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(共23张PPT)
第八课 生命可贵
第一框 认识生命
道德修养：培养感激生命、热爱生命的情怀，能够学会正确对待生命。
健全人格：能认识到生命是不可逆的，是有限的，能够学会在有限的生命中提升人生价值，让生命历程更加有意义。
责任意识：通过了解王永志的事迹，体会生命的价值，增强热爱生命的责任感。
①人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。
②有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。
探究一：探生命之源
1.生命的重要性
我出生啦
我加入少先队啦
我加入共青团啦
我成年啦
生命中的重要仪式有哪些？为什么要举行这些仪式？
从这些仪式中你感悟到了什么？
探究二：寻生命之色
我们的指纹、虹膜，还有很多的与生俱来的东西，都是独一无二的。
我感觉自己没什么特别之处。
我和我的双胞胎妹妹长得很像，但是我俩性格差别很大。
结合以上说法，想想自己在哪些方面是与众不同的。这些不同说明我们的生命具有什么特点？。
探究与分享
议学小结
1.生命的重要性？（p61）
①人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。
②有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。
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探究新知
张开你的手掌，关注自己的手指，你知道它隐藏着怎样的秘密吗？
思考：你感悟到了什么？
在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。
指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别依据。
甲说：我们很多与生俱来的东西，可以作为身份识别的重要信息。
乙说：我和我的双胞胎妹妹长得很像，但是我俩性格差别很大。
思考1：有哪些可以作为身份识别的重要信息？
人脸、指纹等。
拥有相同指纹的人出现概率约为640亿分之一。
生命的特点/特征/特质
★生命的特点：
1.每个人的生命都是独特的。
人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
------罗曼·罗兰。
左图和这些名言诗词说明我们的生命有什么特点？对此你有何感悟？
认识2：每个人的生命都是不可逆的。
盛年不重来，
一日难再晨。
-------陶潜。
婴儿
少年
青年
中年
老年
中国的平均寿命为77岁，如果折算为天，人生不到3万天。计算一下，若以3万天（82.4岁）计，自己已用去了多少天，还剩下多少天？
今天是____年__月__日，我的生命已用____天，我的生命只剩下___天。
通过计算，你感受到了生命有什么特点？
认识3：每个人的生命都是有限的。
1、因高烧导致失明和失聪
2、在沙利文老师帮助下学会说话、考进哈弗
3、著名作家、教育家家，《假如给我三天光明》
猜猜她是谁？
海伦凯勒
1.1岁时，因患视网膜母细胞瘤被摘除一只眼，3岁摘除另一只眼。
2.职业残疾人运动员；著名长笛演奏家；
猜猜她是谁？
吴晶
4.中国的“海伦凯勒”《我听见这世界缤纷》
3.精通中文、西班牙语、英语、瑞典语、俄语
挫折不可避免、它是我们生活中的一部分，及时调整自己、正确对待挫折。
探究与分享
问题思考：
阅读、观察左边的名言和图片，你认为生命具有什么特点？
每个人的生命都是不可逆的。生命的时光一去不复返，我们要珍惜生命的每一天。
名言赏析：
“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。
——罗曼·罗兰
知识理解
问题思考：
奶奶的去世，说明生命具有什么特点？我们应该如何正确对待生命？
每个人的生命都是有限的。新陈代谢、生老病死是无法抗拒的规律。
我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。
奶奶因病去世。这是我第一次这么近地接触死亡。奶奶临终前对大家说：“你们要好好活着。”这引发了我的思考：怎样算是好好活着？
我不断寻找答案，渐渐认识到生命是有限的。重新审视生命，我发现本来习以为常的、不起眼的东西变得珍贵和美好起来。从此，我开始认真对待生命，努力让每一天变得丰富、充实，并且有意义。
笔记整理
3.如何让有限的生命活得更有意义？
我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程都变得精彩和有意义。无数英烈为了国家、民族、人民的利益献出最宝贵的生命，是对有限生命却有无限意义的有力诠释。
（4）人的生命是代代接续的。（肉体生命)P62
在历史的长河中，虽然个人的生命很短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。
生命对于我们而言，不仅是身体的生命，还包括 伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等精神生命；我们每个人不仅在身体上接续祖先的生命，也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。
2024年6月11日逝世，2024年9月29日，共和国勋章颁发给了王永志同志。但他却没能来现场领奖……
王永志，师从钱学森，是钱学森的“接棒人”。多年来，他兢兢业业，一生为国，圆梦飞天，为中国航天事业做出了巨大的贡献。他敢于质疑、开拓创新的精神激励了无数的航天人。
探究与分享四：
为什么要追溯王永志同志共和国勋章荣誉称号？
人的精神生命是不断传承的
伟大的思想、崇高的信仰、高尚的道德等都是精神生命的体现。在生命的传承中，人类的精神在不断积淀和丰富。
生命
特点
①生命是独特的
②生命是不可逆的
③生命是有限的
④生命是代代接续的
1.人的生命具有哪些特点
⑤人的精神生命是不断传承的
小结
P61-62
课堂小结
认识生命
生命的意义
生命的特点
①人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。
②有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。
①每个人的生命都是独特的。
②每个人的生命都是不可逆的。
③每个人的生命都是有限的。
④人的生命是代代接续的。
⑤人的精神生命是不断传承的。
【不可替代】
【珍惜生命】
【感恩生命、奋斗奉献】
【个体、社会关系的接续】
【思想、信仰、
道德等传承】
长生不老是许多人的梦想，但即使是世界上最长寿的人，也不过活了257岁，每个人的最终结局都是死亡。这启示我们（ ）
①我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律
②死亡是人生不可避免的归宿，我们要感激生命的获得
③要好好活着，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命
④生命有时尽，要认真对待生命的每一天，让它变得丰富、充实和有意义
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
随
堂
演
练
C
生命是短暂的。下列诗句能直接体现这一观点的是（ ）
①人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已
②对酒当歌，人生几何！臂如朝露，去日苦多
③一生复能几，倏如流电惊
④明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
随
堂
演
练
D

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