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2025—2026学年第一学期初一期中练习
生 物
(满分: 100分 时长: 60分钟)
一、单项选择题(本大题共 25 题，每小题 2 分，共50 分，每小题只有一个正确答案。)
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”正是橙黄橘绿好时节，愿同学们学业有成，硕 果累累。回答1~3题。
1.橙、橘与人结构和功能的基本单位是
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
2.与橙、橘相比，人特有的结构层次是
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
3.橙、橘果皮表面主要分布的组织是
A.输导组织 B.保护组织 C.薄壁组织 D.分生组
织 4.为弄清蝴蝶和蜻蜓两者间的差异，同学们进行观察。下列说法正确的是
A.无需同他人交流看法 B.需耐心观察，积极思考
C.根据自己的好恶记录 D.不能借助任何观察工
具 5.下列古诗词与其对应的生物特征不相符的是
A.野火烧不尽，春风吹又生——生物具有遗传的现象
B.春种一粒粟，秋收万颗籽——生物具有繁殖的现象
C.锄禾日当午，汗滴禾下土——生物能够排出体内的废物
D.月出惊山鸟，时鸣春涧中——生物能对外界刺激作出反应
6.将写有“安”字的玻片正向放置于载物台上，显微镜下观察到的是
图1示小林制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分步骤，图2示显微镜下观察到的视野。据此回答7~9题。
7.图1步骤正确顺序是
A.②⑤①③④ B.②④⑤①③ C.②①③⑤④ D.②⑤④①③
8.若出现了图2甲和乙视野，操作不当的步骤分别是
A.①, ③ B.②, ③ C.①, ⑤ D.②, ⑤
9.视野中洋葱鳞片叶内表皮细胞数目最多的镜头组合是
A.5×, 10× B.10×, 10× C.10×, 40× D.16×, 40×
10.与蝴蝶细胞相比，蝴蝶兰细胞特有的结构是
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
11.右图表示细胞、细胞核、染色体、DNA之间的层次关系。甲、乙、丙、丁依次是A.细胞、染色体、DNA、细胞核 B.细胞、细胞核、染色体、DNA C.DNA、染色体、细胞核、细胞 D.DNA、细胞、染色体、细胞核
12.水稻体细胞中有24条染色体，经过两次分裂后形成的新细胞染色体数量是
A.6条 B.12条 C.24条 D.48条
13.图示蚕豆根尖细胞分裂的过程。下列说法错误的是
A.细胞核一分为二，细胞质分成两份 B.细胞膜向内凹陷，将细胞一分为二
C.整个过程中染色体的变化最为明显 D.细胞分裂的准备期间，染色体复制
14.下列与血液所属结构层次相同的是
A.叶肉细胞 B.叶片表皮 C.人体大脑 D.呼吸系统
15.下列人体结构与构成它的主要组织对应正确的是
A.大脑————神经组织 B.汗腺————保护组织
C.肋骨————机械组织 D.心脏————上皮组织
16.图示小敏同学参加生物兴趣小组制作的叶脉书签。制作过程中应除去叶的绿色部分，保留的清晰叶脉主要属于
A.分生组织
B.薄壁组织
C.输导组织
D.保护组织
17.衣藻是生活在水中的单细胞生物，有鞭毛和叶绿体。下列有关衣藻的叙述正确的是
A.能自己制造有机物 B.不能独立完成生命活动
C.通过神经对刺激作出反应 D.其复杂结构与细胞分化有关
18.下列是植物的六大器官，其中属于营养器官的是
①花 ②根 ③果实 ④茎 ⑤叶
A.①②③ B.②④⑤ C.①②⑤ D.①③⑥
19.同安果农种植龙眼时常通过“环剥”树皮得到大果，如图。这是因为
A.切断导管，阻止水分运输 B.切断筛管，减弱光合作用效率
C.切断导管，阻止无机盐运输 D.切断筛管，减少有机物向下运输
20.以下生物与人类生活的关系，正确的是
A.大量的古代种子植物形成了煤
B.肾蕨可作为监测空气污染的指示植物
C.大气中大部分氧气来自苔藓植物的光合作用
D.蜈蚣草吸收有毒物质能力强，可治理污染土地
21.图示玉米种子和菜豆种子结构。下列叙述正确的是
A.甲的胚包括①②③④⑤
B.乙表示单子叶植物的种子
C.乙中的营养物质主要来自
⑤ D.②为胚的发育储备营养物质
22.右图所示的桃具有①②结构，据此判断它是
A.被子植物 B.裸子植物
C.蕨类植物 D.苔藓植物
23.变形虫是单细胞生物，具有动物细胞的基本结构。图示科学家对其进行的切割实验，下
列叙述正确的是
A.发形虫的细胞壁有义符和保护作用
B.变形虫形态会“变形”是细胞分化的结果
C.①过程变形虫体积增大是细胞分裂的结果
D.细胞结构完整是维持变形虫正常生命活动的基础
24.海蛞蝓酷似“披着树叶的小羊”，被形象地称为叶羊。图示叶羊身体变绿前后细胞中的能 量转换方式，①~③表示细胞中的能量转换器。下列叙述正确的是
A.①可表示叶绿体 B.③可进行光合作用
C.②可表示线粒体 D.叶羊变绿是因具有②
25.海带的生长与其生活环境密切相关。生物兴趣小组探究二氧化碳含量对海带生长率的影 响，图甲示海带结构，图乙示实验结果，其中海带生长率指实验前后海带体内物质增加的比
率。据图分析，下列叙述正确的是
A.甲中②表示的结构是根
B.甲中主要进行光合作用是①叶
C.二氧化碳含量为700ppm时，最适于海带生长
D.水中二氧化碳含量越高，海带的生长率越大
二、非选择题(共7题，每空1分，共50分。[]内的答案请在答题卡中相应位置填涂，可多选；[ ] 全对才得分。)
26.(4分)图中A~D表示生物具有的特征，据此判断(请在答题卡相应位置正确涂“√”，错 误涂“×”)。
( )(1)A可表示有假根。
( )(2)B可表示有输导组织。
( )(3) C可表示有茎、叶。
()(4)D可表示用孢子繁殖。
27.(8分)图示莲子和小麦种子部分结构，A位置不直接与B相连，而C与B相连。据图回答：
(1) 图甲, 莲子的基本结构: [B] ,[C] 。
(2)图甲、乙中表示胚芽的有[ ]。
(3)莲子和小麦种子的相同点是都有新植物的幼体—— 。
(4)图乙，在小麦种子的剖面上滴一滴碘液，[ ] 变蓝，说明其含有 。
(5)据图中 (填结构名称)可判断莲和小麦都是被子植物。据图乙中[ ]的数目可判断小麦是单子叶植物。
28.(8分)图示人体发育过程，①~③表示细胞的生命过程，A~D表示乙的类型，甲~戊表示 结构层次。据图回答：
(1)①过程是 ，[]过程是细胞分裂，经过该过程细胞 增多。
(2)③过程是 ，经过该过程形成[乙] 。
(3)胃痛说明胃含有乙中的[]，胃会分泌胃液说明胃含有乙中的[]，由此可推测胃 所属的结构层次是 。
29.(8分)图甲示小娜同学在显微镜下拍摄到的两种细胞。据图回答：
(1) 图甲, [A] 、[B] 、[D] 。
(2)“种瓜得瓜，种豆得豆”描述的生物现象主要与图甲中结构[]有关，在光学显微 镜下不易观察到的结构是[]。
(3)小娜闻到的洋葱刺激性气味主要来自细胞内 (填结构名称)。
(4)图乙是小娜制作的洋葱鳞片叶内表皮细胞模型。依据下列评价量表，该模型被评为 []等级，原因主要是结构有遗漏或多余，该结构是 。
细胞模型评价量表
评价等级 A.优秀 B.良好 C.待改进
评价标准 符合细胞的形态特征，结构完整，名称标注正 确且齐全 较符合细胞的形态特征，名称标注正确，但结构有 遗漏或多余 不符合细胞的形态特征，未标注名称，各结构大小 比例不合理
30.(9分)小媛同学在校园劳动实践基地摘番茄后，取番茄果实的不同部位制成临时装片并 进行显微观察，可看到图乙、丙所示物像。据图回答：
(1)小媛在制作临时装片时，往载玻片中央滴一滴 ，以维持细胞的正常形态。
(2)图甲中，能放大物像的结构是[ ]，小媛找到物像后转动[]转换高倍物镜观察，可调节[ ]使物像更清晰。
(3)若要将图乙视野中的细胞移到中央，应向 方移动装片。
(4)图丙中，根据细胞的形态结构和排列方式可推测[ ]是保护组织；B的细胞群细胞 壁薄、液泡大，属于 组织。
(5)图丙中，番茄根吸收的水和无机盐通过[ ] 组织中的 (填结构名称)运送到其他器官。
31.(6分)中国首例全流程国产化的克隆猫问世，整个过程完全采用国产设备、试剂培育，这只克隆猫的诞生证明中国在动物克隆领域具有了完整的产业链。图示克隆猫的诞生过程。据图回答：
(1)克隆猫D 长得与猫[]最像，这是由于 控制着生物的生长、发育和遗传。
(2)在融合细胞分裂过程中， 的变化最明显，其由蛋白质和 构成。
(3)在体外培养融合细胞时，需往培养液中添加葡萄糖、无机盐等营养物质。这是因为细 胞的生活是物质、 和信息的统一。
(4)克隆猫D 与普通猫的区别在于它不是由 发育而来。
32.(7分)图甲示草履虫结构，图乙、丙示观察草履虫及探究其趋性的部分过程。据图回答：
(1)图甲，[]与氧的摄入有关，[]与食物消化有关，运动主要靠[] 的摆 动。
(2)图乙，利用显微镜观察草履虫时，应选择 倍镜；棉花纤维是为了 (填“加 速”或“限制”)草履虫运动。
(3)图丙，肉眼观察草履虫最有可能向 移动，因为食盐对草履虫来说是 刺激。
生物参考答案
一、单项选择题(每题2分，共50分)
1. A 2. D 3. B 4. B 5. A 6. C 7. B 8. C 9. A 10. A11. C 12. C 13. B 14. B 15. A 16. C 17. A 18. B 19. D 20. D21. C 22. A 23. D 24. D 25.C
二、非选择题(每空1分，共50分)
26.
(1) × (2) × (3)√ (4√
27.
(1)子叶，胚根 (2)AF (3)胚 (4)D,胚乳，淀粉 (5)果皮, E28.
(1)细胞生长，数目(数量/个数) (2)细胞分化，组织 (3)D， A，器官29.
(1)细胞壁，细胞膜，细胞质(2)C， B (3)液泡 (4)B，叶绿体30.
(1)清水 (2)A， B， D (3)右下 (4)A，薄壁 (5)C，疏导，导管31.
(1)A，细胞核 (2)染色体， DNA (3)能量 (4)受精卵
32.
(1)A， B， D，纤毛 (2)低，限制 (3)左，有害(不利)

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