资源简介 2025-2026学年第一学期期中学业水平质量检测参考答案八年级道德与法治一、选择题(本大题共12个小题,每小题2分,共24分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12B A C A B D C C C D A C简答题(本大题共3个小题,共28分)13.答:①小丽在准备讲解的过程中查阅文物资料,增长了知识,提升了自己的能力,说明人的成长是不断社会化的过程。在社会生活中,我们能不断丰富知识,提升能力。②在讲解活动中,小丽获得了游客的点赞,这使她感受到了自身的价值,表明我们在社会交往中能够获得他人的接纳与认可,使人际关系更加融洽,促进自我成长。③通过参与此次讲解活动,小丽积累了社会经验,培养了责任感,有利于她更好地适应社会生活,进一步说明亲社会行为在人际交往和社会实践中养成,积极参与社会活动有助于培养亲社会行为和社会责任感。(每个角度3分,共9分)14.答:妈妈,请不要抱怨了!①遵守规则,需要增强规则意识。我们对规则要心怀敬畏,知方圆、守规矩。骑摩托车自觉戴头盔能在发生意外时有效保护头部,降低受伤风险,保障生命安全。既是对自己的安全负责,也是遵守交通规则的表现。②遵守规则,需要他律与自律。自律和他律相互补充,有助于我们养成良好行为习惯,更好地遵守社会规则。无论有没有警察执勤,骑摩托车时都要自觉戴好头盔。③遵守规则,需要坚定地维护规则。我们要从自己做起,自觉将规则作为自己的行动准绳,将规则内化于心、外化于行。骑摩托车佩戴头盔是遵守道路交通安全法规的要求,遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。(每个角度3分,共9分)15.答:这位大哥和这位外卖小哥“美”在他们都做到了文明有礼、友善待人。小徐同学“美”在他践行了诚实守信的美德。(1分)理由:①文明有礼体现一个人的思想道德素质和人际交往能力,有利于提升自己的内在修养,树立真诚待人的良好形象,赢得他人的尊重与认可。②文明有礼促进社会和谐发展。文明有礼能促进人与人之间的有效沟通,减少矛盾冲突,维护良好秩序,提升人们的安全感和尊严感,有利于形成安定有序、文明祥和的社会氛围,促进社会的发展进步。③友善待人能够传递温情与爱心,加深社会成员之间的信任,营造互信互助的社会风气,促进社会和谐。④小徐同学主动留下纸条,勇于承担过错,是践行社会主义核心价值观中诚信要求的体现,是一种对他人和社会负责的表现,体现了他的内在修养与道德品质,值得我们学习。(写出“美在哪里”1分,理由从文明有礼、友善待人、诚信三个角度答即可,各3分,共10分)三、分析说明题(本大题共1个小题,共9分)16.答:AI技术是时代发展的产物,是一把双刃剑。(1分)积极影响:AI技术能快速处理大量网络数据,为人们检索信息、答疑解惑、规划行程等提供便利;推动了生产方式的深刻变革,推动传统行业转型升级,促进相关产业发展。(2分)消极影响:AI技术可能被用于传播谣言、实施诈骗等违法犯罪活动,对社会稳定造成恶劣影响;长期依赖AI技术,会导致部分人思考能力下降。(2分)我们要正确使用AI技术,提高媒介素养,学会分析判断网络信息,自觉抵制不良信息;增强自我保护意识,不随意透露个人信息,避免遭受网络诈骗等侵害;遵守道德和法律,利用AI技术为学习、生活和社会发展服务;要培养自己独立思考和创新的能力,不能过度依赖AI技术等。(4分)四、实践探究题(共14分)17.答:(1)选择“缅怀先烈”:①有利于了解革命历史,传承革命精神,培养爱国主义情感;②增强历史使命感和责任感,珍惜当下的幸福生活。选择“志愿服务”:①增强社会责任感和奉献精神,提升个人道德境界;②增进与他人的交往,锻炼沟通和实践能力,更好地融入社会。选择“劳动体验”:①培养劳动意识和劳动习惯,掌握基本的劳动技能;②体会劳动的艰辛与快乐,懂得尊重他人的劳动成果。(任选一项活动2分,作用2分,共4分)(2)①社会规则明确社会秩序的内容。《某市电动自行车管理条例》明确禁止电动自行车在疏散通道、电梯等区域停放,这一规定是维护小区秩序和保障居民安全的重要措施;②社会规则保障社会秩序的实现,违反条例将电动自行车推入电梯,会堵塞通道、引发安全隐患,破坏小区正常秩序;③遵守规则需要自律和他律,我们应自觉遵守条例,配合管理人员工作,共同维护小区安全与秩序。(从社会规则与社会秩序的关系等,言之有理即可,共4分)(3)①不轻信来路不明的电话、短信和网络链接,凡是涉及转账、汇款等操作都要先核实;②不随意透露个人身份信息、银行账号、验证码等重要信息;③若收到可疑视频通话或“变声”请求,应先通过其他方式再次确认对方身份;④如遇到让自己感到不安或可疑的情况,及时与家人或警察联系;⑤养成文明上网习惯,定期更新手机、电脑的安全软件,保持警惕,远离网络诈骗。(开放性答案,言之有理即可,共3分)(4)①积极主动地学习法律知识,了解宪法和基本法律的内容,树立守法光荣、违法可耻的观念; ②自觉守法,遇事找法,解决问题靠法。不做法律禁止的事,依法规范自身行为; ③树立法治观念,提高依法办事的能力,养成尊法学法守法用法的习惯,逐步成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。(言之有理即可,共3分)平遥县2025-2026学年度第一学期学业水平阶段性质量监测试题(卷)八年级道德与法治(总分:100分时间:70分钟)题号二三四总分等级得分第I卷选择题(共36分)一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一个选项最符合题意,请将所选取答案的字母填入相应表格内。本大题有12个小题,每题3分,共36分)题号123456789101112答案1.中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国社会主要矛盾的转化,需要我们坚持以()中心的发展思想。A经济B.改革C.人民D.创新2.我国发展新的历史方位是A.进入了全面深化改革时代B.中国特色社会主义进入了新时代C.进入了全面从严治党时代D.进入了新中国成立时代3社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系等。下列诗句能正确反映社会关系建立依据的是①“谁言寸草心,报得三春晖”一业缘关系②“慈母手中线,游子身上衣”一血缘关系③“千里修书只为墙,让他三尺又何妨”一地缘关系④“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”一地缘关系A.①②B.①③C.②③D.③④4.梁启超说:“人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”下列理解正确的有①人的成长是不断社会化的过程②个的成长和发展离不开社会③社会从每个人中获得物质支持和精神滋养④社会的发展离不开个人的奉献A.①②B.①③C.②④D.③④5,初二学生小涵积极参与社区志愿服务,利用周末时间帮独居老人打扫房间、陪老人聊天,还参与社区垃圾分类宣传、楼道杂物清理等活动。在服务中,小涵不仅感受到帮助他人的快乐,还学会了更好地与人沟通,对社区生活有了更真切的了解。小涵参加这些活动为了①参与社会生活,为他人带来温暖②提前进入社会,加快成长进程③融入社会生活,丰富个人阅历④积累社会经验,方便以后找工作1A.①③B.②③C.②④D.③④6.八年级(1)班同学在学习《网络改变世界》一框内容时搜集了以下素材并展开评论。请选出你认为评价与素材对应正确的选项选项素材评价A某饭店线上接单和线下堂食相结合,生意越来越好网络促进了人际交往好友不在一个地方,每月固定视频通话分享生活趣事,B网络推动了生产方式的深刻变革距离没影响感情。C网络让农产品通过直播售卖给消费者,拓宽销路网络改进了社会治理方式D小明通过网络订外卖、买机票,十分方便网络深刻改变着我们的生活方式7网络谣言违背事实真相,是虚假信息。对于网络谣言,我们中学生应该A.看到先转发一下,然后再辨析B.完善网络立法,加强平台监管C加大惩处网络谣言行为D.守法自律,学会分析判断网络信息8.八年级一班同学用图示法表示概念之间的关系,下列图示正确的是A.B.秩序规则交通秩序道德社会管理秩序纪律C.D.法律规则道德道德诚实守信友善待人9.针对漫画中的行为,下列劝告语最恰当的是受量合黄地A.垃圾分类入箱忙,家园洁净共守望B.文物保护靠大家,守护历史靠你我C.一草一木皆风景,一举一动显文明D.谣言未经查证时,莫随指尖乱转发10.《论语》云:“人而无信,不知其可也。”下列行为与此观点一致的有①小贝的爸爸做生意从不偷工减料,欺骗顾客②小安外出就餐时,会使用公勺、公筷③小明与同学热心帮助有困难的同学④东东与同学约定周末去打篮球,准时赴约A.①②B.①④C.②③D.③④2 展开更多...... 收起↑ 资源列表 八年级道法答案.docx 山西省晋中市平遥县2025-2026八年级道德与法治期中考试试题.pdf