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（统编版）八年级
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9.2 奉献社会我践行
积极奉献社会
第9课
第三单元 勇担社会责任
新课导入
强国建设、民族复兴，离不开每个人的主动尽责、积极奉献。在社会生活中，我们要懂得对自己、他人和社会负责的意义，增强责任感，自觉承担责任，在奉献社会中实现人生价值。那么，怎样才能做到勇担责任、奉献社会？
学习目标
政治认同：
树立为中华民族伟大复兴奋斗的理想，增强中华民族价值的认同和文化自信。
道德修养：
弘扬志愿精神，主动参与公益活动，提升关爱他人、奉献社会的道德境界。
健全人格：
在奉献中拓展视野、提升能力，培养勇于担当、乐于奉献的健全人格。
责任意识：
树立时代责任，主动参与志愿服务，以实际行动为社会进步贡献力量。
教学重点：弘扬志愿精神，主动参与公益活动。
教学难点：树立时代责任，主动参与志愿服务。
自主探究
请同学们认真阅读课本P79-82内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟
1、奉献社会有哪些表现
2、奉献社会对个人和社会有何意义？
3、青少年应如何增强本领以服务社会？
4、中国共产主义青年团的性质、作用？
5、青少年应如何向团组织靠拢？
6、志愿服务的意义是什么？
7、志愿精神的内涵是什么？应弘扬怎样的志愿精神？
8、当代青少年的时代责任是什么？如何担当这一责任？
9、怎样才能做到勇担责任、奉献社会？
课堂探究
01
生活观察
①向贫困地区、灾区捐款捐物；
②街道卫生大扫除；
③参加宣传环保知识、参加普法宣传；
④去福利院或养老院做义工等。
（1）你参加过哪些类似的活动？
①在参与志愿服务活动的过程中，我深刻体会到“赠人玫瑰，手有余香”的真谛，收获了无数宝贵的经验和感悟。
②志愿服务活动不仅让我体验到了无私奉献的快乐和团队协作的力量，还培养了我的社会责任感和提升了个人能力。
（2）你有什么收获？
视频探究
迎难而上冲在前
视频探究
①2024年7月5日下午，湖南省华容县团洲垸洞庭湖一线堤防发生管涌，随后出现决口，溃口宽一度达226米。此次大堤决口后，7000多人被转移，当地多个学校设置了安置点。
②在华容县章华学校安置点，转移的村民被安置在这所学校的35间教室内。在这里，有一支由初中生组成的志愿者队伍，尽己所能，为乡亲们提供帮助。
③身穿红马甲，协助搬运救助物资，他们穿梭在校园道路上、食堂里，挥汗如雨，却干劲十足。这群初中生志愿者成了一道亮丽的风景。
视频给我们什么启示？
服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。
图片探究
奉献社会的表现
在社会生活中，积极参与社区服务、环境保护、敬老助残等都是奉献社会的表现。
材料探究
“您好，欢迎来观演，请往这边走，小心脚下。”中山大学志愿者姚正诺正在开幕式现场指引路线、解答疑问。11月9日晚，广东奥林匹克体育中心内，一群身着“碧青绿”的“小海豚”穿梭于观众之间，用温暖的语言、灿烂的微笑与专业的服务，点亮了中华人民共和国第十五届运动会开幕式的文明之灯。
据悉，共2950名粤港澳“小海豚”志愿者护航十五运会开幕式。其中，开幕式场馆及周边赛会志愿者共有2350人，来源于广州地区16所高校28个校区。
聚焦开幕式观演人员需求、运行保障服务等的需要，这些“小海豚”们在开幕式现场提供现场观众互动、咨询引导、现场礼仪、抵离迎送等19项服务，用专业与热忱织就了一张温暖而高效的志愿服务网络，共同传递东道主的城市温度。
青春守护赛场，奉献闪耀全运。开幕式之后，“小海豚”们立刻投入到如火如荼的赛事志愿服务中，为赛事提供专业、细致、周到的志愿服务保障，积极展示着属于新时代青年志愿者昂扬向上、朝气蓬勃的风采。
①志愿者不仅是在场馆内外提供服务，更是成为全民体育文化认同的情感连接纽带，以体育为桥梁凝聚人心，带动现场观众融入到全民全运氛围中，将中华体育精神和奥林匹克精神砥砺身心。
②粤港澳三地以志愿服务为载体，促进区域融合、增进青年交流的创新实践，不仅为赛会成功举办提供了有力保障，也有助于探索符合大湾区特色的志愿服务协同发展路径，进而为粤港澳大湾区建设注入新的活力。
③人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会做贡献，才能实现我们自身的价值。
给我们什么启示？
奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。
“小海豚”志愿者护航十五运会
阅读感悟
①他们用一生诠释了“奉献”二字——从将军到农民，甘祖昌以节俭积蓄反哺家乡建设，修水利、建校舍，把大事做实；他们的誓言“活着就要为国家做事情”，道出了奉献不分大小、贵在践行的真谛。
②奉献社会不在于职位高低，而在于是否心怀家国、脚踏实地。哪怕是平凡岗位上的点滴付出，只要持之以恒，就能汇聚成推动社会进步的力量，这正是我们青少年应传承的担当精神。
给我们什么启示？
奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。
知识探究
①奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。
②奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。
奉献社会有什么意义？
02
课堂探究
①要以国家需求为导向，将个人追求融入社会需要，像他那样把国家利益放在首位，甘于“深藏身与名”。
②刻苦学习、共同进步，在钻研中提升能力，以真才实学攻克难题。要甘于奉献、无怨无悔，把精力全身心投入到有意义的事业中，不计个人得失。
③树立无私奉献的信念，将个人价值融入社会奉献中，以实际行动服务祖国和人民。
结合材料，谈谈我们应该如何增强本领、奉献社会。
探究分享
对自己负责，有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。
知识探究
①自觉加强学习，不断增强本领。
②青少年处于增长才干的黄金时期，要珍惜韶华、不负青春，增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦地学习，努力掌握科学文化知识，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展，以真才实学服务社会。
青少年应如何增强本领以服务社会？
视频探究
这，就是我的样子！
视频探究
视频给我们什么启示？
①中国共产主义青年团团员，简称共青团员，是中国共产党的助手和后备军，是指按照《中国共产主义青年团章程》规定的入团条件和程序被批准加入中国共产主义青年团的信仰共产主义的中国青年。
②今年是中国共产主义青年团成立103周年。截至2024年12月底，全国共有共青团员7531.8万名，共青团组织439.7万个。其中，学校团组织199.7万个，团员3850.2万名。
③今天，在党的领导下，共青团已经发展成为全国性青年政治组织，成为引领中国青年听党话、跟党走，推动中国青年运动蓬勃向前的中坚力量。
知识探究
中国共产主义青年团的性质、作用
性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。
作用：中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
①中国共产主义青年团的团旗、团徽、团歌具有重要的政治意义和丰富的历史内涵、精神内涵。
②团的各级组织和每一个团员，都应当尊重团旗、团徽、团歌，要坚决向违规使用共青团标识的行为说“不”。③维护团旗、团徽、团歌的尊严不仅是共青团组织、团员、团干部的责任，也是全社会的共同责任。
给我们什么启示？
相关链接
知识探究
①追求进步，主动向团组织靠拢。
②我们要积极参加团组织活动，坚定理想信念，埋头苦干、真诚奉献，努力成为对国家和社会有用的人。
青少年应如何向团组织靠拢？
阅读感悟
给我们什么启示？
①中国青年志愿者行动致力于帮助有特殊困难的社会成员，推动社会保障体系的建立和完善；致力于消除贫困和落后，消灭公害和环境污染，普及科学文化知识，促进经济社会协调发展和全面进步；致力于建立互助友爱的人际关系和良好的社会公德，推动社会主义精神文明建设。
②中国青年志愿者标志通称“心手标”，寓意青年志愿者向需要帮助的人们奉献一份爱心，伸出友爱之手，立足新时代、展现新作为，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，以实际行动书写新时代的雷锋故事。
知识探究
意义：志愿服务是社会文明进步的重要标志，是广大志愿者奉献爱心的重要渠道。
具体做法：我们要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，力所能及地为他人提供服务和帮助，在志愿服务中长知识、强本领、增才干，努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。
志愿服务的意义是什么？应弘扬怎样的志愿精神？
视频探究
中国青年助力中国梦！
视频探究
视频给我们什么启示？
①新时代中国青年要担当时代责任。在实现中华民族伟大复兴的新征程上，应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。
②青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。
③新时代中国青年要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！
知识探究
当代青少年的时代责任：全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。
具体做法：我们要坚定不移听党话、跟党走，立志成才、勤奋学习、提高综合素质，在担当中历练，在尽责中成长，努力做一个有责任担当的时代新人。
当代青少年的时代责任是什么？如何担当这一责任？
知识归纳
怎样才能做到勇担责任、奉献社会？
①自觉加强学习，不断增强本领。珍惜韶华、不负青春，增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦地学习，努力掌握科学文化知识，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展，以真才实学服务社会。
②追求进步，主动向团组织靠拢。我们要积极参加团组织活动，坚定理想信念，埋头苦干、真诚奉献，努力成为对国家和社会有用的人。
③积极参与志愿服务活动。我们要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，力所能及地为他人提供服务和帮助，在志愿服务中长知识、强本领、增才干，努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。
④勇于担当时代责任。我们要坚定不移听党话、跟党走，立志成才、勤奋学习、提高综合素质，在担当中历练，在尽责中成长，努力做一个有责任担当的时代新人。
03
课堂练习
课堂练习
1、“最美北京人”无臂女孩夏红成立公益团队，帮助其他残疾人通过学习剪纸技艺来解决生计，她对来北京治病的儿童也是倾囊相助。“那些小孩很可怜，没钱治病，我就卖出自己的作品捐给他们。”夏红表示，买走她作品的人也能够感受到其中的正能量，她希望能通过这种爱心传递的方式帮助更多人。夏红的事迹启示我们（ ）
①要学会接纳自己，欣赏自己的长处和优势
②每一个人只要有梦想就能取得成功
③在为他人、为社会服务中做更好的自己
④只有残疾人才能创造有意义的人生
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
课堂练习
2、近年来，微公益活动吸引了越来越多的中学生参与。募集闲置衣物捐给有需要的人，给社区贫困老人送温暖等活动，不仅帮助了他人，也使自己得到了锻炼。奉献社会（ ）
①有利于推动国家发展、社会进步
②能提升我们的道德境界
③要把所有的时间都用来参加公益活动
④有利于使我们的社会变得更加和谐美好
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
课堂练习
3、中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。作为新时代的中学生，我们应该（ ）
①认真学习，全面了解团的章程
②对共青团一无所知
③在实践中承担责任，服务社会
④严格按照团章要求，争取早日加入共青团组织
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
D
课堂练习
4、近年来，我国一些街道社区将志愿者按各自的特长和兴趣组成团队，促进街道公共事务“自治共治”一起。全国数百支文化助盲志愿服务团队为盲人朋友在康复、教育、社会参与等方面提供更多的服务和支持……志愿者此举（ ）
①是实现人生价值的最优之路
②是勇于担当、敢于负责的表现
③能够更好地促进和谐社会建设
④有利于服务他人、造福社会
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
B
板书设计
奉献社会我践行
奉献社会的要求
奉献社会的意义
对个人
对国家、社会
奉献社会的表现
青年团的性质
青年团的作用
自觉加强学习，不断增强本领
追求进步，主动向团组织靠拢
积极参与志愿服务活动
勇于担当时代责任
志愿服务的意义
志愿精神
作业布置
阅读材料，回答下列问题。
材料一 从社区服务到乡村振兴，从垃圾分类到助老助残，从夏日暴雨的受灾街道到冬奥场馆……哪里有需要，哪里就有志愿者的身影，他们用爱心关怀世界，用行动温暖人心，是城市中最亮丽的一道风景线。
(1)结合材料一，请你总结一下奉献社会对我们个人的成长有哪些意义。
材料二 第八届全国道德模范提名奖获得者邝秀兰说：“多为社会作一些奉献，既是责任也是担当。”她是这么说的，也是这么做的。30多年来，邝秀兰爱心助学、教育扶持，在这条公益路上，初心不改。她资助300多名学生，义务抚养30多名孤儿，义务赡养10多位孤寡老人。她的事迹和精神也成为她所在县党员干部的“移动红色加油站”。
(2)材料二中的邝秀兰身上有哪些优秀品质值得我们学习？（答出两个即可）
(3)结合上述材料，谈谈我们应怎样承担责任、奉献社会。
参考答案
(1)奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。（其他符合题意的答案也可）
(2)关爱他人、勇于担当、无私奉献等。（答出两点即可，其他符合题意的答案也可）
(3) ①自觉加强学习，不断增强本领。珍惜韶华、不负青春，增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦地学习，努力掌握科学文化知识，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展，以真才实学服务社会。
②追求进步，主动向团组织靠拢。我们要积极参加团组织活动，坚定理想信念，埋头苦干、真诚奉献，努力成为对国家和社会有用的人。
③积极参与志愿服务活动。我们要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，力所能及地为他人提供服务和帮助，在志愿服务中长知识、强本领、增才干，努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。
④勇于担当时代责任。我们要坚定不移听党话、跟党走，立志成才、勤奋学习、提高综合素质，在担当中历练，在尽责中成长，努力做一个有责任担当的时代新人。（其他符合题意的答案也可）
35
Thanks!
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8.9.2《奉献社会我践行》课时训练
一、单项选择题：
1．作为我国高原医学事业的开拓者，吴天一院士几十年如一日坚守在青藏高原上，开拓了“藏族适应生理学”研究，诊疗救治了藏族群众上万人，他被称为“马背上的好曼巴(医生)”。他的事迹启示我们要（ ）
A．发挥聪明才智，积极贡献国家
B．主动了解社会，开拓医学事业
C．热心帮助他人，扎根西藏建设
D．坚守一线岗位，获得他人赞赏
2．2020年12月11日，中宣部授予云南省丽江市华坪女子高级中学党支部书记、校长张桂梅“时代楷模”称号。63岁的张桂梅坚守滇西深贫山区教育事业数十年，12年前创办了全国第一所全免费女子高中，迄今帮助1800多名贫困女孩圆梦大学，创造了大山里的教育奇迹。帮助贫困女孩圆梦的感人事迹体现了她（ ）
①具有高尚师德和责任担当 ②期望获得多种荣誉 ③爱岗敬业和无私奉献精神 ④能够尽己所能，关爱他人
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
3．周末，小慧参加文明交通志愿服务活动，引导行人按信号灯通过斑马线。小慧的行为（ ）
①是自觉维护社会秩序的表现 ②能更好地维护公共利益 ③有利于养成良好的学习习惯 ④是承担社会责任的表现
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．某中学举办了“‘衣’旧温暖”的公益活动，主题是“捐一件旧衣，温暖一个孩子”，号召广大学生踊跃参加，奉献爱心，服务社会。下面是一些同学对此事的观点，你认为正确的是（ ）
①小明：“服务和奉献社会，需要我们青年担当责任，所以我要参加。”
②小品：“参加公益活动要从实际出发，讲求实际效果，我支持。”
③堂堂：“中学生现在的主要任务是学习，没必要参加所谓的公益活动。”
④小业：“参加学校组织的公益活动不符合共青团的要求。”
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
5．2025年6月，贵州省榕江县一批中学生志愿者积极投身救灾物资搬运工作，为家园重建贡献力量。他们的行动表明了（ ）
A．个人只需专注自身学业发展
B．亲社会行为仅在灾难中体现
C．我们应积极服务和奉献社会
D．参与救灾旨在获取外界赞誉
6．“新时代好少年”李华长期照顾患病邻居，并组织同学参与社区助老服务。其行为（ ）
①履行法定义务 ②体现关爱他人的责任 ③提升道德境界 ④旨在获得荣誉
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
7．习近平总书记寄语青少年：要增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦学习，在学习中增长知识、锤炼品格，以真才实学服务人民。青少年应（ ）
①珍惜韶华、不负青春 ②增强学习紧迫感，努力掌握科学文化知识 ③自觉加强学习，不断增强本领 ④坚定理想信念、埋头苦干、真诚奉献
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④
8．青少年处于增长才干的黄金期，要珍惜韶华、不负青春；增强学习的紧迫感，努力掌握科学文化知识，锤炼过硬本领，以真才实学服务社会。这主要告诉我们青少年奉献社会要（ ）
A．追求进步，主动向团组织靠拢
B．积极参加社会公益活动
C．勇于担当对他人的责任
D．自觉加强学习，不断增强本领
9．追求进步，是青少年最宝贵的特质。八年级学生小明在14岁生日那天，向班主任李老师递交了入团申请书，表达了想成为一名中国共产主义青年团团员的决心。对小明同学入团这件事，你的看法是（ ）
A．小明现在的主要任务是学习，没必要入团
B．加入共青团是青少年成长、升学、就业的唯一途径
C．加入共青团有利于青少年坚定信念，奋发成才
D．只要小明同学学习成绩优异，就可以加入共青团
10．习近平总书记指出：入队、入团、入党，是青年追求政治进步的“人生三部曲”。有志青少年要踊跃加入中国共产主义青年团。这是因为（ ）
①中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织 ②中国共产主义青年团是广大青少年学习中国特色社会主义和共产主义的学校 ③中国共产主义青年团带领少年儿童在社会发展中发挥预备队的作用 ④中国共产主义青年团是每一个追求进步的青少年的发展的最终归宿
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．某校在五四青年节当天开展了“请党放心，强国有我”团队活动，以此增强当代少先队员、共青团员的时代使命。中国共产主义青年团（ ）
①是中国共产党的助手和后备军 ②是中国共产党领导的先进青年的群团组织 ③在中国人民的领导下发展壮大 ④在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．2025年5月10日至11日，世界田联接力赛在广州举行。本次赛事招募选拔700多名青年志愿者，在广州天河体育中心体育馆、各大接待点以及赛事相关区域提供制证、接待、竞赛、翻译、后勤保障等志愿服务。这启示我们（ ）
①要在社会实践中养成亲社会行为 ②社会的发展依赖于志愿者们的努力 ③要积极融入社会，服务奉献社会 ④参与志愿服务活动是为了获得赞誉
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．牡丹江市某中学组织学生到养老院开展志愿服务，下列学生行为符合志愿服务精神的是（ ）
①为老人表演提前排练的合唱、小品等文艺节目 ②帮老人修剪指甲、整理衣物，陪老人聊家常 ③嫌弃老人房间有异味，站在门口不愿进去服务 ④记录老人的生活需求，如缺生活用品等，反馈给养老院
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．新学期开学以来，某学校“成长之光”社团的同学们，到火车站、汽车客运站、交通十字路口等开展“暖心行动”志愿服务。同学们的行动表明（ ）
①其目的是为了获得社会的赞扬 ②具有亲社会的意愿和实际行动 ③积极承担社会责任，服务社会④在服务社会中寻求成功的机会
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
15．2024年是我国大学生志愿服务西部计划实施20周年。20年来，各级共青团联合教育、财政、人社等部门，选拔派遣50余万名高校毕业生到以西部地区为主的基层开展志愿服务。一批批志愿者奔向西部、深入基层，让青春之花绽放在祖国最需要的地方。这启示我们要（ ）
①志存高远，坚定崇高理想信念 ②追求名利至上，成为优秀人才 ③放下学业，积极投身志愿服务④立志报效祖国，担当时代责任
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、分析说明题
16．材料一 在家里，我们是子女，面对的是父母；在学校，我们是学生，面对的是老师和同学；在路上，我们是行人，面对的是社会道德和法律法规的约束。我们都是社会“大家庭”中的一员，我们身在其中，可见，我们与社会应当是“零距离”。
材料二 杭州亚运会开幕式上，浙江理工大学学生陈则骧当天负责引导现场观众参与互动。作为477名观众服务领域“小青荷”志愿者里的一员，她坚守岗位6个多小时，挥舞双臂、跳跃欢呼，用灿烂的笑容和饱满的热情带动观众，营造热烈氛围。赛场外，一名来自浙江工业大学的志愿者广受好评。这名“小青荷”熟练掌握多门外语，为媒体工作者提供周到服务，帮助他们解决工作中遇到的问题。本届亚运会，大量专业人才在不同岗位上各展所长，他们以过硬的专业技能，为赛事运行贡献力量。
(1)根据材料一并结合所学知识，谈谈为了使自己更好地与社会“零距离”，你打算怎样做？
(2)请列举材料二中“小青荷”身上体现的亲社会行为。
(3)结合所学知识，简要谈谈志愿者服务和奉献社会的行为对成长的意义？
17．阅读材料，回答问题。
2025年8月9日夜间至8月10日凌晨，北京天安门地区举行了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会第一次综合演练，约2.2万人参加演练及现场保障工作。在此次演练中，有许多志愿者积极参与其中，他们有的负责引导观众入场就座，解答观众的各种疑问；有的协助维持现场秩序，确保演练活动安全有序进行；还有的为参演人员和工作人员提供后勤保障服务，如分发饮用水、食品等物资。这些志愿者们不辞辛劳，从清晨到深夜，始终坚守在自己的岗位上，用热情和专业为演练的成功举办贡献着自己的力量。
(1)志愿者们在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会演练中的行为有什么意义
(2)结合材料，谈谈我们青少年应该如何培养这种行为
参考答案
1．A 2．C 3．B 4．A 5．C 6．C 7．D 8．D 9．C 10．A
11．B 12．B 13．B 14．B 15．B
16．(1)①主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践；②在社会生活中，遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急；③积极参与社会公益活动，服务社会，奉献社会；④努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
(2)①坚守岗位6个多小时，挥舞双臂、跳跃欢呼，用灿烂的笑容和饱满的热情带动观众，营造热烈氛围；②熟练掌握多门外语，为媒体工作者提供周到服务，帮助他们解决工作中遇到的问题；③以过硬的专业技能，为赛事运行贡献力量。
(3)①服务社会体现人生价值，只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值；②服务社会能够促进我们全面发展，在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。
17．(1)①对社会：志愿者维持秩序、提供保障，助力演练顺利进行，弘扬奉献、友爱、互助的志愿精神，营造良好社会氛围；②对他人：为观众、参演人员提供便利，保障大家的安全与需求，体现对他人的关爱；③对自身：志愿者在服务中提升沟通、协作能力，增强社会责任感，实现个人价值
(2)①主动了解社会，关注社会热点（如纪念抗战胜利活动），树立亲社会意识；②积极参与社会实践，如参加学校、社区组织的志愿服务（环保、敬老等），在实践中培养亲社会行为；③遵守社会规则，在服务中坚守岗位、履行责任，如志愿者坚守到深夜，以专业态度完成任务
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部编版道德与法治八年级8.9.2《奉献社会我践行》教学设计
课题 8.9.2《奉献社会我践行》 单元 第三单元 学科 道德与法治 年级 八年级
学习目标 政治认同：树立为中华民族伟大复兴奋斗的理想，增强中华民族价值的认同和文化自信。道德修养：弘扬志愿精神，主动参与公益活动，提升关爱他人、奉献社会的道德境界。健全人格：在奉献中拓展视野、提升能力，培养勇于担当、乐于奉献的健全人格。责任意识：树立时代责任，主动参与志愿服务，以实际行动为社会进步贡献力量。
重点 弘扬志愿精神，主动参与公益活动。
难点 树立时代责任，主动参与志愿服务。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 强国建设、民族复兴，离不开每个人的主动尽责、积极奉献。在社会生活中，我们要懂得对自己、他人和社会负责的意义，增强责任感，自觉承担责任，在奉献社会中实现人生价值。那么，怎样才能做到勇担责任、奉献社会？ 第九课 积极奉献社会第二节 奉献社会我践行 观看图片，思考问题 图片导入本节内容，使学生易于进入本节内容
讲授新课 一、幻灯片出示课题、教学目标二、幻灯片出示自学导航，教师巡视指导：自学指导：要求同学们认真阅读课本 P79-82内容，结合导学案思考下列问题，并在课本上做标记，时间5分钟。1、奉献社会有哪些表现2、奉献社会对个人和社会有何意义？3、青少年应如何增强本领以服务社会？4、中国共产主义青年团的性质、作用？5、青少年应如何向团组织靠拢？6、志愿服务的意义是什么？7、志愿精神的内涵是什么？应弘扬怎样的志愿精神？8、当代青少年的时代责任是什么？如何担当这一责任？9、怎样才能做到勇担责任、奉献社会？三、师生合作探究(一) 奉献社会我践行01探究一：生活观察 探究二：播放视频《迎难而上冲在前》视频给我们什么启示？①2024年7月5日下午，湖南省华容县团洲垸洞庭湖一线堤防发生管涌，随后出现决口，溃口宽一度达226米。此次大堤决口后，7000多人被转移，当地多个学校设置了安置点。②在华容县章华学校安置点，转移的村民被安置在这所学校的35间教室内。在这里有一支由初中生组成的志愿者队伍，尽己所能，为乡亲们提供帮助。③身穿红马甲，协助搬运救助物资，他们穿梭在校园道路上、食堂里，挥汗如雨，却干劲十足。这群初中生志愿者成了一道亮丽的风景。探究三：图片探究探究四：材料探究给我们什么启示？点拨：①志愿者不仅是在场馆内外提供服务，更是成为全民体育文化认同的情感连接纽带，以体育为桥梁凝聚人心，带动现场观众融入到全民全运氛围中，将中华体育精神和奥林匹克精神砥砺身心。②粤港澳三地以志愿服务为载体，促进区域融合、增进青年交流的创新实践，不仅为赛会成功举办提供了有力保障，也有助于探索符合大湾区特色的志愿服务协同发展路径，进而为粤港澳大湾区建设注入新的活力。③人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会做贡献，才能实现我们自身的价值。探究四：阅读感悟给我们什么启示？①他们用一生诠释了“奉献”二字——从将军到农民，甘祖昌以节俭积蓄反哺家乡建设，修水利、建校舍，把大事做实；他们的誓言“活着就要为国家做事情”，道出了奉献不分大小、贵在践行的真谛。②奉献社会不在于职位高低，而在于是否心怀家国、脚踏实地。哪怕是平凡岗位上的点滴付出，只要持之以恒，就能汇聚成推动社会进步的力量，这正是我们青少年应传承的担当精神。探究五：知识探究奉献社会有什么意义？点拨：①奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。②奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。(二) 奉献社会我践行02探究一：探究分享结合材料，谈谈我们应该如何增强本领、奉献社会。①要以国家需求为导向，将个人追求融入社会需要，像他那样把国家利益放在首位，甘于“深藏身与名”。②刻苦学习、共同进步，在钻研中提升能力，以真才实学攻克难题。要甘于奉献、无怨无悔，把精力全身心投入到有意义的事业中，不计个人得失。③树立无私奉献的信念，将个人价值融入社会奉献中，以实际行动服务祖国和人民。探究二：知识探究青少年应如何增强本领以服务社会？点拨：①自觉加强学习，不断增强本领。②青少年处于增长才干的黄金时期，要珍惜韶华、不负青春，增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦地学习，努力掌握科学文化知识，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展，以真才实学服务社会。探究三：播放视频《这，就是我的样子！》视频给我们什么启示？点拨：①中国共产主义青年团团员，简称共青团员，是中国共产党的助手和后备军，是指按照《中国共产主义青年团章程》规定的入团条件和程序被批准加入中国共产主义青年团的信仰共产主义的中国青年。②今年是中国共产主义青年团成立103周年。截至2024年12月底，全国共有共青团员7531.8万名，共青团组织439.7万个。其中，学校团组织199.7万个，团员3850.2万名。③今天，在党的领导下，共青团已经发展成为全国性青年政治组织，成为引领中国青年听党话、跟党走，推动中国青年运动蓬勃向前的中坚力量。探究四：知识探究中国共产主义青年团的性质、作用点拨：性质：中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。作用：中国共产主义青年团在中国共产党领导下发展壮大，始终站在革命斗争的前列，有着光荣的历史。中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。探究五：相关链接探究六：知识探究志愿服务的意义是什么？应弘扬怎样的志愿精神？点拨：意义：志愿服务是社会文明进步的重要标志，是广大志愿者奉献爱心的重要渠道。具体做法：我们要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，力所能及地为他人提供服务和帮助，在志愿服务中长知识、强本领、增才干，努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。探究七：播放视频《中国青年助力中国梦！》视频给我们什么启示？点拨：①新时代中国青年要担当时代责任。在实现中华民族伟大复兴的新征程上，应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。②青年要保持初生牛犊不怕虎、越是艰险越向前的刚健勇毅，勇立时代潮头，争做时代先锋。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。③新时代中国青年要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练，在尽责中成长，让青春在新时代改革开放的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人！探究八： 知识探究当代青少年的时代责任是什么？如何担当这一责任？点拨：当代青少年的时代责任：全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴。具体做法：我们要坚定不移听党话、跟党走，立志成才、勤奋学习、提高综合素质，在担当中历练，在尽责中成长，努力做一个有责任担当的时代新人。探究九： 知识归纳怎样才能做到勇担责任、奉献社会？点拨：①自觉加强学习，不断增强本领。珍惜韶华、不负青春，增强学习紧迫感，如饥似渴、孜孜不倦地学习，努力掌握科学文化知识，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展，以真才实学服务社会。②追求进步，主动向团组织靠拢。我们要积极参加团组织活动，坚定理想信念，埋头苦干、真诚奉献，努力成为对国家和社会有用的人。③积极参与志愿服务活动。我们要弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，力所能及地为他人提供服务和帮助，在志愿服务中长知识、强本领、增才干，努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。④勇于担当时代责任。我们要坚定不移听党话、跟党走，立志成才、勤奋学习、提高综合素质，在担当中历练，在尽责中成长，努力做一个有责任担当的时代新人。 学生读出教学目标学生自学讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生阅读材料讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识观看视频，思考问题学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识观看视频，思考问题学生讨论发言学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论交流，说出自己的认识 教师巡视，随时回答学生的问题。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生通过讨论思考归纳问题引导学生结合课本归纳问题引导学生通过视频思考归纳问题引导学生结合课本归纳问题引导学生结合课本归纳问题引导学生结合课本归纳问题引导学生通过视频思考归纳问题引导学生结合课本归纳问题学生结合课本回答问题
当堂达标 见课时训练 认真做题，同桌互改 通过训练，提高学生对本节知识的理解和运用
课堂小结 通过学习我们知道服务社会可以体现人生价值、能促进我们全面发展。知道了中国共产主义青年团的性质和使命。奉献社会需要我们青年担当责任、需要我们积极参与社会公益活动、需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 说出本节课自己学会什么 归纳知识
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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