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第三课第一框题《同学.朋友》导学案
班级＿＿＿组号＿＿＿姓名
日期＿＿＿主备人
【学习目标】
1.知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质。
2．知道青春期闭锁心理及其危害。
3．能够说出交友的基本原则。
【重点】知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质。
【难点】能够说出交友的基本原则。
一．课前预习【课前预习、自主学习】
1.青春期闭锁心理的危害有哪些？
在与同学的交往中，如果封闭自己，只会使我们的“
”，萎缩
，使自己陷入
。
2.开放自我，积极交往有什么意义？
积极交往，友谊之树会枝繁叶茂，开放自我，我们的性格才会
，
人生才会
。
3.怎样才能建立良好人际圈？
（1）
在与同学的交往中，我们要保持
的心态，敞开自已的心扉。
(2)良好的人际关系是
的结果。
4.受欢迎的人具有哪些共同特征？这些特征有何作用？
（1）共同特征：具有
等品德。
（2）作用：会使我们在与同伴交往中具有持久的吸引力、较强的
和
。使自已在在集体中成为大家
和
的人。
5.交友的益处有哪些？
（1）朋友带给我们温暧、支持和力量，让我们感受到
。
（2）朋友伴我们同行，
照亮我们的生活之路。
6.交友的原则有哪些？
（1）交友是一个
的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到
甚至多嬴。
（2）欣赏他人、
、宽容他人、
、加强沟通。
（3）真正的友谊应该是
的，在原则面前一定要坚定，不能以
为代价维持所谓的友谊。
（4）要广交朋友，珍惜友谊，切莫交甚至滥交朋友，要乐交
、
。
二．【合作探究】
小明是某中学九年级学生，因平时不守纪，经常出入电子游戏室，录像厅等，结识了一伙无业青年，经常与他们一块吃喝闲逛，还学会了吸烟、喝酒，彼此以“哥们儿”相称。一天，小明晚自习回家的路上，遇到这伙人在与别人斗殴，于是上前相助，在斗殴中，小明将一人致残。结果，小明受到法律的制载。
（1）小明与这伙人是不是真正的朋友？
（2）简要说明为什么会走上犯罪道路？
（3）我们应从小明身上吸取什么教训？
三．课堂检测【巩固新知识】
1．初二的王某同学在敲诈初一的学生，王某的好朋友把这事告诉了王某的班主任，因为王某懂得友谊需要
________
（
）
A.
忠诚去播种
B.
热情去灌溉
C.
原则去培养
D.
谅解去护理
2．“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者”“没有友情的社会只是一片繁华的沙漠”，这两句话说明
（
）
A
.
友情使孤独者得到幸福
B.
生活需要友情
C
.
友情使沙漠变成绿洲
D.
友情使社会变得繁华
3.古人说：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”这告诉我们要
（
）
①善交益友
②不交损友
③乐交诤友
④
慎交朋友
A.①②　　　　B.①②③　　　C.①③④　　　　D.①②③④
4．小冬和小宁是好朋友，学习成绩较好的小冬在小宁的请求下经常帮助小宁复习功课，有时晚才能回家，经常无法完成自己的功课。这一故事中的小宁在接受朋友的付出时，没有考虑、体察朋友的需要和难处。这说明交友
（
）
A.要学会宽容他人
B.要强沟通
C.要尊重差异
D.是一个平等互惠的过程
5.“君子和而不同，小人同而不合。”这启示我们交友时应
（
）
A.注重礼仪，和善谦逊　　　　　　　　　
B．宽容他人、尊重差异
C.坦诚大方，平等友善　　　　　　　　　
D．坚持原则、不讲情面
四．总结归纳【收获新知】

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