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2025一2026学年第一学期期中限时作业
5.这位男同学应对考试紧张的方法是()
七年级道德与法治
①注意转移法②合理宣泄法③放松训练法④情感升华法
(考试时间：60分钟分值：100分)
A.①②B.①③C.②④D.③④
一、单项选择题（每题3分，共36分)
6.导致两位同学考试结果不同的原因是()
1.青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化。下面属于
①情绪管理能力有差异②情绪会影响人的观念和行动③人的情绪会相互感染④情绪决定着考
青春期生理变化的有()
试成绩的高低
①身体外形发生变化②性的发育与成熟③体内机能的增强④与异性交往时表现得比较害羞、怯
A.①②B.①④C.②③D.③④
懦
7.下面图示中的空白处适合填写的内容是()
A.①②③B.①③④C.①②④
D.②③④
小华考前感到焦虑，心情低落→→小华逐渐平静下来
2.“腹有诗书气自华，胸藏文墨怀若谷。”决定个人形象的，不只在衣着，更在气质。这告诉我们
①观看了一场自己喜欢的民乐表演②将自己的书本撕碎扔进了垃圾桶③敞开心扉与父母进行了
()
一次长谈④好友安慰他说：“我也感到很焦虑。”
①要提高品德和文化修养，展现青春的内在美②要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放③
A.①②B.①③C.②④D.③④
美不在外表，不必追求形体、仪表等外在美④追求美，真正的美是外在美与内在美的统一
8.美好的情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。我们要在生活中创造正面的情感体验，传
A.①②B.③④C.②③D.①④
递美好情感。下列创造情感体验、传递美好情感的做法正确的是()
3.小茜在学校“心语小屋”交流平台上写下了自己的苦恼：“以前我不太愿意和男生打交道。从这
①阅读先进人物传记，从中感受到榜样的力量②和好朋友一起通宵玩游戏，以打发闲暇时光
学期开始，我变得愿意和男生说话，而且总想显示自己，引起男生注意…”小茜的青春期萌动
③和同学们一起参加关爱孤寡老人的公益活动④利用课余时间帮助同学补课，体验自身价值
主要体现在()
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
①有自我表现的欲望②不在意自己的形象，只关注他人③被异性优秀品质吸引④渴望得到异性
9.古诗词散发出一种难以抗拒的魅力，短短的几行字，寥寥数语，却蕴涵着丰富的哲理和醇厚的美
肯定
韵。下列语句能启示我们要树立自信的是()
A.①②B.①④C.②③D.③④
①仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人②三更灯火五更鸡，正是男儿读书时③眼前多少难甘事，
4.根据《中华人民共和国民法典》第一千零一十条的规定，违背他人意愿，以言语、文字、图像、
自古男儿当自强④天生我材必有用，千金散尽还复来
肢体行为等方式对他人实施性骚扰的，受害人有权依法请求行为人承担民事责任。这意味着，如
A.①②B.①④C.②③D.③④
果某人遭受了言语性骚扰，他们有权向法院提起诉讼，要求骚扰者承担相应的法律责任。这对我
10.“人必先自侮而后人侮之”，这句话出自中国古代的《孟子·告子上》。如果一个人自己不尊重
们的启示有()
自己，不珍惜自己的价值和尊严，那么别人也会看不起他。对此理解正确的是()
①我们要学会自重自爱，言谈举止不越界
②青少年身心发展尚未成熟，在涉及性的问题上尤其
①自尊的人是有羞耻心的人②自尊的人知廉耻、明是非③自尊的人能够自觉约束自己的行为④
要注意边界和规则③黄色笑话无关大碍，同学之间可以随意开玩笑
④面对性骚扰，我们要学
自尊的人能够尊重他人
会运用法律武器维护自身的合法权利
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
A.①②③
B.①③④C.①②④
D.②③④
11.在日常生活中，自卑者往往缺乏远大的目标，而自负者和自信者都是有着远大目标的。所不同的
据两位同学的对话，完成下面小题。
是，自信者所追求的目标往往能够达到，而自负者所追求的目标则往往不能达到。这是因为()
①自信者所追求的目标是真实的②自信者能够实事求是地看待自己③自信者能够从容应对学习
我每次考试感到紧张时就会做深呼吸或者整理
和生活中的各种问题④自信者所追求的目标是虚无缥缈的
文具来放松心情，所以考试成绩还不错。
A.①②③B.②③④C.①②④
D.①③④
我考试时总怕考不好，辜负家长和老师的期望
I2.近日，DeepSeek(深度求索)发布的人工智能大模型在国内外媒体疯狂刷屏，其创始人就是把开
导致连会做的题也不会了，结果真的考不好。
源模型做到全球第一的浙大天才一一梁文锋。他和团队研发的量化投资技术和人工智能研究成果，2025一2026学年第一学期期中限时作业
七年级道德与法治答案
1.A2.D3.B4.C5.B6.A7.B8.D9.B10.B11.A12.B
13.(12分)情境一：(1)小芬和小刚没有正确认识异性交往要把握好尺度。(1分)》
(2)与异性交往要把握好尺度。我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，
既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当，举止得体，学会恰当地与异性交往。(2分)
(3)我们要学会正确与异性交往。(1分)
情境二：(1)小冲没有合理表达情绪。(1分)
(2)人的情绪会相互感染，一个人的情绪很容易影响周围的人。只顾发泄自己的情绪，不顾及他人的感受，
是不合适的做法。(2分)
(3)我们要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。(1分)
情境三：(1)小明知廉耻、明是非，做到了行己有耻。(1分)
(2)自尊的人知廉耻、明是非。自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难
为情，做到行己有耻。(2分)
(3)我们要明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。(1分)
14.①找准定位，扬长避短。(1分)我们可以在与他人的交往和社会实践中客观认识自己、准确定位自
己，既要充分发挥自身的优势，也要认清自己的不足，避免盲目自信。(2分)
②专注当下，积极行动。(1分)做自信的人，要明确目标，从当下开始，心无旁骛，全力以赴，不惧失
败，为自己鼓劲、喝彩。(2分)
③勇于探索，增强底气。(1分)做自信的人，要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生
活中的新问题，积极探索，在解决问题中展现实力、提升能力(2分)。
④我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国
人。(3分)
15.①学会不断提升自己。(1分)在学习上，努力充实自己，开阔视野，增长智慧。在生活中，不断历练
自己，提升个人修养。(3分)
②要求其他同学尊重小龙。(1分)尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，要接纳他人不同的个性
和处世风格，尊重他人不同的生活习惯。(3分)
③维护自己的人格尊严。(1分)面对侮辱和诋毁，应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。(3
分)
④捡起乱丢的纸屑。(1分)随手捡起纸屑是尊重了保洁阿姨，珍视他人劳动和付出的表现。(3分)
16.(1)默默正确调节了情绪。(1分)
(2)管理好情绪，做自己情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义。(2分)
(3)情绪非常神奇，会影响人的观念和行动。（2分)
(4)在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，(2分)如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力，从而
有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。(2分)
我们要学会管理情绪，做自己情绪的主人。(1分)
17.(1)情感在我们生活中发挥着重要的作用(2分)
(2)情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。(2分)
(3)情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。

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