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/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学道德与法治
四年级道德与法治上学期（部编版）
专题02选择题
1．（24-25四年级上·陕西榆林·期末）下列行为中不利于减少碳排放的是（ ）。
A．随手关灯 B．爱惜衣物
C．经常使用一次性制品
2．（24-25四年级上·贵州六盘水·期末）周末，李明要去离家不到1公里的图书馆看书，为了践行绿色低碳出行，他最佳的出行方式是（　　）。
A．坐爸爸的车去 B．步行前往 C．打出租车去
3．（24-25四年级上·河北张家口·期末）下列哪项做法有利于保护我们的环境（ ）。
A．随地吐痰 B．节约用水，用电
C．乱扔废旧电池 D．在公共场所乱涂乱画
4.（24-25四年级上·湖南永州·期末）下列属于有害垃圾的是（ ）。
A．废旧电池 B．废报纸 C．废铜烂铁 D．破玻璃瓶
5.（24-25四年级上·山东枣庄·期末）下面是某社区2025年“旧物改造”活动相关数据统计表，这些数据说明（ ）。
某社区2025年“旧物改造”活动相关数据统计表
内容 具体数据
参与青少年人数 65人
制作环保作品 48件
减少垃圾量 320千克
带动家庭参与 53户
A．环保活动必须由政府组织 B．青少年无法真正参与环保
C．个人行动能带动社会改变 D．旧物改造没有实际意义
6.（24-25四年级上·广东清远·期末）以下被称为“吃虫冠军”的是（ ）。
A．虎纹蛙 B．眼镜蛇 C．老鹰
7.（24-25四年级上·广东清远·期末）下列做法中，不能减少环境污染的是 （ ）。
A．尽量减少农药的使用，使用绿色的方法防治病虫害
B．使用农药时，必须使用国家认可的合格产品
C．使用农药时，可以减少使用的次数，但要加大使用的剂量
8.（24-25四年级上·福建宁德·期末）有人在街上发广告，宣称他卖的药包治百病，你会（ ）。
A．买来试试 B．半信半疑 C．不信也不买 D．相信广告
9.（24-25四年级上·广东清远·期末）下列哪种广告属于商业广告？ （ ）
A．宣传可乐的广告 B．保护动物的广告 C．禁止吸烟的广告
10.（24-25四年级上·山西大同·期末）如图的广告图片中，商家利用了消费者的（ ）。
A．从众心理 B．名人效应心理 C．好奇心理 D．贪便宜心理
11．（24-25四年级上·山西大同·期末）下列（ ）是互联网给我们带来的购物便利。
A．我能和千里之外的朋友“面对面”地聊天了
B．我在家里学习网络课程，可以和教师进行实时交流
C．我的课外书、运动服都是妈妈从网上购买的
12．（24-25四年级上·贵州毕节·期末）当收到“中奖”短信，要求先转账交手续费才能领奖时，正确的做法是（ ）。
A．立刻转账，以免错过大奖 B．与对方联系询问详情
C．置之不理，删除短信并告知家长 D．转发给同学一起参与
13．（24-25四年级上·贵州毕节·期末）下列做法符合正确意识形态要求的是（ ）。
A．为了好玩，可以在网络上随意编造、传播歪曲历史的内容或传播未经证实的网络小道消息
B．在学校积极参与升国旗仪式，唱国歌时立正敬礼
C．认为国外一切都好，贬低本国文化
D．对英雄烈士的事迹和精神漠不关心
14.（24-25四年级上·湖北黄石·期末）学校开展了“提高警惕，远离网络电信诈骗”活动，下列场景中需要我们提高警惕的有（ ）。
①片区民警在小区开展防诈骗知识宣传
②社区干部指导居民在安装防诈骗APP
③好友劝你网络刷单，轻松赚取丰厚利润
④街头有人劝你扫二维码，免费领取礼品
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15.（24-25四年级上·陕西汉中·期末）班级正在制作“健康看电视”黑板报，以下内容符合黑板报主题的是（ ）。
①观看有利于我们成长的电视节目
②每逢周末，就躺在沙发上看一整天电视
③对于好看的电视节目，我们要有节制地看
A．①② B．②③ C．①③
16.（24-25四年级上·福建宁德·期末）以下同学养成了良好的看电视习惯的是（ ）。
A．小东经常坐在离电视屏幕宽度约2倍远的地方看
B．小丽看电视半个小时左右，就把眼睛闭上稍作休息
C．小亮喜欢晚上连看两个小时动画片不带眨眼
D．小明不喜欢广告，一见广告就拿着电视遥控换台
17.（24-25四年级上·广东清远·期末）（ ）是造成儿童近视的重要原因。
A．看课外书 B．看电视或电子产品 C．打羽毛球
18.（24-25四年级上·山西大同·期末）养成良好的看电视习惯，可以减少看电视对眼睛带来的伤害。下面属于正确的做法（ ）。
A．星期天我在家看电视，不出门
B．我认为，在选择看电视的位置时，一般以电视屏幕对角线长度3倍左右为宜
C．看电视30分钟左右，我就把视线转向稍远的地方，或闭一会儿眼睛稍作休息
19.（24-25四年级上·陕西榆林·期末）如果想了解大至宇宙，小至细胞，各国风土人情和天文地理，我们应该观看（ ）类电视节目。
A．法律讲堂 B．动画片 C．科学探索
20.（24-25四年级上·陕西汉中·期末）如果你想走进父母工作的地方了解他们，可以做的事情有（ ）。
①事先了解父母上班的地方有什么规定和要求，特别要记住哪些是不能做的
②独自发现办公室好玩的东西，试一试操作一下
③在父母工作时仔细观察，但不打扰他们
A．①② B．①③ C．②③
21．（24-25四年级上·陕西汉中·期末）下面的行为属于为家庭做贡献的是（ ）。
A．小磊回家就拿起手机玩游戏
B．妹妹缠着妈妈，非要跟着去超市，果果主动提出在家照顾妹妹
C．小航一放学就跑去小区广场玩，天黑也不回家
22．（24-25四年级上·广东清远·期末）面对家人在家忙碌的生活场景，你赞同的看法是（ ）。
A．他们应该做的 B．我可以长大再帮忙 C．家人很辛苦，我们应该体谅他们
23．（24-25四年级上·陕西汉中·期末）家务活有很多，下列活动属于家务活的是（ ）。
①打扫教室 ②整理卧室 ③洗菜做饭
A．①② B．②③ C．①③
24.（24-25四年级上·四川广元·期末）想对父母的工作进行一次“小记者访问”，以下做法错误的是（　　）。
A．在父母工作的时候进行提问
B．在吃饭的时候进行提问
C．在散步的时候进行提问
25.（24-25四年级上·河北邢台·期末）下面同学的做法中属于爱父母体贴父母的是（ ）。
①我放学到家后第一时间先写作业
②周六日的时候我总是到楼下去遛小狗
③我把学习用品带齐，就不会麻烦父母送了
A．①② B．②③ C．①②③
26.（24-25四年级上·广东深圳·期末）在出发前，属于给父母添麻烦的是（ ）。
A．深深放学按时回家
B．俊希起床主动收拾床铺
C．光光乱吃零食导致肚子疼
D．明明睡前准备好第二天的装备
27.（24-25四年级上·广东清远·期末）关于班级之间的竞争，下列说法错误的是（ ）
A．班级之间既有合作，又有竞争
B．班级之间的竞争必须使用正当的方式
C．班级之间的竞争最重要的就是输赢
28.（24-25四年级上·广东深圳·期末）我们的班集体是一个团结友爱的班级，下列属于维护集体荣誉的选项是（ ）。
①为了保护环境，深深积极准备垃圾袋
②圳圳看见本班的垃圾掉在了地上，于是就把垃圾塞进了下水道
③为了维护集体的荣誉，光光向班主任隐瞒了自己往下水道丢垃圾的事情
④骑行时，明明与同学们相互加油鼓励
A．①② B．②④ C．①④ D．②③
29.（24-25四年级上·广东深圳·期末）深深的班级看到了其他班的队伍，于是向他们发起了骑行挑战，深深可以（ ）。
①嘲笑其他班同学骑得慢 ②骑到其他班队伍前挡路
③给其他班加油喝彩 ④保证安全的前提下骑快一点
A．①② B．②③ C．①③ D．③④
30.（24-25四年级上·河北保定·期末）五（2）班新学期竞选班委，下列想法正确的一项是（ ）。
A．当班委可以管同学，很威风
B．当班委耽误学习，我才不当
C．当班委锻炼自己的能力，还能为班级服务
31．（24-25四年级上·四川广元·期末）制定班规，我们可以（　　）。
A．老师一个人制定好班规，同学们自觉遵守
B．老师带领同学们一起讨论后再确定
C．由班长制定，其他同学不用参与
32．（24-25四年级上·福建宁德·期末）你们班有班规吗？下列关于班规的说法，不准确的是（ ）。
A．班规是用来约束大多数同学的 B．班规可以让班级生活健康有序
C．国有国法，校有校纪，班有班规 D．班规有利于同学们在班里学习
33．（24-25四年级上·吉林白城·期末）下面做法违反班规的是（ ）。
A．主动帮助同学打扫卫生 B．课间在教室里追逐打闹
C．按时完成作业 D．积极参加学校组织的活动
34.（24-25四年级上·四川眉山·期末）每个班都设计了（ ），它代表了一个班的奋斗目标。
A．校徽 B．班徽 C．班规
35.（24-25四年级上·河北衡水·期末）设计班徽的第一步是（ ）。
A．选定体现主题词的象征图案和颜色
B．确定能体现班级奋斗目标的主题词
C．写上解说词
36.（24-25四年级上·云南玉溪·期末）右图是四年级（1）班的班徽，班徽上有一个小螺号，下列选项对该班徽解说最正确的是（ ）。
A．象征着团结友爱
B．象征着多彩童年，快乐成长
C．代表着“加油吧，四年级（1）班”
D．象征着吹响嘹亮的号角，向着彩虹，向着阳光，扬帆起航
37.（24-25四年级上·江苏宿迁·期末）宿迁正在建设“无废城市”，以下行为正确的是（ ）。
A．将可回收物投放到蓝色垃圾桶
B．把废旧电池扔进普通垃圾桶
C．随意丢弃快递包装盒
38.（24-25四年级上·湖北随州·期末）下列属于可回收垃圾的是（ ）。
A．用过的纸巾 B．废旧电池 C．饮料瓶
39.（24-25四年级上·陕西榆林·期末）下列关于环境污染的说法，正确的是（ ）。
①过量使用农药是造成农药污染的重要原因
②农村大面积焚烧秸秆不会造成大气污染
③工厂将未经处理的污水排放到河流中会造成水污染
A．①② B．①③ C．②③
40.（24-25四年级上·广东揭阳·期末）有关森林环境作用说法错误的是 （ ）。
A．美化环境 B．引发自然灾害 C．净化空气
41．（24-25四年级上·山西吕梁·期末）我们应该继承的元宵节习俗不包括（ ）。
A．吃汤圆 B．赏花灯 C．贴春联
42．（24-25四年级上·广东深圳·期末）广告在我们的生活中无处不在，下图体现了广告“秘密招数”中的（ ）。
A．利用从众心理 B．名人代言
C．利用贪便宜心理 D．简单重复
43．（24-25四年级上·广东清远·期末）判断广告的真假，你认为以下哪种做法更可取？ （ ）。
A．凡是大品牌的广告肯定是可信的
B．要有辨别真伪的意识
C．不用辨别，电视广告肯定真实
44.（24-25四年级上·山西大同·期末）在互联网上，如果有网友约你见面，你应该（ ）。
A．没有大人的陪同，坚决不去B．犹豫不决 C．去约定地点偷偷看一看
45.（24-25四年级上·广东揭阳·期末）“（ ）”是一个特别的地方，这里有爸爸、妈妈，也有我们这样的小孩。
A．家 B．学校 C．社区
46.（24-25六年级上·广东清远·期末）关于未成年人做家务这一问题，说法不正确的是（ ）。
A．作为家中一员，未成年人也要做些力所能及的事情
B．未成年人的任务是学习，不需要做家务
C．做家务可以锻炼未成年人承担责任的能力
D．可以锻炼未成年人的动手能力
47.（24-25四年级上·广东深圳·期末）周末，奶奶准备洗碗，田田想要帮忙。奶奶笑着说：“你还小，做什么家务活呀？等奶奶老得干不动了，你再帮奶奶做家务吧！”田田可以耐心地告诉奶奶：“做家务___________，就让我试试嘛。”
①有助于形成良好的生活习惯 ②可以帮助我体会家庭责任
③可以形成良好的劳动态度 ④能够提高生活技能，让人自信
⑤能为成年后的生活打下良好基础
A．①②③④ B．①②③④⑤ C．①②④⑤ D．④⑤
48.（24-25四年级上·新疆阿克苏·期末）下列说法正确的是（ ）。
A．做家务，不仅锻炼了动手能力，还减轻了家人的负担
B．我们好好学习就行了，不用做家务
C．爸妈很疼爱我，不让我做家务，那我就不做了
49.（24-25四年级上·河北邯郸·期末）下列真正不给父母添麻烦的行为有（ ）。
①上学时，把学习用品带齐，不用麻烦家人再送
②早晨睡不醒，妈妈叫了几遍还不起床
③自觉完成各科作业，态度认真
④自己不会择菜就跟奶奶学
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
50.（24-25四年级上·福建宁德·期末）应当怎样制订班规呢？正确的做法有（ ）。
①由老师一个人制订即可 ②必须掌握制订班规的程序和方法
③由老师带领同学们一起讨论后再确定
A．①② B．①③ C．②③ D．①②③
51．（24-25四年级上·云南玉溪·期末）下列关于班徽的说法，正确的是（ ）。
A．班徽的设计越复杂越好 B．设计班徽对我们小学生来说是一种负担
C．班徽代表了一个班的奋斗目标 D．学校里所有班级的班徽都是相同的
参考答案
1．C
【解析】A.随手关灯，正确，不符合题意。
B.爱惜衣物，正确，不符合题意。
C.经常使用一次性制品，不正确，尽量少使用，我们要减少碳排放环保，符合题意。
故选：C
2．B
【解析】选项A坐爸爸的车去，不正确，汽车会排放尾气，增加二氧化碳等温室气体，不利于环保。
选项B步行前往，正确。
选项C打出租车去，不正确，出租车同样会排放尾气，增加碳排放，不够环保。
故选：B
3．B
【解析】选项A随地吐痰，不正确，会传播疾病，污染环境，是不文明行为。
选项B节约用水，用电，正确。
选项C乱扔废旧电池，不正确，废旧电池含有有害物质，随意丢弃会污染土壤和水源。
选项D在公共场所乱涂乱画，不正确，破坏公共环境，影响美观和卫生。
故选：B
4．A
【解析】选项A废旧电池，属于有害垃圾。
选项B废报纸，属于可回收垃圾。
选项C废铜烂铁，属于可回收垃圾。
选项D破玻璃瓶，属于可回收垃圾。
故选：A
5．C
【解析】选项A环保活动必须由政府组织，不正确，社区活动可由社区、居民等多元主体发起。
选项B青少年无法真正参与环保，不正确，表中显示 65 名青少年参与并制作 46 件环保作品，说明青少年能有效参与环保实践。
选项C个人行动能带动社会改变，正确。
选项D旧物改造没有实际意义，不正确，减少 320 千克垃圾、带动家庭参与等数据均证明活动具有减少浪费、促进环保意识的实际意义。
故选：C
6．A
【解析】近几年，农业专家们引进了被称为“吃虫冠军”的虎纹蛙。虎纹蛙因其强大的捕食能力，能够有效控制农田中的害虫数量，从而减少农药的使用，促进农业的可持续发展。
故选：A
7．C
【解析】选项A尽量减少农药的使用，使用绿色的方法防治病虫害，正确，不符合题意。
选项B使用农药时，必须使用国家认可的合格产品，正确，不符合题意。
选项C使用农药时，可以减少使用的次数，但要加大使用的剂量，不正确，这是加大农药污染，符合题意。
故选：C
8．C
【解析】广告的内容不一定都可信，虚假广告就更不可信了。面对广告，我们要学会理性识别，不要被虚假广告欺骗，要做一个聪明的消费者。
故选：C
9．A
【解析】选项A宣传可乐的广告，正确，属于商业广告。
选项B保护动物的广告，不正确，属于公益广告。
选项C禁止吸烟的广告，不正确，属于公益广告。
故选：A
10．D
【解析】广告常用的招数很多，其中有简单重复、不断地重复，名人代言、利用贪便宜心理、利用从众心理等。清仓秒杀五折的活动就是利用了消费者的贪便宜心理。
故选：D
11．C
【解析】互联网是个虚拟神奇的世界，极大地方便了人们的学习、工作和生活，比如坐在家里便能学习网络课程、购物、查阅资料、交朋友，这些都是互联网给我们带来的便利。我的课外书、运动服都是妈妈从网上购买的体现了购物便利。
故选:C
12．C
【解析】选项A立刻转账，以免错过大奖，不正确，诈骗者会卷走钱财，根本没有“大奖”。
选项B与对方联系询问详情，不正确，可能被对方套取更多信息或继续欺骗。
选项C置之不理，删除短信并告知家长，正确。
选项D转发给同学一起参与，不正确，会让更多人陷入骗局，害人害己。
故选：C
13．B
【解析】选项A为了好玩，可以在网络上随意编造、传播歪曲历史的内容或传播未经证实的网络小道消息，不正确，传播歪曲历史或未经证实的网络消息，可能误导他人、损害社会和谐，违反网络文明和法律法规，不符合正确意识形态要求。
选项B在学校积极参与升国旗仪式，唱国歌时立正敬礼，正确。
选项C认为国外一切都好，贬低本国文化，不正确，贬低本国文化、盲目推崇国外，缺乏文化自信和民族自豪感，不符合爱国主义教育要求。
选项D对英雄烈士的事迹和精神漠不关心，不正确，对英雄烈士漠不关心，忽视历史榜样，不尊重国家英雄，不符合正确意识形态中对历史传承和英雄敬仰的要求。
故选：B
14．D
【解析】①片区民警在小区开展防诈骗知识宣传，正确，不符合题意；
②社区干部指导居民安装防诈骗APP，正确，不符合题意；
③好友劝你网络刷单，轻松赚取丰厚利润，不正确，“网络刷单”常被骗子用来诱骗人们，承诺高额回报但实际是诈骗陷阱（如骗取钱财或个人信息），需要我们高度警惕。符合题意；
④街头有人劝你扫二维码，免费领取礼品，不正确，街头扫码免费领取礼品可能泄露个人信息或植入恶意软件（如盗取账户），是常见的诈骗手段，需要我们高度警惕。符合题意。
符合题意的有：③④。
故选：D
15．C
【解析】①观看有利于我们成长的电视节目，正确，符合题意；
②每逢周末，就躺在沙发上看一整天电视，不正确，我们要合理安排时间，不能沉迷电视，不符合题意；
③对于好看的电视节目，我们要有节制地看，正确，符合题意。
符合题意的有①③
故选：C
16．B
【解析】选项A小东经常坐在离电视屏幕宽度约2倍远的地方看，不正确， 建议观看距离一般为屏幕对角线长度的3倍以上，而“屏幕宽度2倍”可能过近，不符合护眼要求。
选项B小丽看电视半个小时左右，就把眼睛闭上稍作休息，正确，每半小时闭眼休息符合用眼卫生（推荐每20～30分钟休息），能有效缓解视疲劳。
选项C小亮喜欢晚上连看两个小时动画片不带眨眼，不正确， 会导致眼睛干涩疲劳，属不良习惯。
选项D小明不喜欢广告，一见广告就拿着电视遥控换台，不正确，频繁换台可能加剧眼睛疲劳，且广告时间可用来休息，因此也不恰当。
故选：B
17．B
【解析】选项A看课外书，不正确，若保持正确姿势和适度时间，对视力影响较小。
选项B看电视或电子产品，正确，长时间观看电视或使用电子产品（如手机、平板电脑）会使眼睛持续处于近距离用眼状态，屏幕发出的蓝光也容易导致眼睛疲劳，这是儿童近视的重要诱因。
选项C打羽毛球，不正确，打羽毛球是户外运动，反而有助于保护视力。
故选：B
18．C
【解析】选项A星期天我在家看电视，不出门，不正确，看电视的时间不能过长，注意保护眼睛。
选项B我认为，在选择看电视的位置时，一般以电视屏幕对角线长度3倍左右为宜，不正确，一般以电视屏幕对角线长度的4-6倍左右为宜。
选项C看电视30分钟左右，我就把视线转向稍远的地方，或闭一会儿眼睛稍作休息，正确。
故选：C
19．C
【解析】作为小学生，我们要选择适合自己年龄和有益身心健康的电视节目，不是所有的节目都可以看，比如科学探索节目大至宇宙，小至细胞，各国风土人情，天文地理都有涉及。
故选：C
20．B
【解析】①事先了解父母上班的地方有什么规定和要求，特别要记住哪些是不能做的，正确。
②独自发现办公室好玩的东西，试一试操作一下，不正确，太不礼貌，太不遵守规矩。
③在父母工作时仔细观察，但不打扰他们，正确。
符合题意的有①③。
故选：B
21．B
【解析】选项A小磊回家就拿起手机玩游戏，不正确，是贪玩、不顾及家庭责任的表现。
选项B妹妹缠着妈妈，非要跟着去超市，果果主动提出在家照顾妹妹，正确，体现了家庭成员间的互助与责任感。
选项C小航一放学就跑去小区广场玩，天黑也不回家，不正确，是贪玩、不顾及家庭责任的表现。
故选：B
22．C
【解析】选项A他们应该做的，不正确，家人为我们操心，多辛苦，我们应该体谅他们。
选项B我可以长大再帮忙，不正确，应该做力所能及的家务活。
选项C家人很辛苦，我们应该体谅他们，正确。
故选：C
23．B
【解析】①打扫教室，不正确，不属于家务活，不符合题意；
②整理卧室，正确，符合题意；
③洗菜做饭，正确，符合题意。
符合题意的有②③
故选：B
24．A
【解析】选项A在父母工作的时候进行提问，不正确，会打扰父母工作，符合题意。
选项B在吃饭的时候进行提问，正确，不符合题意。
选项C在散步的时候进行提问，正确，不符合题意。
故选：A
25．C
【解析】①我放学到家后第一时间先写作业，正确，是不给父母添麻烦的行为；
②周六日的时候我总是到楼下去遛小狗，正确，是不给父母添麻烦的行为；
③我把学习用品带齐，就不会麻烦父母送了，正确，是不给父母添麻烦的行为。
符合题意的有：①②③。
故选：C
26．C
【解析】选项A深深放学按时回家，正确，不符合题意。
选项B俊希起床主动收拾床铺，正确，不符合题意。
选项C光光乱吃零食导致肚子疼，不正确，是给父母添麻烦的行为。符合题意。
选项D明明睡前准备好第二天的装备，正确，不符合题意。
故选：C
27．C
【解析】选项A班级之间既有合作，又有竞争，正确，不符合题意。
选项B班级之间的竞争必须使用正当的方式，正确，不符合题意。
选项C班级之间的竞争最重要的就是输赢，不正确，输赢不重要，重要的是促进班级进步，符合题意。
故选：C
28．C
【解析】①为了保护环境，深深积极准备垃圾袋，正确；
②圳圳看见本班的垃圾掉在了地上，于是就把垃圾塞进了下水道，不正确，会堵塞下水道，应该捡起来放垃圾桶；
③为了维护集体的荣誉，光光向班主任隐瞒了自己往下水道丢垃圾的事情，不正确，属于不诚实的行为；
④骑行时，明明与同学们相互加油鼓励，正确。
符合题意的有：①④。
故选：C
29．D
【解析】①嘲笑其他班同学骑得慢，不正确，嘲笑他人是不礼貌的；
②骑到其他班队伍前挡路，不正确，挡路可能引发危险，均违背尊重与安全的准则；
③给其他班加油喝彩，正确；
④保证安全的前提下骑快一点，正确。
符合题意的有：③④。
故选：D
30．C
【解析】选项A当班委可以管同学，很威风，不正确，因为当班委不是为了“管同学”或显得“威风”，这体现了错误的权力观念，容易导致自私行为。
选项B当班委耽误学习，我才不当，不正确，因为当班委可以培养责任感、组织能力和时间管理能力，反而可能促进学习；同时，拒绝为班级服务是不负责任的表现。
选项C当班委锻炼自己的能力，还能为班级服务，正确。
故选：C
31．B
【解析】选项A老师一个人制定好班规，同学们自觉遵守，不正确，仅由老师制定，忽略了学生的参与，可能导致班规缺乏认同感。
选项B老师带领同学们一起讨论后再确定，正确。
选项C由班长制定，其他同学不用参与，不正确，由班长单独制定，其他同学不参与，同样不够民主，难以体现集体意愿。
故选：B
32．A
【解析】选项A班规是用来约束大多数同学的，不准确，班规是用来约束所有人的。符合题意。
选项B班规可以让班级生活健康有序，正确，不符合题意。
选项C国有国法，校有校纪，班有班规，正确，不符合题意。
选项D班规有利于同学们在班里学习，正确，不符合题意。
故选：A
33．B
【解析】选项A主动帮助同学打扫卫生，正确，这是一种积极为班级做贡献、帮助同学的行为，有助于营造良好的班级氛围。
选项B课间在教室里追逐打闹，不正确，这种行为存在安全隐患，可能会不小心撞到桌椅或其他同学，导致受伤，同时也会影响教室的秩序，干扰其他同学的正常活动。
选项C按时完成作业，正确，这是学生的基本学习任务。
选项D积极参加学校组织的活动，正确，这体现了对集体活动的参与和支持，能够增强班级的凝聚力，也是班规中鼓励学生积极参与集体事务的表现。
故选：B
34．B
【解析】班徽是一个班级不可缺少的一部分，班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标。
故选：B
35．B
【解析】设计一个班徽，首先要确定能体现班级奋斗目标的主题词，然后选定班徽的象征图案和颜色，第三步是把选定的图案有机地组合起来，最后是写出解说词。
故选：B
36．D
【解析】选项A象征着团结友爱，不正确，与题意不符。
选项B象征着多彩童年，快乐成长，不正确，与题意不符。
选项C代表着“加油吧，四年级（1）班”，不正确，与题意不符。
选项D象征着吹响嘹亮的号角，向着彩虹，向着阳光，扬帆起航，正确，符合题意。
故选：D
37．A
【解析】选项A可回收物投放到蓝色垃圾桶，正确；
选项B把废旧电池扔进普通垃圾桶，错误；废旧电池属于有害垃圾，不能放进普通垃圾桶；
选项C随意丢弃快递包装盒，错误；快递包装盒属于可回收物，随意丢弃会造成资源浪费。
故选：A
38．C
【解析】选项A用过的纸巾，因为已经被污染，难以回收再利用，不属于可回收垃圾。
选项B废旧电池，含有有害物质，属于有害垃圾。
选项C饮料瓶，可以回收加工，重新制作成新的产品，所以属于可回收垃圾。
故选：C
39．B
【解析】①过量使用农药是造成农药污染的重要原因，正确；
②农村大面积焚烧秸秆不会造成大气污染，错误；会造成大气污染；
③工厂将未经处理的污水排放到河流中会造成水污染，正确；
所以正确的是①③。
故选：B
40．B
【解析】森林是地球上一种重要的环境资源，它不仅可以净化空气，还可以绿化环境、涵养水源、调节气候。森林具有保持水土、涵养水源、调节气候等多种生态功能。比如森林植被及其枯枝落叶层能截留降水，减缓雨水对地面的冲刷，减少水土流失；森林还能调节局部气候，降低气温日较差和年较差等。正常情况下，森林不会引发自然灾害，反而有助于减少洪涝、干旱、泥石流等灾害的发生。所以有关森林环境作用说法错误的是引发自然灾害。
故选：B
41．C
【解析】选项A吃汤圆，是元宵节的习俗。
选项B赏花灯，是元宵节的习俗。
选项C贴春联，是春节的习俗。
故选：C
42．C
【解析】广告常用的招数很多，其中有简单重复、名人代言、利用贪便宜心理、利用从众心理等。“买一送一”这句体现了广告“秘密招数”中的利用贪便宜心理。
故选：C
43．B
【解析】选项A凡是大品牌的广告肯定是可信的，错误；大品牌可能存在虚假宣传、夸大功效等情况，不能仅仅因为是大品牌就盲目相信其广告内容，不符合题意；
选项B要有辨别真伪的意识，正确；符合题意；
选项C不用辨别，电视广告肯定真实，错误；电视广告并非肯定真实，需要我们仔细甄别真假，不符合题意。
故选：B
44．A
【解析】互联网虽然是一个虚拟的世界，但是它和现实世界一样有自己的规则，要想在这个新世界里快乐安全地生活，我们首先要学会遵守规则，并保护自己；要避免泄露隐私，还要远离不良信息，慎重网上交友。比如在互联网上，如果有网友约我们见面，没有大人的陪同，坚决不去。
故选：A
45．A
【解析】“家”是一个特别的地方，这里有爸爸妈妈这样的大人，也有我们这样的小孩。家庭中的每位成员都很重要，家庭的幸福需要每个人作出贡献。作为孩子，我们对家庭也要有自己的贡献。
故选：A
46．B
【解析】选项A作为家中一员，未成年人也要做些力所能及的事情，正确；
选项B未成年人的任务是学习，不需要做家务，错误；作为家中的一员，未成年人也应尽一份责任，做些力所能及的家务事；
选项C做家务可以锻炼未成年人承担责任的能力，正确；
选项D可以锻炼未成年人的动手能力，正确。
故选：B
47．B
【解析】①有助于形成良好的生活习惯，正确；
②可以帮助我体会家庭责任，正确；
③可以形成良好的劳动态度，正确；
④能够提高生活技能，让人自信，正确；
⑤能为成年后的生活打下良好基础，正确；
所以做家务的好处有①②③④⑤。
故选：B
48．A
【解析】选项A做家务，不仅锻炼了动手能力，还减轻了家人的负担，正确。
选项B我们好好学习就行了，不用做家务，不正确，做家务也是成长的一部分。
选项C爸妈很疼爱我，不让我做家务，那我就不做了，不正确，我们应该主动承担家务，培养责任感。
故选：A
49．B
【解析】①上学时，把学习用品带齐，不用麻烦家人再送，属于不给父母添麻烦的行为，符合题干要求；
②早晨睡不醒，妈妈叫了几遍还不起床，属于给父母添麻烦的行为，应该主动起床，与题干要求不符；
③自觉完成各科作业，态度认真，属于不给父母添麻烦的行为，符合题干要求；
④自己不会择菜就跟奶奶学，属于不给父母添麻烦的行为，符合题干要求；
所以不给父母添麻烦的行为有①③④。
故选：B
50．C
【解析】①由老师一个人制订即可，错误；班规是由老师带领同学们一起制定的；
②必须掌握制订班规的程序和方法，正确；
③由老师带领同学们一起讨论后再确定，正确；
所以正确的做法有②③。
故选：C
51．C
【解析】选项A班徽的设计越复杂越好，错误；班徽设计要遵循一定的方法和原则，应该主题明确，简洁美观；
选项B设计班徽对我们小学生来说是一种负担，错误；设计班徽有助于我们更加关心、了解班集体，增长我们的本领；
选项C班徽代表了一个班的奋斗目标，正确；班徽是一个班级的标志，是班集体的象征，代表了一个班的奋斗目标；
选项D学校里所有班级的班徽都是相同的，错误；每个班级的班徽都是不一样的。
故选：C
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