加入到创业致富的队伍中来,为我们的共同家园的中国梦,一起加油!
主持人:好的,谢谢小羽先生,也谢谢各位观众的收看。我们这期访谈节目,到此结束;下期再见。
布置作业:
任务一 围绕“记录家乡的人和物”这一主题(例如:周定王墓,禹州十三碗,吴道子等),对家乡长辈做一个访谈,请拟出访谈表和访谈提纲。
访谈提纲:______________________________________________________
[提示] 要有采访目的、采访时间、采访地点、采访对象、采访问题等要素。重点是预设采访问题,采访问题要围绕“记录家乡的人和物”这个主题展开。
任务二 根据考察或者访谈内容,写一篇访谈录。
第二课时
志是方志的简称,又叫地方志。一般地称为记,认为“志者记也”。主要记载一个地方自然与社会的各个方面情况,并通过记事、记物,写景、记人来抒发作者的感情或见解,誉称为“一方之全史”“地方百科全书”。内容包括历史掌故、遗闻遗事、人物短论、读书杂记等。
志的文体要求使用语体文,记述体。
记述体是文章体裁的一种。把事物的特点,事情的发展、变化过程和人物的经历,如实地记录下来,表述出来,这就是记述。记述文体有六个必要的因素,即:人物、事件、时间、地点、原因和结果。在记述文体中,作者必须直接或间接地交代清楚这六个问题。否则就不能圆满地达到记载和叙述人物、事件的目的。
志书对是非、功过、得失、褒贬、盛衰、成败、经验、教训等要寓于记述之中,让事实说话,不须妄加评论,叫作“述而不论”。在编修时要指导思想明确,立场、观点鲜明。
一、知识储备:何为“志”
人物志,通过对特殊人物及其行事的描绘记录,进行对人物给以品评的文章。如三国时期魏国刘劭(shào)的《人物志》是我国一部辨析、评论人物的专著。
风物志,就是记载这些的地方志。包括风光、民俗、方言、物产、古迹、轶闻等,如刘安遇、胡传淮著《大英风物志》。
志的分类:
撰写“志”要突出家乡特色。记叙人物,要写清人物的生平、主要事迹、突出他对家乡的贡献。记叙风物,要写清楚其来源、特点、文化价值等。“志”的表述方式以叙述和说明为主,语言力求准确、平实、简易,在记叙中自然地融入自己对家乡的思考与情感。
一、知识储备:如何写“志”
撰 写 人 物 (风 物) “志”
人物志:人物生平、主要事迹、重要贡献、社会影响。
风物志:写作事由、风物渊源、特色风貌、文化价值。
二、示例引路,规划活动
对 家 乡 某 古 老 建 筑 访 谈
独立思考家乡的古老建筑有哪几类,哪些是需要保护、发展或弘扬的,哪些是需要摒弃的。
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访谈时,重点要询问哪个方面的问题。
采谈对象:家乡中的长辈。
访谈问题:家乡建筑的类别;这些建筑的历史和特点;本地的古迹遗存;哪些值得保存下来;与这些建筑相关的人文价值;有关部门对未来的设想。
访谈准备:划分访谈小组(以不超10人为宜);自制访谈表格或选用老师提供的任务清单;准备必要的用具,如照相机、录音笔、书写笔、笔记本等;准备好提问提纲。
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采访过程。
整理归纳撰写风物志。
三、满载而归,展示成果
人物志示例:《吴道子传》
吴道子(约公元680~759年),唐代著名画家,画史尊称画圣,又名道玄。汉族,阳翟(今河南禹州)人。约生于公元680(永隆元年) ,曾任兖州瑕丘(今山东滋阳)县尉,不久即辞职。后流落洛阳,从事壁画创作。开元年间以善画被召入宫廷,历任供奉、内教博士、宁王友。曾随张旭、贺知章学习书法,通过观赏公孙大娘舞剑,体会用笔之道。擅佛道、神鬼、人物、山水、鸟兽、草木、楼阁等,尤精于佛道、人物,长于壁画创作。少年时孤苦穷困,随书法大家张旭、贺知章学习书法,后发奋改攻绘画,渐渐掌握了绘画的妙法。由于他的刻苦好学,年未弱冠之时,已“穷丹青之妙“。
公元713年左右,即被唐玄宗召到京都长安,入内供奉,充任内教博士,并命他“非有诏不得画“。一次,他随驾去东都洛阳,会见了将军裴旻和书法家张旭,三人各自表演了自己的绝技:裴旻善于舞剑,当即舞剑一曲;张旭长于草书,挥毫泼墨,作书壁;吴道子也奋笔作画,“俄顷而就,有若神助“。
吴道子在绘画艺术上之所以取得如此卓然超群的成就,是由于他刻意求新,勇于创作。《历代名画记》记载了他这样两句话:“众皆密于盼际,我则离披其点画,众皆谨于象似,我则脱落其凡俗。“由此可见他在绘画艺术上不落俗套,大胆创新的精神。因此他的作品成为画师们所学习的楷模,绘画作品称为“吴家样“。 吴道子的画风为唐代和宋元以来的许多画家所效仿、借鉴。
三、满载而归,展示成果
风物志示例:《城隍庙》
城隍庙,始建不详,城隍庙有史可考的最早记载是明洪武四年(1371),由当时任钧州州判的龙济对该庙进行的一次重修。其后,城隍庙历经风雨,至523年后李树基主持的最后一次庙宇修葺,共经历了8次重修,是禹州最大的一处庙宇。
城隍庙,占地约有百亩,房屋近百间。城隍庙原分正院和东西两个侧院,正院大门外是一道琉璃砖瓦垒的影壁,大门是三间两门建筑,向北依次是戏楼、两庑、拜殿、大殿、后寝殿等。东侧院为八蜡庙(八蜡也就是上面所说的水庸),民间俗称该院为“灶爷殿儿”,每年除夕前“二十三儿”祭祀。西侧院的北端原有一所太尉庙大殿。
大院的中央是戏楼,戏楼台下有拱门可以行人,戏楼前台和后台是6间
三、满载而归,展示成果
风物志示例:《城隍庙》
房连在一起的整体建筑,样式别具一格。戏楼前是可容纳数千人的广阔大院。在解放前,这里是百姓活动的主要场所。每年自正月初一五更开唱“起年戏”祭祀起,一年四季的主要节日都会唱大戏,非常的热闹。
戏楼向北的城隍庙大殿、后寝殿,保存相对完整。大殿为歇山式建筑,三梁起架,滚龙脊,挑角兽,檐下安装斗拱,气势异常雄伟。大殿中间,供奉的是城隍神泥塑坐像。坐像前,是城隍庙夫妇的木雕坐像。木雕坐像所穿戴的冠冕蟒袍,均是按照州官品级用绸缎制成。大殿东西两廊供奉的还有十帝阎君、瘟神等。
民国时期,城隍庙的神像被毁。城隍庙被开辟为中山市场,正院为市场中心,院内说书、卖艺、杂耍、算命、茶社等一应俱全。像当时说“河南坠子书”比较有名的东汪楼村人汪新记便在此长期营生。戏楼以北是百货市场,京广杂货、珠宝玉器等均有售卖。
三、满载而归,展示成果
风物志示例:《城隍庙》
东侧院则被改为戏园子。当时,从此戏园子走出了非常多的“名角”,像许昌黄家“二黄”戏班的黄凤林姐妹,本土“六班”戏班的李珍荣、马喜顺等。西侧院则改为中山公园,并建有中山图书馆,每周日均有政府人员前来给民众读报,宣传国家大事。
中山公园内,建有一座攒顶挑角飞檐六棱形亭子。亭子南北两侧的柱子上面有清末举人田春同撰写的两副楹联。其中短联为:此地在城如在野;其人非圃亦非农。长联为:逢人便细谈心,申韩法、留侯筹、赵李侠、端肃韬钤,知薪尽火传,好发皇改造社会;坐此须高瞩眼,逍遥观、古钧台、聂政冢、徽藩宫殿,足凭藉舒卷风云。短联幽默风趣,长联内容独特。一副长联,蕴含了禹州历史上大量人文掌故和历史景观,让人叹为观止。
民国期间,依托城隍庙而成的中山市场又着实让城隍庙热闹了一阵子。“七七”事变后,政局突变,城隍庙逐渐萧条冷落。解放后,城隍庙东院改建为农机厂,西院改建为西街学校。
三、满载而归,展示成果
风物志示例:《城隍庙》
城隍神的释意是城市的保护神,"城",就是城池;"隍"是干涸的护城河,"城"和"隍"都是保护城市安全的军事设施。城隍神的职能是保城护民,惩恶扬善,监察万民,祛除灾厄。
四、布置作业:
根据考察或者访谈内容,写一篇家乡“志”,内容可以参考如下几点:
①家乡的历史名人和遗迹。
②家乡的著名建筑及其特点与由来。
③家乡某些地名的由来。
④家乡的饮食文化、服饰文化特点。
⑤家乡的民间艺人及其传统工艺。
形式多样,可剪辑视频,可选择写美篇,亦可写成书面文字。

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