第11课 苏联的社会主义建设 课件

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第11课 苏联的社会主义建设 课件

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(共27张PPT)
1700年 1861年 1914 1917.3 1917.11 1918--1920年 1921年
彼得一世改革,开启近代化进程
1861年改革,走上资本主义道路
二月革命,
推翻沙皇专制统治
十月革命,建立第一个无产阶级专政国家
国内战争,实行战时共产主义政策,巩固了新生政权
参加一战,给俄国带来深重灾难
关于“俄国”我们学习过哪些内容?
亚历山大二世
废除农奴制
俄国二月革命倒沙皇
农业余粮收集;所有企业归国家,取消商业,实行实物配给制
一切为了前线,一切为了胜利!
???
第11课——苏联的社会主义建设
统编版九年级上册
学习目标:通过了解新经济政策、社会主义工业化、农业集体化等举措,认
识苏联社会主义建设的重要成就和主要问题。
新经济政策
苏联的工业化
农业集体化
学习目标
目标1:根据教材内容和所给材料,总结新经济政策实施的背景、内容和作用;
目标2:知道苏联成立的时间;总结归纳苏联工业化的特点、过程和成果;归纳农业集体化的目的和措施;
目标3:理解“苏联模式”的含义以及评价;
目标4:通过回顾知识、动手建构知识体系,培养综合归纳的历史思维能力。
阅读文字和图片,思考战时共产主义政策的消极影响。
我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。——列宁
苏俄粮食产量
苏俄粮食征购量
材料二:无偿征购越来越严重,农民有意减产,抗拒粮食征集。粮食严重减产,播种面积急剧减少。农民中反苏维埃的情绪日益严重。1921年春,在彼得格勒、莫斯科等城市发生了工人罢工和抗议游行。
材料一:
②实践证明,“战时共产主义”政策不是向社会主义过渡的正确途径,只有改变战时共产主义政策,才能恢复和发展生产
1920年底,苏俄国内战争基本平息,“战时共产主义”政策的继续执行,引发了严重的经济危机和政治危机
背景:①战时共产主义政策下的苏俄,经济异常困难,社会矛盾加剧。
一、新经济政策(1921年,列宁)
谁来拯救苏俄
Who can save Soviet Russia
面对奄奄一息的苏俄,列宁是如何拯救苏俄的?他开出的药方是什么?药效如何?
时 间
1
领导人
2
内 容
3
1921年
列宁
新经济政策 农业
商业
工业
分配
劳动力
①以征收粮食税代替余粮征集制②允许出租土地
农民可以自由买卖纳税后的剩余产品,实行自由贸易;
允许私人经营中小企业;
实行按劳取酬的工资制。
允许使用雇佣劳动力
所有制形式:公有制为主体,多种所有制并存
经营方式:计划与市场相结合
分配方式:按劳分配
一、新经济政策(1921年,列宁)
特点
4
影响
6
允许多种经济并存,大力发展商品经济。
新经济政策从苏俄的国情出发,调动了生产者的积极性,迅速缓解了危机,巩固了工农联盟,促使国民经济稳步发展。
利用市场和商品货币关系发展经济
实质
5
纵向比较:
中国:邓小平在中共十四大
上提出建立市场经济体制。
“新”在哪里?
一、新经济政策(1921年,列宁)
发展市场 经济的政策
苏联的成立
1.苏联是哪一年成立的?
2.“苏联”全称是什么
苏维埃社会主义共和国联盟
3.最初的4个加盟共和国的名称
后来共有几个加盟共和国?
1922年
俄罗斯、白俄罗斯、
乌克兰、外高加索联邦
15个
口诀:
屋外有白鹅
易混 必知
怎样从年代上区分“沙俄”、“苏俄”、“苏联”?
1547
1917
1922
1991
伊凡四世加
冕称沙皇
十月
革命
苏联
成立
苏联
解体
沙俄
苏俄
苏联
1924年1月21日列宁逝世……
(1870年——1924年)
列宁逝世后,苏联进入斯大林时代…
斯大林:意为“钢铁般的人”,他出生于格鲁吉亚一个鞋匠家庭。1905年,他第一次见到列宁,从此成为了列宁的支持者。列宁逝世后,斯大林开始领导苏联的社会主义建设。
观看视频,回答问题:
1.斯大林接手的苏联是怎样的?
2.当时苏联所处的国际环境如何?
3.斯大林认为中国任人蹂躏的原因是什么?
4.他的决策是什么?
工业落后
受帝国主义的威胁
没有重工业
优先发展重工业
1.内部:苏联工业基础落后;
2.外部:苏联受资本主义包围、威胁和封锁,战争威胁仍然存在。
背景
1
时间
2
措施
4
苏联的经济远比西方资本主义国家的经济落后。
1926年起
目的
3
为了实现国家工业化
1928-1937年,苏联先后完
成第一个、第二个五年计划
归纳 总结
二、苏联的工业化
重点
5
优先发展重工业
不是发展任何一种工业都是工业化,工业化的中心,工业化的基础,是发展重工业。因此,苏联在资金分配上,侧重支持重工业。
二、苏联的工业化
作用
6
①苏联由落后的农业国变成强大的工业国
②工业总产值跃居欧洲第一位,世界第二位。
1937年苏联工业生产总值在世界工业中的比例
苏联的工业变化 1913 1918 1932 1937 世界 世界 世界 欧洲 世界 欧洲
工业总产值 5 5 3 2 2 1
机械制造业 4 4 2 1 2 1
电力 15 10 7 4 3 2
煤 6 6 4 3 4 3
钢 5 5 5 4 3 3
二、苏联的工业化
二、苏联的工业化
特点
7
在高度集中的指令性计划下完成
①它使苏联能够在短时期内,
集中全国的人力、物力和
财力实现工业化;
②这种排斥市场和商品经济
的发展模式被固定下来,
致使苏联经济体制日益僵化。
评价
8
厂长:斯大林
我命令你们今天每人造12个螺丝!
工人们
Yes! Sir!


指令性计划模式中的工厂
英国与苏联都
完成了工业化
但是它们完成工业
化的方式是不同的
合作探究一
英国与苏联分别是通过什
么方式完成工业化的?
2.苏联与英国工业化的道路有何不同?
英国通过工业革命完成工业化;
苏联通过两个五年计划完成工业化。
①英国工业化道路是先发展轻工业,
后发展重工业;苏联则是优先发展重工业。
②英国通过自由竞争发展起来;
苏联则依靠行政手段发展起来。
随着工业化建设的开展,国家对粮食的需求大大增加,而小农经济是无法满足工业化需求的。
20世纪30年代初,苏联开始进行大规模的___________运动。
农业集体化就是把农民的土地和其他重要生产资料公有化。
农业集体化
个体的小农经济
社会主义集体经济
积极性:解决了粮食问题,为工业发展提供了资金和劳动力。
消极性:农民的利益受到严重损害,致使苏联农业生产长期停滞。
方式
实质
目的
开始:
20世纪30年代初,苏联开始进行大规模农业集体化运动
措施:
①开展了消灭富农运动;
②支持集体农庄的建设;
③加快组建拖拉机站,为集体农庄提供机械服务;
④监督集体农庄执行国家的生产计划
三、农业集体化
个体农户
工人
集体庄农户
工人
工业化和农业集体化,使苏联的社会经济生活和社会阶级结构发生了根本性变化。
生产资料私有制 公有制
农业国 工业国
剥削阶级 消灭剥削
1.背景:
1936年苏联公布了新宪法。新宪法规定,苏联是工农社会主义国家。新宪法标志着苏联模式的形成。
宣告社会主义制度在苏联确立。
2.确立标志:
四、苏联模式(斯大林模式)
3.特征:
据材料,分析苏联模式有何特征?
材料: 苏联模式在经济上表现为以行政手段管理经济,排斥市场调节。在政治方面,苏联模式表现为权力高度集中,忽视民主法制建设。各级领导实际上由上级指派,基本不受群众监督。
——周尚文、王斯德《苏联兴亡史》
苏联模式
政治上:权力高度集中,各级领导由上级指派,基本不受群众监督
经济上:单一生产资料公有制,实行自上而下的指令性计划经济体制
特征:高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制
四、苏联模式(斯大林模式)
四、苏联模式(斯大林模式)
材料一:苏联用不到20年的时间,走完了西方资本主义国家过去用了50年到100年所走过的道路。
——《大国崛起》
材料二:“他接过的是一个扶木犁的穷国,他留下的是一个拥有核武的强国。”
——英国首相丘吉尔
材料三:对俄国人民来说,五年计划是一件福祸兼有的事情……它们使国家在经济上和军事上强大起来,从而大大有助于在第二次世界大战中打败希特勒……
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
①积极性:在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展,也为夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用。
根据材料和教材,如何评价苏联模式?
跛脚巨人
行业 增长/倍 年均增长速度%
重工业 18.4 21.2
轻工业 6.2 4.1
农业 0.26 1.5
1926年—1940年
农业、轻工业、重工业增长比较
②消极性:没有尊重经济客观规律,片面发展重工业,国民经济比例严重失调,苏联模式的弊端成为经济社会发展的严重体制障碍。
根据材料和教材,如何评价苏联模式?
梳理苏联的社会主义探索历程,你有何启示?
项目 战时共产主义政策 新经济政策 苏联模式
农业方面
工业方面
商业方面
分配方面 余粮征集制
实行工业国有化
取消自由贸易
平均分配
固定粮食税
允许私人经营中小企业
自由贸易
按劳分配
农业集体化
社会主义工业化(优先重工业)
计划经济,排斥市场调节
1、社会主义建设要从本国国情出发,尊重客观规律;
3、要加强民主与法制建设,反对个人崇拜。
2、生产关系的变革要适应生产力的发展;
中苏建设之比较
邓小平借鉴了列宁的新经济政策:在社会主义国家利用市场来调节经济
苏联模式 中国特色社会主义模式
所有制
经济体制
工业化道路
农业发展道路
单一的公有制
高度集中计划经济体制
优先发展重工业
农业集体化
公有制为主体,多种所有制并存
社会主义市场经济体制
农、轻、重协调发展
家庭联产承包责任制
(建立社会主义市场经济体制)
构建本课知识结构、认识
①制定政策要从本国国情出发,遵守客观经济规律,实事求是;
②要提高农民生产积极性,提高人民生活水平。
列宁时期
苏联的社会主义建设
斯大林时期
新经济政策
苏联成立
苏联的工业化
农业集体化
斯大林模式
(1)材料一中“列宁的思路”和苏联僵化的“模式”分别指什么?请写出列宁“思路”的主要内容。
答:思路:实行新经济政策;模式:斯大林模式。 内容:允许多种经济并存,大力发
展商品经济。
答:会议:中共十一届三中全会。 转折原因:会议完成了党的思想路线、政治路线、组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端(或会议作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策)。
材料一 邓小平说:“社会主义究竟是什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好......但是后来苏联的模式僵化了......社会主义阶段的最根本任务就是发展生产力。”
材料二 1978年12月18日的北京,白雪皑皑,空气新鲜。在“文革”结束之后,中国面临向何处的重大历史关头,在这里召开了一次关系党和国家前途命运的极为重要的会议......中国实现了伟大的历史性转折。
请回答:
共同作用:促进了国家经济的恢复和发展。启示:计划和市场都是调节经济的重要手段;改革必须立足国情,从实际出发,实事求是;国家政策要与时俱进,适时调整。
(2)材料三指出的是哪次会议?为什么说这次会议使“中国实现了伟大是历史性转折”?
(3)“列宁的思路”、罗斯福新政及使“中国实现了伟大的历史性转折”会议的共同作用是什么?你从中获得了什么启示?

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