资源简介 浙江省杭州市西湖区杭州之江高级中学2024-2025学年高一上学期期末考试化学试题一、选择题(本大题共25小题。第1-15题每小题2分,第16-25每小题3分,共60分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分。)1.(2025高一上·西湖期末)属于碱性氧化物的是A. B. C. D.2.(2025高一上·西湖期末)下列仪器中,常用于“固液分离”操作的是A. B. C. D.3.(2025高一上·西湖期末)下列能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的气体是A. B. C. D.4.(2025高一上·西湖期末)下列物质属于电解质的是A.溶液 B.盐酸 C. D.金属铁5.(2025高一上·西湖期末)下列分散系能产生“丁达尔现象”的是( )A.CuSO4溶液 B.医用酒精 C.稀盐酸 D.雾6.(2025高一上·西湖期末)下列物质的俗名与化学式对应正确的是( )A.铁红— B.生石灰—C.苛性钠— D.漂白液有效成分—7.(2025高一上·西湖期末)反应3Fe+4H2O(g) Fe3O4+4H2中,氧化剂是( )A.Fe B.H2O C.Fe3O4 D.H28.(2025高一上·西湖期末)下列说法不正确的是A.和位于元素周期表同一位置B.和互为同素异形体C.和互为同位素D.和是两种不同的核素9.(2025高一上·西湖期末)判断Cl的非金属性比S的强,可依据的事实是A.HCl的热稳定性比H2S的强B.氯气能溶于水,硫难溶于水C.常温下,氯单质呈气态,硫单质呈固态D.AgCl是白色固体,Ag2S是黑色固体10.(2025高一上·西湖期末)下列化学用语表示正确的是A.质量数为 的碳原子:B. 的结构示意图:C. 溶于水后的电离方程式:D.漂白粉有效成分的化学式:11.(2025高一上·西湖期末)下列有关碱金属元素的性质判断正确的是( )A.Li与反应最剧烈B.从Li到Cs,其单质熔沸点逐渐升高C.钾与氧气反应可生成多种氧化物D.从Li到Cs最高价氧化物对应的水化物的碱性逐渐减弱12.(2025高一上·西湖期末)下列说法正确的是( )A.生铁中的含碳量比钢低B.储氢合金吸收、放出氢气的过程是物理变化C.铁是人体必需微量元素中含量最多的一种D.和都能与酸发生反应,均属于碱性氧化物13.(2025高一上·西湖期末)某无色透明的溶液中,能大量共存的离子组是( )A.Na+、Cu2+、SO、OH- B.K+、Ba2+、Cl-、NOC.K+、Fe2+、Cl-、MnO D.Na+、CO、SO、H+14.(2025高一上·西湖期末)下列说法不正确是A.实验未用完的钠可放回原试剂瓶B.光照氯水有气泡产生,该气体是氧气C.容量瓶在使用前需检查是否完好,瓶口处是否漏水D.可用于治疗胃酸过多15.(2025高一上·西湖期末)下列反应的离子方程式书写正确的是( )A.钠与水反应:B.氯化铁溶液与铜反应:C.碳酸钙与盐酸反应:D.硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液反应:16.(2025高一上·西湖期末)下列事实不能用元素周期律知识解释的是A.原子半径: B.稳定性:C.溶解度: D.碱性:17.(2025高一上·西湖期末)下列说法不正确的是( )A.HCl属于共价化合物,溶于水能电离出H+和Cl-B.NaOH是离子化合物,该物质中只含有离子键C.HI气体受热分解的过程中,破坏了极性共价键D.Mg2+和S2-的最外电子层都形成了8个电子的稳定结构18.(2025高一上·西湖期末)学科思想方法是学好化学的关键,下列有关学科思想方法的理解不正确的是A.物质的结构与性质关联,根据物质的结构可以分析其性质。例如氮分子中存在叁键,断开它需要较多的能量,所以N2的化学性质稳定B.基于物质的类别与化合价,可以预测物质的性质。例如从硫的化合价角度分析,Na2SO3既有氧化性又有还原性C.类比是研究物质性质的常用方法之一,可预测许多物质的性质。例如铝与稀硫酸反应生成氢气,则铝与稀硝酸反应生成氢气D.模型在科学认识中具有描述、解释和预测等功能,例如电离模型很好地解释了酸、碱、盐的某些性质19.(2025高一上·西湖期末)短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的位置如下表所示,它们的最外层电子数之和为23。则下列判断正确的是( )X Y Z WA.简单气态氢化物稳定性:X>YB.四种元素中原子半径最大的是WC.Z元素的最高价氧化物对应水化物的化学式为H2ZO3D.XW4分子中每个原子最外电子层都具有8电子稳定结构20.(2025高一上·西湖期末)下列“类比”结果正确的是A.与反应生成,则与反应生成B.能溶于溶液,则也能溶于溶液C.往碳酸钠固体中加入几滴水后温度升高,则往碳酸氢钠固体中加入几滴水后温度也升高D.能与发生反应,K也能与发生反应21.(2025高一上·西湖期末)用如图所示装置研究铁粉与水蒸气的反应。下列说法不正确的是A.湿棉花的作用是提供水蒸气B.为检验生成的气体,可以用火柴点燃肥皂泡C.用稀硫酸溶解反应后试管中的固体,加入几滴KSCN溶液,溶液不变红,说明生成的固体产物是D.实验结束时,先把导管移出肥皂液,再停止加热,以防倒吸22.(2025高一上·西湖期末)用表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是A.和的混合气体中含氧原子数目为B.溶液中含有数目为C.常温常压下,中含有个氧原子D.标准状况下,水含有个水分子23.(2025高一上·西湖期末)下列说法正确的是A.晶体中的化学键是共价键B.某物质在熔融态能导电,则该物质中一定含有离子键C.和两种分子中,每个原子的最外层都具有8电子稳定结构D.干冰溶于水生成碳酸的过程只有化学键的断裂24.(2025高一上·西湖期末)已知:;。则以下说法中错误的是A.还原性:B.和在溶液中能大量共存C.溶液中通氯气,氯气先与反应D.和在溶液中能大量共存25.(2025高一上·西湖期末)下列方案设计、现象和结论都正确的是 目的 方案设计 现象和结论A 探究干燥是否具有漂白性 将鲜花投入盛有干燥氯气的集气瓶中 鲜花褪色,说明干燥氯气具有漂白性B 检验溶液中是否被氧化 取少量待测液,滴加KSCN溶液,观察溶液颜色变化 若溶液呈红色,则说明有被氧化C 探究金属钠在氧气中燃烧所得固体粉末的成分 取少量固体粉末,加入2~3mL蒸馏水 若无气体生成,则固体粉末为,若有气体生成,则固体粉末为D 探究硫元素和氯元素非金属性强弱 测定等浓度的溶液和溶液的,前者的比后者的大 元素的非金属性:A.A B.B C.C D.D二、非选择题(本大题共6小题,共40分)26.(2025高一上·西湖期末)回答下列问题:(1)写出小苏打的化学式: 。(2)写出的电子式: 。(3)漂白粉有效成分的化学式: 。(4)写出和溶液反应的化学方程式: 。(5)写出熔融状态的电离方程式: 。27.(2025高一上·西湖期末)为探究难溶性盐X(仅含三种元素)的组成和性质,设计并完成如图实验:回答下列问题:(1)气体甲的结构式 。(2)写出溶液A中加一定量的双氧水后发生反应的离子方程式是 。(3)验证溶液B中可能含有的金属阳离子,下列检验试剂选用正确的是 。A.用氯水、KSCN溶液检验是否有B.用酸性溶液检验是否有C.用溶液检验是否有28.(2025高一上·西湖期末)W、X、Y、Z、M五种主族元素,它们在周期表中位置如图所示,下列说法正确的是(1)Z在元素周期表中的位置: 。(2)以上元素中最高价氧化物对应水化物酸性最强的为 (用化学式表示)。(3)X、W形成的化合物中存在的化学键类型有: 。(4)比较X、Y的简单离子的半径大小; (用离子符号表示)。29.(2025高一上·西湖期末)实验室利用如图所示装置制取并收集氯气。(1)仪器A的名称为 。(2)写出B中反应的化学方程式 。(3)假设理论上有的被氧化,可产生标准状况下的气体体积为 (不考虑损耗)。30.(2025高一上·西湖期末)用标签所示浓盐酸配制的稀盐酸,需要量取浓盐酸,配制该溶液进行以下实验。请回答:(1)配制该稀盐酸时使用的仪器除量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管外,还必须用到的仪器有 。(2)若实验遇到下列情况,所配溶液的浓度会 (填“偏高”、“偏低”、“不变”)。a、定容时仰视刻度线 。b、容量瓶内壁附有水珠而未干燥处理 。31.(2025高一上·西湖期末)食品包装中的铁系脱氧剂由还原铁粉、氯化钠和炭粉等组成,利用铁的吸氧腐蚀除去氧气,主要反应有,。已知某脱氧剂中含有还原铁粉,请计算:(1)还原铁粉的物质的量是 mol。(2)若还原铁粉完全转化为,则转移电子的物质的量是 。答案解析部分1.【答案】A【知识点】物质的简单分类【解析】【解答】A、MgO 是金属氧化物,和盐酸反应时,化学方程式为 MgO+2HCl=MgCl2+H2O,产物只有盐(氯化镁)和水,完全符合碱性氧化物的定义,故A符合题意 ;B、CO2是非金属氧化物,它能和水反应生成碳酸,也能和碱反应生成盐,属于酸性氧化物,不符合要求,故B不符合题意 ;C、Na2O2是过氧化物,与盐酸反应的化学方程式为 2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑,除了盐和水,还生成了氧气,不符合碱性氧化物的特性,故C不符合题意 ;D、Al2O3既能和酸反应,又能和强碱反应,属于两性氧化物,不属于碱性氧化物,故D不符合题意 ;故答案为:A。【分析】判断哪种物质属于碱性氧化物,需依据其定义:能与酸反应只生成盐和水的氧化物。2.【答案】B【知识点】常用仪器及其使用;过滤;分液和萃取【解析】【解答】A . 图中仪器是坩埚,它主要用于灼烧固体物质,无法实现固液分离,故A不符合题意 ;B . 图中仪器是漏斗,漏斗可与滤纸等组装成过滤器,通过过滤操作能分离固体和液体,常用于固液分离,故B符合题意 ;C . 图中仪器是分液漏斗,它适用于分离互不相溶的液体混合物,不能用于固液分离,故C不符合题意 ;D . 图中仪器是量筒,量筒是用来量取液体体积的,不能进行固液分离操作,故D不符合题意 ;故答案为:B。【分析】明确各仪器的用途,根据 “固液分离” 的操作需求,判断对应仪器。3.【答案】D【知识点】氧化还原反应;氯气的化学性质【解析】【解答】氯气(Cl2)具有强氧化性,能与 KI 发生反应,反应式为 Cl2+2KI=2KCl+I2,反应中 Cl2将 I-氧化成 I2,生成的 I2使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。故答案为:D。【分析】湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的关键是有碘单质(I2)生成,因为淀粉遇 I2会变蓝,而 I2需通过气体氧化碘化钾(KI)中的碘离子(I-)得到。4.【答案】C【知识点】电解质与非电解质【解析】【解答】A、NaCl 溶液是混合物,包含氯化钠和水等物质,不是化合物,不符合电解质的定义,故A不符合题意 ;B、盐酸是氯化氢的水溶液,属于混合物,不是化合物,不满足电解质的要求,故B不符合题意 ;C、BaSO4是化合物,虽然它在水中溶解度小,但在熔融状态下能电离出钡离子(Ba2+)和硫酸根离子(SO42-),从而导电,符合电解质的定义,故C符合题意 ;D、金属铁是单质,不是化合物,既不是电解质也不是非电解质,故D不符合题意 ;故答案为:C。【分析】依据电解质的定义,电解质是在水溶液中或熔融状态下能够导电的化合物,所以要先判断物质是化合物,再看其在水溶液或熔融状态下能否导电。5.【答案】D【知识点】胶体的性质和应用【解析】【解答】CuSO4溶液、医用酒精、稀盐酸都是溶液,溶液不能发生丁达尔效应;雾为胶体,能发生丁达尔效应,故D符合题意。故答案为:D。【分析】生活常见胶体有:鸡蛋清、牛奶、豆浆、烟、云、雾灯。6.【答案】A【知识点】电子式、化学式或化学符号及名称的综合【解析】【解答】A.铁红的化学式为:,A符合题意;B.生石灰的化学式为:CaO,B不符合题意;C.苛性钠的化学式为:NaOH,C不符合题意;D.漂白液有效成分的化学式为:NaClO,D不符合题意;故答案为:A。【分析】记住常见物质的化学式、名称和俗称。7.【答案】B【知识点】氧化还原反应;氧化性、还原性强弱的比较【解析】【解答】由反应方程式3Fe+4H2O(g) Fe3O4+4H2可判断,铁化合价升高,发生氧化反应,铁为还原剂;水中氢元素化合价降低,发生还原反应,故水为氧化剂,故答案为:B。【分析】氧化剂是化合价降低,得到电子,被还原的物质。8.【答案】C【知识点】同素异形体;元素、核素【解析】【解答】A、234U 和235U 质子数相同、中子数不同,属于铀元素的同位素。同位素因质子数相同,在元素周期表中占据同一位置,A正确;B、O2和 O3都是由氧元素组成的单质,但分子结构不同,符合同素异形体 “同种元素形成的不同单质” 的定义,B正确;C、同位素指的是质子数相同、中子数不同的原子。而 D2和 T2是分子(分别由氘原子、氚原子构成的氢气分子),并非原子,因此不互为同位素,C错误;D、核素是具有一定质子数和中子数的原子。 2C 和 4C 质子数均为 6,中子数分别为 6 和 8,是碳元素的两种不同核素,D正确;故答案为:C。【分析】判断各选项说法是否正确,需依据同位素、同素异形体、核素的核心定义,明确研究对象和本质区别。9.【答案】A【知识点】元素周期表中原子结构与元素性质的递变规律【解析】【解答】A、HCl 的热稳定性比 H2S 强。元素的非金属性越强,其氢化物越稳定,所以能说明 Cl 的非金属性比 S 强,故A符合题意 ;B、氯气能溶于水,硫难溶于水,这是单质的水溶性,属于物理性质,与元素非金属性强弱无关,不能据此判断,故B不符合题意 ;C、常温下氯单质呈气态,硫单质呈固态,这是单质的状态,属于物理性质,和元素非金属性强弱没有关系,无法据此判断,故C不符合题意 ;D、AgCl 是白色固体,Ag2S 是黑色固体,这是化合物的颜色,属于物理性质,与元素非金属性强弱无关,不能用来判断,故D不符合题意 ;故答案为:A。【分析】判断元素非金属性强弱,可依据元素氢化物的稳定性等化学性质相关的依据,而非单质的物理性质(如溶解性、状态)或化合物的颜色等。10.【答案】C【知识点】原子结构示意图;电离方程式的书写;电子式、化学式或化学符号及名称的综合【解析】【解答】A、质量数为 14 的碳原子,正确表示应为 46C(左上角质量数,左下角质子数),原表述不规范,A错误;B、图中是氯原子(核外电子数 17)的结构示意图,而氯离子(Cl-)结构示意图为:,B错误;C、 为强电解质,溶于水完全电离,电离方程式为 ,符合 “完全电离用等号,离子符号正确” 的规则,C正确;D、漂白粉有效成分是次氯酸钙,化学式为 Ca(ClO)2,原表述错误,D错误;故答案为:C。【分析】本题的易错点:原子符号的书写规范:易混淆质量数与质子数的位置,正确的原子符号应为 “质子数标左下角、质量数标左上角”。离子结构示意图的判断:Cl-的核外电子数应为 18(得 1 个电子),选项 B 的示意图是 Cl 原子的结构(电子数 17),易忽略离子的电子数变化。电离方程式的拆分规则:易错误拆分 HCO3-(它是弱酸根,不能拆成 H+和 CO32-)。物质成分的记忆混淆:易把漂白粉的有效成分(Ca (ClO)2)和副产物(CaCl2)搞混。11.【答案】C【知识点】元素周期律和元素周期表的综合应用【解析】【解答】A.同一主族元素从上向下金属性逐渐增强,锂与水反应最不剧烈,A不符合题意;B.碱金属元素从上向下其单质熔沸点逐渐降低,B不符合题意;C.钾与氧气反应可生成多种氧化物,C符合题意;D.同一主族元素从上向下金属性逐渐增强,其最高价氧化物对应的水化物的碱性逐渐增强,D不符合题意;故答案为:C。【分析】考查碱金属元素的性质的递变性和相似性。12.【答案】C【知识点】物理变化与化学变化的区别与联系;合金及其应用;铁的化学性质【解析】【解答】A.生铁中的含碳量为2%~4.3%,钢的含碳量为0.03%~2%,A不符合题意;B.氢气在储存过程中与金属反应生成其他物质,是化学变化,B不符合题意;C.铁在成人体中的含量为4~5g,铁是人体必需微量元素中含量最多的一种,C符合题意;D.均属于碱性氧化物,是两性氧化物,D不符合题意;故答案为:C。【分析】A.生铁中含碳量2% ~ 4.3%,钢的含碳量0.03% ~ 2%;B.变化过程中生成新物质的变化为化学变化;C.铁是人体中含有最高的微量元素;D.和酸反应生成盐和水的氧化物为碱性氧化物。13.【答案】B【知识点】离子共存【解析】【解答】A.Cu2+、OH-在溶液中结合生成氢氧化铜沉淀,不能大量共存,且铜离子也不是无色的,A不符合;B.K+、Ba2+、Cl-、NO在溶液中可以大量共存,且均是无色的,B符合;C.Fe2+在溶液中能被MnO4-氧化,不能大量共存,且Fe2+、MnO4-也不是无色的,C不符合;D.CO、H+在溶液中结合生成二氧化碳和水,不能大量共存,D不符合;故答案为:B。【分析】本题考查的是离子共存的问题,要注意以下组合;产生水:OH-和H+、HCO3-、HS-不能共存;产生气体:NH4+和OH-不能共存、H+和CO32-、HCO3-、S2-、HS-、SO32-、 HSO3- 不能共存;产生固体:OH-只能和K+、Na+、Ba2+大量共存;CO32-只能和K+、 Na+共存;SO42-只和Ba2+、Ca2+、Ag+不能共存;Cl-只和Ag+不能共存。14.【答案】D【知识点】钠的化学性质;氯水、氯气的漂白作用【解析】【解答】A、钠性质活泼,易与空气中的氧气、水反应,为避免危险和浪费,实验未用完的钠可放回原试剂瓶,A正确;B、氯水中含有次氯酸(HClO),次氯酸见光易分解,生成氯化氢(HCl)和氧气(O2),所以光照氯水产生的气泡是氧气,B正确;C、容量瓶是用于准确配制一定物质的量浓度溶液的仪器,使用前必须检查是否完好以及瓶口与活塞接触处是否漏水,C正确;D、碳酸钠(Na2CO3)溶液碱性较强,会对胃黏膜造成刺激和损伤,不能用于治疗胃酸过多,通常用碳酸氢钠(NaHCO3)治疗胃酸过多,D错误;故答案为:D。【分析】依次分析每个选项,结合物质的性质、实验操作规范以及用途等知识,判断说法的正误。15.【答案】B【知识点】离子方程式的书写【解析】【解答】A.钠与水反应生成氢氧化钠和氢气:,A不符合题意;B.氯化铁溶液与铜反应生成氯化亚铁和氯化铜:,B符合题意;C.碳酸钙难溶,与盐酸反应:,C不符合题意;D.硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡和氢氧化铜沉淀:,D不符合题意;故答案为:B。【分析】A.该方程式原子不守恒;C.碳酸钙为固体,应保留化学式;D.硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡和氢氧化铜沉淀。16.【答案】C【知识点】元素周期表中原子结构与元素性质的递变规律;微粒半径大小的比较【解析】【解答】A、Na 和 Mg 处于同一周期,同周期主族元素从左到右,核电荷数增大,原子核对核外电子的吸引力增强,原子半径逐渐减小,所以原子半径 Na > Mg,能用元素周期律解释,故A不符合题意 ;B、Cl 和 S 处于同一周期,同周期主族元素从左到右,非金属性逐渐增强。非金属性越强,简单气态氢化物越稳定,Cl 的非金属性强于 S,所以稳定性 HCl > H2S,能用元素周期律解释,故B不符合题意 ;C、Na2CO3和 NaHCO3的溶解度大小,与元素周期律无关,是由它们自身的结构和性质决定的,不能用元素周期律解释,故C符合题意 ;D、K 和 Na 处于同一主族,同主族元素从上到下,金属性逐渐增强。金属性越强,最高价氧化物对应水化物的碱性越强,K 的金属性强于 Na,所以碱性 KOH > NaOH,能用元素周期律解释,故D不符合题意 ;故答案为:C。【分析】根据元素周期律的内容,分析各选项涉及的性质(原子半径、氢化物稳定性、溶解度、最高价氧化物对应水化物碱性)是否能通过元素在周期表中的位置及递变规律来解释。17.【答案】B【知识点】化学键;离子化合物的结构特征与性质;共价键的形成及共价键的主要类型【解析】【解答】A.HCl属于共价化合物,溶于水时在水分子作用下断裂H-Cl键,电离产生H+和Cl-,A不符合题意;B.NaOH是离子化合物,由Na+与OH-通过离子键结合,在阴离子OH-中H、O原子之间以H-O共价键结合,因此该物质中含有离子键和共价键,B符合题意;C.HI分子中含有H-I键,当HI气体受热分解时变为H2、I2时,破坏了极性共价键,产生了非极性共价键,C不符合题意;D.Mg2+核外电子排布是2、8;S2-的核外电子排布是2、8、8,可见两种离子的最外电子层都形成了8个电子的稳定结构,D不符合题意;故答案为:B。【分析】考查共价化合物、离子化合物、共价键和离子键。18.【答案】C【知识点】化学的主要特点与意义;氮气的化学性质;含硫物质的性质及综合应用【解析】【解答】A、物质结构决定性质,氮气分子中存在叁键,断裂需较高能量,因此 N2化学性质稳定,体现了结构与性质的关联,A正确;B、Na2SO3中硫元素为 +4 价(中间价态),结合物质类别与化合价可预测其既有氧化性又有还原性,B正确;C、类比法需注意物质特殊性,稀硝酸具有强氧化性,与铝反应不会生成氢气(而是生成氮的氧化物),不能简单类比铝与稀硫酸的反应,C错误;D、模型能解释物质性质,如电离模型可解释酸、碱、盐的电离及相关性质,D正确;综上,答案选 C。【分析】判断对化学学科思想方法的理解是否正确,需结合各方法的核心逻辑和物质的特性分析。19.【答案】D【知识点】元素周期表中原子结构与元素性质的递变规律;元素周期表的结构及其应用;元素周期律和元素周期表的综合应用;微粒半径大小的比较【解析】【解答】根据分析可知:X是C,Y是O,Z是S,W是Cl元素。A.同一周期元素,原子序数越大,元素的非金属性就越强,其简单氢化物的稳定性就越强。元素的非金属性:O>C,所以简单氢化物的稳定性:H2O>CH4,即用字母表示的形成简单气态氢化物稳定性:Y>X,A不符合题意;B.同一周期元素,原子序数越大,原子半径越小;不同周期元素,原子核外电子层数越多,原子半径越大,则四种元素中原子半径最大的是S元素,B不符合题意;C.Z是S元素,原子最外层电子数是6,所以元素最高化合价为+6价,则S元素的最高价氧化物对应水化物的化学式为H2SO4,C不符合题意;D.X是C,W是Cl,二者形成的化合物XW4是CCl4。C原子最外层有4个电子,Cl原子最外层有7个电子,1个C原子与4个Cl原子形成4对共用电子对,使分子中各原子都达到最外层8个电子的稳定结构,D符合题意;故答案为:D。【分析】由图可知,X、Y位于第二周期,Z、W位于第三周期,它们的最外层电子数之和为23,则X为C元素,Y为O元素,Z为S元素,W为Cl元素。20.【答案】D【知识点】碱金属的性质;铝的化学性质;探究碳酸钠与碳酸氢钠的性质【解析】【解答】A、Cl2与 H2O 反应生成 HClO,但 F2性质特殊,与 H2O 反应生成 HF 和 O2,而非 HFO,A错误;B、Al 能与 NaOH 溶液反应,而 Fe 与 NaOH 溶液不发生反应,二者性质不同,B错误;C、Na2CO3固体加水放热使温度升高,NaHCO3固体加水则吸热使温度降低,两者溶解时的能量变化相反,C错误;D、Na 和 K 同属碱金属,均具有活泼的化学性质,都能与 H2O 发生反应(K 反应更剧烈),符合碱金属的通性,D正确;故答案为:D。【分析】类比需基于物质的共性,同时关注物质的特殊性,通过分析各组物质的性质差异判断类比结果是否正确。21.【答案】C【知识点】铁的化学性质;铁及其化合物的性质实验;化学实验方案的评价【解析】【解答】A、湿棉花受热后会蒸发产生水蒸气,为铁粉与水蒸气的反应提供反应物,A正确;B、反应生成的气体为氢气,氢气具有可燃性。用火柴点燃肥皂泡(氢气被肥皂液包裹),若出现爆鸣声或火焰,可验证气体为氢气,B正确;C、铁粉与水蒸气反应的固体产物是 Fe3O4。用稀硫酸溶解后,若铁粉过量,Fe3O4与硫酸反应生成的 Fe2(SO4)3会和过量 Fe 反应生成 FeSO4,此时溶液中只有 Fe2+,加入 KSCN 溶液不变红。但这不能说明产物是 FeO,C错误;D、实验结束先移导管再停加热,可防止试管内压强骤降导致肥皂液倒吸炸裂试管,D正确;故答案为:C。【分析】结合铁粉与水蒸气反应的实验细节,从装置作用、产物检验、操作规范等角度分析各选项。22.【答案】A【知识点】气体摩尔体积;物质的量的相关计算;阿伏加德罗常数【解析】【解答】A、16g O2和 O3的混合气体中,氧元素总质量为 16g,氧原子的摩尔质量为 16g/mol,因此氧原子的物质的量为 16g÷16g/mol=1mol,数目为 NA,A正确;B、1mol/L Na2CO3溶液仅给出浓度,未说明体积,无法确定 Na+的物质的量(n=c V),因此不能计算其数目,B错误;C、常温常压下,气体摩尔体积大于 22.4L/mol,22.4L O2的物质的量小于 1mol,氧原子数目小于 2NA,C错误;D、标准状况下水是液体,22.4L 水的质量远大于 18g(1mol 水的质量),分子数目远大于 NA,D错误;故答案为:A。【分析】根据阿伏加德罗常数的计算逻辑,结合物质状态、溶液体积、气体摩尔体积的适用条件等,逐一分析选项。A.O2和 O3均由氧原子构成,可通过总质量直接计算氧原子总数。B.溶液中离子数目计算需浓度和体积两个条件。C.气体摩尔体积 22.4L/mol 的适用条件是标准状况(0℃、101kPa)。D.标准状况下非气态物质不能用气体摩尔体积计算。23.【答案】C【知识点】化学键【解析】【解答】A、 MgF2是离子晶体,其化学键为离子键,A错误;B、金属熔融时因自由电子导电,不含离子键,故熔融态能导电的物质不一定含离子键,B错误;C、N2中每个 N 原子最外层 5 个电子,形成 3 个共价键(5+3=8);Cl2中每个 Cl 原子最外层 7 个电子,形成 1 个共价键(7+1=8),均达 8 电子稳定结构,C正确;D、干冰(CO2)与水反应生成碳酸(H2CO3),既有 CO2和 H2O 中旧键断裂,也有 H2CO3中新键形成,并非只有断裂,D错误;故答案为:C。【分析】从化学键类型、物质导电原理、8 电子稳定结构特征及化学反应中化学键变化规律入手,逐一分析选项。A.晶体类型不同,化学键类型可能不同,离子晶体含离子键,共价晶体含共价键。B.熔融态导电的物质可能是离子化合物(含离子键),也可能是金属(无离子键)。C.判断原子最外层是否达 8 电子稳定结构,可看原子最外层电子数与成键数之和是否为 8。D.化学反应中既有旧化学键断裂,也有新化学键形成。24.【答案】D【知识点】氧化还原反应;氧化性、还原性强弱的比较【解析】【解答】A、第一个反应中,Fe2+是还原剂,Br-是还原产物,故还原性 Fe2+ > Br-;第二个反应中,I-是还原剂,Fe2+是还原产物,故还原性 I- > Fe2+。综上,还原性 I- > Fe2+ > Br-,A正确;B、Br-和 Fe2+均为还原产物或中间价态离子,二者之间无氧化还原反应,可大量共存,B正确;C、FeI2中 I-还原性强于 Fe2+,通入氯气时,氯气先与还原性更强的 I-反应,C正确;D、第二个反应表明 Fe3+可氧化 I-生成 I2和 Fe2+,二者会发生反应,不能大量共存,D错误;故答案为:D。【分析】依据氧化还原反应中 “还原剂还原性强于还原产物” 的规律,先确定各离子还原性顺序,再分析选项中微粒间能否反应及反应先后顺序。A.通过两个反应推导还原性顺序。B.判断 Br-与 Fe2+是否发生反应。C.还原性强的离子优先与氧化剂反应。D.判断Fe3+与 I-能否共存取决于是否反应。25.【答案】B【知识点】性质实验方案的设计;氯水、氯气的漂白作用;元素周期表中原子结构与元素性质的递变规律【解析】【解答】A、干燥的氯气本身无漂白性,鲜花中含有水分,氯气与水反应生成的次氯酸(HClO)具有漂白性,使鲜花褪色,并非干燥氯气有漂白性,A错误;B、Fe2+若被氧化会生成 Fe3+,取少量待测液,滴加 KSCN 溶液,若溶液呈红色,说明有 Fe3+存在,即 Fe2+被氧化,B正确;C、若金属钠在氧气中燃烧时未完全燃烧,剩余的金属钠与水反应会生成氢气,所以仅通过有无气体生成判断固体粉末成分不准确,C错误;D、HCl 不是氯元素最高价氧化物对应的酸,且硫酸是二元酸,氯元素最高价氧化物对应的酸(高氯酸)是一元酸,不能通过等浓度的 H2SO4溶液和 HCl 溶液的 pH 比较硫和氯的非金属性强弱,D错误;故答案为:B。【分析】逐一分析每个选项的实验目的、方案设计,结合相关化学知识判断现象和结论是否正确。A.考查干燥氯气的漂白性需结合反应产物分析。B.Fe3+与 KSCN 溶液的特征反应可用于检验 Fe3+。C.考查金属钠与水反应也会生成气体。D.比较元素非金属性强弱应依据最高价氧化物对应水化物的酸性。26.【答案】(1)(2)(3)(4)(5)【知识点】探究碳酸钠与碳酸氢钠的性质;电离方程式的书写;电子式、化学式或化学符号及名称的综合【解析】【解答】(1)小苏打的主要成分是碳酸氢钠,其化学式为;故答案为:;(2)水为共价化合物,氢原子与氧原子间通过共用电子对相结合,电子式为;故答案为: ;(3)漂白粉的主要成分为和,其中有效成分为;故答案为: ;(4)为两性氧化物,可与酸反应,与反应的方程式为;故答案为: ;(5)为电解质,在熔融条件下可电离出和,电离方程式为。故答案为: 。【分析】(1)记住小苏打(碳酸氢钠)的化学式。(2)明确水的共价化合物类型,掌握其电子式书写(氢氧间共用电子对)。(3)牢记漂白粉的有效成分(次氯酸钙)。(4)知道氧化铝是两性氧化物,能与盐酸反应,正确书写化学方程式。(5)清楚硫酸氢钠在熔融状态下的电离情况,写出电离方程式。(1)小苏打的主要成分是碳酸氢钠,其化学式为;(2)水为共价化合物,氢原子与氧原子间通过共用电子对相结合,电子式为;(3)漂白粉的主要成分为和,其中有效成分为;(4)为两性氧化物,可与酸反应,与反应的方程式为;(5)为电解质,在熔融条件下可电离出和,电离方程式为。27.【答案】(1)O=C=O(2)(3)B【知识点】二价铁离子和三价铁离子的检验;探究物质的组成或测量物质的含量;铁及其化合物的性质实验;离子方程式的书写【解析】【解答】(1)由分析可知甲为二氧化碳,其结构式为:O=C=O;故答案为: O=C=O ;(2)溶液A中加一定量的双氧水后发生的反应是二价铁被氧化为三价铁,离子方程式为:;故答案为: ;(3)A.由于一定有,则无论溶液中是否有,加入KSCN溶液都会变为血红色,A错误;B.有还原性,可以使酸性溶液褪色,B正确;C.由于一定有,加入溶液立即产生红褐色的Fe(OH)3,即使有,产生的白色沉淀会被掩盖,故不能用溶液检验是否有,C错误;故选B。故答案为:B。【分析】X 在隔绝空气条件下加热,产生的气体甲能使澄清石灰水变浑浊,可确定气体甲是 CO2,生成的白色沉淀为碳酸钙。经计算,碳酸钙的物质的量是 0.1mol,根据元素守恒,X 中含有的 C 原子物质的量为 0.1mol;加热 X 还得到黑色固体,该黑色固体经一系列反应最终生成红棕色固体,红棕色固体应为 Fe2O3,其物质的量为 0.05mol。依据铁元素守恒,X 中 Fe 的物质的量为 0.1mol;计算 X 中 C 和 Fe 的总质量:0.1mol×12g/mol + 0.1mol×56g/mol = 6.8g。X 总质量为 11.6g,且仅含三种元素,因此第三种元素为 O,其质量为 11.6g - 6.8g = 4.8g,物质的量为4.8g÷16g/mol = 0.3mol,故 X 的化学式为 FeCO3。由此可推:黑色固体是 FeO;FeO 与稀硫酸反应生成的溶液 A 为 FeSO4溶液;向溶液 A 中加双氧水,Fe2+被氧化为 Fe3+,得到溶液 B 为 Fe2(SO4)3溶液;溶液 B 与足量 NaOH 反应生成 Fe(OH)3沉淀,灼烧后得到 Fe2O3。(1)由分析可知甲为二氧化碳,其结构式为:O=C=O;(2)溶液A中加一定量的双氧水后发生的反应是二价铁被氧化为三价铁,离子方程式为:;(3)A.由于一定有,则无论溶液中是否有,加入KSCN溶液都会变为血红色,A错误;B.有还原性,可以使酸性溶液褪色,B正确;C.由于一定有,加入溶液立即产生红褐色的Fe(OH)3,即使有,产生的白色沉淀会被掩盖,故不能用溶液检验是否有,C错误;故选B。28.【答案】(1)第三周期VIA族(2)HClO4(3)共价键、离子键(4)Na+>Mg2+【知识点】化学键;元素周期表的结构及其应用;元素周期律和元素周期表的综合应用;微粒半径大小的比较【解析】【解答】(1)S在周期表中位于第三周期VIA族;故答案为: 第三周期VIA族 ;(2)非金属性越强,最高价氧化物对应水化物的酸性越强,故酸性最强的为HClO4;故答案为: HClO4 ;(3)X和W形成的X2W2为Na2O2,存在的化学键有离子键和共价键(非极性共价键);故答案为: 共价键、离子键 ;(4)X、Y分别是Na和Mg,对应的离子为Na+和Mg2+,二者核外电子数相同,核电荷数越大,离子半径越小,故离子半径Na+>Mg2+。故答案为: Na+>Mg2+ 。【分析】通过观察元素在周期表中的相对位置,结合主族元素的周期表分布规律,可推断出:W 处于第二周期第 ⅥA 族,为氧(O)元素;X 位于第三周期第 ⅠA 族,是钠(Na)元素;Y 在第三周期第 ⅡA 族,为镁(Mg)元素;Z 处于第三周期第 ⅥA 族,是硫(S)元素;M 在第三周期第 ⅦA 族,为氯(Cl)元素。(1)S在周期表中位于第三周期VIA族;(2)非金属性越强,最高价氧化物对应水化物的酸性越强,故酸性最强的为HClO4;(3)X和W形成的X2W2为Na2O2,存在的化学键有离子键和共价键(非极性共价键);(4)X、Y分别是Na和Mg,对应的离子为Na+和Mg2+,二者核外电子数相同,核电荷数越大,离子半径越小,故离子半径Na+>Mg2+。29.【答案】(1)分液漏斗(2)MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O(3)5.6【知识点】氯气的实验室制法【解析】【解答】(1)仪器A的名称为分液漏斗;故答案为: 分液漏斗 ;(2)浓盐酸与二氧化锰加热制取氯气,生成物还有MnCl2和水,反应的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O;故答案为: MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O ;(3)根据方程式MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O可知,2molHCl被氧化得到1molCl2,理论上有的被氧化,生成0.25molCl2,标准状况下的气体体积为0.25mol×22.4L/mol=5.6L。故答案为: 5.6 。【分析】实验室制取氯气时,通过二氧化锰与浓盐酸在加热条件下反应生成。反应生成的氯气中混有氯化氢气体和水蒸气,需依次净化:饱和食盐水可除去氯化氢(因氯化氢易溶而氯气在其中溶解度小);浓硫酸用于干燥氯气,吸收水蒸气。氯气密度比空气大,采用向上排空气法收集(装置 E 为收集装置)。由于氯气有毒,不能直接排放,用氢氧化钠溶液吸收多余氯气,避免污染空气。(1)仪器A的名称为分液漏斗;(2)浓盐酸与二氧化锰加热制取氯气,生成物还有MnCl2和水,反应的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O;(3)根据方程式MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O可知,2molHCl被氧化得到1molCl2,理论上有的被氧化,生成0.25molCl2,标准状况下的气体体积为0.25mol×22.4L/mol=5.6L。30.【答案】(1)250mL容量瓶(2)偏低;不变【知识点】常用仪器及其使用;配制一定物质的量浓度的溶液【解析】【解答】(1)操作步骤有计算、量取、稀释、移液、洗涤、定容、摇匀等操作,用量筒量取(用到胶头滴管)浓盐酸,在烧杯中稀释,用玻璃棒搅拌,冷却至室温后转移到250mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗涤2-3次,将洗涤液转移到容量瓶中,加水至液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加至溶液凹液面与刻度线水平相切,盖好瓶塞颠倒摇匀,需要的仪器为:玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒、250mL容量瓶;故答案为: 250mL容量瓶 ;(2)a、定容时仰视刻度线,使溶液体积偏大,导致所配制溶液浓度偏低;b、容量瓶内壁附有水珠而未干燥处理,不影响溶液的体积,不影响配制结果。故答案为: 偏低 ; 不变 。【分析】(1)根据配制一定物质的量浓度溶液的操作步骤,确定所需仪器,需选用 250mL 容量瓶。(2) a. 定容仰视刻度线,溶液体积偏大,浓度偏低。b.容量瓶内壁有水珠,后续定容仍加水,对溶液体积无影响,浓度不变。(1)操作步骤有计算、量取、稀释、移液、洗涤、定容、摇匀等操作,用量筒量取(用到胶头滴管)浓盐酸,在烧杯中稀释,用玻璃棒搅拌,冷却至室温后转移到250mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗涤2-3次,将洗涤液转移到容量瓶中,加水至液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加至溶液凹液面与刻度线水平相切,盖好瓶塞颠倒摇匀,需要的仪器为:玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒、250mL容量瓶;(2)a、定容时仰视刻度线,使溶液体积偏大,导致所配制溶液浓度偏低;b、容量瓶内壁附有水珠而未干燥处理,不影响溶液的体积,不影响配制结果。31.【答案】(1)0.04(2)0.12【知识点】氧化还原反应的电子转移数目计算;物质的量的相关计算【解析】【解答】(1)还原铁粉的物质的量是;故答案为: 0.04 ;(2)若还原铁粉完全转化为Fe(OH)3,则Fe由0价升高为+3价,由得失电子守恒,转移电子的物质的量是0.04 mol×3=0.12mol。故答案为: 0.12 。【分析】(1)用质量除以摩尔质量计算物质的量,铁的摩尔质量为 56g/mol,代入公式求解即可。(2)铁从 0 价升到 +3 价,每个铁原子失去 3 个电子,用铁的物质的量乘以 3 得转移电子的物质的量。(1)还原铁粉的物质的量是;(2)若还原铁粉完全转化为Fe(OH)3,则Fe由0价升高为+3价,由得失电子守恒,转移电子的物质的量是0.04 mol×3=0.12mol。1 / 1浙江省杭州市西湖区杭州之江高级中学2024-2025学年高一上学期期末考试化学试题一、选择题(本大题共25小题。第1-15题每小题2分,第16-25每小题3分,共60分。每小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分。)1.(2025高一上·西湖期末)属于碱性氧化物的是A. B. C. D.【答案】A【知识点】物质的简单分类【解析】【解答】A、MgO 是金属氧化物,和盐酸反应时,化学方程式为 MgO+2HCl=MgCl2+H2O,产物只有盐(氯化镁)和水,完全符合碱性氧化物的定义,故A符合题意 ;B、CO2是非金属氧化物,它能和水反应生成碳酸,也能和碱反应生成盐,属于酸性氧化物,不符合要求,故B不符合题意 ;C、Na2O2是过氧化物,与盐酸反应的化学方程式为 2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑,除了盐和水,还生成了氧气,不符合碱性氧化物的特性,故C不符合题意 ;D、Al2O3既能和酸反应,又能和强碱反应,属于两性氧化物,不属于碱性氧化物,故D不符合题意 ;故答案为:A。【分析】判断哪种物质属于碱性氧化物,需依据其定义:能与酸反应只生成盐和水的氧化物。2.(2025高一上·西湖期末)下列仪器中,常用于“固液分离”操作的是A. B. C. D.【答案】B【知识点】常用仪器及其使用;过滤;分液和萃取【解析】【解答】A . 图中仪器是坩埚,它主要用于灼烧固体物质,无法实现固液分离,故A不符合题意 ;B . 图中仪器是漏斗,漏斗可与滤纸等组装成过滤器,通过过滤操作能分离固体和液体,常用于固液分离,故B符合题意 ;C . 图中仪器是分液漏斗,它适用于分离互不相溶的液体混合物,不能用于固液分离,故C不符合题意 ;D . 图中仪器是量筒,量筒是用来量取液体体积的,不能进行固液分离操作,故D不符合题意 ;故答案为:B。【分析】明确各仪器的用途,根据 “固液分离” 的操作需求,判断对应仪器。3.(2025高一上·西湖期末)下列能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的气体是A. B. C. D.【答案】D【知识点】氧化还原反应;氯气的化学性质【解析】【解答】氯气(Cl2)具有强氧化性,能与 KI 发生反应,反应式为 Cl2+2KI=2KCl+I2,反应中 Cl2将 I-氧化成 I2,生成的 I2使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。故答案为:D。【分析】湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝的关键是有碘单质(I2)生成,因为淀粉遇 I2会变蓝,而 I2需通过气体氧化碘化钾(KI)中的碘离子(I-)得到。4.(2025高一上·西湖期末)下列物质属于电解质的是A.溶液 B.盐酸 C. D.金属铁【答案】C【知识点】电解质与非电解质【解析】【解答】A、NaCl 溶液是混合物,包含氯化钠和水等物质,不是化合物,不符合电解质的定义,故A不符合题意 ;B、盐酸是氯化氢的水溶液,属于混合物,不是化合物,不满足电解质的要求,故B不符合题意 ;C、BaSO4是化合物,虽然它在水中溶解度小,但在熔融状态下能电离出钡离子(Ba2+)和硫酸根离子(SO42-),从而导电,符合电解质的定义,故C符合题意 ;D、金属铁是单质,不是化合物,既不是电解质也不是非电解质,故D不符合题意 ;故答案为:C。【分析】依据电解质的定义,电解质是在水溶液中或熔融状态下能够导电的化合物,所以要先判断物质是化合物,再看其在水溶液或熔融状态下能否导电。5.(2025高一上·西湖期末)下列分散系能产生“丁达尔现象”的是( )A.CuSO4溶液 B.医用酒精 C.稀盐酸 D.雾【答案】D【知识点】胶体的性质和应用【解析】【解答】CuSO4溶液、医用酒精、稀盐酸都是溶液,溶液不能发生丁达尔效应;雾为胶体,能发生丁达尔效应,故D符合题意。故答案为:D。【分析】生活常见胶体有:鸡蛋清、牛奶、豆浆、烟、云、雾灯。6.(2025高一上·西湖期末)下列物质的俗名与化学式对应正确的是( )A.铁红— B.生石灰—C.苛性钠— D.漂白液有效成分—【答案】A【知识点】电子式、化学式或化学符号及名称的综合【解析】【解答】A.铁红的化学式为:,A符合题意;B.生石灰的化学式为:CaO,B不符合题意;C.苛性钠的化学式为:NaOH,C不符合题意;D.漂白液有效成分的化学式为:NaClO,D不符合题意;故答案为:A。【分析】记住常见物质的化学式、名称和俗称。7.(2025高一上·西湖期末)反应3Fe+4H2O(g) Fe3O4+4H2中,氧化剂是( )A.Fe B.H2O C.Fe3O4 D.H2【答案】B【知识点】氧化还原反应;氧化性、还原性强弱的比较【解析】【解答】由反应方程式3Fe+4H2O(g) Fe3O4+4H2可判断,铁化合价升高,发生氧化反应,铁为还原剂;水中氢元素化合价降低,发生还原反应,故水为氧化剂,故答案为:B。【分析】氧化剂是化合价降低,得到电子,被还原的物质。8.(2025高一上·西湖期末)下列说法不正确的是A.和位于元素周期表同一位置B.和互为同素异形体C.和互为同位素D.和是两种不同的核素【答案】C【知识点】同素异形体;元素、核素【解析】【解答】A、234U 和235U 质子数相同、中子数不同,属于铀元素的同位素。同位素因质子数相同,在元素周期表中占据同一位置,A正确;B、O2和 O3都是由氧元素组成的单质,但分子结构不同,符合同素异形体 “同种元素形成的不同单质” 的定义,B正确;C、同位素指的是质子数相同、中子数不同的原子。而 D2和 T2是分子(分别由氘原子、氚原子构成的氢气分子),并非原子,因此不互为同位素,C错误;D、核素是具有一定质子数和中子数的原子。 2C 和 4C 质子数均为 6,中子数分别为 6 和 8,是碳元素的两种不同核素,D正确;故答案为:C。【分析】判断各选项说法是否正确,需依据同位素、同素异形体、核素的核心定义,明确研究对象和本质区别。9.(2025高一上·西湖期末)判断Cl的非金属性比S的强,可依据的事实是A.HCl的热稳定性比H2S的强B.氯气能溶于水,硫难溶于水C.常温下,氯单质呈气态,硫单质呈固态D.AgCl是白色固体,Ag2S是黑色固体【答案】A【知识点】元素周期表中原子结构与元素性质的递变规律【解析】【解答】A、HCl 的热稳定性比 H2S 强。元素的非金属性越强,其氢化物越稳定,所以能说明 Cl 的非金属性比 S 强,故A符合题意 ;B、氯气能溶于水,硫难溶于水,这是单质的水溶性,属于物理性质,与元素非金属性强弱无关,不能据此判断,故B不符合题意 ;C、常温下氯单质呈气态,硫单质呈固态,这是单质的状态,属于物理性质,和元素非金属性强弱没有关系,无法据此判断,故C不符合题意 ;D、AgCl 是白色固体,Ag2S 是黑色固体,这是化合物的颜色,属于物理性质,与元素非金属性强弱无关,不能用来判断,故D不符合题意 ;故答案为:A。【分析】判断元素非金属性强弱,可依据元素氢化物的稳定性等化学性质相关的依据,而非单质的物理性质(如溶解性、状态)或化合物的颜色等。10.(2025高一上·西湖期末)下列化学用语表示正确的是A.质量数为 的碳原子:B. 的结构示意图:C. 溶于水后的电离方程式:D.漂白粉有效成分的化学式:【答案】C【知识点】原子结构示意图;电离方程式的书写;电子式、化学式或化学符号及名称的综合【解析】【解答】A、质量数为 14 的碳原子,正确表示应为 46C(左上角质量数,左下角质子数),原表述不规范,A错误;B、图中是氯原子(核外电子数 17)的结构示意图,而氯离子(Cl-)结构示意图为:,B错误;C、 为强电解质,溶于水完全电离,电离方程式为 ,符合 “完全电离用等号,离子符号正确” 的规则,C正确;D、漂白粉有效成分是次氯酸钙,化学式为 Ca(ClO)2,原表述错误,D错误;故答案为:C。【分析】本题的易错点:原子符号的书写规范:易混淆质量数与质子数的位置,正确的原子符号应为 “质子数标左下角、质量数标左上角”。离子结构示意图的判断:Cl-的核外电子数应为 18(得 1 个电子),选项 B 的示意图是 Cl 原子的结构(电子数 17),易忽略离子的电子数变化。电离方程式的拆分规则:易错误拆分 HCO3-(它是弱酸根,不能拆成 H+和 CO32-)。物质成分的记忆混淆:易把漂白粉的有效成分(Ca (ClO)2)和副产物(CaCl2)搞混。11.(2025高一上·西湖期末)下列有关碱金属元素的性质判断正确的是( )A.Li与反应最剧烈B.从Li到Cs,其单质熔沸点逐渐升高C.钾与氧气反应可生成多种氧化物D.从Li到Cs最高价氧化物对应的水化物的碱性逐渐减弱【答案】C【知识点】元素周期律和元素周期表的综合应用【解析】【解答】A.同一主族元素从上向下金属性逐渐增强,锂与水反应最不剧烈,A不符合题意;B.碱金属元素从上向下其单质熔沸点逐渐降低,B不符合题意;C.钾与氧气反应可生成多种氧化物,C符合题意;D.同一主族元素从上向下金属性逐渐增强,其最高价氧化物对应的水化物的碱性逐渐增强,D不符合题意;故答案为:C。【分析】考查碱金属元素的性质的递变性和相似性。12.(2025高一上·西湖期末)下列说法正确的是( )A.生铁中的含碳量比钢低B.储氢合金吸收、放出氢气的过程是物理变化C.铁是人体必需微量元素中含量最多的一种D.和都能与酸发生反应,均属于碱性氧化物【答案】C【知识点】物理变化与化学变化的区别与联系;合金及其应用;铁的化学性质【解析】【解答】A.生铁中的含碳量为2%~4.3%,钢的含碳量为0.03%~2%,A不符合题意;B.氢气在储存过程中与金属反应生成其他物质,是化学变化,B不符合题意;C.铁在成人体中的含量为4~5g,铁是人体必需微量元素中含量最多的一种,C符合题意;D.均属于碱性氧化物,是两性氧化物,D不符合题意;故答案为:C。【分析】A.生铁中含碳量2% ~ 4.3%,钢的含碳量0.03% ~ 2%;B.变化过程中生成新物质的变化为化学变化;C.铁是人体中含有最高的微量元素;D.和酸反应生成盐和水的氧化物为碱性氧化物。13.(2025高一上·西湖期末)某无色透明的溶液中,能大量共存的离子组是( )A.Na+、Cu2+、SO、OH- B.K+、Ba2+、Cl-、NOC.K+、Fe2+、Cl-、MnO D.Na+、CO、SO、H+【答案】B【知识点】离子共存【解析】【解答】A.Cu2+、OH-在溶液中结合生成氢氧化铜沉淀,不能大量共存,且铜离子也不是无色的,A不符合;B.K+、Ba2+、Cl-、NO在溶液中可以大量共存,且均是无色的,B符合;C.Fe2+在溶液中能被MnO4-氧化,不能大量共存,且Fe2+、MnO4-也不是无色的,C不符合;D.CO、H+在溶液中结合生成二氧化碳和水,不能大量共存,D不符合;故答案为:B。【分析】本题考查的是离子共存的问题,要注意以下组合;产生水:OH-和H+、HCO3-、HS-不能共存;产生气体:NH4+和OH-不能共存、H+和CO32-、HCO3-、S2-、HS-、SO32-、 HSO3- 不能共存;产生固体:OH-只能和K+、Na+、Ba2+大量共存;CO32-只能和K+、 Na+共存;SO42-只和Ba2+、Ca2+、Ag+不能共存;Cl-只和Ag+不能共存。14.(2025高一上·西湖期末)下列说法不正确是A.实验未用完的钠可放回原试剂瓶B.光照氯水有气泡产生,该气体是氧气C.容量瓶在使用前需检查是否完好,瓶口处是否漏水D.可用于治疗胃酸过多【答案】D【知识点】钠的化学性质;氯水、氯气的漂白作用【解析】【解答】A、钠性质活泼,易与空气中的氧气、水反应,为避免危险和浪费,实验未用完的钠可放回原试剂瓶,A正确;B、氯水中含有次氯酸(HClO),次氯酸见光易分解,生成氯化氢(HCl)和氧气(O2),所以光照氯水产生的气泡是氧气,B正确;C、容量瓶是用于准确配制一定物质的量浓度溶液的仪器,使用前必须检查是否完好以及瓶口与活塞接触处是否漏水,C正确;D、碳酸钠(Na2CO3)溶液碱性较强,会对胃黏膜造成刺激和损伤,不能用于治疗胃酸过多,通常用碳酸氢钠(NaHCO3)治疗胃酸过多,D错误;故答案为:D。【分析】依次分析每个选项,结合物质的性质、实验操作规范以及用途等知识,判断说法的正误。15.(2025高一上·西湖期末)下列反应的离子方程式书写正确的是( )A.钠与水反应:B.氯化铁溶液与铜反应:C.碳酸钙与盐酸反应:D.硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液反应:【答案】B【知识点】离子方程式的书写【解析】【解答】A.钠与水反应生成氢氧化钠和氢气:,A不符合题意;B.氯化铁溶液与铜反应生成氯化亚铁和氯化铜:,B符合题意;C.碳酸钙难溶,与盐酸反应:,C不符合题意;D.硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡和氢氧化铜沉淀:,D不符合题意;故答案为:B。【分析】A.该方程式原子不守恒;C.碳酸钙为固体,应保留化学式;D.硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡和氢氧化铜沉淀。16.(2025高一上·西湖期末)下列事实不能用元素周期律知识解释的是A.原子半径: B.稳定性:C.溶解度: D.碱性:【答案】C【知识点】元素周期表中原子结构与元素性质的递变规律;微粒半径大小的比较【解析】【解答】A、Na 和 Mg 处于同一周期,同周期主族元素从左到右,核电荷数增大,原子核对核外电子的吸引力增强,原子半径逐渐减小,所以原子半径 Na > Mg,能用元素周期律解释,故A不符合题意 ;B、Cl 和 S 处于同一周期,同周期主族元素从左到右,非金属性逐渐增强。非金属性越强,简单气态氢化物越稳定,Cl 的非金属性强于 S,所以稳定性 HCl > H2S,能用元素周期律解释,故B不符合题意 ;C、Na2CO3和 NaHCO3的溶解度大小,与元素周期律无关,是由它们自身的结构和性质决定的,不能用元素周期律解释,故C符合题意 ;D、K 和 Na 处于同一主族,同主族元素从上到下,金属性逐渐增强。金属性越强,最高价氧化物对应水化物的碱性越强,K 的金属性强于 Na,所以碱性 KOH > NaOH,能用元素周期律解释,故D不符合题意 ;故答案为:C。【分析】根据元素周期律的内容,分析各选项涉及的性质(原子半径、氢化物稳定性、溶解度、最高价氧化物对应水化物碱性)是否能通过元素在周期表中的位置及递变规律来解释。17.(2025高一上·西湖期末)下列说法不正确的是( )A.HCl属于共价化合物,溶于水能电离出H+和Cl-B.NaOH是离子化合物,该物质中只含有离子键C.HI气体受热分解的过程中,破坏了极性共价键D.Mg2+和S2-的最外电子层都形成了8个电子的稳定结构【答案】B【知识点】化学键;离子化合物的结构特征与性质;共价键的形成及共价键的主要类型【解析】【解答】A.HCl属于共价化合物,溶于水时在水分子作用下断裂H-Cl键,电离产生H+和Cl-,A不符合题意;B.NaOH是离子化合物,由Na+与OH-通过离子键结合,在阴离子OH-中H、O原子之间以H-O共价键结合,因此该物质中含有离子键和共价键,B符合题意;C.HI分子中含有H-I键,当HI气体受热分解时变为H2、I2时,破坏了极性共价键,产生了非极性共价键,C不符合题意;D.Mg2+核外电子排布是2、8;S2-的核外电子排布是2、8、8,可见两种离子的最外电子层都形成了8个电子的稳定结构,D不符合题意;故答案为:B。【分析】考查共价化合物、离子化合物、共价键和离子键。18.(2025高一上·西湖期末)学科思想方法是学好化学的关键,下列有关学科思想方法的理解不正确的是A.物质的结构与性质关联,根据物质的结构可以分析其性质。例如氮分子中存在叁键,断开它需要较多的能量,所以N2的化学性质稳定B.基于物质的类别与化合价,可以预测物质的性质。例如从硫的化合价角度分析,Na2SO3既有氧化性又有还原性C.类比是研究物质性质的常用方法之一,可预测许多物质的性质。例如铝与稀硫酸反应生成氢气,则铝与稀硝酸反应生成氢气D.模型在科学认识中具有描述、解释和预测等功能,例如电离模型很好地解释了酸、碱、盐的某些性质【答案】C【知识点】化学的主要特点与意义;氮气的化学性质;含硫物质的性质及综合应用【解析】【解答】A、物质结构决定性质,氮气分子中存在叁键,断裂需较高能量,因此 N2化学性质稳定,体现了结构与性质的关联,A正确;B、Na2SO3中硫元素为 +4 价(中间价态),结合物质类别与化合价可预测其既有氧化性又有还原性,B正确;C、类比法需注意物质特殊性,稀硝酸具有强氧化性,与铝反应不会生成氢气(而是生成氮的氧化物),不能简单类比铝与稀硫酸的反应,C错误;D、模型能解释物质性质,如电离模型可解释酸、碱、盐的电离及相关性质,D正确;综上,答案选 C。【分析】判断对化学学科思想方法的理解是否正确,需结合各方法的核心逻辑和物质的特性分析。19.(2025高一上·西湖期末)短周期元素X、Y、Z、W在元素周期表中的位置如下表所示,它们的最外层电子数之和为23。则下列判断正确的是( )X Y Z WA.简单气态氢化物稳定性:X>YB.四种元素中原子半径最大的是WC.Z元素的最高价氧化物对应水化物的化学式为H2ZO3D.XW4分子中每个原子最外电子层都具有8电子稳定结构【答案】D【知识点】元素周期表中原子结构与元素性质的递变规律;元素周期表的结构及其应用;元素周期律和元素周期表的综合应用;微粒半径大小的比较【解析】【解答】根据分析可知:X是C,Y是O,Z是S,W是Cl元素。A.同一周期元素,原子序数越大,元素的非金属性就越强,其简单氢化物的稳定性就越强。元素的非金属性:O>C,所以简单氢化物的稳定性:H2O>CH4,即用字母表示的形成简单气态氢化物稳定性:Y>X,A不符合题意;B.同一周期元素,原子序数越大,原子半径越小;不同周期元素,原子核外电子层数越多,原子半径越大,则四种元素中原子半径最大的是S元素,B不符合题意;C.Z是S元素,原子最外层电子数是6,所以元素最高化合价为+6价,则S元素的最高价氧化物对应水化物的化学式为H2SO4,C不符合题意;D.X是C,W是Cl,二者形成的化合物XW4是CCl4。C原子最外层有4个电子,Cl原子最外层有7个电子,1个C原子与4个Cl原子形成4对共用电子对,使分子中各原子都达到最外层8个电子的稳定结构,D符合题意;故答案为:D。【分析】由图可知,X、Y位于第二周期,Z、W位于第三周期,它们的最外层电子数之和为23,则X为C元素,Y为O元素,Z为S元素,W为Cl元素。20.(2025高一上·西湖期末)下列“类比”结果正确的是A.与反应生成,则与反应生成B.能溶于溶液,则也能溶于溶液C.往碳酸钠固体中加入几滴水后温度升高,则往碳酸氢钠固体中加入几滴水后温度也升高D.能与发生反应,K也能与发生反应【答案】D【知识点】碱金属的性质;铝的化学性质;探究碳酸钠与碳酸氢钠的性质【解析】【解答】A、Cl2与 H2O 反应生成 HClO,但 F2性质特殊,与 H2O 反应生成 HF 和 O2,而非 HFO,A错误;B、Al 能与 NaOH 溶液反应,而 Fe 与 NaOH 溶液不发生反应,二者性质不同,B错误;C、Na2CO3固体加水放热使温度升高,NaHCO3固体加水则吸热使温度降低,两者溶解时的能量变化相反,C错误;D、Na 和 K 同属碱金属,均具有活泼的化学性质,都能与 H2O 发生反应(K 反应更剧烈),符合碱金属的通性,D正确;故答案为:D。【分析】类比需基于物质的共性,同时关注物质的特殊性,通过分析各组物质的性质差异判断类比结果是否正确。21.(2025高一上·西湖期末)用如图所示装置研究铁粉与水蒸气的反应。下列说法不正确的是A.湿棉花的作用是提供水蒸气B.为检验生成的气体,可以用火柴点燃肥皂泡C.用稀硫酸溶解反应后试管中的固体,加入几滴KSCN溶液,溶液不变红,说明生成的固体产物是D.实验结束时,先把导管移出肥皂液,再停止加热,以防倒吸【答案】C【知识点】铁的化学性质;铁及其化合物的性质实验;化学实验方案的评价【解析】【解答】A、湿棉花受热后会蒸发产生水蒸气,为铁粉与水蒸气的反应提供反应物,A正确;B、反应生成的气体为氢气,氢气具有可燃性。用火柴点燃肥皂泡(氢气被肥皂液包裹),若出现爆鸣声或火焰,可验证气体为氢气,B正确;C、铁粉与水蒸气反应的固体产物是 Fe3O4。用稀硫酸溶解后,若铁粉过量,Fe3O4与硫酸反应生成的 Fe2(SO4)3会和过量 Fe 反应生成 FeSO4,此时溶液中只有 Fe2+,加入 KSCN 溶液不变红。但这不能说明产物是 FeO,C错误;D、实验结束先移导管再停加热,可防止试管内压强骤降导致肥皂液倒吸炸裂试管,D正确;故答案为:C。【分析】结合铁粉与水蒸气反应的实验细节,从装置作用、产物检验、操作规范等角度分析各选项。22.(2025高一上·西湖期末)用表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是A.和的混合气体中含氧原子数目为B.溶液中含有数目为C.常温常压下,中含有个氧原子D.标准状况下,水含有个水分子【答案】A【知识点】气体摩尔体积;物质的量的相关计算;阿伏加德罗常数【解析】【解答】A、16g O2和 O3的混合气体中,氧元素总质量为 16g,氧原子的摩尔质量为 16g/mol,因此氧原子的物质的量为 16g÷16g/mol=1mol,数目为 NA,A正确;B、1mol/L Na2CO3溶液仅给出浓度,未说明体积,无法确定 Na+的物质的量(n=c V),因此不能计算其数目,B错误;C、常温常压下,气体摩尔体积大于 22.4L/mol,22.4L O2的物质的量小于 1mol,氧原子数目小于 2NA,C错误;D、标准状况下水是液体,22.4L 水的质量远大于 18g(1mol 水的质量),分子数目远大于 NA,D错误;故答案为:A。【分析】根据阿伏加德罗常数的计算逻辑,结合物质状态、溶液体积、气体摩尔体积的适用条件等,逐一分析选项。A.O2和 O3均由氧原子构成,可通过总质量直接计算氧原子总数。B.溶液中离子数目计算需浓度和体积两个条件。C.气体摩尔体积 22.4L/mol 的适用条件是标准状况(0℃、101kPa)。D.标准状况下非气态物质不能用气体摩尔体积计算。23.(2025高一上·西湖期末)下列说法正确的是A.晶体中的化学键是共价键B.某物质在熔融态能导电,则该物质中一定含有离子键C.和两种分子中,每个原子的最外层都具有8电子稳定结构D.干冰溶于水生成碳酸的过程只有化学键的断裂【答案】C【知识点】化学键【解析】【解答】A、 MgF2是离子晶体,其化学键为离子键,A错误;B、金属熔融时因自由电子导电,不含离子键,故熔融态能导电的物质不一定含离子键,B错误;C、N2中每个 N 原子最外层 5 个电子,形成 3 个共价键(5+3=8);Cl2中每个 Cl 原子最外层 7 个电子,形成 1 个共价键(7+1=8),均达 8 电子稳定结构,C正确;D、干冰(CO2)与水反应生成碳酸(H2CO3),既有 CO2和 H2O 中旧键断裂,也有 H2CO3中新键形成,并非只有断裂,D错误;故答案为:C。【分析】从化学键类型、物质导电原理、8 电子稳定结构特征及化学反应中化学键变化规律入手,逐一分析选项。A.晶体类型不同,化学键类型可能不同,离子晶体含离子键,共价晶体含共价键。B.熔融态导电的物质可能是离子化合物(含离子键),也可能是金属(无离子键)。C.判断原子最外层是否达 8 电子稳定结构,可看原子最外层电子数与成键数之和是否为 8。D.化学反应中既有旧化学键断裂,也有新化学键形成。24.(2025高一上·西湖期末)已知:;。则以下说法中错误的是A.还原性:B.和在溶液中能大量共存C.溶液中通氯气,氯气先与反应D.和在溶液中能大量共存【答案】D【知识点】氧化还原反应;氧化性、还原性强弱的比较【解析】【解答】A、第一个反应中,Fe2+是还原剂,Br-是还原产物,故还原性 Fe2+ > Br-;第二个反应中,I-是还原剂,Fe2+是还原产物,故还原性 I- > Fe2+。综上,还原性 I- > Fe2+ > Br-,A正确;B、Br-和 Fe2+均为还原产物或中间价态离子,二者之间无氧化还原反应,可大量共存,B正确;C、FeI2中 I-还原性强于 Fe2+,通入氯气时,氯气先与还原性更强的 I-反应,C正确;D、第二个反应表明 Fe3+可氧化 I-生成 I2和 Fe2+,二者会发生反应,不能大量共存,D错误;故答案为:D。【分析】依据氧化还原反应中 “还原剂还原性强于还原产物” 的规律,先确定各离子还原性顺序,再分析选项中微粒间能否反应及反应先后顺序。A.通过两个反应推导还原性顺序。B.判断 Br-与 Fe2+是否发生反应。C.还原性强的离子优先与氧化剂反应。D.判断Fe3+与 I-能否共存取决于是否反应。25.(2025高一上·西湖期末)下列方案设计、现象和结论都正确的是 目的 方案设计 现象和结论A 探究干燥是否具有漂白性 将鲜花投入盛有干燥氯气的集气瓶中 鲜花褪色,说明干燥氯气具有漂白性B 检验溶液中是否被氧化 取少量待测液,滴加KSCN溶液,观察溶液颜色变化 若溶液呈红色,则说明有被氧化C 探究金属钠在氧气中燃烧所得固体粉末的成分 取少量固体粉末,加入2~3mL蒸馏水 若无气体生成,则固体粉末为,若有气体生成,则固体粉末为D 探究硫元素和氯元素非金属性强弱 测定等浓度的溶液和溶液的,前者的比后者的大 元素的非金属性:A.A B.B C.C D.D【答案】B【知识点】性质实验方案的设计;氯水、氯气的漂白作用;元素周期表中原子结构与元素性质的递变规律【解析】【解答】A、干燥的氯气本身无漂白性,鲜花中含有水分,氯气与水反应生成的次氯酸(HClO)具有漂白性,使鲜花褪色,并非干燥氯气有漂白性,A错误;B、Fe2+若被氧化会生成 Fe3+,取少量待测液,滴加 KSCN 溶液,若溶液呈红色,说明有 Fe3+存在,即 Fe2+被氧化,B正确;C、若金属钠在氧气中燃烧时未完全燃烧,剩余的金属钠与水反应会生成氢气,所以仅通过有无气体生成判断固体粉末成分不准确,C错误;D、HCl 不是氯元素最高价氧化物对应的酸,且硫酸是二元酸,氯元素最高价氧化物对应的酸(高氯酸)是一元酸,不能通过等浓度的 H2SO4溶液和 HCl 溶液的 pH 比较硫和氯的非金属性强弱,D错误;故答案为:B。【分析】逐一分析每个选项的实验目的、方案设计,结合相关化学知识判断现象和结论是否正确。A.考查干燥氯气的漂白性需结合反应产物分析。B.Fe3+与 KSCN 溶液的特征反应可用于检验 Fe3+。C.考查金属钠与水反应也会生成气体。D.比较元素非金属性强弱应依据最高价氧化物对应水化物的酸性。二、非选择题(本大题共6小题,共40分)26.(2025高一上·西湖期末)回答下列问题:(1)写出小苏打的化学式: 。(2)写出的电子式: 。(3)漂白粉有效成分的化学式: 。(4)写出和溶液反应的化学方程式: 。(5)写出熔融状态的电离方程式: 。【答案】(1)(2)(3)(4)(5)【知识点】探究碳酸钠与碳酸氢钠的性质;电离方程式的书写;电子式、化学式或化学符号及名称的综合【解析】【解答】(1)小苏打的主要成分是碳酸氢钠,其化学式为;故答案为:;(2)水为共价化合物,氢原子与氧原子间通过共用电子对相结合,电子式为;故答案为: ;(3)漂白粉的主要成分为和,其中有效成分为;故答案为: ;(4)为两性氧化物,可与酸反应,与反应的方程式为;故答案为: ;(5)为电解质,在熔融条件下可电离出和,电离方程式为。故答案为: 。【分析】(1)记住小苏打(碳酸氢钠)的化学式。(2)明确水的共价化合物类型,掌握其电子式书写(氢氧间共用电子对)。(3)牢记漂白粉的有效成分(次氯酸钙)。(4)知道氧化铝是两性氧化物,能与盐酸反应,正确书写化学方程式。(5)清楚硫酸氢钠在熔融状态下的电离情况,写出电离方程式。(1)小苏打的主要成分是碳酸氢钠,其化学式为;(2)水为共价化合物,氢原子与氧原子间通过共用电子对相结合,电子式为;(3)漂白粉的主要成分为和,其中有效成分为;(4)为两性氧化物,可与酸反应,与反应的方程式为;(5)为电解质,在熔融条件下可电离出和,电离方程式为。27.(2025高一上·西湖期末)为探究难溶性盐X(仅含三种元素)的组成和性质,设计并完成如图实验:回答下列问题:(1)气体甲的结构式 。(2)写出溶液A中加一定量的双氧水后发生反应的离子方程式是 。(3)验证溶液B中可能含有的金属阳离子,下列检验试剂选用正确的是 。A.用氯水、KSCN溶液检验是否有B.用酸性溶液检验是否有C.用溶液检验是否有【答案】(1)O=C=O(2)(3)B【知识点】二价铁离子和三价铁离子的检验;探究物质的组成或测量物质的含量;铁及其化合物的性质实验;离子方程式的书写【解析】【解答】(1)由分析可知甲为二氧化碳,其结构式为:O=C=O;故答案为: O=C=O ;(2)溶液A中加一定量的双氧水后发生的反应是二价铁被氧化为三价铁,离子方程式为:;故答案为: ;(3)A.由于一定有,则无论溶液中是否有,加入KSCN溶液都会变为血红色,A错误;B.有还原性,可以使酸性溶液褪色,B正确;C.由于一定有,加入溶液立即产生红褐色的Fe(OH)3,即使有,产生的白色沉淀会被掩盖,故不能用溶液检验是否有,C错误;故选B。故答案为:B。【分析】X 在隔绝空气条件下加热,产生的气体甲能使澄清石灰水变浑浊,可确定气体甲是 CO2,生成的白色沉淀为碳酸钙。经计算,碳酸钙的物质的量是 0.1mol,根据元素守恒,X 中含有的 C 原子物质的量为 0.1mol;加热 X 还得到黑色固体,该黑色固体经一系列反应最终生成红棕色固体,红棕色固体应为 Fe2O3,其物质的量为 0.05mol。依据铁元素守恒,X 中 Fe 的物质的量为 0.1mol;计算 X 中 C 和 Fe 的总质量:0.1mol×12g/mol + 0.1mol×56g/mol = 6.8g。X 总质量为 11.6g,且仅含三种元素,因此第三种元素为 O,其质量为 11.6g - 6.8g = 4.8g,物质的量为4.8g÷16g/mol = 0.3mol,故 X 的化学式为 FeCO3。由此可推:黑色固体是 FeO;FeO 与稀硫酸反应生成的溶液 A 为 FeSO4溶液;向溶液 A 中加双氧水,Fe2+被氧化为 Fe3+,得到溶液 B 为 Fe2(SO4)3溶液;溶液 B 与足量 NaOH 反应生成 Fe(OH)3沉淀,灼烧后得到 Fe2O3。(1)由分析可知甲为二氧化碳,其结构式为:O=C=O;(2)溶液A中加一定量的双氧水后发生的反应是二价铁被氧化为三价铁,离子方程式为:;(3)A.由于一定有,则无论溶液中是否有,加入KSCN溶液都会变为血红色,A错误;B.有还原性,可以使酸性溶液褪色,B正确;C.由于一定有,加入溶液立即产生红褐色的Fe(OH)3,即使有,产生的白色沉淀会被掩盖,故不能用溶液检验是否有,C错误;故选B。28.(2025高一上·西湖期末)W、X、Y、Z、M五种主族元素,它们在周期表中位置如图所示,下列说法正确的是(1)Z在元素周期表中的位置: 。(2)以上元素中最高价氧化物对应水化物酸性最强的为 (用化学式表示)。(3)X、W形成的化合物中存在的化学键类型有: 。(4)比较X、Y的简单离子的半径大小; (用离子符号表示)。【答案】(1)第三周期VIA族(2)HClO4(3)共价键、离子键(4)Na+>Mg2+【知识点】化学键;元素周期表的结构及其应用;元素周期律和元素周期表的综合应用;微粒半径大小的比较【解析】【解答】(1)S在周期表中位于第三周期VIA族;故答案为: 第三周期VIA族 ;(2)非金属性越强,最高价氧化物对应水化物的酸性越强,故酸性最强的为HClO4;故答案为: HClO4 ;(3)X和W形成的X2W2为Na2O2,存在的化学键有离子键和共价键(非极性共价键);故答案为: 共价键、离子键 ;(4)X、Y分别是Na和Mg,对应的离子为Na+和Mg2+,二者核外电子数相同,核电荷数越大,离子半径越小,故离子半径Na+>Mg2+。故答案为: Na+>Mg2+ 。【分析】通过观察元素在周期表中的相对位置,结合主族元素的周期表分布规律,可推断出:W 处于第二周期第 ⅥA 族,为氧(O)元素;X 位于第三周期第 ⅠA 族,是钠(Na)元素;Y 在第三周期第 ⅡA 族,为镁(Mg)元素;Z 处于第三周期第 ⅥA 族,是硫(S)元素;M 在第三周期第 ⅦA 族,为氯(Cl)元素。(1)S在周期表中位于第三周期VIA族;(2)非金属性越强,最高价氧化物对应水化物的酸性越强,故酸性最强的为HClO4;(3)X和W形成的X2W2为Na2O2,存在的化学键有离子键和共价键(非极性共价键);(4)X、Y分别是Na和Mg,对应的离子为Na+和Mg2+,二者核外电子数相同,核电荷数越大,离子半径越小,故离子半径Na+>Mg2+。29.(2025高一上·西湖期末)实验室利用如图所示装置制取并收集氯气。(1)仪器A的名称为 。(2)写出B中反应的化学方程式 。(3)假设理论上有的被氧化,可产生标准状况下的气体体积为 (不考虑损耗)。【答案】(1)分液漏斗(2)MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O(3)5.6【知识点】氯气的实验室制法【解析】【解答】(1)仪器A的名称为分液漏斗;故答案为: 分液漏斗 ;(2)浓盐酸与二氧化锰加热制取氯气,生成物还有MnCl2和水,反应的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O;故答案为: MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O ;(3)根据方程式MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O可知,2molHCl被氧化得到1molCl2,理论上有的被氧化,生成0.25molCl2,标准状况下的气体体积为0.25mol×22.4L/mol=5.6L。故答案为: 5.6 。【分析】实验室制取氯气时,通过二氧化锰与浓盐酸在加热条件下反应生成。反应生成的氯气中混有氯化氢气体和水蒸气,需依次净化:饱和食盐水可除去氯化氢(因氯化氢易溶而氯气在其中溶解度小);浓硫酸用于干燥氯气,吸收水蒸气。氯气密度比空气大,采用向上排空气法收集(装置 E 为收集装置)。由于氯气有毒,不能直接排放,用氢氧化钠溶液吸收多余氯气,避免污染空气。(1)仪器A的名称为分液漏斗;(2)浓盐酸与二氧化锰加热制取氯气,生成物还有MnCl2和水,反应的化学方程式为:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O;(3)根据方程式MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2O可知,2molHCl被氧化得到1molCl2,理论上有的被氧化,生成0.25molCl2,标准状况下的气体体积为0.25mol×22.4L/mol=5.6L。30.(2025高一上·西湖期末)用标签所示浓盐酸配制的稀盐酸,需要量取浓盐酸,配制该溶液进行以下实验。请回答:(1)配制该稀盐酸时使用的仪器除量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管外,还必须用到的仪器有 。(2)若实验遇到下列情况,所配溶液的浓度会 (填“偏高”、“偏低”、“不变”)。a、定容时仰视刻度线 。b、容量瓶内壁附有水珠而未干燥处理 。【答案】(1)250mL容量瓶(2)偏低;不变【知识点】常用仪器及其使用;配制一定物质的量浓度的溶液【解析】【解答】(1)操作步骤有计算、量取、稀释、移液、洗涤、定容、摇匀等操作,用量筒量取(用到胶头滴管)浓盐酸,在烧杯中稀释,用玻璃棒搅拌,冷却至室温后转移到250mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗涤2-3次,将洗涤液转移到容量瓶中,加水至液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加至溶液凹液面与刻度线水平相切,盖好瓶塞颠倒摇匀,需要的仪器为:玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒、250mL容量瓶;故答案为: 250mL容量瓶 ;(2)a、定容时仰视刻度线,使溶液体积偏大,导致所配制溶液浓度偏低;b、容量瓶内壁附有水珠而未干燥处理,不影响溶液的体积,不影响配制结果。故答案为: 偏低 ; 不变 。【分析】(1)根据配制一定物质的量浓度溶液的操作步骤,确定所需仪器,需选用 250mL 容量瓶。(2) a. 定容仰视刻度线,溶液体积偏大,浓度偏低。b.容量瓶内壁有水珠,后续定容仍加水,对溶液体积无影响,浓度不变。(1)操作步骤有计算、量取、稀释、移液、洗涤、定容、摇匀等操作,用量筒量取(用到胶头滴管)浓盐酸,在烧杯中稀释,用玻璃棒搅拌,冷却至室温后转移到250mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗涤2-3次,将洗涤液转移到容量瓶中,加水至液面距离刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加至溶液凹液面与刻度线水平相切,盖好瓶塞颠倒摇匀,需要的仪器为:玻璃棒、烧杯、胶头滴管、量筒、250mL容量瓶;(2)a、定容时仰视刻度线,使溶液体积偏大,导致所配制溶液浓度偏低;b、容量瓶内壁附有水珠而未干燥处理,不影响溶液的体积,不影响配制结果。31.(2025高一上·西湖期末)食品包装中的铁系脱氧剂由还原铁粉、氯化钠和炭粉等组成,利用铁的吸氧腐蚀除去氧气,主要反应有,。已知某脱氧剂中含有还原铁粉,请计算:(1)还原铁粉的物质的量是 mol。(2)若还原铁粉完全转化为,则转移电子的物质的量是 。【答案】(1)0.04(2)0.12【知识点】氧化还原反应的电子转移数目计算;物质的量的相关计算【解析】【解答】(1)还原铁粉的物质的量是;故答案为: 0.04 ;(2)若还原铁粉完全转化为Fe(OH)3,则Fe由0价升高为+3价,由得失电子守恒,转移电子的物质的量是0.04 mol×3=0.12mol。故答案为: 0.12 。【分析】(1)用质量除以摩尔质量计算物质的量,铁的摩尔质量为 56g/mol,代入公式求解即可。(2)铁从 0 价升到 +3 价,每个铁原子失去 3 个电子,用铁的物质的量乘以 3 得转移电子的物质的量。(1)还原铁粉的物质的量是;(2)若还原铁粉完全转化为Fe(OH)3,则Fe由0价升高为+3价,由得失电子守恒,转移电子的物质的量是0.04 mol×3=0.12mol。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 浙江省杭州市西湖区杭州之江高级中学2024-2025学年高一上学期期末考试化学试题(学生版).docx 浙江省杭州市西湖区杭州之江高级中学2024-2025学年高一上学期期末考试化学试题(教师版).docx