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21.(12分)学习了“过氧化氢制氧气”后，某兴趣小组进行了“甲一戊”的探究活动：
0.1g
0.1g
MnO
Cuo
5mL
10%H20,
5mL
5mL
5mL
5mL
10%H20,
30%H,0,
10%H202
10%H,0,
甲
丙
戊
(1)下列相关说法不正确的是
A.对比实验甲和乙，探究H,0,浓度对H,0,分解速率的影响
园实模达
B.对比实验乙和丁，探究MO对HO,分解速率的影响
C.对比实验甲和丙，探究温度对H,0,分解速率的影响
D.对比实验丁和戊，探究不同催化剂对H,0,分解速率的影响
(2)有同学认为仅仅用实验戊来证明Cu0是H,0,分解的催化剂不严谨。理由是
_。为
解决这一问题，同学们设计实验，继续探究。
【实验目的】
证明C0是过氧化氢反应的催化剂
中品
【设计实验】
带火星
带火星
的木条
的木条
用烘干所得固体
过滤固烘干称量重复步骤②③
④体
⑤⑥
⑦
过氧化
氢溶液
②
③
【实验记录】
步骤①现象
步骤③和步骤⑦现象
步臻⑥现象
称的氧化铜的质量为g
无明显现象
试管中有气泡产生，带火星的木条复燃
【实验分析】
步骤对比可以证明氧化铜能够加快过氧化氢的分解速率。
b.步骤④利用了C0(选填“不溶于水”或“密度比水大'”)的性质进行过滤操作，需用到的玻璃
a.
仪器有：烧杯、漏斗和一，
进行步骤⑤烘干操作时，要用酒精灯的焰加热，步骤⑥称重操作
时，烘干的固体应放在天平的
(选填“左”或“右”)托盘。
c.步骤⑦的目的是
【实验结论】
Cu0是过氧化氢反应的催化剂。
,式热
九年级化学试题第6页（共6页）
2025一2026学年度第一学期期中学业质量测评
九年级化学试题
(考试时间60分钟，满分100分)
7不
可能用到的相对原子质量
C:120:16H:1
一、选择题：本题共15小题。1~10小题，每小题2分；11~15小题，每小题3分，共35分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.在化学实验中，对于用剩的化学药品，处理方法正确的是
T以0
A倒在指定的容器中
B.带回家做家庭小实验
好南有3
C.倒入下水道以防止污染环境
D.为节约倒回原试剂瓶
9箱
2.下列劳动中，一定会发生化学变化的是
A.海米
B.摘菜
C.生火
D.扫地
1目】
3.下列物质的用途主要利用其物理性质的是
景0面
月
A.用澄清石灰水吸收二氧化碳
B.食品包装中冲入氮气以防腐
货司
樊
C.用红磷测定空气中氧气的含量
D.用水银作体温计的测温材料
4下列实验操作正确的是
A胶头滴管吸收液体
B.取用NaCl固体
C.胶头滴管的使用
D.加热液体
5下列附号中，既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是
AH
B.N
C.0
D.Fe
心思
6.下列说法正确的是
A氨气在空气中的体积含量为78%
g2民天
B.稀有气体在任何条件下都不与其他物质发生化学反应
【关
C.氧气在低温、高压时能变成无色液体或固体
D,西部高原地区地势高，空气稀薄，氧气体积分数小于内陆地区
教
7,中国空间站的大阳能电池翼应用了我国自主研发的、全球第一的砷化傢太阳能技术，下图是砷和傢在元
素周期表中的信息及其原子结构示意图。下列说法不正确的是
干状通
31 Ga
38A
动日米
69.72
74.92
镓
A.碑和稼都位于第四周期
B.X等于3
C.a处为稼
D.砷易得电子形成阳离子
九年级化学试题
第1页（共6页）

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