资源简介

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绝密★启用前
期中联考2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题
考试范围：期中；考试时间：100分钟；
题号 一 二 总分
得分
注意事项:
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回。
第I卷（选择题）
一、单项选择题：本大题共30小题，共60分。
1.出生时，我们是一张“白纸”。父母、老师和社会给予“白纸”教育、帮助和关爱，逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明（）
A. 个人是社会的有机组成部分 B. 人的成长是不断社会化的过程
C. 社会的发展离不开个人的奉献 D. 每一种角色都承担相应的责任
2.下列属于社会生活特点的是（）
①社会生活是丰富多彩的
②社会生活具有公共性
③社会生活是不断变化的
④社会生活是止步不前的
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
3.2025年春运期间，全社会跨区域人员流动量再创历史新高，人们的出行方式也越来越多样。下面漫画形象地描绘出社会生活（）
①是丰富多彩的，人们的出行方式日益多样
②在不断变化发展，交通运输体系不断完善
③具有公共性，公共交通服务着广大民众
④通过公共服务完全满足了人们的出行需求
A. ②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④
4.某中学国庆期间为学生准备了“三个一”作业清单：为家人做一次早餐、做一次志愿者、访谈一位社区（村委）工作人员。这份作业清单旨在引导学生（）
①体验社会生活，提高个人实践能力
②增强责任意识，丰富社会生活感受
③提高学习成绩，不断扩大交友范围
④关注国家发展，积极参与文化生活
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5.生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新，使我们的社会生活日新月异。这说明（）
A. 社会生活具有公共性 B. 每个人在社会中都有其相应的位置
C. 社会生活是不断变化发展的 D. 社会的发展离不开每个人的努力
6.在通信方式上，从烽火狼烟到飞鸽传书，从纸质信件到电报、电话，再到今天的智能手机，人们的信息传递越来越高效。从中我们可以看出（）
A. 每个人都从事着不同的职业 B. 社会生活是不断变化发展的
C. 我们只能在学校中了解社会 D. 人们的精神文化生活丰富
7.下列选项中，能体现“社会生活是丰富多彩的”这一特点的是（）
①超市里的商品琳琅满目，涵盖衣食住行各方面
②小张在网上结识了不同国家的朋友，交流文化差异
③某工厂采用流水线生产模式，提高生产效率
④某社区举办“邻里节”活动，促进居民互动往来
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
8.小可说：“爸爸夸我是孝顺的好儿子；老师评价我是个聪明的好学生；楼上小弟弟认为我是个助人为乐的大哥哥。”从小可的话中我们可以认识到（）
①小可身份是在社会关系中确定的
②小可的身份是唯一的、固定不变的
③在不同的社会关系中，小可有不同的身份
④小可只能通过他人评价认清自己的不同身份
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
9.假期第二天，小华前往市区内的某家非遗手工艺作坊体验非遗技艺。回到家后，他根据这一天的活动轨迹及其对应的生产运营厂家（部分）制作了一幅日程图：
此日程图带给我们的思考有（ ）
①个人为社会发展创造财富
②社会生活是不断变化和发展的
③社会为人的生存和发展提供必要条件
④个人从社会中获得物质支持和精神滋养
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
10.2024年3月，广大少先队员积极参与“绿美广东，红领巾在行动”实践活动。他们加入护绿小队、认养树木花卉、讲解环保知识，让“志愿红”和“生态绿”融合为一道舰丽的风景线。此活动有利于少先队员（　　）
A. 承担法定责任，不言代价与回报 B. 积累公益时长，获得物质的奖励
C. 在奉献中成长，培养亲社会行为 D. 形成民主态度，增强主人翁意识
11.“90后”李芳师范毕业后成为一名中学教师，工作期间进修获得了心理咨询师资格，后来兼任学校心理辅导员；业余时间她还学习书法，成为社区老年大学的书法课志愿者。这个案例说明（）
①职业发展需要不断学习新技能来适应社会需求
②个人可以在不同领域发展，实现多元化成长
③参与社会志愿服务是社会化的重要方式
④掌握一项技能就足够应对职业生涯的所有挑战
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
12.在梁家河的七年岁月里，青年习近平“看到了人民群众的根本，真正理解了老百姓”，也树立了为老百姓办实事、为人民奉献自己的理想信念。这告诉我们亲社会行为（）
①有利于形成正确的价值观
②需要作出伟大的贡献
③就是善于表现自己的行为
④在社会实践中养成
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13.学完“人的社会化”这一框后，小丽提出了疑问：“当人完成基本的社会化，学会走路、吃饭、说话……以后，是否就能脱离社会而独立存在？”对这一问题，下列回答正确的是（）
A. 小庄：社会化只是儿童时期的事情，成年后人们完全可以脱离社会，独自生活
B. 小娜：新技术新事物层出不穷，我们要不断学习，社会化伴随我们一生
C. 小敏：随着科技的发展，人们完全可以通过互联网等媒介独立于实体社会生存
D. 小辰：只要有充足的物资储备，人就可以脱离社会，不需要与他人有任何联系
14.初中生小宇在生活中的下列经历，分别对应社会化不同表现，其中匹配正确的是（）
①通过线上课程学习编程知识，掌握新技能——学习生活技能
②认真执行社区“垃圾分类”要求，做个好居民——学习行为规范
③参加“宪法宣传日”活动，了解法律规范——学习生活技能
④作为班长，组织班级图书角的整理与管理——学习扮演社会角色
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
15.某中学开展“城市文明我守护，科普宣传进社区”活动。同学们在社区中心设置科普展览区，用展板和实物演示普及知识。一开始，小辉不敢与居民交流，在同学的鼓励下，他开始尝试讲解知识，并渐渐掌握了与居民沟通的技巧。这（）
①说明人们成长的社会化过程是相同的
②表明社会化只是个人被动接受社会影响
③体现了我们的成长是不断社会化的过程
④启示我们要持续不断学习，促进自我发展
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16.下图是某校组织学生开展社会实践活动的流程图，开展这一活动旨在让学生（）
A. 关心社会，履行法定义务 B. 践行美德，展示自己风采
C. 参加实践，主动关心社会 D. 养成习惯，遵守文化习俗
17.随着互联网的发展，一些网络主播为了博眼球，在直播中做出违反社会公德的行为，如恶搞传统文化、宣扬低俗内容等。对此，我们应该（）
A. 觉得很有趣，跟着模仿
B. 事不关己，高高挂起
C. 及时制止并向有关部门举报，积极维护社会公德
D. 只要自己不做就行，不用管别人
18.铁路12306应用程序（APP），让“指尖购票”逐渐融入人们的生活，让亿万旅客的“说走就走”成为现实。这说明网络（）
A. 可以解决生活中的所有难题 B. 容易导致公民个人信息泄露
C. 为文化传播和发展搭建平台 D. 让生活变得更加便利和快捷
19.“十四五”规划编制通过网络征求意见，体现了网络（）
A. 促进民主政治进步 B. 导致信息混乱 C. 限制公众参与 D. 只是娱乐工具
20.随着科技发展，传统的社会观遭遇颠覆性冲击，以往的电话交流、面对面沟通已逐渐被“微博”“微信”等代替。下列对此理解正确的是（）
A. 传统社会交往方式随着时代的发展已经不复存在
B. 网络已经成为现代人构建人际关系的重要途径
C. 现代人随着社会进步都有了善于交往的能力
D. 虚拟交往对未成年人健康成长无任何负面的影响
21.《山西省黄河流域生态保护和高质量发展条例》已于2024年10月1日起施行。《条例》结合山西省黄河流域生态保护实际，运用法治方式解决黄河流域面临的突出问题，明确了违反《条例》的行为应承担的法律责任。对此，下列说法正确的有（）
①社会规则保障社会秩序的实现
②社会规则划定了自由的界限
③遵守规则只需要做到自律即可
④一些不合理的规则需要废除
A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
22.为了抢时间，不少外卖送餐员简直是在“用生命送餐”，无视交通规则，抢行逆行等违规现象频发，相关交通事故屡见不鲜。对此，专家建议平台应改善配送运营评价机制，加强监管，承担社会责任，并呼吁消费者多给予送餐员一份理解。对此，下列说法正确的是（）
①只有遵守规则，才能保障社会正常秩序的实现
②遵守社会规则需要自律和他律
③规则不是一成不变的，要适应社会生活的变化
④要做诚实守信的人，承诺的事情不惜任何代价也要做到
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
23.生活中，调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。下列行为与调节的规则相一致的是（　　）
A. 小明经常去社区当志愿者——风俗习惯 B. 过马路自觉走斑马线——道德
C. 课间不大声喧哗，不追逐打闹——纪律 D. 主动搀扶老人过马路——法律
24.孙某经常将自己的货车停放于自家门口的马路边，王某驾驶无号牌三轮摩托车经过此路段时，不慎撞上孙某货车的右后方，导致王某出血过多，抢救无效死亡。人民法院结合案件情况及《中华人民共和国道路交通安全法》等，认定由孙某承担在扣除交强险应赔数额后不足部分20%的赔偿责任。上述案件说明（）
①在社会环境中我们享有停车自由 ②违反社会规则要承担相应的后果
③不遵守社会规则可能会受到法律的制裁 ④道德是调节人们行为的主要社会规则之一
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
25.学校周边在工作日高峰时段常出现违停和交通拥堵现象，甚至发生交通事故。为缓解这一问题，当地交管部门在学校周边设置了“接学区”和“等候区”供接送车辆停放，学校采取了“错时放学”措施以改善停车难题。针对这些举措，同学们进行了以下讨论，其中观点正确的有（）
①小美：没有规矩不成方圆，这些规定有利于保障学生及家长的人身安全
②小南：这些措施意义重大，完全解决了校园周边的“停车难”问题
③小孔：这些规定告诉我们应怎样处理与他人和社会的关系，做到各安其位
④小会：维护社会秩序靠规则，这些规定有助于校园周边的交通秩序平稳有序
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
26.新修订的《快递市场管理办法》（以下简称《办法》）于2024年3月1日起施行。《办法》规定，经营快递业务的企业应当保障快件安全，防止快件丢失、损毁、内件短少，不得抛扔、踩踏快件。《办法》明确，未经用户同意擅自使用智能快件箱、快递服务站等方式投递快件，邮政管理部门最高可处3万元罚款。对此，下列说法正确的是（）
①规则不是一成不变的
②遵守社会规则，只需他律
③社会规则限制了自由，自由是不存在的
④违反规则的行为应当受到相应的处罚
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
27.据媒体报道，某地一女子挡在高铁列车门口，要高铁等她老公到了再发车；还有某乘客因坐过站，抢拽公交车方向盘，强行要求司机停车。初二某班的同学就少数人对规则的漠视展开了一次大讨论，你的发言可以从 等方面展开。（ ）
①井然有序的社会生活离不开社会规则的维系
②我们要敬畏规则，将规则内化于心、外化于行
③学会自律，时刻自觉地遵守规则
④改进与自己利益有冲突的规则
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
28.乘客孙某生活在疫情低风险地区，平时出行不用佩戴口罩。国庆期间，他打算乘坐飞机外出游玩，但不按疫情防控要求佩戴口罩，还辱骂机场工作人员，并多次往地上吐口水，导致飞机延误一个小时起飞，公安机关依法对张某行政拘留10日。孙某的行为（）
①缺乏规则意识，属于民事违法行为 ②没有正确处理好利己与利他的关系
③没有随环境的改变而调节角色行为 ④没能自觉承担责任，应受道德谴责
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
29.“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这说明文明有礼（）
A. 杜绝矛盾冲突的发生 B. 对个人、社会、国家意义重大
C. 只体现一个人的基本素质 D. 无关社会风尚
30.法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事.下列案例中，能够体现法治这一要求的有（）
①刘某因为涉嫌在网上散布谣言而被公安机关逮擂
②王女士在得知自己购买的是假冒伪劣产品后，依据《中华人民共和国消费者权益保护法》获得了商家的相应赔偿
③刘晓用自己的工资购买演唱会的门票，请自己的7个含友一起看演出
④某造纸厂因为排放污水严重超标，违反了《中华人民共和国环境保护法》，被环保部门处以巨额罚款
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
第II卷（非选择题）
二、分析说明题：本大题共4小题，共40分。
31.【学法明理与法同行】
周末，中学生小颖在小区里玩耍时不小心把电话手表弄丢了。小区居民杜某捡到时发现表盘已经损坏，以为是被人去并的。于是，杜某花费了200元把表盘修好，并送给女儿使用。不久后，杜某在小区业主群里看到了小颖妈妈发出的寻物启事，他主动联系到小颖妈妈，表示想把电话手表还给小颖，并要求支付200元修理费。
(1)结合材料，运用所学知识谈谈你对杜某行为及要求的认识。
小颖在领取电话手表时，杜某家人临时要求追加适量感谢费，小颖表示难以接受。在查阅了相关法律知识后，小颖和妈妈一起找居委会调解。经调解，事情得到圆满解决，小颖向居委会和杜某表达了真诚感谢。
(2)小颖的做法有哪些值得我们学习的地方？
32.【走进法治天地】
材料一 党的二十大报告指出，全面依法治国是国家治理的一场深刻革命，关系党执政兴国，关系人民幸福安康，关系党和国家长治久安。必须更好发挥法治固根本、稳预期、利长远的保障作用，在法治轨道上全面建设社会主义现代化国家。我们要坚持走中国特色社会主义法治道路，建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家，围绕保障和促进社会公平正义，坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，全面推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，全面推进国家各方面工作法治化。
(1)阅读材料，请你谈谈法治中国建设的重要性。
材料二 中学生小宽觉得自己太胖了，通过微信向李某购买减肥胶囊，共花费300元。小宽收到减肥胶囊服用一段时间后，出现了头晕失眠等情况，经检查发现该商品没有任何标签信息，属于三无假冒伪劣产品，故诉至法院。最终，法官根据相关法律进行调解，双方签署调解协议，由李某向小宽支付十倍赔偿款。
(2)材料中小宽的做法给我们青少年哪些启示
33.活动探究题
某校八年级道德与法治兴趣小组拟开展一次以“学习法律知识，增强守法观念”为主题的活动，请你参加并完成下列任务：
【分析社会热点】
列车即将发车，两位乘客却堵住车门，不让列车启动。原来，他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为意，态度蛮横，导致发车延误。根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十三条的规定，公安机关对两人予以行政拘留十天的处罚。
(1)上面两位乘客的行为启示我们，在生活中应树立哪一观念？
【学习法律知识】
由某区检察院、教委和共青团共同举办的中学生法律知识竞赛决赛圆满结束。该活动旨在向中学生传播法律知识，让其树立法治观念。兴趣小组的组长小王评论：对于中学生来说，参加法律知识竞赛有利于……
(2)请你把小王同学的评论补充完整。
34.【感受社会生活】下面是冬冬在国庆和中秋假期的活动记录：
记录一 我和同学参加了市里举办的迎中秋庆国庆全民阅读系列活动。我买了《史记故事》，还买了一本《儒林外史》。我觉得举办这种活动特别有意义，营造了多读书、读好书、善读书的良好氛围，提升了学生的文化修养。
记录二 9月29日，我跟家人在劳动湖公园赏月。赏月之后，我和家人一起将地上的垃圾捡起来，同时提醒周围的人要将产生的垃圾带走。叔叔阿姨们都夸我们做得对，我感受到了自己爱护环境的责任。
记录三 10月1日，我参加了在文化广场举行的升旗仪式。升旗仪式结束后，我参观了文化园，了解了家乡的非遗文化，也感受到了新中国成立70多年来取得的辉煌成就。我用视频博客记录下这浓厚的节日氛围，用自己的方式表达对祖国母亲的祝福。
(1)上述材料反映了个人与社会具有怎样的关系？
(2)在社会生活中，我们应该学习哪些内容？
(3)结合材料，请你说说积极融入社会对冬冬的成长有何作用。（答出两点即可）
第2页，共2页期中考试
期中考试
■
期中联考2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题
3
姓名：
班级：
考场/座位号：
准考证号
注意事项
[0]
[0]
[0][0]
[0]
[0]
1.答题前请将姓名、班级、考场、准考证号填写清楚。
[1]
[1]
[1]
1
[1]
2.客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净，
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3.主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。
37
[3]
[3
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[3]
4.必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。
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[
[4]
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[4]
[
5.保持答卷清洁、完整。
[5]
]
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[6
[6]
正确填涂
缺考标记
[
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[8
[81
678
34
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[9]
[9]
[9]
[9]
[9
91
[9]
客观题
I[A][B][C][D]
6[A][B][C][D]
1[A][B][C][D]
16[A][B][C][D]
21[A][B][C][D]
2[A][B][C][DJ
7[A][B][C][D]
12[A][BJ[C][D]
17[A][B][CJ[D]
22[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]
8[A][B][C][D]
13[A][B][C][D]
I8[A][B][C][D]
23[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]
9[AJ[B][C][D]
14[A][B][C][D]
I9[A][B][C][D]
24[AJ[B][C][D
5[A][B][C][D]
1O[A][B][C][D]
15[A][B][C][D]
20[A][B][C][D]
25[A][B][C][D]
26[A][B][C][DJ
27[A][B][C][D]
28[A][B][C][D]
29[A][B][C][D
30[A][B][C][D]
分析说明题
31.
32.
U
a1.【答案】B
2.【答案】A
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】B
7.【答案】B
8.【答案】B
9.【答案】D
10.【答案】C
11.【答案】A
12.【答案】B
13.【答案】B
14.【答案】B
15.【答案】D
16.【答案】C
17.【答案】C
18.【答案】D
19.【答案】A
20.【答案】B
21.【答案】C
22.【答案】B
23.【答案】C
24.【答案】C
25.【答案】B
26.【答案】C
27.【答案】A
28.【答案】B
29.【答案】B
30.【答案】C
31.【答案】【答案】(1)①杜某主动表示想把电话手表还给小颖，说明杜某具有诚实守信的品质，做到了拾金不昧；②杜某要求支付200元修理费，是合理合法的要求，说明杜某具有较强的法治意识，能做到依法办事。
(2)①小颖做到了依法维护自身的合法权益，具有依法维权的意识；②找居委会调解说明小颖知道维护权利守程序。
32.【答案】【答案】(1)①法治是国家治理的基本方式，能够保障社会公平正义，维护人民的合法权益，促进国家长治久安。②法治是社会主义现代化建设的重要保障，通过依法治国、依法执政、依法行政，可以推动国家治理体系和治理能力现代化。③法治能够规范权力运行，防止权力滥用，保护公民的基本权利，增强社会的稳定性和人民的幸福感。④法治是实现社会公平正义的制度基础，只有在法治轨道上，才能实现国家的全面进步和人民的共同富裕。
(2)青少年要增强法治意识，在日常生活中依法办事，不轻信网络信息，避免上当受骗。要提高自我保护能力，在消费过程中注意商品的合法性，保留证据，遇到问题及时寻求法律帮助。要依法维权，当自身合法权益受到侵害时，应通过法律途径解决问题，而不是采取过激行为。要遵守法律法规。不购买、不适用“三无”产品，增强辨别能力和法律意识。
33.【答案】【答案】(1)树立守法光荣、违法可耻的观念。
(2)①有利于增强中学生的守法观念；②有利于依法规范中学生的行为；③有利于提升维护自身合法权益、参与社会生活的能力；④有利于中学生做一个守法的公民等。
34.【答案】【答案】(1)①人是社会的人。②人的身份是在社会关系中确定的。③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。④社会为人的生存和发展提供必要条件。⑤社会的发展离不开每个人的努力。（其他符合题意的答案也可）
(2)在社会生活中，我们学习生活技能，学习行为规范，学习扮演社会角色。
(3)①参加全民阅读系列活动，丰富了冬冬对社会生活的感受，使他对社会生活的认识越来越深刻。②赏月后捡拾垃圾并提醒旁人带走垃圾，使冬冬更加关注社会治理，为保护环境贡献力量。③参加升旗仪式，了解家乡非遗文化，关注祖国的发展成就，使冬冬更加关心家乡、热爱祖国，并为之自豪。④参加这些活动，有助于冬冬在社会实践中锻炼、发展自己，走向成熟。（答出两点即可，其他符合题意的答案也可）
第2页，共2页

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