资源简介

2025—2026学年度上学期期中学情测评
七年级道德与法治
注意事项：
1.本试卷共6页，两个大题，满分70分，考试时间60分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求，直接把答案填写在答题卡上。写在试卷上的答案无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(17小题，每小题2分，共34分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的)
1.你所在的班级召开“为自己的初中生活画像”主题班会，同学们畅所欲言，下列表述符合主题的有()
①校运会上努力奔跑，永不放弃 ②辩论赛上妙语连珠，神采飞扬
③艺术节上孤芳自赏，得意忘形 ④让父母为自己规划初中生活，服从安排
A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③
2.进入中学后，我们增加的这几门课程，历史让我了解了中华上下五千年的悠久文明，生物学让我懂得了生命之源，地理让我饱览了祖国的美丽河山。”这段话表明()
A.初中阶段学习任务重，只能专注课本知识
B.中学时代是人生发展中最重要的阶段
C.新的课程，引领我们探索新的知识领域
D.我们可以根据个人的喜好自由的选择课程
3.电影《哪吒之魔童闹海》中的石矶娘娘深受观众喜爱。下面漫画中石矶娘娘的观点寓意是()
①善于激发潜能，专注兴趣爱好 ②学会欣赏自己，正确认识自己
③认识到他人的存在和优秀 ④做更好的自己，主动改正缺点
A. ①③ B. ②④ C. ②③ D. ①④
4.下列行为中，有利于我们做更好的自己的是()
A.接纳自己，孤芳自赏 B.努力提升自我，补足所有短板
C.忽视他人的建议，坚持自己的想法 D.不断完善自己，善于向他人学习
5.读书可以让你在看到落日余晖时，脑海中浮现的是“夕阳余晖佳作众，赏心悦目爱心融”，而不只是“哇，夕阳真好看”；看到雪花飞舞时，脱口而出的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，而不只是“哎哟，雪真大呀”。这段话表明学习()
A.学习只关乎个人的前途和命运 B.需要自觉主动，持之以恒
C.是我们现阶段的唯一任务 D.可以提升我们的精神境界
6.习近平总书记在二○二五年新年贺词中说：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，持则可圆。中国式现代化的新征程上，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵，每一束光芒都熠熠生辉。”这启示我们()
①展现青春作为，努力完善自我 ②编织人生梦想，勇担青春使命
③学会接纳自我，等待他人助力 ④奏响中学序曲，做完美的自己
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①④
7.潜能即潜在的能量或能力，需通过特定条件激发才能转化为现实。下列行为有利于将潜能转化为现实的有()
①乐乐喜欢跳舞，课余时间常常练习舞蹈
②明明立志当一名主持人，他积极锻炼自己的口才
③小强积极参加课外实践活动，增强自身实践能力
④宇宇对写作很感兴趣，上课时都在奋力写小说
A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
8.亲情就是亲人之间的感情。父母子女、兄弟姐妹之间的感情都是亲情。下列能够使你感受到美好亲情的是()
①为杜绝亲子矛盾，发朋友圈时屏蔽父母 ②姐姐耐心地帮“我”解决学习上的难题
③春节期间一家人在爷爷奶奶家团聚 ④为让父母开心，谎报自己的考试成绩
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④
9.幸福美满的家庭是我们的共同期盼，它需要全体家庭成员共同创建。和谐家庭我出力，我们青少年应当()
A.对家人的爱一直放心里，不必表达
B.认真努力学习即可，家庭事务帮不上忙
C.放弃学业、挣钱养家，减轻家庭生活负担
D.分担力所能及的家务劳动，增强家庭责任意识
10.师生彼此尊重、相互关心、携手共进，是师生交往的良好状态。下列符合这一状态的是()
①小赵敬重老师，路上遇到老师故意绕道走
②小李性格外向，在课堂上直接叫老师的绰号
③小华在课余时间与老师共同探讨学习及生活中遇到的问题
④小明发现不同风格老师的优点
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
11.鲁迅先生曾说：“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”“在我们的成长过程中，教过我的老师有很多，他们教给我知识，教给我做人的道理。这表明()
A.老师是我们学习的指导者，也是精神成长的引路人
B.老师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一
C.教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程
D.尊重老师是中华民族优良传统，也是公民应该履行的基本义务
12.下面是某校教师的“花式催作业”，同学们直呼老师们有才，极大调动了大家写作业的积极性。这告诉我们()
语文老师：“天青色等烟雨，而我在等你——交作业！” 物理老师：“作业免不了，物理第一条；练习未盼来，亲人泪两行。” 生物老师：“三月春风吹满地，四月测评要争气。细胞分裂请牢记。”
①要与老师和谐相处，携手共进
②理解老师，主动参与学习有助于我们不断进步
③主动走近老师，不利于与老师建立良好的关系
④认识老师风格不尽相同，尊重接纳老师的差异
A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
13.你所在的学校开展“校园最美瞬间”征集活动，下列场景符合这一主题的有()
①小安下课后与数学老师就某一道题进行探讨交流
②小涛为帮助在篮球比赛中受伤的同学，在餐厅插队打饭
③小李怕影响学习拒绝参加学校组织的综合实践活动
④小丽把同桌的板凳放好，防止同桌坐下去摔倒
A. ①③ B. ①④ C. ①② D. ②③
14.下列对“微行为”的“微点评”恰当的是( )
微行为 微点评
A.好友约我一起教训他人 友谊需要互助，要讲哥们儿义气
B.好友不肯说烦心事，我不再追问 友谊需要尊重，应把握分寸
C.结交新朋友后，旧友疏远我 友谊需要忠诚，不必结识新朋友
D.好友求我考试传答案，我不拒绝 友谊面前不能讲原则
15.本学期你所在的学校开设了“体育、劳动、阅读、艺术”等特色课后服务课程，为同学们的成长搭建了更多平台。这些特色课后服务课程有利于让同学们()
①消除学习压力，丰富校园生活 ②遵守集体规则，参与集体竞争
③主动参与集体生活，与集体共成长 ④发展个性，涵养品格，提升自身能力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
16.下列对生活中“微行为”的“微点评”，正确的是()
选项 微行为 微点评
A 参观完科技展，郑宇立志成为科学家 人要有梦想，有梦想一定能实现
B 同桌说王芳是自私的人，她非常伤心 对于他人的评价，需要完全听从
C 我和爸爸妈妈一起，去陪爷爷过生日 孝亲敬老是中华民族的传统美德
D 小默考试前突击复习，熬夜到凌晨一两点 学习习惯良好，值得提倡
A. A B. B C. C D. D
17.进入青春期后，小琳感到有许多心里话无处诉说，她想和其他同学交往，总是希望其他同学先主动和自己交往。如果你是小琳的同学，你会告诉她()
①敞开心扉，主动表达 ②真诚交往，和所有人成为朋友
③降低要求，不讲原则 ④积极交往，用心培育
A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ③④
二、非选择题(4小题，共36分)
18.(6分)渴望进步的小德在邀请父母和老师对自己进行评价后，制定了一些改进计划，以下是小德的计划清单：
√每天花1小时练习擅长的钢琴 每周参加2次课外活动，每月至少参加1次志愿活动 将自己的缺点写在便利贴上并贴在书桌上，时刻提醒自己改正 不断尝试和挑战新的事物，培养自己的兴趣爱好 ……
请你谈谈小德的计划清单对于我们做更好的自己有何启发。
19.(8分)多彩假期求知忙。2025年暑假期间，小佳同学利用假期时间去敬老院做义工；小丽和小伙伴利用假期完成了对社区垃圾分类情况的调查；小冰同学在假期多次去科技馆、博物馆“充电”……多彩的假期生活不仅拓宽了同学们的视野，也增强了同学们对学习的深刻认知。但小单同学对此并不认同，他认为：“假期最主要的任务是写作业，社会实践活动浪费时间，影响学习成绩的提升。”
请你联系所学道德与法治课程内容，对小单的观点进行辨别与分析。
20.(10分)
材料一：2024年巴黎奥运会跳水项目中，王宗源获得男子双人3米板金牌、男子单人3米板银牌。从2008年只身前往湖北武汉市洪山跳水学校，到进入湖北省队、国家队，王宗源回家的次数越来越少。王宗源的父母经常利用节假日去武汉、北京看望他，16年间积攒下392张火车票，绝大多数车票都是最便宜的绿皮车硬座或无座车票，但他们却每月偷偷交给教练100元钱，让教练帮买东西给王宗源补身体。他们用无数次的往返奔波，支持着王宗源的每一次跳跃、每一次翻腾。赛后，王宗源跟记者说，假期里先在家陪陪父母，然后带他们去做个体检。他说：“自己常年训练、比赛，对父母陪伴很少。他们都是普通工人，辛劳大半生身体不如以前，只有他们健健康康，我在外拼搏才能放心。”
(1)请分析材料一中王宗源一家维持美好家庭氛围的秘诀。(6分)
材料二：2024年巴黎奥运会乒乓球女单决赛，陈梦战胜队友孙颖莎卫冕冠军。挥拳庆祝后，陈梦第一时间拥抱了孙颖莎，对她耳语了几句，姐俩都笑了。陈梦说：“这场决赛没有失败者，我们再一次为中国代表团拿到了金、银牌。”
(2)根据材料二，运用所学知识，谈谈你对友谊的认识。(4分)
21.(12分)你所在的学校打算组织一次“在集体中成长”的辩论比赛，你、小西、小城和小慧将代表班级完成下列活动。请你参与此次活动并完成下列任务。
【认识集体生活】
小西展示了两幅漫画：
(1)请谈谈上述漫画带给你的启示。(2分)
【集体生活成就我】
比赛结束后，小西、小城和小慧畅聊自己的感受。
(2)请你用集体生活成就我的相关知识谈一谈这次辩论赛的作用。(4分)
【共建美好集体】
(3)活动结束，老师安排你写一份倡议书，请你完成任务。(6分)
倡议书 同学们： 建设美好集体，班级每位成员都有着义不容辞的责任。我倡议： ① ② ③ 班委会 2025年10月29日
2025—2026学年度上学期期中学情测评
七年级道德与法治参考答案
一、选择题(17小题，每小题2分，共34分)
1-5 ACCDD 6-10 ACBDC 11-15 AABBD 16-17 CB
二、非选择题(4小题，共36分)
18.①要扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度展现自己的才华，如小德坚持练习擅长的钢琴；②要主动参与社会实践，在服务社会、奉献他人中提升自我，如参与志愿活动；③要主动改正缺点，通过有效方法提醒自己，不断完善自我，如将缺点贴在书桌时刻警示；④要激发自己的潜能，勇于尝试新事物，培养兴趣爱好，拓展自身能力。（每点2分，共6分，任答3点即可）
19.小单的观点是片面的。①学习是中学生的重要任务，假期完成作业有助于巩固知识、提升学业水平，这一想法有合理之处；②但学习不仅局限于书本知识，社会实践活动也是学习的重要组成部分。材料中小佳去敬老院做义工、小丽调查社区垃圾分类等活动，能够让我们在实践中了解社会、提升解决实际问题的能力，培养责任意识和奉献精神，这些都是书本学习无法替代的；③真正的学习是全面的成长，假期中应合理安排时间，既完成作业巩固知识，又积极参与社会实践，实现理论与实践的结合，才能促进自身全面发展。因此，小单应转变观念，正确认识社会实践的价值，合理规划假期生活。（每点2分，共8分）
20.(1)①家庭成员之间相互理解、相互支持，王宗源父母16年用392张火车票支持他的训练，王宗源体谅父母辛劳计划陪伴父母体检，体现了家人间的包容与关爱；②家庭成员之间注重沟通与陪伴，父母通过看望、默默补贴等方式传递亲情，王宗源将陪伴父母作为假期重要安排，彰显了亲情的温暖；③家庭成员共同承担责任，父母承担起支持子女追梦的责任，王宗源承担起关爱父母的责任，营造了和谐的家庭氛围。（每点2分，共6分）
(2)①友谊是一种亲密的关系，陈梦与孙颖莎赛后的拥抱与交流，体现了朋友间的理解与慰藉；②竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，陈梦与孙颖莎在决赛中是对手，赛后相互认可，说明良性竞争能促进友谊发展；③友谊需要相互支持与鼓励，两人共同为中国代表团争得荣誉，体现了朋友间为共同目标携手奋进的力量。（每点2分，共4分，任答2点即可）
21.(1)①我们应该发扬集体主义原则，发扬集体主义精神；②在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的，当个人利益与集体利益发生冲突时，应该把集体利益放在个人利益之上。（每点1分，共2分）
(2)①集体生活有助于我们发展独立思考能力，小西在搜集资料中学会不盲目相信权威，培养了批判性思维；②集体生活为我们提供了学习他人优点的平台，小城通过观察同学学会梳理论据，提升了自身能力；③集体生活能增强我们的自信心，小慧从不敢表达到大方展示，锻炼了表达能力和勇气；④集体生活促进我们共同成长，成员间的相互学习与鼓励，让每个人都能在集体中实现自我提升。（每点2分，共4分，任答2点即可）
(3)①主动参与集体建设，积极为班级活动出谋划策，如为班会设计主题、筹备物资，发挥自身优势助力集体发展；②自觉维护集体荣誉，遵守班级规章制度，不做损害班级形象的事，在校园活动中为班级争得荣誉；③学会包容与合作，尊重同学的个性差异，与同学友好相处，在小组学习、集体任务中主动配合，共同完成目标；④主动承担集体责任，认真完成班级分配的任务，如值日工作、收发作业等，做到事事有人做、人人有事做。（每点2分，共6分，任答3点即可）

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