资源简介

第十课诚信做人到永远
做诚信的人
【学习目标】
课标要求：领会诚实是一种可贵的品质知道诚实才能得到信任努力做诚实的人
目标达成：
1、掌握诚信守则
2、明白诚实与隐私的关系
学习流程：
【课前展示】
1、播报新闻
2、各小组回答上节所学内容
【创境激趣】
由故事导入新课
【自学导航】
学生阅读教材119—123页完成下列问题
1、坚持诚实，就会赢得
。获得信任的前提是
，信任的基础永远是
。
2、诚信的基础是
。
，是诚实守信的出发点。如果带有个人目的对事实加以歪曲，就会走向诚信的对立面——
。
3、诚信的核心是
，我们对诚信的理解应与具体情景相结合，在现实生活中作出诚信的正确选择。
【合作探究】
在自主学习的基础上小组同学讨论交流完成下列问题
诚信守则有哪些？
对人诚实与尊重他人隐私的关系？
3、善意的谎言是不存在的。这种说法对吗？为什么？
【展示提升】
典例分析
知识迁移
1、
2、
【强化训练】
一、单项选择题：
1．在情与法的冲突中，诚信守则要求我们（
）
A．站在法律一边
B.站在亲情、友情一边C.
保持沉默
D.
善于保护自己
2．诚信的品德是高尚的，诚信的要求是确定的。我们在现实生活中应该（
）
A.
无论什么情况下都讲真话

B.
无论什么事都讲真话，包括隐私
C.
把对诚信的理解与具体情境结合起来
D.
不撒谎，包括善意的谎言
3．善意的谎言（
）
A．是出于个人的私利
B.
是维护对方利益的需求
C.
违背诚实的道德
D.
违背了法律
4．下列论述体现诚信的一组是（
）
①言必行，行必果　②一言既出、驷马难追　③退避三舍　④一言为重百金轻　⑤指鹿为马　⑥挂羊头卖狗肉
A．①②④

B.
①②⑤

C.
②④⑥


D.
③⑤⑥
5．诚实是获得信任的前提，对人诚实自然会获得人们的信任，对人不诚实就会产生信任危机。由此我们可以得出信任的基础是（
）
A.
老实

B.
诚实

C.
诚实做事

D.
不虚假
6．诚实与隐私不能共存，讲诚实就没有隐私，要隐私就做不到诚实。这种观点（ ）
A．正确认识到了诚实与隐私之间的相互关系
B.
说明了要诚实就要把自己的事全部如实告诉别人
C.
说明要尊重个人的隐私，就无法与别人坦诚交流
D.
没有正确理解对人诚实与尊重他人隐私之间的相互关系
巩固拓展
二、简答题
1、诚信守则有哪些？
2、对人诚实与尊重他人隐私的关系？
3、善意的谎言是不存在的。这种说法对吗？为什么？
【归纳总结
】
学生总结本节所学
【板书设计】
做诚信的人
1、诚信守则？
2、对人诚实与尊重他人隐私的关系

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