资源简介

2025一2026学年度上学期高二年级期中测评
政治试卷
考试时间：2025年11月20日下午14：30一17：05
试卷满分：100分
★祝考试顺利★
注意事项：
1、答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2答选择题时必须使用2B铅笔，将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡
皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5.考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。
第I卷
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项
符合题目要求，不选、多选、错选均不得分。
l.当前人工智能（如Sora、deepseek)能模拟人类对话、创作内容，像人类一样思考，但这些行
为本质是基于算法对数据的处理与输出。下列判断最准确的是哪项？
(）】
①人工智能不具有意识，意识是人脑特有的机能
②哲学指导人工智能的发展后，人工智能会产生意识
③人工智能是高度发达的物质系统，与人脑一致
④人工智能虽然能完成人类任务，但无法说明意识可脱离人脑存在
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
2.中国“祝融号”火星车成功着陆火星，通过搭载的科学仪器对火星地表成分、环境等进行精
准探测，其探测数据进一步印证了“火星是独立于人类意识之外的客观物质世界”这一论
断。这一认知与下列哪些观点截然相反
①气者，理之依也
②人的机体和心灵的一切活动都是机械运动的一种表现
③有理而后有象，有象而后有数
④眼开则花明，眼闭则花寂
A①②
B.①③
C.②④
D.③④
3嫦娥六号成功实现人类首次月球背面采样与起飞，通过精准探测获取了月球背面的地质
样本和科学数据。从哲学基本问题的角度，这一壮举主要回答了以下哪类问题？(，
①思维和存在何者是本原的问题
②思维和存在有没有同一性的问题
③人类社会与自然界的关系问题
④思维能否正确认识存在的问题
A.①②
B.①③
C.②④
D③④
4.中国“东方超环”(EAST)作为世界首个拿超导托马卡克装置，多次实现1亿极氏度等离子
体运行等突破，推动人类离“人造太阳”目标更近一步。这一成就的取得离不开工程师和
科学家夜以继日的研发攻关，离不开每一个工作人员的辛勤付出。这说明
高二政治试卷第1页·共6页2025-2026学年度上学期高二年级期中考试
高二政治试题答案及评分标准
选择题。（每小题3分，共16小题，总分48分。）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D C C D A D C A C
11 12 13 14 15 16
D B C A B D
B.解析：选支②错误，人工智能无法产生意识。选支③错误，人工智能与人脑的机能不一致。
D.解析：选支①属于古代朴素唯物主义，选支②属于近代形而上学唯物主义，都属于唯物主义，与题目中的现代辩证唯物主义观点基本一致，都是承认世界的本原是物质。而选支③属于客观唯心主义和选支④属于主观唯心主义，与题中唯物主义观点截然相反。
C.解析：选支①和选支③不符合题目表述。题目说的是人类通过科学实验能够去获得月球背面的地质数据，说明人类能认识月球背面地质，表明了思维能够认识存在，即思维和存在有同一性。
C.解析：选支①错误，科研精神没有现实性，科研精神需要通过实践才能够变为现实。选支③打破自然规律的说法错误。
D.解析：选支①人为事物的联系是客观的，而不是主观的；选支③不是根据自身需要建立新联系，而是根据事物的固有联系建立新联系。
A.解析：该题问的是基于，也就是原因。选支②新质生产力道路曲折不是原因；选支④新质生产力它要经历的是从肯定到否定再到否定之否定的辩证发展过程，而不是从肯定到否定的过程。
D.解析：选支①单个人的实践是存在的，不存在的是单个人的孤立的实践。选支②实践具有主观能动性，实践的对象和手段是客观的，而非主观的。
C.解析：选支①涵盖各种特殊挑战的说法是错误的，不是普遍性包含特殊性，而是特殊性包含普遍性。选支④矛盾的普遍性和特殊性是相互联结，而非相互分离。
A.解析：选支②次要矛盾并非无关紧要，所以也需要得到关注；选支④矛盾的地位并非平等，两点论和重点论要结合起来。
C.解析： A选项树立正确的价值观，如果不实践也无法实现人生价值； B选项追求个人成功与实现人生价值并不相悖，二者有统一性； D选项并非埋头苦干就能成功。
D.解析：选支①育儿政策不一定会促使新生儿数量增加；选支③社会意识具有相对独立性与题不符，题目强调的是社会存在对社会意识的决定性作用，以及社会意识对社会存在的反作用，天门新生儿增多也不是偶然现象。
B.解析：选支②生产关系不可以进行根本性的调整，因为目前社会主义的生产关系是合理的。选支③该题没有涉及上层建筑。
C.解析：选支①满足观众的各种需求说法错误，满足了观众的观影需求。选支④文化创新的源泉是实践。
A.解析：选支③只要发扬传统文化就能获得观众认可，该逻辑关系不成立；选支④不是全面继承，而是批判继承。
B.解析：选支②为中华民族精神注入新的基本内涵表述错误，基本内涵不变；选支④这些真实英烈表现出的爱国主义，在和平时期也有现实意义，可以教育人民爱国。
D.解析：选支①中法文化融合同一说法是错误的，尊重文化的多样性。选支③对法国文化应该是理解与尊重，对本民族文化才是认同。
非选择题：本题共5小题，共52分。
17.（8分）
①物质决定意识，意识是对物质的反映。“十四五”规划的实施成效与“十五五”规划的编制，均源于对特定阶段社会存在的准确把握。（4分）
②意识反作用于物质，正确的意识促进社会的发展。“十四五”规划作为正确的意识，推动社会的发展。（4分）
18.（10分）
①矛盾的同一性是矛盾双方相互依存、相互贯通的属性，为事物发展提供条件。电子客票与适老化服务相互依存：脱离了对所有旅客的服务目标，电子客票的推广便失去了公共服务的本质；没有电子客票的技术基础，适老化服务也无法实现高效便捷。（3分）
②矛盾的斗争性是矛盾双方相互排斥、相互对立的属性，推动矛盾双方力量对比发生变化。对老年群体而言，电子客票带来了诸多不便，矛盾斗争性凸显；这种斗争性促使铁路部门将资源向适老化服务倾斜，推动矛盾双方力量趋于平衡。（3分）
③矛盾就是对立统一，要一分为二地看问题。（矛盾是事物发展的源泉和动力，矛盾双方既对立又统一，推动事物的运动、变化和发展）老年群体的需求倒逼服务升级，而适老化改进又让电子客票的优势覆盖更广泛群体，最终实现效率与公平的统一。（4分）
19.（12分）
①实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识真理性的唯一标准，是认识的目的。（4分）黄旭华团队通过开展多次核潜艇下水实验，不断获得对核潜艇新的认识，验证核潜艇的性能。（2分）
②认识具有上升性和无限性，要在实践中认识和发现真理，在实践中发展真理。（4分）黄旭华团队为突破认知困境，践行“三面镜子”工作法，不断推动对核潜艇的认识。（2分）
备注：回答“认识反作用于实践，正确的认识推动实践的发展”可得分（3分）
20.（10分）
①人民群众是历史的创造者，是社会物质财富的创造者，是社会发展的决定力量。在产业发展中，农户通过参与特色种养、农文旅融合等项目，推动潜江龙虾、谷城乡村旅游等产业发展，创造了可观的经济价值。（4分）
②党的群众路线是“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”，湖北“三农”部署精准践行了群众路线。引导群众投身特色产业，彰显群众在乡村振兴中的主体作用。（4分）
③现实价值：坚持人民主体地位与群众路线，为湖北经济社会发展注入持久动力。人民主体地位与群众路线的有机结合，既拓宽了农民增收渠道，防止规模性返贫；又凝聚了群众投身粮食生产、产业发展、乡村建设的合力。（2分）
（1）8分
①文化创新要坚持以人民为中心的创作导向，满足人民群众日益增长的精神文化需求。贴近大众审美的舞台节目、便捷的数字文创产品，符合年轻群体消费习惯的国潮商品，其创新方向均围绕人民群众的文化需求展开。（3分）
②文化创新要取其精华、去其糟粕，推陈出新、革故鼎新。所有创新成果均以中华优秀传统文化为根基，挖掘传统文化的美学价值，赋予其现代艺术表达。（3分）
③文化创新要面向世界，博采众长，吸收借鉴其他民族文化的优秀成果。国际时装周吸收了全球范围内的先进技术与传播理念，提升了中华文化的国际影响力。（2分）
备注：其他答案言之有理即可得分，例如文化创新的根本途径是立足于社会实践。文化创新要推动文化内容形式、体制机制、传播手段的创新。
（2）4分
①矛盾的特殊性原理。不同文旅资源具有独特的历史背景与文化属性，只有抓住其“特殊性”，才能精准匹配游客需求，形成差异化竞争力，避免陷入“千景一面”的困境。
②联系的普遍性与客观性原理。文旅开发与生态保护是相互影响、相互制约的有机整体，忽视生态保护的开发会破坏文旅发展的根基，只有尊重二者的客观联系，才能实现文旅事业的可持续发展。

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