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期中（第1-2章）易错精练（填空题篇）-2025-2026学年科学七年级上册浙教版（2024）
易错精练一：走进科学实验室 易错精练二：科学观察、测量与探究 易错精练三：细胞与显微镜 易错精练四：生物的结构层次 易错精练五：常见的动物 易错精练六：常见的植物 易错精练七：物种的多样性
易错精练一：走进科学实验室
1．现有下列仪器，根据要求用相应的序号填空：
（1）其中作为热源加热的是　 　，用于吸取和滴加少量液体的是　 　，
（2）用于取用粉末状固体的是　 　，用于少量物体反应的容器是　 　。
2．实验室安全守则
（1）听从老师的指示，未经老师的允许不能　 　进入实验室。
（2）察看实验室灭火器、防护用品、急救箱等应急情况　 　所在的位置，并牢记在心。
（3）不能用　 　接触实验室电源，不能将金属物品插入电源插孔，以免发生触电事故。
（4）取用药品遵守“三不”原则：不能用手　 　，不要　 　，不要把鼻子凑到容器口去闻药品气味，应用手在瓶口轻轻扇动，仅使极少量气体飘进鼻孔。
（5）用剩的药品要做到“三不一要”：实验室剩余药品既不放回原瓶，也不随意丢弃，更不能带出实验室，要放入指定容器内。
（6）如果发生烫伤烧伤、化学试剂灼伤皮肤或眼睛时，应及时用　 　处理。实验过程中尤其要注意保护好自己的　 　。
（7）实验完毕后，将实验区域　 　，并　 　。
易错精练二：科学观察、测量与探究
3．小科学会了一些测量方法，测量时正确读数很关键，请根据图示填空。
（1）上图所示，用四把刻度尺测同一木块的长度，测量方法正确的有　 　，其中木块长度精确度更高的测量值为　 　厘米。
（2）如图所示，甲温度计的读数为：　 　℃，图乙温度计的读数为：　 　℃。
4．对于漂浮在水面上的蜡块体积的测量，小科想出了如图的测量方法。
A.在量筒中倒入适量的水，测出体积； B.将一枚铁钉用绳系好；
C.将铁钉缓慢浸没水中，测出体积； D.将蜡块固定在铁钉附近；
E.使铁钉和蜡块均浸没水中，测出体积。
综合以上步骤即可求出蜡块的体积。请回答下列问题：
（1）图中A、C、E三个步骤，就测量蜡块体积来讲，其中不必要的是　 　(填字母)。
（2）根据信息可得蜡块的体积为　 　cm3。
（3） A步骤中“适量”是指　 　。
易错精练三：细胞与显微镜
5．如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，请据图分析回答下列问题：
（1）图甲乙中，属于植物细胞的是图　 　。
（2）番茄在生长过程中，吸收含钙的无机盐较多，而对含硅的无机盐吸收却很少，具有控制物质进出功能的结构是　 　(填序号)。
（3）切开番茄，有许多汁液流出，这些汁液来自细胞结构[5]　 　(填名称) 。
（4）番茄品种不同，口味不同，主要的遗传物质存在于　 　(填名称)。
6．同学在实验室完成“制作和观察人体口腔上皮细胞临时装片”的实验。在讨论和交流中，其中某-科学兴趣小组同学提出了以下一些问题。请结合实验过程，帮他们回答。
（1）某同学用5×的目镜、10×的物镜进行观察，则他观察到的细胞放大倍数是　 　。
（2）制作口腔上皮细胞临时装片时，盖盖玻片的正确方法是____。
A．将盖玻片迅速盖在载玻片上
B．将盖玻片放在载玻片一端，推向中间
C．将盖玻片的一边先接触液滴，然后慢慢盖上
D．将盖玻片的一边先接触液滴，然后迅速盖上
（3）某同学用显微镜观察他所制作的临时装片时，欲使A细胞移到视野中央，载玻片应向　 　方移动。拨动物镜转换器，用高倍物镜观察，要调节[　 　]　 　使物像更清晰。
（4）上图是显微镜的目镜、物镜及观察到清晰物象时物镜与玻片间的距离。使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时为使视野中观察到的细胞数目最多，其目镜选用[　 　]和物镜选用[　 　]的组合，观察到清晰物象时视野　 　(填“亮”或“暗”)，物镜与玻片间的距离为[　 　](选填①-⑥数字)
（5）某同学在观察口腔上皮细胞临时装片时，发现视野中的细胞有重叠现象，不宜观察。此时，他可采取的方法是____。
A．换用高倍镜或物镜重新观察
B．移动装片，寻找合适的观察视野
C．选用较小的光圈和平面反光镜
D．换凹面镜并稍微调节细准焦螺旋
易错精练四：生物的结构层次
7．如图所示，甲为人体的一种组织、乙为蚕豆的一种组织，请观察并回答下列问题。
（1）请分别写出甲的细胞中 A、B、C的结构名称：
A　 　 ，B　 　，C　 　 ；其中控制细胞生命活动的中心是　 　.
（2）乙中细胞不同于甲中细胞的三个特有结构是　 　、　 　、　 　。
（3）请填出这两种组织的名称：甲　 　；乙　 　.
（4）甲与乙所示组织的主要结构特点都是排列紧密，具有　 　功能。
8．为保护海洋动物，小金搜集了中华白海豚、虎鲸和座头鲸三种国家保护动物的资料，并将分类等级情况记录在右表中。
鲸目
海豚科 须鲸科
白海豚属 虎鲸属 座头鲸属
中华白海豚 虎鲸 座头鲸
（1）右表中，包含生物数量最多的分类等级是　 　， 最小的分类单位是　 　.
（2）上述生物中，虎鲸和　 　共同特征最多 。
易错精练五：常见的动物
9． 如图所示为几种常见的植物、动物(水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀)的分类图。
（1）根据生物的特征可知，图中生物②是　 　，生物⑥是　 　。
（2）图中甲处应该填写的内容是　 　， 乙处应填写的内容是　 　。
（3）蛔虫的主要特征是身体细长、呈圆柱形，体表有角质层，摄食和排泄　 　(填“相同”或“不同”)开口。
10．金秋时节，又到了品尝大闸蟹的黄金时期，阳澄湖大闸蟹素有蟹中之王美称。阳澄湖又名阳城湖。在江苏省南部，水产资源十分丰富，阳澄湖盛产七十种淡水产品，白鱼、鲢鱼、清水虾、大闸蟹为湖中六宝。回答以下各题：
（1）下列有关大闸蟹的说法正确的是____。（多选）
A．属于爬行类动物 B．体表有外骨骼
C．身体和附肢都分节 D．体内没有脊椎骨
（2）除了大闸蟹，阳澄湖的“水下森林”项目更是闻名全国。碧波之下一条条水草摇曳生姿湖水清澈见底，水下植物颇成规模宛若“水下森林”鱼儿还时不时穿游其中，在游动的鱼具有的能量形式为　 　。
易错精练六：常见的植物
11．唐代诗人杜甫在《泛溪》中写道“得鱼已割鳞，采藕不洗泥。”描写了翻荷采藕的乐趣。
（1）荷（如图）属于　 　植物（选填“被子”或“裸子”）。
（2）莲藕既可生食也可烧菜，它属于荷的____。
A．根 B．茎 C．果实 D．种子
（3）荷的花、果实和种子往往作为其分类的重要依据。人们这样做的理由最合理的是____。
A．存在时间较长 B．颜色鲜艳容易识别
C．营养价值较高 D．形态结构比较稳定
12．下面是餐桌上常见的五种植物（海带、食用苔藓、蕨菜、银杏、番茄）的检索表。
（1）检索表中生物的特征或生活环境还未填完全，其中②是　 　。
（2）若将上述五种植物填入表中，则A　 　；B为　 　；E为　 　。
（3）对于植物，有如下说法：a都是多细胞生物；b都不产生种子；c都有根、茎、叶的分化；d都能进行光合作用。其中属于CDE三种植物所共有的特征是　 　。（填序号）
易错精练七：物种的多样性
13．小明根据A、B、C、D四种植物的特征编制了如下检索表：
（1）结合图甲中的信息，将检索表补充完整：　 　。
（2）图乙为玉兰的花和用玉兰的叶子制作的叶脉，则A、B、C、D四种植物中和玉兰共同点最多的是　 　。
（3）生态旅游是人们回归大自然、关注生物多样性的最佳方式之一。下列有关保护生物多样性的观点正确的是____(可多选)。
A．把自然保护区过度开发成旅游区不利于保护生物多样性
B．丧失栖息地是导致大多数生物灭绝的主要原因
C．增减一种生物的数量往往会影响到与它相关的其他生物
D．可引入世界各地不同的生物以增加我国生物的多样性
14．伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻，由伞帽、伞柄和假根三部分构成(如图)，细胞核位于假根内，伞柄主要为细胞质。若切开伞藻的伞帽、伞柄和假根，重新连接如图甲、乙所示。
1a身体内无脊椎骨……2
1b ？ ……3
2a水生…………………P
2b陆生…………………Q
3a皮肤裸露……………R
3b皮肤不裸露…………4
4a用鳃呼吸……………S
4b用肺呼吸……………T
（1）下列生物中，与伞藻的结构最为相似的是____（选填下列字母序号）。
A．水稻 B．葫芦藓 C．衣藻 D．大熊猫
（2）伞藻细胞与人体细胞相比，属于伞藻细胞特有的结构是　 　 (填序号)；
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核
（3）若连接成活，图中甲伞藻上长出的伞帽形状　 　（填“菊花形”或“喇叭形”）。
答案解析部分
1．【答案】（1）F；A
（2）E；D
2．【答案】（1）擅自
（2）处理器材
（3）湿手
（4）接触药品；品尝药品
（5）如题干
（6）正确方法；眼睛
（7）清理干净；清洗双手
3．【答案】（1）AC；2.20
（2）-28；37.8
4．【答案】（1）A
（2）23
（3）能将蜡块和铁钉浸没，但实验过程中液面又不会超过量筒的量程
5．【答案】（1）甲
（2）②
（3）液泡
（4）细胞核
6．【答案】（1）50
（2）C
（3）上；12；细准焦螺旋
（4）④；①；亮；⑥
（5）B
7．【答案】（1）细胞膜；细胞质；细胞核；细胞核
（2）细胞壁；液泡；叶绿体
（3）上皮组织；保护组织
（4）保护
8．【答案】（1）目；种
（2）中华白海豚
9．【答案】（1）蜜蜂；贯众
（2）胎生；孢子繁殖
（3）不同
10．【答案】（1）B；C；D
（2）机械能
11．【答案】（1）被子
（2）B
（3）D
12．【答案】（1）无种子
（2）番茄；银杏；海带
（3）①②④
13．【答案】（1）种子无果皮包被
（2）D
（3）A；B；C
14．【答案】（1）C
（2）①
（3）菊花形
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