内蒙古自治区呼和浩特市托克托县新营子镇中学2025-2026学年高三上学期11月月考政治试题(含答案)

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内蒙古自治区呼和浩特市托克托县新营子镇中学2025-2026学年高三上学期11月月考政治试题(含答案)

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2025-2026学年度高三上学期月考考试
思想政治试卷
本试卷满分 100分,考试用时75分钟。
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
1. 从大革命策源地到对新民主主义革命路、社会主义革命和建设事业的艰辛探索,从中国改革开放排头兵、先行地、实验区到建设等港澳大湾区和深圳中国特色社会主义先行示范区,广东书写了南粤大地的班璨华章。广东有如此成就,主要得益于( )
①实现了中华民族有史以来最深刻的社会变革
②始终坚定不移地坚持中国共产党的全面领导
③坚持以中国特色社会主义理论体系为指导思想
④赓续共产党人精神血脉,勇立潮头、不断开拓
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
2. 党的二十届三中全会强调,中国式现代化是在改革开放中不断推进的,也必将在改革开放中开辟广阔前景。全党必须自觉把改革摆在更加突出位置,紧紧围绕推进中国式现代化进一步全面深化改革。这说明( )
①全面深化改革是社会发展富有生机和活力的根本动力
②实现中国式现代化是进一步全面深化改革的总目标
③改革是中国的第二次革命,是实现民族复兴关键一招
④进一步全面深化改革为推进中国式现代化提供制度环境
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. 孙中山先生在100多年前设想了中国现代化的蓝图:修建160万公里公路、约16万公里铁路、3个世界级大海港……在当时看来,这些梦想遥不可及。而今中国,在中国共产党领导下,高铁飞驰领跑世界,公路纵横牵起城乡,世界大海港十之有七,现代化程度远超当初的设想。中国百年巨变印证了( )
①中国式现代化积淀着中华民族最深沉的精神追求,是中国人民奋进的动力
②只有坚持中国共产党领导、坚持中国特色社会主义才能发展中国的真理性
③中国共产党引领中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
④中国特色社会主义制度是适合中国国情、能够确保中华民族实现伟大复兴的制度
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4. 新中国成立以来,我国丰富发展马克思主义关于社会主义经济制度的学说,形成了公有制为主体、多种所有制经济共同发展等社会主义基本经济制度理论;丰富发展马克思主义关于社会主义不断发展的学说,形成了中国特色社会主义改革理论;丰富发展马克思主义关于社会再生产的学说,形成了中国特色社会主义宏观经济运行和宏观调控理论。这说明中国特色社会主义理论( )
①是马克思主义基本原理与中国基本国情相结合的产物
②使科学社会主义在中国大地焕发出了强大生机与活力
③立足马克思主义,成功坚持和发展了中国特色社会主义
④为实现中华民族伟大复兴提供了“路线图”和“方法论”
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5. 2024年政府工作报告指出,为系统解决强国建设、民族复兴进程中一些重大项目建设的资金问题,从2024年开始拟连续几年发行超长期特别国债,专项用于国家重大战略实施和重点领域安全能力建设,2024年先发行1万亿元。据此推断,下列传导正确的是( )
A. 实施宽松货币政策→扩大社会总需求→落实重大国家战略→发展新质生产力
B. 拓宽直接融资渠道→降低企业融资成本→激发市场主体活力→推动企业盈利
C. 科学的宏观调控→匹配重大项目资金需求→凸显政策连续性→有效拉动投资
D. 紧缩性财政政策→加强资金管理→强化政策跟踪落实→把国债用在“刀刃上”
6. 2024年政府工作报告提出,要着力扩大国内需求,促进消费稳定增长,推动经济实现良性循环。下列举措有助于促进消费增长的有( )
①提升餐饮质量和配送标准化水平
②取消新能源汽车车辆购置税减免政策
③对“以旧换新”的家电产品给予适当补贴
④提高家庭第二套住房商业性个人住房贷款利率
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 2024年初,贵州面向企业发放算力券,在购买贵州算力服务或数据交易产品时,企业可按合同成交额的3%获得返现,同一主体年度累计兑现额度最高可达200万元。2024年一季度,贵州向72家企业发放算力券,合同金额累计19.79亿元。发放算力券对贵州经济的影响路径是( )
①增加算力服务需求,激发应用算力资源活力
②降低企业算力采购成本,增强采购的积极性
③加快发展新质生产力,推动经济高质量发展
④赋能实体经济发展,加快企业转型升级步伐
A. ②→①→④→③ B. ①→②→③→④ C. ②→④→①→③ D. ③→②→①→④
8. 近年来,某县依托14公里原生态海岸线,发展滨海旅游。不到两年,一批赶海民宿、海钓、渔家风情体验等休闲渔业项目落地。游客来了,赶海钓鱼,上岸品鲜,住渔家民宿。这不但在休渔期实现渔民增收,还拉动了当地文旅、餐饮等产业发展。这对全面推进乡村振兴的启示是( )
①立足当地特色优质资源,实现产业融合发展
②培育新型农业经营主体,加快产业转型升级
③完善收入分配体系,拓宽农民增收致富渠道
④鼓励农民创新经营模式,提高产业的附加值
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 2024年,全过程人民民主提出5周年。党的二十届三中全会指出:发展全过程人民民主是中国式现代化的本质要求。各地要深刻把握全过程人民民主的文明样态、改革要求和社会条件,聚焦方向性、全局性、战略性问题,以进一步全面深化改革推进全过程人民民主建设。对中国式民主理解正确的是( )
①全过程人民民主能保障人民直接行使国家权力
②全过程人民民主坚持守正创新和突出问题导向
③全过程人民民主扩大了人民群众各项民主权利
④全过程人民民主丰富发展了人类政治文明形态
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 2024年9月21日,第六届“科学探索奖”获奖名单正式揭晓,49位青年科学家榜上有名。中国民主同盟盟员卢海舟、伊成器、姚方位列其中,他们的研究成果不仅代表了科研领域的前沿探索,更体现了民盟盟员在科技创新方面的不懈追求。该奖励授予民盟盟员( )
①旨在不断增强民主党派统战意识,提高领导水平
②发挥民主党派自身优势,提供智力支持促进发展
③体现出民主党派的新作为新贡献,彰显制度优势
④有利于民主党派聚焦国家发展中心任务,参政议政
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
11. 下列对漫画蕴含的哲学道理解读正确的是( )
①忽视量的积累必然导致事物向不利的方向变化
②事物发展的过程中也可能孕育出破坏自身的力量
③事物发展的道路是曲折的,发展的前途是光明的
④认识世界和改造世界要善于把握事物联系的多样性
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
12. 针对河南省发明专利创新不足,转化应用较弱、管理与服务有待改进等问题,2024年9月,《河南省专利促进和保护条例》经省十四届人大常委会第十一次会议表决通过。条例采取多种措施促进专利创造与运用、加强专利服务与管理,为河南省进一步铸牢专利护盾、点亮创新之光提供了有力法治保障。这说明( )
①经济基础决定上层建筑,上层建筑要适应经济基础的状况
②与社会发展进步要求相适应的社会意识是社会发展的动力
③人们的正确价值判断是基于实践的需要和价值选择作出的
④通过调整和完善生产关系可以更好地促进新质生产力发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
13. 下列俗语与漫画《若想抬头先得低头》所蕴含哲理相一致的是( )
①无所不备,则无所不寡
②夫物盛而衰,乐极则悲
③物有所不足,智有所不明
④耐得寂寞,才能不寂寞
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
14. 《瑞鹤图》(下图)是北宋宋徽宗赵佶所作绢本设色画,描绘了鹤群盘旋于宫殿之上的壮观景象,绘画技法精妙,图中群鹤如云似雾,姿态百变,各具特色。仙鹤有表明志向高洁、品德高尚之意。停留在屋顶上的两只仙鹤,袅袅婷婷,以静寓动,与空中缭绕的鹤群相呼应,款款生姿,整个画面又多了一分高洁隽雅、飘逸灵秀之气。《瑞鹤图》( )
①反映了客观认识对象与主观形式相统一
②是认识主体对客体作出的一种价值判断
③表明人的认识受到主体认识和体验制约
④是意识自觉选择性和能动创造性的体现
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
15. 2024年10月25日,国务院第六次全体会议依据《中华人民共和国澳门特别行政区基本法》,决定任命岑某为中华人民共和国澳门特别行政区第六任行政长官。岑某表示,希望在中央政府的领导下和祖国内地的大力支持下,通过五年的努力,打造“法治澳门”“活力澳门”“文化澳门”“幸福澳门”。材料表明( )
①我国实行单一制国家结构形式,地方服从中央
②“一国两制”是实现澳门繁荣发展的制度保证
③澳门坚持高度自治,落实“爱国者治澳”原则
④中央和澳门依据基本法在各自权限内行使职权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 当前,新一轮科技革命和产业革命方兴未艾。“全球南方”占世界经济的比重提升到40%以上,金砖合作机制实现历史性扩员,“77国集团和中国”哈瓦那峰会发出“全球南方”加强团结合作的响亮声音,中国、巴西等“全球南方”国家共同成立“和平之友”小组……这些行动大大提升了“全球南方”的国际影响力。由此可见( )
①发展中国家成为改变国际权力关系的决定力量
②多种力量既依存又制约有利于世界和平与发展
③传统的国际治理体系正在发生深刻变革与调整
④国际力量对比调整为推动世界多极化注入动力
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
二、非选择题:本题共3题,共52分。
17. 阅读材料,完成下列要求。
2024年9月29日,中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂隆重举行,科学家黄大年被追授“人民教育家”国家荣誉称号。
2017年,习近平总书记对黄大年同志先进事迹作出重要指示时强调:我们要以黄大年同志为榜样,学习他心有大我、至诚报国的爱国情怀,学习他教书育人、敢为人先的敬业精神,学习他淡泊名利、甘于奉献的高尚情操,把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中,从自己做起,从本职岗位做起,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
运用《中国特色社会主义》的相关知识,以“心有大我、至诚报国”为主题,向广大青年发出一份为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量的倡议书。
要求:①围绕主题,观点明确;②论证充分,逻辑清晰;③学科术语使用规范;④总字数200个左右。
18.阅读材料,完成下列要求。
7月14日,北京市政协召开2025年上半年经济形势座谈会。北京市政协主席表示,人民政协作为专门协商机构,具有人才荟萃、智力密集优势,在服务首都经济社会高质量发展方面能够发挥重要作用。要深入学习贯彻习近平经济思想和习近平总书记对北京重要讲话精神,紧盯改革发展重点任务,紧跟经济形势变化,做好思想引领、资政建言、凝聚共识等工作,积极助力新时代首都发展。要系统梳理全市经济社会发展的矛盾点和风险点,围绕经济领域的重大问题,深入开展调查研究,进行深度分析论证,真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实,为北京制定好“十五五”规划贡献政协智慧和力量。
结合材料,运用《政治与法治》的知识,说明人民政协应如何积极履职助推经济社会高质量发展。
19. 阅读材料,完成下列要求。
材料一 国务院日前印发《关于深入实施“人工智能+”行动的意见》(以下简称《意见》)。《意见》围绕行业应用需求和基础能力供给协同推进,提出一系列政策举措。以行业应用需求为牵引,统筹国内和国际,开展“人工智能+”六大行动。围绕科学技术、产业发展、消费提质、民生福祉、治理能力、全球合作六大重点领域,深入分析人工智能对各行业各领域范式变革影响,前瞻谋划“人工智能+”工作着力点。面向2027年和2030年,分别提出新一代智能终端与智能体应用普及率、智能经济发展水平等阶段性发展目标。通过目标设定,有利于在人工智能技术不确定性与发展确定性之间找到动态平衡点。
材料二 教育部基础教育教学指导委员会发布《中小学生成式人工智能使用指南(2025年版)》(以下简称《使用指南》),《使用指南》提出“分学段差异化应用”,强调避免学生的过度技术依赖。为防范学生因过度依赖生成式人工智能而弱化独立思考能力,强化教师的引导职责,要求教师在教学实践中积极开展批判性思维训练,培养学生对技术输出内容的质疑精神与甄别能力,切实提升信息处理的自主性。
(1)结合材料一,分析我国在推进实施“人工智能+”行动中所运用的创新思维方法。
(2)结合材料二,分析《使用指南》是如何利用坚持适度原则来保护青少年的独立思考能力的。
2025-2026学年度高三上学期月考考试思想政治试卷答案
一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分)
1. C 2. D 3. C 4. A 5. C 6. B 7. A 8. B
2. C 10. C 11. C 12. A 13. B 14. D 15. A 16. D
二、非选择题(共52分)
17. 倡议书
广大青年朋友们:
黄大年同志心有大我、至诚报国的精神,是新时代青年的榜样。实现中华民族伟大复兴的中国梦,需要我们接续奋斗。在此倡议:坚定理想信念,以中国特色社会主义理论为指引,将个人理想融入国家发展;立足本职岗位,刻苦钻研、敢为人先,在科技创新、社会服务等领域勇挑重担;胸怀家国情怀,淡泊名利、甘于奉献,把爱国之情转化为报国之行。让我们以青春之我、奋斗之我,为民族复兴贡献智慧和力量!
倡议人:XXX
XXXX年XX月XX日(200字左右)
18. ①坚持中国共产党的领导,深入学习贯彻习近平经济思想和总书记对北京的重要讲话精神,确保履职方向正确;②发挥专门协商机构作用,围绕经济社会发展重点任务、重大问题,深入开展调查研究,精准建言献策;③依托人才荟萃、智力密集优势,聚焦矛盾点和风险点,进行深度分析论证,提出切实可行的对策;④做好思想引领和凝聚共识工作,团结各方力量,为首都经济高质量发展和“十五五”规划制定凝聚合力。(每点3分,共12分)
19. (1)①运用发散思维,围绕科学技术、产业发展等六大重点领域,多方向谋划“人工智能+”工作着力点;②运用超前思维,面向2027年、2030年设定阶段性发展目标,在技术不确定性与发展确定性之间寻找动态平衡;③运用聚合思维,以行业应用需求为牵引,统筹国内国际,协同推进基础能力供给与行业应用,聚焦核心目标形成政策合力。(每点4分,共12分)
(2)①坚持适度原则,要求我们在思考和处理问题时把握事物的度,防止“过”或“不及”。(3分)②《使用指南》提出“分学段差异化应用”,明确生成式人工智能的使用边界,避免学生过度依赖技术;(3分)③强化教师引导职责,开展批判性思维训练,培养学生质疑与甄别能力,既发挥技术辅助作用,又保障学生独立思考能力不被弱化,实现技术应用与能力培养的平衡。(3分)

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