资源简介 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com第四单元第九课第三框《平等尊重你我他》学习目标:1.掌握人与人之间平等的集中表现;正确看待人与人之间的差异。2.平等对待弱势群体。3.学会尊重他人,尊重社会和尊重自然探究。学习重点:理解人与人之间的平等,树立平等尊重意识。21世纪教育网学习难点:在生活中自觉做到尊重他人,尊重社会,尊重自然。预习案:1.人与人之间的平等主要表现在什么方面?①人与人之间的平等,集中表现在和上的平等。21世纪教育网21cnjy.com②在人格上,我们每个人都是具有的主体,都有,都不容轻视。21·世纪教育网③在法律地位上,我们每个人都平等地,平等地履行务。www-2-1-cnjy-com2.平等待人的现实基础和正确太度是什么?(1)现实基础:。21·cn·jy·com(2)正确态度:增强,平等,互相。3.社会上还有哪些处于不利地位的人群?我们应该采取的正确态度是什么?(1)其他处于不利地位的人群①残疾人②③。2·1·c·n·j·y(2)正确太度:①那些处于不利地位的人。②自觉维护。③为他们提供。4.尊重他人的原因?是因为人们需要。2-1-c-n-j-y5.尊重他人的表现(要求)?尊重他人,要求我们做到待人、待人、待人、待人,充分他人。6.尊重社会的原因?我们代表人民的意志,维护的利益。我们对的尊重,也是对的尊重。 21cnjycom7.尊重社会的表现(要求)?尊重社会,就要遵守、承担对社会的。爱护、维护,践行等,这些是我们应当履行的义务,也是我们的具体表现。8.尊重自然的原因?人类来自,人类的生存离不开的恩赐,人类有大自然。21世纪教育网版权所有9.尊重自然的表现(要求)?树立、、的生态文明理念,为建设尽己所能【来源:21cnjy.com】我的疑问:探究案:探究活动一阅读课本P111回答:如何表达你对父母、老师的尊重?21世纪教育网活动探究二阅读课本P112回答:我们如何做到尊重社会 活动探究三阅读课本P113回答:对于大自然的尊重,我们能够做些什么?21世纪教育网检测案:1.尽管我们每个人的境遇和条件不同,但人生来平等。人与人之间的平等,集中表现在()21世纪教育网【来源:21·世纪·教育·网】A.智力、体力、财产上的平等B.身份、地位、人格上的平等C.人格和法律地位上平等D.财产和法律地位上的平等2.近年来,弱势群体的生存和发展成为人们广泛关注的热门话题。下列对弱势群体的认识,错误的是()A.弱势群体是对社会上处于不利地位的人群的总称B.老年人、未成年人都属于弱势群体,他们的合法权益容易受到侵害C.我们对弱势群体应该平等相待,为他们提供力所能及的帮助D.弱势群体与其他人存在较大差距,他们不可能与其他人平等地享有权利3.下列行为中,属于尊重他人的表现的是()21教育网A..讥笑考试成绩不好的同学B.当着很多人的面取笑有生理缺陷的同学C.随意翻阅他人的东西D.下课后单独向老师指出老师讲课中的错误4.人类来自自然,人类的生存离不开自然的恩赐,人类有责任和义务尊重无私奉献的大自然。尊重自然的核心是()www.21-cn-jy.comA.开发和利用自然资源B.征服自然、改造自然C.保护环境D.让自然为经济建设服务感悟反思:21世纪教育网--中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。版权所有@21世纪教育网 展开更多...... 收起↑ 资源预览