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第四单元第八课第二框
《合作！竞争！》
学习目标：
1.知道合作与竞争的关系。
2.明确在合作中竞争的目的。
3.理解在竞争中要形成团队精神。
学习重点：正确看待竞争和合作的关系，理解在竞争中要形成团队精神。
学习难点：
在合作中要正确对待竞争对手，理解在竞争中合作要处理好自己与他人的关系。
预习案：
1．合作与竞争的关系：
合作与竞争，不是水火不容的关系，而是
，
，
。
2．在合作中竞争的内涵、意义和要求是什么？
（1）内涵：一方面，
。
另一方面，
。
（2）意义：.①学会在合作中竞争，才能
；
②竞争与合作的和谐交融，
。
（3）要求：①要
竞争对手，向
学习。
②要善于找准
，
，敢与他人竞争。
③不以
。
3.竞争中需要合作：
①竞争本身
并不是目的，而是
。
②在竞争中，合作得越好，
，
。
4．如何在竞争中合作？
（1）应体现
。
（2）处理好
。
（3）形成
。
5.什么是团队精神？它的核心是什么？
（1）团队精神是
。
（2）核心是
，是
，是
。
6.团队精神在学校和社会中的表现？
举止端庄的要求、作用
(1)在学校，团队精神体现在
。
（2）在社会，团队精神体现在
。
我的疑问：
探究案：
活动探究：教材96
在我们班，每个同学都有自己的长处，与同学相比，我的优势和劣势在哪里？
★
同学乐于助人，与他相比，我的优势
，
我的不足
。
我与他竞争
。
★
同学棋艺高超，与他相比，我的优势
，
我的不足
。
我与他竞争
。
★
同学热爱学习，与他相比，我的优势
，
我的不足
。
我与他竞争
。
★
同学善于交往，与他相比，我的优势
，
我的不足
。
我与他竞争
。
通过以上活动，得出什么结论：
课堂检测【巩固新知识】
1．“国际金融危机爆发的时候，企业的冬天来了，为积极应对，企业之间要抱团过冬、抱团取暖，共克时艰。”这句话启示我们
（
）
①有竞争就不能合作，要合作就无法合作
②合作与竞争相互依存，竞争中要加强合作
③善于合作是时代的要求，有助于事业成功
④合作是一种力量，也是一笔财富
A
.①②④
B
.①②③
C
.①②④
D.②③④
2.无论是竞争还是合作，都要处理好自己与他人之间的关系，要学会
（
）
①欣赏他人，发现别人的长处，虚心向别人学习
②对竞争对手心存戒心、怨恨
③理解和谅解别人，化解分歧和误会
④换位思考，以诚相待，共同发展
A
.①②
B
.②③
C
.①④
D.
①③④
3．“1+1=？”这在数学常规计算中是非常简单的，但在生活中可要复杂得多，如：1+1﹤2；但是还有一种观点“整体大于部分之和”，在这种情况下，1+1﹥2。后一种情况出现的条件是
（
）
A
.在做事情时发扬团队精神
B
.
严格监督每个人完成任务，不完成的加重处罚
C
.每个人平均分配任务，达到每个人心理平衡，就会多出成果
D.
每个人加大任务量
总结归纳【收获新知】

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