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2025一2026学年第一学期期中质量监测试题（卷)》
八年级道德与法治
龄
(满分75分，时间70分钟)
0
:
第I卷选择题（共24分)
一、选择题（在每小题四个选项中，只有一项最符合题意。每小题2分，共24分)
1.在观看《临汾新闻》时，小明一家了解到：2024年，全市新增城镇就业5.57万
人，较2020年增加0.53万人；全年居民人均可支配收入五年增长32.3%，他们全家都为
家乡的成就激动不已。小明一家人了解社会的方式是（)
A.通过观察
B.借助媒体
C.亲身实践
D.与人交流
2在图书馆安静阅览区，如果你发现有人大声外放视频，影响他人学习，最恰当
的做法是（)
A.用手机拍下视频，发到网上曝光该行为
B.直接走到该读者面前，当众指责其缺乏公德心
C.悄悄靠近该读者，小声提醒其佩戴耳机或调低音量
敬
D.摇摇头很无奈，默默收拾书本起身离开图书馆
3.对下列材料的解读正确的是（）)
A.假期，某中学八年级同学纷纷走上社会实践岗位，开始了为期三天的社会实
践，与社会真正“亲密接触”
一这样的活动没必要，学生的主要任务是学习
B.在家里，我是父母的子女；在学校，我是老师的学生；在小区里，我是业主
一在不同的社会关系中，我们具有不同的身份
C,八年级的小美拒绝向网友提供家庭住址、电话号码以及见面请求
—网上交友应坦诚相待，不应该拒绝
期
D.小丽经常在公益捐助平台上为需要帮助的人捐款，并在朋友圈呼吁大家帮忙
一要提高媒介素养，用网络获取新知
4.2025年9月15日至21日为国家网络安全宣传周，本届主题为“网络安全为人
八年级道德与法治第1页（共6页)
蠡国
民，网络安全靠人民”，在“互联网+”时代，我们要做网络生活的主人。下列做法体
现网络积极作用的是（)
①小富经常通过学习强国APP收看新闻，了解社会
②小强通过网络转发了他看到的一篇关于初中道德与法治学习的方法总结
③小文在短视频平台发布了“保护青海湖裸鲤”的短片，呼吁人们爱护环境、保护水源
④小明通过朋友圈转发了一些反诈骗的方法
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
5.某个“国潮新中式穿搭”话题的短视频，短短一个月播放量超过5亿。在大量优
质国风短视频和直播间内容推介下，新中式服装走红，销量同比增长超21倍。这体现
了网络（)
5.57万
①取代了传统的购物方式
②促进了民主政治的进步
家都为
③为经济发展注人新的活力
④为文化传播搭建新平台
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
6.临汾市某农贸市场，每天的人气都很旺，但是却一点也不脏乱—平整的水泥
地面，透明的玻璃窗，排水沟也装上了盖板，各类产品按区分布，管理员随时清洁打
最恰当
扫。这井然的秩序得益于当地强化菜市场的管理规定。这说明（)
①社会规则保障社会秩序的实现
②社会的有序运行主要依靠他律
③良好的社会秩序是自然形成的
④社会规则维护有序的社会环境
A.①②
B.②③
C.①④
D.③④
7.小秦家里要来客人，以下对其家人的行为点评正确的有（)
序号
行为
点评
①
妈妈出门为客人购买果蔬，排队称重
能够自觉遵守规则
吐会实
②
吃饭时，爸爸用公筷为客人夹菜
是以礼待人的表现
是学习
③
小秦想要午休，提醒客人小声聊天
懂得友善对待他人
业主
④
客人准备离开，小秦认真做题不予理会
是热爱学习的表现
1身份
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
:拒绝
8.乐感十足、步伐整齐、斗志昂扬的“暴走团”，是当下各大城市健身的一道风
忙
景。然而，有些人无视交通规则、抢占非机动车道，“暴走团”走成了“路霸团”，
新知
给当地居民生活带来不便。对“暴走团”行为可能产生的影响及其应对举措分析正确
为人
的是()
八年级道德与法治第2页（共6页）
国柱2025-2026学年第一学期期中质量监测试题答案
八年级
道德与法治
一.选择题（24分)
题号
1
2
3
6
10
11
12
答案
B
B
C
B
二.简答题
13.(1)我们要学习吕明玉同志身上的助人为乐、与人为善、扶危济困的美德：学习她当他
人生命遭遇困境时伸出援助之手的正义之举：学习她关心教育事业，热心公益事业的善心之
举等等。（合理回答即可）
(2)情境一做法：我纠结后，还是拒绝了球赛，按时去帮小宇补习。
理由：诚信是一个人安身立命之本，是我们做人做事的基本原则，是中华民族的传统美德：
失信于人会失去他人的信任，影响人际关系。
情境二做法：我会礼貌地提醒王奶奶注意水池的卫生，不要在喷泉池里洗拖把。
理由：我们要坚定遵守、维护规则。一方面要从自身做起，自觉遵守规则：另一方面还要在
保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。
14.选择的调查内容：①
建议：①要提高媒介素养，合理安排时间，控制玩手机游戏、看短视频的时长，避免过度沉
迷：②利用互联网获取新知学习时，要专注认真，提高效率，让网络更好地助力自己的学业。
选择的调查内容：②
建议：①持续提升网络安全意识，不仅能识别网络诈骗，还要在各种网络场景下都保持警惕。
②要提高个人信息保护意识，比如不随意点击陌生链接、不向他人泄露银行卡重要信息等。
选择的调查内容：③
建议：①面对网络上的负面信息，要学会辨别，让不良信息止于智者，或向有关部门举报这
类不良信息。②对于渲染矛盾、歪曲文化历史的内容，不相信、不传播，理性评判。
15.①敬畏和信仰法律。坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，相信法律的力量，弘扬社会主
义法治精神。②主动地学法、守法。积极参与各种法治实践活动，提升自己维护合法权益的
知识和能力，牢固树立法律红线不能触碰，法律底线不能逾越的观念，自觉自愿地遵守法律。
③遇事找法。树立法治观念，维护法律权威，当合法权益受到侵害时，充分利用能够提供法
律帮助的机构和人员。④解决问题靠法。把依法办事当成自己的生活习惯，权益受到侵害要
运用法律武器加以解决，诉讼是我们维权的最后屏障，要成长为社会主义法治的忠实崇尚者、
自觉遵守者、坚定捍卫者。（围绕法治精神、依法办事的相关内容答出四点即可）
16.(1)例：《自觉遵纪守法，捍卫英雄尊严》《捍卫英雄尊严，合理利用网络》（合理即可）
(②)康西瓦烈士陵园是纪念英雄烈士的场所，主播的行为侵犯了烈士的合法权益，破坏了烈士
陵园应有的肃穆氛围，是一种违反道德准则、践踏法律底线、不能合理利用网络的行为。
首先，从遵守规则的角度看，规则维护社会秩序，保障社会秩序的实现。遵守规则，需
要增强规则意识，坚定地维护规则，从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则
内化于心、外化于行，营造遵规守纪的良好氛围，在烈士陵园就要保持庄严肃穆。
其次，从参与网络生活的角度看，网络让我们的生活变得更加丰富，美好。我们要提升
媒介素养，积极利用网络获取新知，完善自我，弘扬正能量，高扬主旋律，培育积极健康的
网络文化，传承中华民族优秀传统文化。
再次，从法治观念的角度看，法律作为一种行为规范，为人们是否实施某种行为提供了
方向指引。我们要坚持宪法法律至上，敬畏法律规则，牢固树立法律红线不能触碰、法律底
线不可逾越的观念，自觉自愿地遵守法律，弘扬社会主义法治精神，树立守法光荣、违法
可耻的观念。
(围绕规则、网络、法治等采意点解答，至少答出三个角度)
17.(1)我选择支持小敏。
①个人无法脱离社会。个人都是社会的一员，人的身份也是在社会中确定的，人的成长是不
断社会化的过程。②社会为人的生存与发展提供必要条件，每个人都从社会中获得物质支持
和精神滋养，人的生存和发展离不开社会。③我们在社会生活中，学习生活技能，学习行为
规范，不仅能够照顾自己，而且能够为他人、社会做力所能及的事情，创造更加美好的未来。
(围绕我们都是社会的一员、人的社会化相关知识解答三点即可)
(2)①有利于青少年体验社会生活，关注社会，了解社会，服务社会，有利于我们养成良
好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人与社会的接纳与认可。
②有利于培养中学生热爱党、热爱祖国的高级情感，增强环境保护意识和社会规则意识，弘
扬社会正能量，践行社会主义核心价值观，促进社会发展，构建和谐社会。
(3)①注意提前联系确定好活动时间、地点带好所需的工具等：②在捡拾过程中注意做好
垃圾分类工作，树立环保意识：③遵守规则，维护秩序，不随意践踏草坪等等。
(4)遵守道路交通管理法规，不闯红灯，不翻越栏杆：未满16周岁不骑电动车；同学们可
以低碳出行，骑车慢行：提醒家人骑电动车主动戴头盔，走非机动车道等等。

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