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结合视频，谈谈你对平等的认识。
男女同工同酬，就业平等，
人格平等，
权利义务平等
......
读故事悟道理
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这个故事告诉我们什么道理？
有一天，著名作家萧伯纳在街头遇到一个聪明活泼的小女孩，就和她交谈了很长时间。离开时，萧伯纳对小女孩说：“回去告诉你妈妈，今天同你玩的是世界著名的萧伯纳。”小女孩看了萧伯纳一眼，学着大人的口气说：“回去告诉你妈妈，今天同你玩的是小女孩安妮娜。”萧伯纳一时语塞。
人生而平等，我们应该平等对待每个人。在社会生活中，每个人都希望拥有平等的人格尊严，享有平等的权利，具有平等的发展机会。那么，我们应如何理解平等？平等具有怎样的价值？如何实现对平等的追求？今天我们一起走进《践行平等》，去探求平等的真谛。
第七课 追求自由平等
7.2 践行平等
政治认同：理解平等是社会主义核心价值观的重要内容，认同平等对于社会发展的重要意义，增强对国家制度的认同感和自豪感。
道德修养：培养尊重他人、平等对待他人的道德品质，学会在日常生活中践行平等原则，形成良好的人际关系和社会风尚。
法治观念：树立法律面前人人平等的观念，了解并遵守相关法律法规，知道如何运用法律武器维护自己和他人的平等权利。
健全人格：通过学习平等的重要性，促进学生人格的健全发展，形成积极向上、包容差异的生活态度。
责任意识：增强学生维护社会公平正义的责任意识，敢于并善于抵制生活中的不平等行为，为构建平等有序的社会贡献力量。
核心素养目标
预习导航/P62-64
平等的价值/作用？
2
1
平等的内涵？
如何践行平等？
3
第一部分---何为平等
结合上述漫画：
1、思考究竟什么才是平等？
2、是不是只有一模一样才叫平等？
在法律意义上，平等的内涵
同等情况同等对待（机会平等）
不同情况差别对待
（结果平等）
比如男女同工同酬、一次选举一人一票等
比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
注意：平等不是完全（绝对）的平等，平等是承认合理的差别存在，类似“平等就是平均主义”“绝对平等”的表述是错误的。
特殊 情况
探究二：平等的表现——人格平等
提示：人们虽有贫富、知识差异，但人格上一律平等，人格尊严受法律保护。
思考：越南网红模仿嘲笑残疾人并冒充中国人，为什么被德国外交部驱逐出境？
人格平等，不容侵犯
02
政治
自由
01
选举权和被选举权
03
监督权
01
受教育的义务
02
劳动的义务
03
依法纳税的义务
04
发发服兵役的义务
我国法律规定，“法律面前人人平等”
③平等意味着权利义务平等。任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
【笔记】 1.平等的含义、表现 P62-63
①平等意味着同等情况同等对待，不同情况差别对待。
②平等表现为人格平等。★
③平等意味着权利义务平等。★
任何公民都平等地享有宪法和法律规定的权利，
也都平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
今年来各地放宽公务员和事业单位招聘年龄限制
四川眉山、遂宁
事业单位招聘年龄放宽至本科38周岁，研究生43周岁
上海
2025年度执法类公务员报考年龄放宽至38周岁
2026年国考：应届硕博放宽到43周岁以下
小组讨论：为什么要破除年龄门槛？
35岁职场门槛
造成人才浪费与断层
导致就业市场内卷
不利于经验丰富、能力出众的大龄求职者
平等：
对个人：平等让人们有尊严地生活和发展
对社会：平等促进人才充分利用，推动社会进步
对国家：平等是社会主义核心价值观的重要内容，促进社会和谐
美国独立宣言
“人皆生而平等”人们有生存、自由和追求幸福等的权利
法国人权宣言
人们生来自由，权利平等
世界人权宣言
人人生而自由，在尊严和权利上一律平等
党的十八大
把自由平等写进社会主义核心价值观
人类追寻自由平等的足迹
1776
1789
1948
2012
①平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。
② 平等是社会发展的永恒主题，它有助于人们政治上平等参与、经济上共同富裕、文化上共建共享。
【笔记】 2.平等的重要性
探究：如何践行平等
侯某的亮证行为带给你什么感受？
2025年7月，广西防城港一狭窄村道上，侯某驾驶奔驰车与李某驾驶的车因会车问题发生争执。侯某要求李某倒车让路遭拒后，从车内拿出其丈夫黎某的行政执法证亮证施压，并通过随车人员说出李某的家庭住址。李某将行车记录仪视频上传网络后，侯某及其丈夫报警要求删帖道歉，民警上门沟通时因表述不规范引发二次舆情。最终，侯某因冒用证件被行政拘留5日，黎某因证件管理失职被党内警告并注销证件，多名涉事民警被追责。
3.如何践行平等？
①平等对待他人。每个人都有平等的生存权利、
发展权利和追求幸福的权利。我们要平等地对
待所有社会成员，尊重他人人格，不欺生、不
凌弱。P63
该女子的言论对吗？为什么？
探究：如何践行平等
内蒙古一单位2023年人才引进被举报存在“萝卜坑”嫌疑，该人才引进中止一年后重启，原三人仍入围且年龄放宽了2岁。
经联合调查组调查，认定存在因人设岗、监督工作落实不到位、议事决策程序不规范等问题。处理结果为：认定2025年讲师团人才引进招考结果无效；依规依纪对讲师团主要负责人予以免职处理，并给予党内严重警告、降级处分；对人才引进相关负责人给予诫勉处理。
职场“定制岗”的设置给我们践行平等有何启示？
现实生活中，仍然存在就业歧视等不平等现象，这损害了公民的平等权利，违背了人人平等的原则。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，用合法的方式捍卫平等。
②践行平等，敢于抵制不平等的行为。
探究四：如何践行平等？
所谓特权，就是法律、制度规定之外的特殊权利。
只享受权利，不履行义务
利用手中的权力以权谋私
利用社会关系想方设法逃避法律的制裁
法律的尊严和权威不容侵犯，任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。毎个公民都应平等地承担法律规定的义务，不得享有不受法律约束的特权。
特 权
实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想。我们要增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同建设平等有序的社会。
③践行平等，就要从“我”坐起。
探究四：如何践行平等？
笔记区
4.平等的要求？（如何践行平等）P63
①平等对待他人。每个人都有平等的生存权利、发展权利和追求幸福的权利。我们要平等地对待所有社会成员，尊重他人人格，不欺生、不凌弱。
②敢于抵制不平等的行为。现实生活中，仍然存在就业歧视等不平等现象，这损害了公民的平等权利，违背了人人平等的原则。面对不平等现象，我们不能听之任之，应据理力争，用合法的方式捍卫平等。
③实现人与人之间的平等，是人类的美好梦想。我们要增强平等意识，把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中，共同建设平等有序的社会。
课堂小结
践 行
平 等
1.内涵
3. 要求
2.意义/价值
平等对待他人。
敢于抵制不平等的行为。
增强平等意识、注重落实。
①平等是人类的崇高理想，是社会主义核心价值观的重要内容。
② 平等是社会发展的永恒主题。
①平等意味着同等情况同等对待。
②平等表现为人格平等。
③平等意味着权利义务平等。
注意：差别对待的做法并没有违反平等原则和精神。
( )1.在法律意义上，平等具有两层含义：一是同等情况同等对待，二是不同情况差别对待。下列措施中体现平等的有
①某企业在招录人员章程中规定只招收男性
②行使选举权和被选举权，每人只能投一票
③某市规定退役军人持证可免费乘坐公交车
④一些平台企业利用垄断地位实施垄断行为
A．①② B．①④　 C．②③　 D．③④
C
课堂训练
( )2.下图是在公交车、地铁等公共场所常见的爱心专座标识。对此标识解读正确的是

A．体现了不同情况差别对待　
B．违背了同等情况同等对待要求
C．表明社会不可能实现公平　
D．违反法律面前人人平等的原则
A
( )3. 2024年9月25日，西宁市中级人民法院依法公开对西宁市人民检察院提起公诉的青海省粮食局原党组书记、局长顾某某贪污、受贿、挪用公款一案作出一审判决，以被告人顾某某犯贪污罪、受贿罪、挪用公款罪，数罪并罚，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。该案例说明
A．公民在法律面前一律平等
B．法律是全体公民的共同意志
C．法律是由国家制定或认可的
D．违法行为必将受到刑法制裁
A
( )4.对于老一代共产党人来说，“反对特权”绝非口号、绝不含糊。毛主席要求自己的女儿不可搭乘公家汽车，周总理绝不允许吃饭不交伙食费，刘少奇对地方同志提出对亲属照顾坚辞不受……这是因为特权
①是平等的大敌
②会损害党和政府在人民群众心中的形象
③可能会危害人民利益，败坏社会风气
④都是犯罪，会受刑罚处罚
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
A
( )5.2024年11月，司法部原党组成员、副部长刘某某涉嫌受贿一案，由国家监察委员会调查终结，移送检察机关审查起诉。日前，最高人民检察院依法以涉嫌受贿罪对刘某某作出逮捕决定。这表明
①任何违法行为都要承担刑事责任
②法律面前人人平等
③践行平等，就要反对特权
④不能利用手中的权力以权谋私
A．①②③　 B．①②④　 C．①③④　 D．②③④
D
( )6.平等是人类的崇高理想，也是社会发展的永恒主题。在生活中，我们要
①抵制不平等现象　
②增强平等意识，努力践行平等
③追求自由，正确认识自己的价值　
④以法律为基本行为准则，平等对待他人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
①　　 ②　 　 ③　　 ④
A．①② B．②③　
C．③④ D．①④
( )7.以下漫画中与“平等待人”直接相关的是
B
( )8.专题片《国家监察》在央视综合频道一经开播，就收获观众的广泛关注，并在社交媒体引发热议。下至基层违法公职人员，上至贵州省原省委常委、副省长王某某，云南省委原书记秦某某等多名违法落马省部级干部在专题片中出镜忏悔，大量案件细节首次在片中披露。这反映了
A．法律是由国家制定或认可的
B．法律对国家干部的制裁更为严格
C．公民在法律面前一律平等
D．反腐工作是当前一切工作的中心
C

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