18 中国人失掉自信力了吗 课件(28张ppt)2025-2026学年统编版语文九年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

18 中国人失掉自信力了吗 课件(28张ppt)2025-2026学年统编版语文九年级上册

资源简介

(共28张PPT)
鲁 迅
中国人
失掉自信力了吗
自信力的有无,要自己去看地底下。
中国人失掉自信力了吗?
(何种语气?)
反问?
中国人没有失掉自信力!
质问?
齐读(明作者态度)
《中国人失掉自信力了吗》写于1934年9月25日,时值“九一八”事变和“七七”事变之间。
1934年8月 27日《大公报》社评《孔子诞辰纪念》哀叹:“民族的自尊心与自信力,既已荡焉无存,不待外侮之来,国家固早已濒于精神幻灭之域。”
针对这种论调,鲁迅写下了这篇著名的杂文。
创作背景
情境活动
先驳
后立
驳论文:就一定的事件和问题发表议论,揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张。
论点
论据
论证



驳论文
理清文章结构
按照驳论文思路梳理概括本文内容。

(1-2段)
提出对方的论据和论点。

(3-5段)
通过驳论证的过程驳倒对方的论点。

(6-8段)
明确树立自己的观点,间接批驳对方的论点。

(9段)
得出最终结论。
任务一:树论·明双方观点
中国人失掉自信力了吗?
(国民党反动派)正方 (鲁迅为代表的革命人士)反方
中国人已经失掉自信力了 中国人没有失掉自信力
论据1: 反驳:
论据2: 反驳:
论据3: 反驳:
鲁迅观点:
论据1:自古
论据2:现在
九一八沦陷,我国地大物博,沦陷
九一八事件不靠自己收复,等国联判决
举行“时轮金刚法会”,“求佛菩萨保”
我们有并不失掉自信力的中国人
埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人——中国的脊梁
确信不自欺的人,有前仆后继战斗的人
思考作者是怎样直接反驳敌论点?
地大物博
是事实
希望国联
是事实
求神拜佛
是事实
信“地”
信“物”
“他信”
“自欺”
失掉的是“他信力”
发展着“自欺力”
批驳错误论调
事实定性不对
偷换概念
·读文3-5段,思考作者是怎样反驳敌论点?
不再信地信物信国联,没有“他信力”
求神拜佛,发展着“自欺力”
直接反驳:揭示其“以偏概全、偷换概念”的论证错误
思考作者是怎样间接反驳敌论点?




埋头苦干的人
拼命硬干的人
为民请命的人
舍身求法的人
学法指导
举例论证:
是指运用典型事例来证明论点的方法。通过列举典型事例,具体有力地证明了中心论点,增强了说服力。
证据确凿 思考:文中自古以来的这四种人具体指哪些人?




埋头苦干的人
拼命硬干的人
为民请命的人
舍身求法的人
指那些为了国家、民族的利益而奋斗的广大劳动人民。
指反对国内剥削阶级和外来侵略者的革命志士、民族英雄。
指为老百姓请求保全性命或解除疾苦的人。
指追求某一种规范(诸如公平、正义等),不惜牺牲性命的人。
商鞅
杜甫
文天祥



举例论证
埋头苦干的人,
拼命硬干的人,
为民请命的人,
舍身求法的人......
比 喻论证
中国的脊梁
思考:为何以“脊梁”为喻?
脊梁是坚硬的、竖直的,是人体的中轴支撑。
用“脊梁”比喻自古以来有着坚定信念、不屈精神的中华儿女。
展现出中华儿女身上具有的坚定、正直、顽强的优秀品质,以及永不会失掉的自信力!
小组合作,畅论古今:请列举没有失掉自信力的中国人,并说一说理由。
我认为没有失掉自信力的中国人是_____,我的论据是________。
示例
“我不在家,就在试验田,不在试验田,就在去试验田的路上”这是他对工作的专注。当他还是 一个乡村教师的时候,已经具有颠覆世界权威的胆识;当他名满天下的时候,却 仍然只是专注于田畴。这正体现出“中国的脊梁”的埋头苦干精神。
我认为没有失掉自信力的中国人是袁隆平,
我的论据是他是一位真正的耕耘者。
致敬民族魂
鲁迅先生在自身病情恶化之时,在共产党人被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中不能为大家知道之时,依然以锋利之笔,为国家为民族奔走呼号,发出中国人当自信自强的呐喊。这正体现出“中国的脊梁”的拼命硬干精神!鲁迅先生不愧为我们的“民族魂”!
评价国人 思考:本文中,作者是如何评价国人的?
“要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。”
评价国人 思考:如何理解标红的词语?
“要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。”
脂粉指美化、伪装;
筋骨和脊梁指精神、品质、人格、操守等;
状元宰相指当时国民党反动政客及御用文人;
地底下指当时还处于地下斗争状态的革命力量。
自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。
“人是一根能思考的苇草。”
——法国思想家帕斯卡尔
尝试写论证思路
逻辑推理关键词:首先、其次、
然后(接着)、最后
尝试写论证思路
首 先树靶子摆出错误论点“中国人失掉自信力了”;
其次通过逻辑分析揭示其论据只能证明“他信力”和“自欺力”的丧失,而非自信力;
接着提出正面论点“我们有并不失掉自信力的中国人在”,并以历史与现实的“脊梁”人物为证;
最后得出结论,强调自信力的有无需透过表象观察“地底下”的真实力量 ,从而彻底驳斥悲观论调。
结论·扣自我之据
本文按揭示对方谬误、直接反驳、间接反驳、作出结论的顺序逐层推进。通过驳论证批驳了对方的论点,通过正面立论间接反驳了对方论点,批驳了“中国人失掉自信力”的错误论调,鼓舞了民族的自信心。
自 信
自信力的有无,要自己去看地底下。
感谢
倾听!

展开更多......

收起↑

资源预览