第二单元第3节《物联网控制反馈》第2课时 课件 川教版2024信息技术八年级上册

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第二单元第3节《物联网控制反馈》第2课时 课件 川教版2024信息技术八年级上册

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(共28张PPT)
夏日小清新商务通用PPT模板
汇报人:小熊猫
时间:2019.06.07
第二单元 第3课
第2课时
物联网的控制反馈
上节课咱们帮博士爷爷解开了物联网控制的“两大魔法”——自动控制和远程控制,还认识了执行器这个“干活的手脚”。
导入
博士爷爷发来“催更消息”啦!
“小工程师们,我的实验室就等你们的喷淋系统啦!要是能成功搭建,我给大家发‘物联网实战勋章’!”
上节课知道了核心执行器是水泵和继电器,这节课要完成“功能分析→硬件搭建→程序编写→系统测试”四大闯关!
消防自动喷淋系统要“实时监测温度、烟雾等数据,异常时自动喷水”。
消防自动喷淋系统通过传感器实时监测环境数据,例如温度、烟雾和火焰等。
当监测到异常数据时,系统自动对数据进行分析,判断火灾是否发生,如果火灾发生,则启动喷水装置。
这个系统的“工作逻辑链”是什么?
思考
“温度传感器测数据→控制器判断是否超阈值→超了就让水泵干活”
根据消防自动喷淋系统的功能选择合适的硬件,并按实验规则进行硬件搭建。
消防自动喷淋系统的硬件搭建
在编写程序之前,我们需要先根据系统功能进行算法设
计,明确问题解决步骤。
比如消防自动喷淋系统中借助温度传感器监测环境温度。当温度大于某个阈值时,水泵开始喷水;当温度下降到低于阈值时,水泵停止喷水。
消防自动喷淋系统的算法设计
在明确算法流程后,选择一个软件编程平台进行程序编写。
系统测试
升高环境温度直到超过阈值,观察水泵是否进行喷水,记录喷水后温度的变化,当温度降低到阀值之下时,观察水泵是否停止喷水。
请将记录的情况填写在下表中。
若系统无法正常工作,请仔细检查硬件搭建和程序编写是否正确。
任务二:改变消防自动喷淋系统中的阀值设定,观察水泵喷水的情况,记录在下表中。
得出了什么结论?
思考
消防自动喷淋系统是一个完整的物联网系统吗?请说说你理由。
思考
小组合作,尝试选择其他传感器搭建消防自动喷淋系统,体验传感与控制机制的变化过程。
实践活动
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通过本节课的学习,你遇到了哪些困难?是怎么解决的?有哪些收获?和大家分享一下吧!
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