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第十七讲期末复习（一)
基础知识复习
第一章声现象
1.科学探究主要包括
等要素。
2.声音是由于物体的
产生的。
3.声音可以在
和
中传播，但不能在
中传播。
4.声音在空气中的传播速度约为
,声音在
中传播的最快，在中次之，在中
最慢。
5.声音具有能量叫做
例如声波能使物体振动，能粉碎小石头。
6.反映声音特性的三个物理量是
7.响度：声音的
叫做响度。声音的响度与声源的
有关，振幅越大，
越大。
用
表示声音的强弱。
8.音调：声音的
叫做音调。声音音调的高低与声源振动的
有关，声源振动的
越
高，声音的音调越高。
9.频率：声源每秒振动的次数叫做
。单位
符号
。某人心跳每分钟72次，其频率
是
10.我们能辨别不同乐器发出的声音就是利用声音的
不同。
11.减少噪声的主要途径有：A在
控制噪声（包括改变、减少或停止声源振动）；B在
控制噪声（主要方法是隔声、吸声和消声）：C在
减弱噪声（戴护耳器，如耳塞、耳
罩、头盔等)。
12.可听声波的频率范围是
,频率高于
的声波叫做超声波，频率低于的
叫做次声波。
第二章光现象
1.太阳光可以分解为
等色光。太阳光是由多
种色光组成的。英国物理学家
最早研究的这一现象叫做
现象。
2.光的三原色：
0
3.不透明物体的颜色是
决定的，黄色光照到蓝色物体上人眼看到的是
色。透
明物体的颜色是
决定的，戴蓝色镜片眼睛观察绿色物体看到的是
色。
4.光在
沿直线传播。可以解释的现象有：
等。
5.光在真空中传播的速度为
6.排列光在真空、空气、水、玻璃中的传播速度
7.虚像是能被人看见，但
在屏幕上呈现的像。
8.平面镜所成的像的特点是(1)
209
图
(3)
(4)
9.光的反射定律的内容是：(1)
(2)
(3)
10.光的反射分为
和
他们都遵循光的反射定律。
11.平面镜成像的原理是
像
(能/不能)呈现在光屏。
12.小孔成像原理是
成
(虚/实)像，若使像变大，蜡烛
(靠近/远离)
小孔，光屏
小孔。
(成实像时：
物近像远像变大)
13.平面镜成像试验中的实验思考：
(1)为什么用半透明玻璃板？
(2)为什么选择等大蜡烛？
(3)玻璃板如果没有竖直放置后果是什么？
(4)蜡烛靠近玻璃板，像的位置和大小如何变化？
(5)试验中选择较
(厚/薄)的玻璃板，原因是
第三章光的折射透镜
1.如图所示，入射光线是
；
反射光线是；折射光线是」
；法线
竿气
是
；入射角是，
反射角是；折射角是
0
水
2.折射规律：当光从空气斜射入水中时，折射角入射角：入射角增大时，折
射角
但折射角总入射角：当光垂直入射时，入射角等于，折
射角等于」
,光的传播方向
光的传播速度」
3.常见的折射现象：插入水中的筷子，在水中的部分斜看起来向弯折：装了水的桶底看起来变。
这些都是由于光从
射向
时发生
的缘故。
4.透镜通常可以分为」
应
5.凸透镜对光有
作用，凹透镜对光有
作用。
6.如何粗略测量凸透镜的焦距？(4种)
7.凸透镜成像规律实验思考：
(1)透镜、光屏、烛焰的中心在
这样做的目的是
(2)烛焰所成像位置偏高，可使蜡烛向
移动，透镜向移动，光屏向移动。
(3)烛焰发光时，无论如何移动光屏均找不到像，原因有
和
(4)用白纸挡住凸透镜一部分，成像性质
(不变/变化)，亮度
8.凸透镜成像规律：（会背，结合图进行深度理解）
(1)一倍焦距分
二倍焦距分
(2)实像都是」
,虚像都是
(3)成实像(u>f)时，物近，像
像变；物远，像
像变
(4)成虚像(u,像变；物远，像，像变。
9.照相机的镜头相当于一个，照相时物体到透镜的距离」
,这时感光器件上所成的像是
的像。
10.人的眼睛像一架神奇的照相机，
相当于照相机的镜头，
相当于照相机内的感光器件。
210基础知识复习
第一章 声现象
1.科学探究主要包括 、 、 、 等要素。
2．声音是由于物体的 产生的。
3．声音可以在 、 和 中传播，但不能在 中传播。
4．声音在空气中的传播速度约为 ，声音在 中传播的最快，在 中次之，在 中最慢。
5．声音具有能量叫做 。例如声波能使物体振动，能粉碎小石头。
6．反映声音特性的三个物理量是 ， ， 。
7．响度：声音的 叫做响度。声音的响度与声源的 有关，振幅越大， 越大。
用 表示声音的强弱。
8．音调：声音的 叫做音调。声音音调的高低与声源振动的 有关，声源振动的 越高，声音的音调越高。
9．频率：声源每秒振动的次数叫做 。单位 符号 。某人心跳每分钟72次，其频率是 。
10．我们能辨别不同乐器发出的声音就是利用声音的 不同。
11．减少噪声的主要途径有：A在 控制噪声﹙包括改变、减少或停止声源振动﹚；B在 控制噪声﹙主要方法是隔声、吸声和消声﹚； C在 减弱噪声﹙戴护耳器，如耳塞、耳罩、头盔等﹚。
12．可听声波的频率范围是 ，频率高于 的声波叫做超声波，频率低于 的叫做次声波。
第二章 光现象
1．太阳光可以分解为 、 、 、 、 、 、 等色光。太阳光是由多种色光组成的。英国物理学家 最早研究的这一现象叫做 现象。
2．光的三原色： 、 、 。
3．不透明物体的颜色是 决定的，黄色光照到蓝色物体上人眼看到的是 色。透明物体的颜色是 决定的，戴蓝色镜片眼睛观察绿色物体看到的是 色。
4． 光在 沿直线传播。可以解释的现象有： 、 、 等。
5．光在真空中传播的速度为 。
6．排列光在真空、空气、水、玻璃中的传播速度 。
7．虚像是能被人看见，但 在屏幕上呈现的像。
8．平面镜所成的像的特点是⑴ ⑵
⑶ ⑷
9．光的反射定律的内容是：⑴ ⑵ ⑶
10．光的反射分为 和 ，他们都遵循光的反射定律。
11. 平面镜成像的原理是 ，像 （能/不能）呈现在光屏。
12. 小孔成像原理是 ，成 （虚/实）像，若使像变大，蜡烛 （靠近/远离）小孔，光屏 小孔。（成实像时：物近像远像变大）
13. 平面镜成像试验中的实验思考：
（1）为什么用半透明玻璃板？
（2）为什么选择等大蜡烛？
（3）玻璃板如果没有竖直放置后果是什么？
（4）蜡烛靠近玻璃板，像的位置和大小如何变化？
（5）试验中选择较 （厚/薄）的玻璃板，原因是 。
第三章 光的折射 透镜
1.如图所示，入射光线是 ；反射光线是 ；折射光线是 ；法线是 ；入射角是 ，反射角是 ；折射角是 。
2. 折射规律：当光从空气斜射入水中时，折射角 入射角；入射角增大时，折射角 ，但折射角总 入射角；当光垂直入射时，入射角等于 ，折射角等于 ，光的传播方向 ，光的传播速度 。
3．常见的折射现象：插入水中的筷子，在水中的部分斜看起来向 弯折；装了水的桶底看起来变 。这些都是由于光从 射向 时发生 的缘故。
4.透镜通常可以分为 和 。
5.凸透镜对光有 作用，凹透镜对光有 作用。
6. 如何粗略测量凸透镜的焦距？（4种）
7.凸透镜成像规律实验思考：
（1）透镜、光屏、烛焰的中心在 ，这样做的目的是 。
（2）烛焰所成像位置偏高，可使蜡烛向 移动，透镜向 移动，光屏向 移动。
（3）烛焰发光时，无论如何移动光屏均找不到像，原因有 和 。
（4）用白纸挡住凸透镜一部分，成像性质 （不变/变化），亮度 。
8.凸透镜成像规律：（会背，结合图进行深度理解）
（1）一倍焦距分 ，二倍焦距分 ；
（2）实像都是 ，虚像都是 ；
（3）成实像（u>f）时，物近，像 ，像变 ；物远，像 ，像变 。
成虚像（u照相机的镜头相当于一个 ，照相时物体到透镜的距离 ，这时感光器件上所成的像是_____
的像。
10.人的眼睛像一架神奇的照相机， 相当于照相机的镜头， 相当于照相机内的感光器件。来自物体的光经 成像于 上，所成的像相对于景物来说是 、 、的 像，眼睛靠调节 的平凹程度来改变焦距获得清晰的像。
11. 近视眼看不清 的物体，因为晶状体变 ，像落在视网膜 方，戴 镜矫正；远视眼看不清 的物体，因为晶状体变 ，像落在视网膜 方，佩戴 镜矫正。
12.人眼看不见的光： 和 。
13．红光外侧的不可见光叫做 。红外线具有 。太阳的热主要就是以 的形式传递到地球上的。地球上的所有物体都在不停的向外辐射红外线，温度 ，辐射的红外线 。红外线的应用： 、 、 等。
14．紫光外侧的不可见光叫做 。 紫外线的性质是使 发光。验钞机是利用 的原理制成的。医院、饭店常用紫外线 等。
1. 将一个生鸡蛋放入盛有清水的烧杯中，然后逐渐向水里加食盐并轻轻搅动，会观察到什么现象呢？小明认为鸡蛋会浮起来，小明向烧杯中加盐搅动后，发现鸡蛋浮了起来。“小明向烧杯中加盐搅动，发现鸡蛋浮了起来”属于科学探究中的（　　）
A. 问题 B. 证据 C. 解释 D. 交流
2. 智能感应水龙头是目前公共场所常用的一种设备，它不仅可以有效减少病毒在人群中的传播，提高
使用者的安全感和卫生标准，还能起到节约用水的作用。智能感应水龙头的工作原理是（　　）
A．红外线 B．紫外线 C．超声波 D．电流的热效应
3.【从生活走向物理】小明假期从江门站乘坐复兴号高铁外出旅游，从江门站往南行驶几分钟，小明看到一道泛着金属光泽的蓝灰色拱形长廊覆盖在铁路上，如图所示，他了解到这是为了让近在800米外“小鸟天堂”不闻车声，让小鸟不受列车运行的干扰，这在噪声控制中属于（　　）
A. 在产生处减弱噪声 B. 在传播过程中减弱噪声 C. 在接收处减弱噪声 D. 以上三种方式都用到了
4. 图中甲、乙、丙分别为音叉、钢琴与长笛发出的C调1（do）的波形图。关于波形图的理解正确的
通过比较波形图的高低可比较声音的音调
B．通过比较波形图的疏密程度可比较声音的音色
C．通过比较波形图的形状可比较声音的响度
D．比较甲、乙、丙可知三种乐器发出的声音音调和响度相同
5. 下列的实验和实例，能说明声音的产生或传播条件的一组是（　　）
①在鼓面上放些碎纸屑，敲鼓时纸屑会跳起
②在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同的声音
③用手拍桌子力度越大声音越响
④握住正在发声的音叉，声音消失．
A. ①③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①④
6. 如图所示的光现象中，由于光的折射形成的是（ ）
A. 故宫角楼在水中倒影 B. 草坪上的人影
C. 人透过水球成像 D. 日食现象
7. 如图所示是一束白光沿BD方向射向三棱镜，在右侧光屏形成了彩色光带MN，下列说法正确的是（　　）
A．①区域的光能使荧光物质发光
B．若物体放在P处，从右侧透过棱镜观察到像可能在C处
C．M和N两处的光线分别平行于同一个凸透镜的主光轴入射，N处光线测出的焦距更小
D．三棱镜对红光的折射能力比对紫光的折射能力强
8. 如图所示，物体AB直立于足够大的平面镜前，若分别在平面镜前、后插入不透光的木板CD、MN。则（　　）
A．因为CD阻挡，AB不成完整的像 B．因为MN阻挡，AB的像会被挡住部分
C．两种情况下镜前观察到像的范围相同 D．两种情况下AB都能成完整的像
9. 用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律，将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏置于光具座上如图所示的位置，下列说法中正确的是（　　）
A. 只向左移动光屏至适当位置，光屏上能呈现烛焰缩小的像
B. 只向右移动光屏至适当位置，光屏上能呈现烛焰放大的像
C. 只向右移动蜡烛至适当位置，光屏上能呈现烛焰放大像
D. 只移动凸透镜至适当位置，光屏上能呈现烛焰等大的像
10.如图甲，小明用一张画有两个同向黑色箭头的白纸，再将一只玻璃杯放置在白纸正前方，当向玻璃杯中注水至两箭头中间时，透过玻璃杯中的水看到有一个箭头反向且变长了。如图乙所示，则下列说法中正确的是（　　）
A．甲图中看到黑色的箭头是因为它反射黑光
B．乙图中如果将水杯靠近白纸，看到的下面的箭头将会更短
C．乙图中看到下面的箭头变长的现象与放大镜的成像原理相同
D．乙图中看到的上下两个箭头都是光的折射形成的像
11.下列关于光现象的描述，错误的是（ ）
A．我们的国旗—五星红旗是红色的，因为国旗反射了红光
B．透过蓝色玻璃片看红色花朵，看到的是蓝花
C．验钞机利用紫外线来显示钞票上隐藏的标记，因为紫外线能使荧光物质发光
D．坐在教室两侧的同学会看到“黑板反光”现象，因为光在黑板上发生了镜面反射
12．如图所示，当蜡烛放在a点时，光屏上可得到一个清晰的像，下列说法中正确的是（ ）
A．此时光屏上的像是倒立缩小的
B．当蜡烛由a点向b点移动时，像的大小逐渐变大
C．当蜡烛移动到c点时，调节光屏可在屏上看到一个正立放大的像
D．将图中蜡烛和光屏的位置对调，此时的成像情况与照相机的成像原理相同
二、填空题（本题有8小题。每空1分，共27分）
13. 我国自主研制的“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功完成了万米级海试。尽管马里亚纳海沟两侧都是非常陡峭的海山，但是“奋斗者”号安装有声呐设备，声呐能发出______从而前视成像。“奋斗者”号潜水器能在漆黑的万米深海中精准避障，这说明声音可以在______中传播，且能传递______。
14. 某课外兴趣小组做了几个与声音有关的实验，如图所示：
（1）如图甲，用橡皮锤敲击音叉时，发现小球被弹开，用小球的弹起反映音叉的振动，这种研究问题的方法称为____________（选填“控制变量法”或“转换法”）；
（2）如图乙，敲响右边音叉时，与左边的音叉接触的乒乓球会弹起来，这一现象说明声音可以在 　 　中传播，且声音可以传递______。
（3）如图丙，用硬纸片在梳子梳齿上划动，划动速度越小，发出声音的音调越______，说明音调是由声源的______决定的；
（4）如图丁，保持钢尺伸出桌面的长度不变，用不同大小的力拨动时，听到声音的大小不同，说明响度与发声体的______有关；若钢尺伸出桌面的长度变长，用等大的力拨动时，听到声音的音调 　 　______（选填“升高”或“降低”）。
15. 如图所示的实验中一束白光透过三棱镜，白屏上出现彩色光带，其中A端是___________色，这是光的___________现象，这束白光可由红、绿、___________三种色光等比例混合而成。
16. 小明为判别直径相同的两透镜的类型，分别将它们正对太阳，把一张纸放在它的下方，在纸上得到相应的光斑，透镜与光斑的大小如图所示（d117. 如图所示，一只水鸟站在水中觅食，图中的黑影是由于光的___________形成的，倒影是因光的反射形成的___________像，且倒影看起来要“暗”一些，是因为___________，人能从不同角度看见水鸟是由于光照射在鸟身上发生了___________。
如图甲所示，塔式太阳能电站把地面上多个平面镜反射的太阳光汇聚到塔顶，从而利用太阳能发电。
如图乙所示，某塔式太阳能电站的一块平面镜在塔的东边，下午某时刻，从西向东的太阳光以与水平方 向成70°角射向这块平面镜，反射光线与水平方向成30°角，则反射角的度数是_________°，平面镜 与水平方向的夹角度数是_________°。
摄影爱好者拍摄到“站”在水面上的水黾（一种昆虫）纤细的腿使水面发生了形变，如图甲所示；
同时看到水底有带“光环”的暗影，如图乙所示，此时“形变的水”相当于______（填光学元件名称）： 当水黾游到水浅的地方，暗影面积会______（选填“变小”“不变”“变大”）。
“追梦”学习小组的同学用激光笔发出一束红光从空气斜射入水中的情景如图，图中AO为入射光
线，________为折射光线；保持入射点O不动，在竖直平面内，顺时针缓慢旋转入射光线AO至图中虚 线DO位置，反射角将________（选填“变大”“不变”或“变小”）。
21.2021年12月9日王亚平在我国自主建造的空间站核心舱内再次开设“天宫课堂”，2013年、2021年先后在授课中做了“水球实验”。图甲是首次太空授课水球实验情况，图乙是再做水球实验的现象。图甲水球中可以看到倒立、缩小的__________像，是__________透镜成像的原理，其物距应该满足的条件是__________（选填“大于二倍焦距”“大于一倍焦距小于二倍焦距”或“小于一倍焦距”），_________（选填“电影机”“摄像头”或“放大镜”）就是依据这一原理工作的；图乙水球中注入一个气泡后，可以观察到正立、缩小的__________像，这是因为注入气泡的水球中间部分相当于凹透镜。
二、解答题（本题有8小题，共49分）
22.按照题目要求作图：
根据平面镜成像的特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中的像A＇B＇；
请在图中画出两束入射光线对应的折射光线；
(3)如图所示，从点光源 S 发出的一条光线射向平面镜，经平面镜反射后射向墙壁上的O 点处，请作出这条入射光线并完成光路图。
23. 如图所示，小明做“探究平面镜成像特点”实验，他将棋子A放在玻璃板前，在玻璃板后移动棋子B，直至与A的像重合。
（1）选择与A完全相同的棋子B，是为了比较像和物的___________关系。用方格纸进行实验的优点在于___________；
（2）小明改变了自己的位置，观察棋子A的像。当他远离玻璃板时，像的大小将___________。 当他向右移动时，像的位置相对于玻璃板将___________（选填“向左”、“向右”、“不变”）；
（3）移走棋子B，将一张白纸竖直放在该位置，直接观察白纸，发现白纸上___________，说明平面镜成的是___________像。
24. 小明为探究光的折射规律设计了下面两个实验装置：如图甲所示的实验装置，其中光屏F可绕直径NOM前后折转。
（1）实验时，先让光屏E、F位于同一平面内，一束激光贴着光屏E从空气斜射入水中，在光屏F上可以看到折射后的光束，观察发现折射光线和入射光线位于法线 ；小明将光屏F向后折转一定角度后，在光屏F上不能看到折射光，说明折射光线和入射光线 （选填“在”、“不在”）同平面内；
（2）小明将光屏F恢复原状，保持入射光不动，继续加水，会看到杯底的亮斑B向 （选填“左”、“右”、“上”）移动；
（3）小明继续用另一支激光笔让光沿着BO射向水面时，可看到折射光沿OA射出，这说明在光折射现象中光路是 。
（4）小明让一束光强不变的激光从某玻璃斜射向空气（如图乙、丙），不断调整入射角，通过实验得到如表格：
入射角α 0° 10° 20° 30° 40° 41.8° 50°
折射角β 0° 15.2° 30.9° 48.6° 81° 90°
反射能量 5% 7% 26% 43% 84% 100% 100%
①光的折射现象一般都会伴随着反射现象的发生，当入射角增大时，折射角 （选填“增大”、“减小”或“不变”），折射光线的能量 （选填“增大”、“减小”或“不变”）；
②当入射角时，折射光线消失，反射光线会变得更亮，即发生光的全反射现象。图像丁中的图线 （选填“a”或“b”）反映了上述实验中的两角关系；
25. 小华利用如图所示的实验装置探究“凸透镜成像的规律”。
（1）如图1所示，是小华确定焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为___________cm；
（2）实验前，小华应调整光源和光屏的中心在凸透镜的___________上。如图2，光屏上已成像清晰，依此成像原理可制成___________（选填“投影仪”、“照相机”、“放大镜”）。若光屏上的像偏上，为使像呈现在光屏中央，可将凸透镜向___________调节；
（3）现保持光源和光屏位置不变，小华将凸透镜移至另一位置，发现光屏上也成清晰的像，此时凸透镜所在位置的刻度是___________cm。
26.小雨用凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。
（1）如图甲，将凸透镜正对着太阳光，在透镜下方，平行地放上白纸，测出透镜与白纸间距s与对应的白纸被烤焦的时间t，绘出图象，如图乙，则可判断该透镜的焦距f为 cm；
（2）调整器材高度时，应 （点燃／不点燃）蜡烛；
（3）如图丙，将蜡烛移至45cm刻度处时，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的 （虚／实）像；该实验现象可以说明 的成像特点（照相机／幻灯机／放大镜）；若用照相机从凸透镜右侧对着凸透镜拍摄，则 （能／不能）拍到蜡焰的像；
（4）小金在实验过程中不断移动烛焰位置，观察到如图丁中①至⑥六种烛焰清晰的像，请按蜡烛到凸透镜距离由近到远所得到的6个像进行排序，正确顺序为 ③①②；
（5）实验中，燃烧的蜡烛在不断缩短，导致光屏上的像向 （上／下）移动；
（6）小超想利用LED发光字母来探究凸透镜成像上下左右位置关系，如图戊，下列的4个字母适合做LED光源的有 个；
（7）小亮实验小组更换相关器材后顺利完成实验，根据记录的实验数据得到了如图己的图象，线段为凸透镜的像距倒数和物距的倒数对应关系，根据图象信息可知，该小组所用凸透镜的焦距为 cm。
27. 如图1所示，找一个空的易拉罐，用钉子在底部的中央敲一个小孔，将易拉罐的顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，这样就制成了一个针孔照相机，将小孔对准窗外的景物，观察并研究小孔成像的特点。
（1）塑料薄膜上看到_______（选填“景物”、“小孔”）倒立的_______（选填“实”、“虚”）像。
（2）为了增大所成的像，可采取的办法是：___________。
（3）如图2，太阳透过树叶缝隙形成的圆形光斑与上述原理实际上是相同的，这些圆形光斑大小不一的原因是___________，研究发现，同样大小缝隙形成的圆形光斑越大，亮度___________。
28. 跨学科实践学习小组从实验室找到几只透镜准备自制一只望远镜。
（1）如图1所示，小明以2个焦距不同的凸透镜制作了一个望远镜。通过学习知道，望远镜其实是将远处的物体拉近成像，此过程实际上是增大了___________；
（2）小明观察星星时发现视野范围较小，为此，他使用两块相同的带开口的挡板并利用___________的原理制作了一个寻星装置，将其安装在望远镜套筒上后，借助挡板能快捷寻找目标（如图2所示），并将目标锁定在望远镜视野中，下列设计的各挡板中最适合的是___________；
A. B.C. D.
（3）小明用此自制望远镜看远处物体时，发现像与物相比较上下、左右都颠倒了，为使看到的像与物相比不失真，老师建议他将望远镜设计成物镜与目镜不共轴、中部为空腔的形状（如图3所示），再利用几片小平面镜，安装到中部空腔内以改变光路，可以满足要求。结合课本的插图可知（如图4所示），小明要想达到此效果，至少需要___________ 块平面镜。
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
29.阅读短文，回答问题
手术无影灯
手术无影灯用来照明手术部位，尽量消除医护人员的头、手和器械等对手术部位造成的阴影。
手术无影灯是怎么做到“无影”的呢？晚上在教室内只打开一盏日光灯，仔细观察你自己的影子，会发现影子中部特别黑暗，四周稍浅。影子中部，日光灯发出的光不能照到，特别黑暗，叫本影。四周灰暗的部分叫半影。
为了解释无影灯的工作原理，在课桌上点两支蜡烛分开放置于A、B两个位置，蜡烛前面立一本书，关掉日光灯可以看到墙壁出现书的本影和半影，如图甲。如果点燃三支甚至四支蜡烛，书的本影部分就会逐渐缩小，半影部分会出现很多明暗不同的层次。
手术无影灯是将发光强度很大的许多灯排列在灯盘上，合成一个大面积的光源，这样就能从不同角度把光线照射到手术台上，既保证手术视野有足够的亮度，同时又不会产生明显的本影。
（1）图甲的上侧半影区域中，蜡烛 。
A．A和B发出的光都照到 B．A发出的光照到，B照不到
C．A和B发出的光都照不到 D．B发出的光照到，A照不到
（2）在手术无影灯下，医护人员的手和器械等在手术部位 （会/不会）产生本影。
（3）请在图乙中画出第三支蜡烛C照到课本上时，在墙上产生的本影区域（仿图甲，在墙壁上对应位置画出阴影）。( )
（4）如果在乙图中再点燃更多的蜡烛，书的半影部分 。
A．明暗更明显，层次更多 B．明暗更明显，层次更少
C．明暗更不明显，层次更多 D．明暗更不明显，层次更少
（5）小明同学想用9盏相同的LED灯（图中用 表示）排列合成一个大光源作为无影灯，下列设计效果最好的是 。
A． B． C． D．

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