资源简介

2025-2026学年阜阳实验中学期中测试化学试题卷
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Cl-35.5 K-39 I-127
一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意）
1.2025年安徽省政府工作报告提出“协同推进降碳减污扩绿增长”。下列做法不符合该目标的是
A. 建设可再生资源回收体系 B. 全面实施绿美江淮行动
C. 推广应用建筑光伏一体化 D. 增大化石能源消费比例
2.安徽的非物质文化遗产种类繁多。下列非物质文化遗产在制作过程中一定存在化学变化的是
A. 淮南豆腐 B. 阜阳剪纸 C. 徽州篆刻 D. 临泉毛笔
3. 正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要。下列实验操作正确的是
A 振荡试管 B. 取用固体粉末 C. 闻气体的气味 D. 加热液体
4. 关于SO2、CO2、MnO2三种物质，下列说法错误的是（ ）
A．都含有氧元素 B．都是化合物 C．都含有氧分子 D．都是氧化物
5. 桃金娘烯醇C10H16O是生物化工领域的一种产品，下列关于桃金娘烯醇说法正确的是：
A. 桃金娘烯醇是氧化物
B. 桃金娘烯醇是由10个碳原子，16个氢原子，1个氧原子构成的
C. 桃金娘烯醇中碳元素与氢元素质量比5：8
D. 桃金娘烯醇中碳元素的质量分数最高
6. 密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前后有关数据如下：
物质 甲 乙 丙 丁
反应前的质量/g 30 8 2 9
反应后的质量/g 待测 26 2 7
下列有关此反应的说法正确的是
A．表中待测数值是16 B．反应中甲与丁变化的质量之比为8:1
C．物质丙一定是该反应的催化剂 D．物质乙一定是单质
阅读下列材料，完成下面小题。
元素周期表中原子序数57~71的元素以及钪（Se）和钇（Y），它们的性质相似，在科技、生产中有广泛的用途。钆（Gd）被誉为为“世界上最冷的金属”。掺杂了Gd2O3的可高效催化甲醇（）与水的反应，其微观示意图如下：
7. 有关该反应的说法中，正确的是
A. 甲醇含有4个氢原子 B. 两种反应物均属于氧化物
C. 反应前后催化剂的质量不变 D. 属于分解反应
8. 图为元素周期表中钆元素的信息。下列说法错误的是
A. 的相对原子质量为 B. 与Y的性质相似
C. 属于金属元素 D. 中的化合价为价
9. 下列各图中“”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是
A. B. C. D.
10. 对下列事实的解释不正确的是
选项 事实 解释
A 电解水生成氢气和氧气 水是由氢元素和氧元素组成的
B 用扫描隧道显微镜能拍摄到苯分子 分子虽小，但真实存在
C 双氧水能杀菌消毒而水不能 两种物质的分子构成不同
D 带火星的木条伸入到液态氧和气态氧的环境中都能复燃 两种氧气的性质一样
11. 化学知识中有许多的“一定”和“不一定”，下列有关说法正确的是
A．化合物中，金属元素一定显正价，非金属元素一定显负价
B．具有相对稳定结构的粒子一定是离子
C．10 g甲和15 g乙两物质恰好反应，生成物的总质量不一定为25g
D．能保持物质化学性质的最小粒子不一定是分子
12. 列图像能正确反映其对应实验操作的是
A. B. C. D.
A．分别用等质量、等溶质质量分数的过氧化氢溶液制取氧气
B．电解一定质量的水
C．红磷在装有一定量空气的密闭容器中燃烧
D．将等质量的镁和氧气在密闭容器中充分燃烧
二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）
13. 阅读科普短文，回答下列问题。
臭氧（O3）主要分布在臭氧层中，能吸收太阳光中绝大部分的紫外线，保护地球生物免受伤害。常温下，臭氧为淡蓝色气体，有鱼腥味，具有强氧化性，在水中能有效杀灭细菌、病毒等微生物。
制取臭氧的方法大致有紫外线法、电晕法和电解法。紫外线法为通过紫外线使空气中的氧分子电离，产生臭氧。该方法制取臭氧效率低，且对人体有一定伤害，因此应用较少。电晕法的原理如图1所示。电解法原理如图2所示，以水为原料通过低压电解的方式获得臭氧。使用打印机或复印机数量较多的场所容易产生高浓度的臭氧。长期暴露在臭氧超标的空气中会造成咽喉肿痛。
依据上文，回答下列问题。
（1）写出一条臭氧的化学性质 。
（2）电解水的文字表达式为 。
（3）限制紫外线法大规模制取臭氧的原因是 。
（4）图2中，电极a应连接电源的 极。
（5）O2和O3化学性质不同的原因是（微观解释） 。
14. 如图1是气体制备与收集的实验装置，如图2是家庭简易制氧机。
（1）写出标注①的仪器名称： 。
（2）实验室用装置A制取氧气，发生反应的文字表达式为 ；试管中棉花团的作用是 。
（3）若实验室用装置B制取氧气，向锥形瓶中添加液体试剂时，液体试剂应添加至 （填“a”或“b”）处。
（4）若想监测图2中产生氧气的气流速率，需将 （填“m”或“n”）端导管伸入水面下。
15. 实验室中对某河水的水样进行净化处理，设计流程如图所示。
回答下列问题：
（1）明矾的作用是 。
（2）操作1的名称是 ，用到的玻璃仪器有 （填一种即可）。
（3）加活性炭是利用其 性除去水样中的色素、异味等。
（4）净化水属于 （选填“纯净物”或“混合物”）。
16. 某小组对过氧化氢溶液制取氧气进行探究：
（1）实验一：他们做了“大象牙膏”实验：
原理主要是过氧化氢溶液在碘化钾作催化剂时迅速分解，涌出柱状的泡沫，被称为“大象牙膏”。请写出该反应的文字表达式________________。
（2）实验二：探究H2O2溶液的质量分数(即过氧化氢的质量占溶液质量的百分比)、温度对反应速率的影响。设计下表实验方案：
实验序号 过氧化氢溶液的体积 过氧化氢溶液的质量分数 二氧化锰质量/g 温度/℃ 相同时间内收集气体的体积/mL
1 5mL 10% 0.5 20 V1
2 5mL 10% 0.5 25 V2
3 5mL 5% 0.5 x V3
①实验3与实验1对照，表格中x=______，实验目的是探究_________对反应速率的影响。
②通过过滤将反应后的固体与液体分离，洗涤、干燥、称量，理论上可以得到________g固体。
③实验测得V1（3）实验三：探究制取氧气的适宜催化剂
实验方案如下：
I．将二氧化锰(MnO2)、氧化铜(CuO)、氧化铁(Fe2O3)三种催化剂分别制成含等质量催化剂、大小相同微球，备用。
Ⅱ．取30粒含MnO2的微球，采用图2装置进行实验。改用其他两种微球(30粒)分别重复上述实验，得到图2中锥形瓶内压强随时间变化的曲线，如图3.
①用MnO2的进行实验，60s时压强瞬间回落，其原因是_____________。
②从实验曲线看，催化效果较好、反应温和的催化剂是____________。
③在反应A+B+C=D中，A、B、C各15g，充分反应后生成30g的D，若再增加10g的C，A与C恰好完全反应，则参加反应的A与B的质量比为 。
17. 如图是一种加碘盐包装袋上的部分内容。通过计算填写下列数据。
（1）碘酸钾(KIO3)的相对分子质量是 。
（2）按照最低摄入量每日至少能为人体补充碘元素 mg。
（3）一袋的该海盐至少含钠元素的质量。(精确到0.1)
2025-2026学年阜阳实验中学化学期中测试卷参考答案
1、D 2、A 3、B 4、C 5、D 6、B 7、C 8、A 9、B 10、D 11、D 12、C
13、（1）氧化性（合理即可）
（2）水 氢气 ＋ 氧气
（3）效率低，且对人体有一定伤害
（4）负极
（5）分子的构成不同
14、（1）水槽
（2）高锰酸钾 锰酸钾+二氧化锰+氧气；防止高锰酸钾颗粒进入导管
（3）a
（4）m
15、（1）吸附杂质使之沉降
（2）过滤， 烧杯、漏斗、玻璃棒。
（3）吸附性
（4）混合物
16、（1）过氧化氢——→ (碘化钾)水 ＋ 氧气
（2）
①20，H2O2溶液的质量分数。
②0.5。
③温度越高，过氧化氢分解反应越快。
（3）
①橡皮塞被弹出。
②氧化铜。
③3：2。
17、（1）214。
（2）0.09。
（3）400g×××100%=154.9g

展开更多......

收起↑