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人文主题
语文要素
观察图片，说说你看到了什么？
17.海滨小城
17.海滨小城
第一课时
滨
水边，靠近水的地方
海滨
江滨
湖滨
自读要求：
1.自由读课文，读准字音，读通句子。
2.海滨小城给你留下了怎样的印象？请用文中的一句话来概括。
海滨 胳臂 沙滩
理睬 满载 每逢
bīn
tān
gē bei
cǎi
féng
zài
臂
bì
bei
（肩膀以下手腕以上的部分）
1.舞台上，小朋友们挥舞着手臂（ ）。
2.他的胳臂（ ）很健壮。
胳臂
上臂
（多指上臂）
读准多音字
巩固识字方法
借助熟字
采
睬
缝
逢
理睬
相逢
形近字比较
栽
载
用工具装运东西
和植物有关
这座海滨小城真是又美丽又整洁。
说一说海滨小城给你留下了怎样的印象？请用文中的一句话概括。
学习要求：
再读课文，想想课文描写了海滨小城的哪些地方的景色，请用圆圈圈出来。
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海滨特色
（1-3段）
小城风貌
（4-6段）
海滨小城两日游安排
第一日：海滨畅玩。
赏碧海蓝天。捡沙滩贝壳，分享渔船丰收的喜悦。
第二日：小城漫步
穿行于小城的庭院、公园和街道，感受小城的美丽和整洁。
旅游指南
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海滨特色
（1-3自然段）
海滨美景：
请同学们默读1-3自然段，想想来到海滨，镜头可以拍下哪些景物呢？把你在文中找到的美景圈画出来，美美地读一读。
海上
这是一座海滨小城。人们走到街道的尽头，就可以看见浩瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有棕色的机帆船和银色的军舰来来往往。天空飞翔着白色、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
海上
早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。
色彩美
海滩
沙滩上的贝壳
捕鱼归来的船队
海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
海滩
海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。
贝壳：数量多、美丽
安静
远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
热闹
海滩
海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。
远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着银光闪闪的鱼，还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
动静美
静
动
左右结构
半包围结构
学写字
棕
帆
滨
灰
渔
跟
重点指导生字
一看结构二看宽窄占格三看关键笔画
部首：
结构：
组词：
木
左右
棕色 棕毛
一看结构二看宽窄占格三看关键笔画
部首：氵
结构：左右
组词：渔网 渔民

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