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我知我家研学案
学习目标：1、家庭关系的确立与结构。2、与父母血缘关系不可改变。
【自学提示】
一、家庭关系的建立
1.结合Ｐ４－5的探究，以及P５第一段，可以知道：通常所说的“家”都与家庭有关，
即：
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（完成目标1）
2.因此，“家”的主要特点是　　　　　　
刘某与菲结婚组成了新家庭①。一年后，这个二人世界变成了三口之家——增添了宝宝杰伦②。三年后，刘、菲的感情破裂，分道扬镳。菲菲带着杰伦另嫁发哥，过上新的生活③；刘某也与大Ｓ喜结良缘，并收养了灾区的一名孤儿，共享天伦之乐④。
3.从家庭的含义我们可知，家庭关系的确立有几种情形，结合上述事例，分别说明这几个家庭的组成①
②
③
④
　
4.现在的家庭结构一般有
完成必做题
1-----4。
二、与父母的关系不可选择
案例：某男孩５岁时被人拐卖，生母苦苦搜寻，从不放弃，１８年后，终于在媒体、社会的帮助下，得以找到儿子：“儿子”生长在一家家境殷实的商人家庭中，而面对这样的事实，已２３岁的“儿子”在母亲看望他之后离开的两个月里没有与其生母联系过，电话换号了。当记者再次过问这件事情的时候，“儿子”如是说……你怎样看待这位母亲与儿子的血缘关系？怎样理解“与父母的关系不可选择？”
通过思考，完成学习目标2。
1.家庭千差万别，父母各有千秋，在与别人的家庭、父母比较中，我们应该具有怎样的认识？
2.阅读Ｐ６中间一段，再结合案例想一想，
与父母的血缘关系能改变吗？
3.“富二代的子弟甲与穷家子弟乙相遇：甲嘲笑乙的寒酸；乙反唇相讥：你家的荣耀从你结束，我家的荣耀从我开始！”　
　从这件事情来看，你有什么启示？说一说，如何看待自己的家境？
父母？
　　　　
完成必做题5、6。
【自我检测】
必做题
1、小Ａ和小C相识、相爱，３年后，他们走进婚姻登记所登记结婚，婚后生有一子。这一家庭建立的依据是
①婚姻关系
②收养关系
③血缘关系
④继承关系　
　　
　
　（　　）
Ａ、①　　　　Ｂ、③　　　　Ｃ、①③　　　　Ｄ、①③④　　　　　　　　　　　
２、歌曲《吉祥三宝》中唱道：“爸爸像太阳照着妈妈！那妈妈呢？妈妈像绿叶托着红花！我呢？我像种子一样正在发芽！我们三个就是吉祥如意的一家！”可见作者认为家庭中最重要的是（　　）
Ａ、成员间的血缘关系　　Ｂ、家中有亲情　　Ｃ、平安与快乐　Ｄ、优越的物质生活条件
３、当今的婚姻模式：2位独生子女共同赡养4位老人。此模式组成的家庭结构类型属于（
）
A、核心家庭
　
B、主干家庭
　C、单亲家庭　
D、联合家庭
4、对于我们青少年来说，在家庭关系中，最主要的是
　
（　　）
Ａ、与父母的关系　　　　　Ｂ、与祖父母之间的关系
Ｃ、与兄弟姐妹的关系　　　Ｄ、与叔、伯、舅、姨之间的关系
5、小明的父亲因患小儿说麻痹致使残疾。但他很爱小明，也很关心儿子的学习。学校召开家长会，小明没有告诉爸爸，向老师撒谎爸爸有事来不了。你认为小明的做法
（　　）
Ａ、不对。因为撒谎是严重不良行为
Ｂ、对。爸爸腿部有残疾，行动不便，小明不想给他添麻烦
Ｃ、不对。自古有：狗不嫌家贫，儿不嫌母丑。不能因为残疾而嫌弃、看不起他
Ｄ、对。爸爸腿有残疾，来了肯定会丢人现眼
6、有一位年轻人向一位智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。智者问：“假如有人用100万元换你强健的四肢，你愿意吗？”年轻人回答“不愿意”。智者再问：“假如有人用1000万元换你明亮的眼睛，你愿意吗？”年轻人摆手：“不愿意。”智者接着问：“假如有人用1亿元换你健康的生命，你愿意吗？”年轻
人连连摇头：“不愿意”。智者说：“那就快感谢你的父母吧，他们一次性馈赠给你超过一亿一千一百万元的巨额财富。”
请问：读了这则材料你有何感受？
选做题
7、曾经有个孩子，常希望能和别人“换父母”。他的父母都是很平常的工人，没有显赫的地位。小小的孩子总爱做梦，他常常会梦见自己的父母是市长或明星。醒来后孩子很烦恼，为什么自己会生长在如此平凡的家庭呢？
（1）请问这个孩子能“换父母”吗？为什么？
（2）请你跟这个孩子谈谈，让他改变对父母的看法，学会尊重父母。
思考题：
8、中国自古以来就十分重视家庭文化，古人认为“家和万事兴”，能“齐家”才能“治国、平天下”，有远见者都希望建立良好的家风并能保持长久。著名的家训有三国时诸葛亮的《诫子书》，北齐颜之推的《颜氏家训》，明代吕坤的“家训”碑刻，清代朱用纯的《朱子治家格言》等。
你希望建立什么样的家风传之后人？
生活中，很多家庭是不完善的，面对自己家庭中不完善的方面，你会如何去完善呢？
【课堂小结】
我学到了什么　　　　　　　
目标达成情况　　　　　　　
反思：

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