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2025-2026学年第一 学期期 中考试
八年级道德与法治学科试卷班 级 姓名
一 、 选 择 题 (本 大 题 共 20 小题 ， 每 小 题 3分 ， 共 60分 。 在 每 小 题 给 出 的 四 个 选 项中 ， 只 有一项是最符合题 目要求的 。)
1．2025 年9 月 3 日，中国人民抗日战争胜利纪念日阅兵式集中展示了人民军队的威
武雄壮和先进武器装备，彰显了国家的强大国防实力和民族团结精神，让我们感
受到由衷的自豪感、 自信心。由此可见 ( )
A．人能够从社会中获得物质支持 B．我们的衣食住行与社会有广泛的联系
C．社会能够为人们提供精神滋养 D．每个人都是社会“大网 ”中的“结点 ”
2．习总书记说：“中国式现代化是全体中国人民的事业，必须紧紧依靠人民，汇聚蕴藏在人民中的无穷智慧和力量，才能不断创造新的历史伟业 ”。这说明 ( )
A．个人的行动决定了社会发展方向 B．个人发展与社会的发展同步进行
C．社会发展离不开人们共同的努力 D．社会的发展与我们个人行动无关
3．每年的 11 月，我市民众新建村、南朗崖口村等村庄一望无垠的金黄色水稻田非常壮观，吸引了周边城市的众多家庭前往观光打卡。尽管游客众多，但在交警的指挥、村委保安的引导以及游客自身文明的配合下，现场安全有序。这给我们的启示是 ( )
①社会规则保障社会秩序的实现 ②遵守社会规则主要靠自律
③有了规则社会就能安定有序 ④公民要自觉遵守社会规则
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．在学校，我们是学生；在家里，我们是子女；在社区，我们是居民；在网络上，我们是网友。这说明 ( )
①人的身份是在社会关系中确定的 ②社会关系越多，身份越重要
③在不同的社会关系中，身份不同 ④个人是社会的有机组成部分
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5.2025 年 3 月 施 行 的 《 生 成 式 人 工 智能 服 务 管 理 条 例 》 要 求 AI 生 成内 容 标 注 人 工 标 识 。 某 公司 因 未 标 注 AI 生 成 标 注 被 查 处 。 该 法 规
旨 在 ( )
A.促 进 人 工 智能 技 术 发 展 B. 降 低 企 业 科 技 创 新 成 本
C.保 障 网 络 信 息 的 真 实 性 D.宣 传 人 工 智能 技 术 使 用
6.由右边漫画可知，防止未成年人沉迷网络游戏，需各方齐努力。对此，青少年自身应 ( )
A. 加强平台监管，保障健康成长 B. 加强网络监管，强化执法力度
C. 提高媒介素养，增强自控能力 D. 合理利用网络，保护个人隐私
7.对于右图漫画中的现象，下列认识正确的是 ( )
①遵守社会规则，需要他律与自律
②我们要积极参与规则的调整和改进
③在确保自身安全的前提下可以翻越
④我们应该发自内心地敬畏社会规则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
8. 出租车司机王师傅听到车上 3 名乘客的对话，疑似是在分赃。于是，他借口车子需要加油，借着加油的间隙走进加油站的便利店买水，并偷偷报警。警方立即组织警力将出租车拦截，在 3 人携带的纸箱内发现多部手机、平板电脑及现金。对王师傅的行为，认识正确的是 ( )
①见义勇为，能够杜绝违法犯罪 ②行事鲁莽，容易让自己受到伤害
③道德高尚，用实际行动维护秩序 ④勇担责任，既敢于斗争，又善于斗争
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 近年来因无人机导致的公共安全问题频发，资深飞手们强调“越是高手玩家，越遵循游戏规则 ”，而那些越来越会隐藏的“黑飞 ”行为显然影响了社会的安全和整个无人机行业的口碑。这启示我们 ( )
①遵守社会规则， 自律比他律更重要 ②违反社会规则，必然承担法律责任
③维护社会秩序，需要树立规则意识 ④自觉遵守规则，营造良好行业环境
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.下表中对“微行为 ”的“微点评 ”正确的是 ( )
序号 微行为 微点评
① 过马路时走斑马线、不闯红灯 遵守生产秩序
② 小明在课堂上与同桌有说有笑 违反纪律规则
③ 药厂偷排未经处理的有害污水 违反法律规则
④ 男生帮上台表演的女生搬乐器 违背道德规则
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
11.2025 年 6 月，某高校毕业典礼快结束时，独臂拾荒老人想进场捡瓶子，因现场管理的要求，安保人员将她拦下。然而，演出结束后，工作人员和学生主动帮助老年人收集瓶子，还贴心将瓶子压扁，便于老人携带，这一幕被拍下并上传到社交平台，引发了网友的关注和点赞。对此，下列说法正确的是 ( )
①拦下她是工作人员认真履行其工作职责
②学生的行为践行了友善待人的传统美德
③帮忙体现关爱他人，传递着美好的情感
④以礼待人、诚实守信促进社会和谐发展
A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④
12．右边漫画启示我们，在生活中要注意 ( )
①谨言慎行，不恶语伤人 ②态度谦和，不表达观点
③文明有礼，不粗言秽语 ④回避矛盾，不主动沟通
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．图示法是表示概念之间关系的常用方法。下列图示正确的是 ( )
A．
B．
C．
D．
14． 目前，许多地方商品销售出现“无人售卖 ”模式：经营者给商品标好价格后离开，消费者自行留下钱款或扫码付款。这一模式对消费者的要求是 ( )
A.坚守诚信原则，懂得严于律己 B.平等对待他人，坚持以和为贵
C.学会互相尊重，做到文明有礼 D.热心公益事业，维护社会秩序
15.下图是一位申请贷款者被拒绝的征信报告截图。该报告警示我们 ( )
A.珍惜个人诚信记录 B.做文明有礼的人
C.保护好个人隐私 D.讲究诚信智慧
16.法治中国建设离不开公民法治素养的提升。下列同学的行为具有较强法治素养的是 ( )
A.小川在体育馆观看篮球比赛时，起哄并向场内投掷矿泉水瓶
B.小北发现自己的自行车被盗，便骑走旁边没有上锁的自行车
C.小凡为了帮助同学走出情绪低谷，偷看他的社交软件聊天记录
D.小南发现自己的原创作文被某公众号盗用，要求其道歉并删除
17. 广东省检察院“粤护航 ”未成年人检察团队,以法治副校长身份走进珠三角学校开展法治宣传,实现青少年法治教育全覆盖 ;还利用粤东西北乡村自习室开设假期法治小讲堂,让法治教育不停歇。这有利于青少年( )
A.尽量减少违法 B.提高学习成绩 C.坚持公正司法 D.增强法治观念
18．2025 年9 月，最高人民法院发布“暑期未成年人权益保护典型案例 ”，其中包括：依法严惩教唆未成年人盗窃的犯罪嫌疑人，判处有期徒刑 3 年；依法审理未成年人网络充值纠纷，判决游戏公司退还未成年人非理性充值款 12 万元；依法惩治校园欺凌者，责令其承担赔偿责任并接受心理矫治。这些案例说明 ( )
①人类社会的存在和发展离不开社会规则和行为规范
②我们要敬畏法律，树立守法光荣、违法可耻的观念
③法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳
④法律的最主要目的是严厉惩治违法犯罪行为
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19.某校女生王某因嫉妒同寝室各方面都优秀的李某，用手机偷拍了李某在寝室内的各种生活照片，并发到互联网上，还配上一些诋毁性的文字，对李某造成了极大的伤害，李某感觉自己的合法权益受到了侵犯。李某可采取的维权手段是( )
A.以暴制暴、以牙还牙,绝对不屈服
B.忍气吞声，逆来顺受，防止遭报复
C.等待时机，约上许多朋友讨回公道吧
D.及时求助，获得及时有效的法律帮助
20.小希同学喜欢观看法治类电视节目，针对法治节目中涉及的案件，小希提出了维权建议其中错误的是 ( )
A.李某的汽车被邻居剐蹭-——与邻居协商，要求赔偿
B.王女士遭遇家庭暴力-——找居委会进行提起诉讼
C.陈某被包工头拖欠工资-——寻求法律援助中心帮助
D.小红遭遇了电信诈骗-——及时拨打 110 报警电话
二、非选择题( 共 40 分)
21. 阅读材料，回答问题。 (10 分)
背景：2025 年 11 月，某校八年级家委和学校联合设计了两条研学路线，供各班
在周末组织外出实践活动时选择，路线如下：
路线一： 上午到翠亨新区某科技公司参观，了解产品设计和生产流程；下午参观翠亨新区日出观赏点草坪参观深中大桥，参与草坪上的垃圾清理活动。
线路二： 上午瞻仰中山故居，参观中山念馆参观，了解伟人艰难曲折的革命历程，汲取精神力量；下午到犁头尖山龙田学习人工收割水稻，体验农耕劳动实践。
这些实践活动不好玩，我认为参加这些活动没什么意义，我不想参加。
（1）请运用所学知识，对小卫的观点进行评析。（6 分）
（2）结合研学路线，请你谈谈我们如何培养亲社会行为？（4 分）
22. 阅读材料，回答问题。 (14 分)
材料一 下面是大头儿子一家“ 晒”在朋友圈的生活画面。
（1）材料一的内容，体现网络的哪些影响？（6 分）
材料二：请看下面图片情境《大头有了手机后》
（2）结合以上两则材料，谈谈青少年应该如何正确使用网络？ (8 分)
23. 阅读材料，回答问题。 (16 分)
背景: 某校八年级（8）班的道德与法治课上，同学们以“增强道德水平，提升法治素养 ”为主题，就生活中的几个片段展开谈论。
【观察生活，明辨道德】
材料一：三个小组代表分别展示下面生活中的镜头，请根据材料回答问题。
图一 图二 图三
（1）材料一中的三幅图片，分别体现了他们哪些优秀道德品质？ (4 分)
【探究价值，强化认同】
（2）老师根据上面材料一中呈现的图片材料，让大家讨论这些道德品质的价值。请你根据上面三则图片，谈谈我们为什么要学习和践行这些道德品质。 (6 分)
【弘德学法，启思导行】
材料二：课堂的最后一个环节，道德与法治老师播放了八年级部分学生在区法庭模拟法庭话剧演出的视频。话剧的大概内容是：16 岁的某校高一学生赵桦课间在走廊玩篮球，失手将篮球重重地砸到同级的同学刘齐头上。刘齐看到赵桦不但没有道歉态度还蛮横，很生气，遂怀恨在心。事后在网上造谣侮辱赵桦（另案处理）。 赵桦知道后把他叫到天台质问，两人在推搡中，赵桦把刘齐推倒并跌下楼梯，导致刘齐颅内出血，鉴定为重伤一级。 根据刑法等法律，法院最终判处赵桦犯过时致人重伤罪，因未成年，且有悔过表现，从轻判处有期徒刑二年六个月，赔偿所有医疗费。
从材料二中，你可以得到什么启示？ (6 分)（至少从两个角度回答）
2025-2026学年第一学期期中考试
八年级道德与法治学科答案
一 、选择题:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C C B C C C B D D C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A B B A A D D A D B
二、非选择题( 共40分)
21. （1）小卫同学的观点是错误的。（1分）
①青少年阶段是人的社会化的重要时期，参加这两条路线的研学实践活动，能够让我们了解社会，关注社会的发展，从而有利于我们的社会化，促进我们的个人成长。（2分）
③参加社会实践活动，能够让我们了解社会、关注社会的发展，有利于培养我的亲社会行为，促进社会的发展。（2分）
③我们应该积极参加社会实践活动，主动融入社会生活，养成亲社会行为。（1分）
评分标准：观点判断1分，但只判断不分析不得分； 理由分析从人的社会化、养成亲社会行为的意义等角度回答均可得分，从参加材料中活动的具体意义回答也可得分，比如有利于培养我们的责任感和担当意识，有利于培养我们的健全人格，有利于丰富我们的生活体验，有利于锻炼我们的劳动能力，等等，只要言之有理，均可酌情给分，理由分析共4分；总结做法得1分。
21（2）①我们要主动了解社会，关注社会变化发展，积极融入社会生活。（2分）
②亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。（2分）
评分标准：答到一点得即可得2分。
22. （1）①网络深刻改变着我们的生活方式，让生活变得更加丰富、便利和美好。
②网络推动了生产方式的深刻变革，促进了经济的发展。
③网络同时也带来一些社会问题，比如网络诈骗等。
评分标准：材料一中三个图片体现三个点，即生活、经济和网络带来一些社会比如网络诈骗等社会问题，答到一点即可得2分。答到材料没体现的影响，不得分。
22（2）①材料一中的“大头儿子”差点上当启示我们要提高个人信息保护意识，学会分析判断网络信息，避免网络诈骗。
②材料二中的“大头儿子”有了手机后多个“没时间”启示我们要提高自控力，学会选择网络信息，学会“信息节食”，不在无聊信息上浪费精力。
③材料二中有人在群里讲脏话甚至诽谤他人，提醒我们使用网络要恪守道德，遵守法律，要对自己的网络言论负责；
④我们要提升媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我。
评分标准：答到一点即可得2分。没有结合材料的，最多不得超过6分。
23. （1）答：图片一：文明有礼（或尊重他人）；图片二：诚信；图片三：友善（或者关爱他人、乐于助人）
评分标准：1点得1分，2点得2分，3点得4分。如果没有注明第几个图片，按照图片的顺序依次写也算对，但若不按顺的不算对。
23（2）参考答案一：
①这些道德品质都是中华民族的传统美德，诚信和友善也是社会主义核心价值观的重要内容。
②对个人：这些道德品质是立身处世的前提，是做人基本准则，体现一个人的内在修养。
③对社会：促进社会文明，减少社会矛盾，促进社会和谐。
参考答案二：
①文明有礼：文明有礼是调整和规范人际关系的行为准则，是一个人立身处世的前提；
②诚信：诚信是中华民族的传统美德，有助于我们赢得信任，促进社会文明和谐。
③友善：友善是社会主义核心价值观的重要内容，能够传递爱心，加深信任。
评分标准：答到一个房得2分，只要言之有理，即可酌情给分。
23（3）①我们应该提高道德修养，生活中做到文明有礼，尊重他人；
②我们要友善待人，善待周围的人，正确处理好与他人的关系。
③我们要树立法治意识，敬畏和信仰法律。敬畏法律规则。
④我们要自觉守法；要遇事找法，解决问题靠法，以合法的方式表达诉求。
⑤我们要提升法治素养，树立法治观念，提高依法办事能力，养成尊法、学法、守法、用法的习惯。
评分标准：本题从遵守规则、文明有礼、友善待人、树立法治意识，遵守法律等方面回答均可得分，答到一个点得2分，只要言之有理，即可酌情给分，答到3点即可得6分。只从道德或法律一个角度回答的，最多只能得4分。

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