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6.2 碳的氧化物（第2课时） 跟踪练
2025-2026学年初中化学人教版（2024）九年级上册
一、单选题
1．《长沙晚报》报道：“因厨房窗户紧闭，4名年轻人深夜煤气中毒，幸好被及时抢救，均脱离生命危险。”下列有关叙述正确的是
A．引起煤气中毒的主要成分是CO2
B．冬天用煤炉取暖时，为了防止冷空气进入，应关闭门窗
C．为了便于及时发现煤气泄漏，煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气体
D．在煤炉旁放一盆冷水，可以防止煤气中毒
2．能区分氮气和一氧化碳的方法是
A．闻气味 B．观察颜色
C．倒入澄清石灰水 D．通入灼热的氧化铜
3．取铁粉、氧化铁粉末、四氧化三铁粉末的混合物，通入足量的一氧化碳，高温条件下充分反应，生成二氧化碳的质量为，则原固体混合物中铁粉的质量可能是
A． B． C． D．
4．一氧化碳还原氧化铜的装置如下图，有关说法正确的是
A．实验开始时，通一会儿CO后，先点燃A处酒精灯，再点燃C处酒精灯
B．实验过程中，通过观察黑色固体颜色的变化判断反应是否发生
C．玻璃管中固体减轻的质量等于澄清石灰水中增加的质量
D．实验结束时，为节约能源，停止加热的同时要立即停止通CO
5．下列对一氧化碳和二氧化碳的鉴别方法中，不正确的是
A．分别通入澄清石灰水 B．分别通入紫色石蕊溶液
C．分别闻气味 D．通过灼热的氧化铜
6．要除去CO2中的杂质CO， 下列实验设计正确的是
选项 A B C D
目的 除去CO 除去CO 除去CO 除去CO
实验设计
A．A B．B C．C D．D
7．下列有关一氧化碳()和二氧化碳()的说法错误的是
A．绿色植物的光合作用释放
B．固态叫“干冰”
C．是一种无色、无臭的气体
D．极易与人体血液中的血红蛋白结合，造成人体缺氧
8．竖炉炼铜技术可追溯到春秋时期，其装置如图所示。炼铜时将铜矿石粉和木炭粉从上方投入，鼓入充足的空气，使木炭燃烧产生1200℃以上高温，生成的铜液从金门流出。下列说法不正确的是
A．将铜矿石磨碎是为了增大反应物的接触面积
B．竖炉内木炭主要通过不完全燃烧产生高温
C．1200℃的高温使生成的铜熔化，并与炉渣自动分离
D．赤铜矿（含）炼铜原理：
9．图为我国西汉青铜雁鱼灯及其示意图。灯油燃烧时，烟气通过鱼身和雁颈导入雁体内水中，减少对室内空气的污染。下列说法不正确的是
A．产生烟尘的主要原因是灯油不完全燃烧
B．转动灯罩隔绝空气，可使灯火熄灭
C．雁体内的水能吸收烟尘，还能除去一氧化碳
D．灯罩的挡风和调风都有利于提高燃油的燃烧效率
10．某实验小组按图1进行木炭还原氧化铜的实验，实验时试管①中固体的质量随加热时间的变化如图2所示。下列分析正确的是
A．M点时，试管②中导管口有气泡冒出，说明反应开始发生
B．N→P过程中，试管①固体中铜元素的质量分数变大
C．试管②增加的质量一定等于
D．实验结束，先熄灭酒精灯，再用弹簧夹夹紧乳胶管
11．下列有关碳的单质和氧化物性质与用途不符合对应关系的是
A．石墨有优良的导电性，滑腻感，熔点高，可作高铁列车受电弓滑板
B．CO有可燃性，可作燃料；能溶于水且可与水反应，可用于制碳酸饮料
C．金刚石薄膜导热性好，可用于集成电路基板散热
D．CO和都具有还原性，可用于冶金工业
二、填空题
12．化学是研究物质的科学，认识物质性质和用途的有效方法是建构知识网络图。小明同学在小组合作学习过程中，对一氧化碳的相关问题，以结构图的形式进行了如下梳理。联系实际，解决问题：
(1)“通常，一氧化碳是无色无味的气体”说明化学研究物质性质时先从物质的 等物理性质入手。
(2)一氧化碳的用途(写一个) 。
(3)一氧化有毒的原因是 。
(4)碳燃烧生成一氧化碳的符号表达式是 。
(5)点燃一氧化碳前，需要先 。
13．合理分析学习内容，以结构化的形式梳理知识，是提升复习效果的有效途径。同学们对CO和的知识进行了以下对比，请根据结构图中的信息，解答有关问题．
(1)和均由 组成。
(2)除组成相同外，CO和还有的相同点是 （写一条）。
(3)和由于 不同，所以性质不同。
(4) （用化学方程式表示）。
(5) （写一条）。
三、实验题
14．某同学设计了下图所示的实验装置验证一氧化碳的部分性质并验证产物。
(1)实验过程中B处硬质玻璃管中可观察到的现象是 ，发生反应的化学方程式为 。
(2)实验过程中C处可观察到的现象是 ，发生反应的化学方程式为 。
(3)D处放置点燃的酒精灯的目的是 。
15．科学探究与实践某兴趣小组想组装一套用CO还原CuO的实验装置，根据下图回答问题。
(1)用装置C收集CO时，先在集气瓶中注满水，然后用排水法收集。收集时，应从 (填“d”或“e”)端进气；当需要使用CO气体进行实验时，可将水重新注入装置C中将CO气体排出，此时水应从 (填“d”或“e”)端注入。
(2)实验时气体从左向右流动，则装置的连接顺序是e 。(填导管口的字母)
(3)用CO还原CuO的实验，开始时先通入一会儿CO，再加热的目的是 ；实验结束时，先停止加热，待玻璃管冷却后再停止通气的目的是 。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D B B C B A B C B
题号 11
答案 D
1．C
【详解】A、引起煤气中毒的主要成分是一氧化碳（CO），故A错误；
B、防止冷空气进入，如果关闭门窗，碳在不充分燃烧时生成了一氧化碳，容易造成煤气中毒，故B错误；
C、煤气本身是无色无味的，为了便于及时发现煤气泄漏，煤气厂常在家用煤气中掺入微量具有难闻气味的气体，可以起到警示的作用，故C正确；
D、由于一氧化碳难溶于水，在煤炉旁放一盆冷水，不可以防止煤气中毒，故D错误。
故选C。
2．D
【详解】A、氮气和一氧化碳均没有气味，用闻气味的方法不能鉴别，错误；
B、氮气和一氧化碳均没有颜色，用观察颜色的方法不能鉴别，错误；
C、氮气和一氧化碳均不能使澄清石灰水变浑浊，不能鉴别，错误；
D、一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，氮气不能，可以鉴别，正确。
故选D。
3．B
【详解】铁与CO不反应，、，氧化铁、四氧化三铁与CO反应时，生成CO2里一半氧元素来自铁的氧化物（混合物 ）。生成CO2质量为22 g，其中来自混合物的氧元素质量：22g×(×100%)=8g。
极端假设法求铁的质量范围。假设只有Fe2O3含这些氧：则Fe2O3质量=8g÷。 混合物共40g，则铁质量=40g 26.7g=13.3g 。
假设只有Fe3O4含这些氧：则Fe3O4质量=8g÷。 混合物共40g时，铁质量=40g 29g=11g。
确定铁的质量范围。因混合物含Fe、Fe2O3、Fe3O4，所以铁质量在铁粉质量介于11g（全为Fe3O4时 ）和13.3g（全为Fe2O3时 ）之间 。结合选项（10g、12g、14g、18g ），只有12g在此范围内。
故选B。
4．B
【详解】A、实验开始时，通一会儿CO后，先点燃C处酒精灯，防止一氧化碳逸出污染空气，当玻璃管内的空气被排尽时，再点燃A处酒精灯，防止一氧化碳与空气的混合气在受热时发生爆炸，故A选项错误；
B、一氧化碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，黑色固体逐渐变为红色，实验过程中，通过观察黑色固体颜色的变化判断反应是否发生，故B选项正确；
C、澄清石灰水中增加的质量等于生成的二氧化碳的质量，即参加反应的一氧化碳与参加反应的氧化铜中氧元素的质量之和，而固体减少的质量只是参加反应的氧化铜中氧元素的质量，故C选项错误；
D、实验结束时，先熄灭A处的酒精灯，当玻璃管内的温度冷却至室温，停止通CO，防止铜重新被氧化，故D选项错误。
故选B。
5．C
【详解】A、分别通入澄清石灰水，一氧化碳与氢氧化钙不反应，无明显现象，二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，能使澄清石灰水变浑浊，现象不同，可以鉴别，不符合题意；
B、分别通入紫色石蕊溶液，一氧化碳不能使紫色石蕊溶液变色，二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸显酸性，能使紫色石蕊试液变红，现象不同，可以鉴别，不符合题意；
C、分别闻气味，一氧化碳和二氧化碳均是无味的，闻气味无法区分，符合题意；
D、通过灼热的氧化铜，一氧化碳和氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，黑色固体逐渐变为红色，二氧化碳和氧化铜不反应，无明显现象，现象不同，可以鉴别，不符合题意。
故选C。
6．B
【详解】A、二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，二氧化碳中混有少量一氧化碳，无法被点燃，不符合题意；
B、一氧化碳能与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，可除去杂质，符合题意；
C、二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，一氧化碳和氢氧化钠不反应，除去了原物质，不符合题意；
D、二氧化碳能与水反应生成碳酸，一氧化碳难溶于水，且与水不反应，无法除去一氧化碳，不符合题意。
故选B。
7．A
【详解】A、光合作用是二氧化碳和水在光和叶绿体的作用下反应生成有机物和氧气，故绿色植物的光合作用吸收二氧化碳，符合题意；
B、固体二氧化碳俗称干冰，不符合题意；
C、一氧化碳是一种无色、无味的气体，不符合题意；
D、一氧化碳有毒，极易与血液中的血红蛋白结合，从而使血红蛋白不能再与氧气结合，造成生物体缺氧，不符合题意。
故选A。
8．B
【详解】A、将铜矿石磨碎是为了增大反应物的接触面积，使反应更快更充分，不符合题意；
B、竖炉内木炭主要通过完全燃烧产生高温，木炭完全燃烧，放出的热量多，符合题意；
C、1200℃的高温使生成的铜熔化，使铜液和炉渣分层，自动分离，不符合题意；
D、炼铜过程中，木炭燃烧生成二氧化碳，二氧化碳和碳在高温下反应生成一氧化碳，则炼铜原理为一氧化碳和氧化亚铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，该反应的化学方程式为：，不符合题意。
故选B。
9．C
【详解】A、灯油不充分燃烧会产生烟尘，产生烟尘的主要原因是灯油发生不完全燃烧，故A说法正确；
B、转动灯罩，可隔绝空气，使灯火熄灭，故B说法正确；
C、一氧化碳难溶于水，雁体内的水不能除去一氧化碳，故C说法错误；
D、灯罩的挡风和调风都有利于促进燃烧，提高燃油的燃烧效率，故D说法正确。
故选：C。
10．B
【详解】A、M点时固体质量不变，反应没有开始发生，在木炭还原氧化铜的实验中，刚开始加热时，装置内的空气受热膨胀会从试管②中逸出，所以在M点时试管②中有气泡冒出不能说明反应开始，故错误；
B、根据质量守恒定律，铜元素的质量不变，木炭还原氧化铜生成铜和二氧化碳，随着反应的进行，固体的质量逐渐减少，则N→P过程中，试管①固体中铜元素的质量分数变大，故正确；
C、碳与氧化铜高温下反应得到铜和二氧化碳，试管②中澄清石灰水可吸收二氧化碳，试管②增加的质量不一定等于（表示固体减少的质量），因为可能会发生碳和二氧化碳高温下反应生成一氧化碳的反应，故错误；
D、实验结束时，可先用弹簧夹夹紧乳胶管，再熄灭酒精灯，可防止澄清石灰水倒吸，引起热的试管炸裂，且可防止高温的铜重新被氧化，故错误；
故选B。
11．D
【详解】A、石墨具有良好的导电性，且石墨熔点高，有滑腻感，可用于制造高铁列车的受电弓滑板，不符合题意
B、CO 具有可燃性，因此可作燃料；CO2能溶于水且与水反应生成碳酸，因此可用于制碳酸饮料，不符合题意；
C、金刚石薄膜导热性好（金刚石是热的良导体），因此可用于集成电路基板散热，不符合题意；
D、一氧化碳具有还原性，能与金属氧化物反应，可用于冶炼金属，二氧化碳不具有还原性，不能用于冶炼金属，符合题意；
故选：D。
12．(1)颜色气味状态
(2)作燃料（答案合理即可）
(3)一氧化碳会和血液中的血红蛋白结合，使人体缺氧。
(4)C+O2CO
(5)检验纯度
【详解】（1）无色对应颜色，无味对应气味，气体对应状态，说明化学研究物质性质时先从物质的颜色气味状态等物理性质入手。
（2）一氧化碳的用途有作燃料等，答案合理即可。
（3）一氧化碳会和血液中的血红蛋白结合，使人体缺氧，导致一氧化碳中毒。
（4）碳和氧气燃烧生成一氧化碳，符号表达式为：C+O2CO。
（5）因为如果一氧化碳的纯度不够，燃烧时容易发生爆炸。因此，在点燃可燃性气体之前，检验其纯度是非常重要的安全措施 。
13．(1)碳元素和氧元素
(2)常温下均为气体、无色无味、均由分子构成、均为非金属氧化物（合理即可）
(3)分子构成
(4)或
(5)能灭火或CO作燃料（合理即可）
【详解】（1）一氧化碳和二氧化碳均有碳元素和氧元素组成，故填：碳元素和氧元素；
（2）一氧化碳和二氧化碳均是无色无味的气体，均是由碳元素和氧元素组成的非金属氧化物，一氧化碳由一氧化碳分子构成，二氧化碳由二氧化碳分子构成，故填：常温下均为气体、无色无味、均由分子构成、均为非金属氧化物（合理即可）；
（3）一氧化碳分子中含有一个碳原子和一个氧原子，二氧化碳分子中含有一个碳原子和两个氧原子，二者分子构成不同，故填：分子构成；
（4）一氧化碳具有可燃性，二氧化碳没有，二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，一氧化碳不行，故填：Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O或；
（5）一氧化碳可燃，能够作燃料，用于金属冶炼；二氧化碳不可燃不助燃且密度比空气大，可以灭火，也能参与光合作用，可以作气肥，故填：CO2能灭火或CO作燃料（合理即可）。
14．(1) 黑色粉末逐渐变成红色
(2) 澄清石灰水变浑浊
(3)处理尾气，防止污染空气
【详解】（1）B处硬质玻璃管内的被还原成单质，氧化铜是黑色粉末，铜的颜色是红色，因此可观察到的现象是黑色粉末逐渐变成红色，发生的化学方程式：。
（2）一氧化碳在加热条件下还原氧化铜，生成铜和二氧化碳，二氧化碳能使C处的澄清石灰水变浑浊，二氧化碳会与澄清石灰水中氢氧化钙反应：。
（3）尾气中含有CO，CO有毒，排放到空气中会污染空气，D处放置点燃的酒精灯的目的是处理尾气，防止污染空气。
15．(1) e d
(2)bca
(3) 排尽空气，防止加热时发生爆炸 防止生成的铜被重新氧化
【详解】（1）用排水法收集时，因为不溶于水，应从e端进气，水从 d 端排出（气体密度小，聚集在集气瓶上部，将水从长管压出）。
将水重新注入装置C排出气体时，水应从d端注入，从e端排出（水从长管进入，将密度小的从短管压出 ）。
（2）实验时，从装置C的e端出来，进入装置B（还原），反应生成的气体进入装置A（用澄清石灰水检验）。 所以装置连接顺序是 e→b→c→a（气体从B的b端进入，与反应，生成的气体从c端排出，进入A的a端，使澄清石灰水变浑浊）。
（3）开始时先通入一会儿，再加热的目的是排尽装置内的空气，防止与空气混合加热时发生爆炸（是可燃性气体，与空气混合达到一定比例，加热会爆炸）。
实验结束时，先停止加热，待玻璃管冷却后再停止通气的目的是防止生成的铜在加热条件下被重新氧化（停止加热后，玻璃管内温度仍高，若此时停止通，空气会进入，氧气与热的铜反应生成氧化铜）。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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