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素养目标 重点难点
1. 运用图文资料，描述世界主要人种、语言、宗教及其特点。 2. 运用图文资料，描述世界文化习俗的多姿多彩。 1. 重点：世界主要人种、语言和宗教。 2. 难点：世界文化习俗的多姿多彩。
运用图文资料，描述世界主要人种、语言和宗教及其特点。(见教材106～108页)
活动一　描述世界主要人种及其分布。
问题1：观察教材世界上三类主要人种及其体貌特征图，说出他们分别有什么体貌特征？
问题2：阅读教材，说出世界主要人种的分布。
问题3：讨论不同人种的政治地位是否不同。
活动二　描述世界主要语言及特点。
问题1：阅读教材，说出语言的作用。
问题2：阅读教材，了解世界主要语言及特点。
(1)联合国工作语言有哪些？
(2)世界上使用人数最多的语言和使用范围最广的语言分别是什么？
活动三　描述世界主要宗教的分布及特点。
问题1：填写下表，了解世界主要宗教的分布。
世界主要宗教分布
世界主要宗教 形成地区 主要分布地区
基督教 亚洲的西部 欧洲、美洲和大洋洲
伊斯兰教 阿拉伯半岛 亚洲的西部和东南部、非洲的北部和东部
佛教 亚洲的南部 亚洲的东部和东南部
问题2：当今世界，宗教仍在不断发展变化，并对 和社会文化产生着一定的影响。
【归纳】世界主要地区的人种、语言和宗教
世界主要地区的人种、语言和宗教
地区 人种 语言 宗教
亚洲西部和非洲北部 白色人种 阿拉伯语 伊斯兰教
欧洲、北美洲 白色人种 － 基督教
亚洲东部和东南部 黄色人种 － 佛教
撒哈拉以南非洲、美洲 黑色人种 － －
运用图文资料，描述世界文化习俗的多姿多彩。(见教材108～109页)
问题1： 即风俗习惯，指个人或集体的传统风尚、礼节、习性，是在特定的社会文化区域内人们共同遵守的行为规范。
问题2：世界各国各民族的习俗别具特色、多姿多彩，对于不同国家的文化习俗，我们应该持怎样的态度？
问题3：结合教材，判断下列图片所体现的节庆习俗。
　　　
知识点一　世界主要人种
读图，完成1～2题。
世界主要人种
1. 图中的人种依次是( )
A. 黑色人种、黄色人种、白色人种
B. 白色人种、黑色人种、黄色人种
C. 黄色人种、白色人种、黑色人种
D. 白色人种、黄色人种、黑色人种
2. 白色人种的特征是( )
A. 头发又黑又直，脸型宽平，鼻梁中等高度
B. 头发卷曲，鼻形宽扁，嘴唇较厚，下巴较低
C. 皮肤呈黑棕色，体毛很少，四肢较长
D. 眼色和发色都比较浅，头发呈波浪状，体毛较多
知识点二　多种多样的语言和宗教
全世界有数千种语言。读图，完成 3～4 题。
世界不同语言的使用情况
3. 世界上使用最广泛的语言是( )
A. 汉语 B. 英语
C. 阿拉伯语 D. 西班牙语
4. 读图可知( )
A. 使用俄语的国家或地区数量少于葡萄牙语
B. 使用汉语的国家只有中国
C. 使用阿拉伯语的国家或地区数量多于日语
D. 西班牙语的使用人数少于英语
5. 世界上信仰人数最多的宗教是( )
A. 犹太教 B. 基督教
C. 伊斯兰教 D. 佛教
6. 亚洲西部和非洲北部的居民主要信仰的宗教是( )
A. 基督教 B. 伊斯兰教
C. 佛教 D. 道教
知识点三　多姿多彩的习俗
“一方水土养一方人”，不同地区由于自然环境差异，形成了各具特色的地域文化习俗。下图为东南亚部分国家的文化习俗。读图，完成7～8题。
　
东南亚部分国家的文化习俗
7. 图中居民的服饰和景观等特点反映了当地气候( )
A. 干旱 B. 高寒 C. 湿热 D. 四季分明
8. 图中居民的主要交通工具是( )
A. 船舶　 B. 汽车 C. 火车 D. 马车
位于群山中的皖南古村落，建筑风格和村落形式独具美感，被誉为“中国画里的乡村”。下图为皖南古村落景观图及当地气候统计图。据此，完成9～10题。
　
皖南古村落景观图及当地气候统计图
9. 下列关于皖南古村落建筑风格与当地气候特征关系的描述，正确的是( )
A. 屋顶坡度大，便于雨天排水
B. 窗户开口小，防止风沙侵扰
C. 封闭式院落，利于存储雨水
D. 房屋较高大，利于冬季保暖
10. 皖南古村落注重选址布局与自然环境的融合，主要体现在( )
①依山而建，减轻水患
②面山而居，便于采矿
③傍水结村，取水方便
④窄巷高墙，节约土地
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【创新运用】
11. 某校地理社团进行了网上模拟探究活动，下图示意模拟探究的区域。读图，完成下列问题。
探究主题：气候与人类文化的相互关系
世界气候分布
探究一　气候对饮食文化的影响
(1)油橄榄是地中海区域的标志作物，该区域夏季气候的特点是 ，因而光照强，符合油橄榄喜光、耐旱的特点，有利于油橄榄生长，因此橄榄油成为当地特产的一种高档食用油。
中南半岛各国普遍种植水稻，稻米是当地居民的主要粮食。水稻喜高温、喜湿，对土壤要求不是很严格。
(2)民以食为天。东南亚居民喜欢吃米饭是因为该地 (填气温特点)，热量充足，降水量 ，适宜喜温、喜湿的水稻生长。
探究二　气候对服饰文化的影响
某地居民服饰
(3)分析图中人物的服饰特征及与所在地区气候特征的关系。
2 / 2素养目标 重点难点
1. 运用图文资料，描述世界主要人种、语言、宗教及其特点。 2. 运用图文资料，描述世界文化习俗的多姿多彩。 1. 重点：世界主要人种、语言和宗教。 2. 难点：世界文化习俗的多姿多彩。
运用图文资料，描述世界主要人种、语言和宗教及其特点。(见教材106～108页)
活动一　描述世界主要人种及其分布。
问题1：观察教材世界上三类主要人种及其体貌特征图，说出他们分别有什么体貌特征？
答：黄色人种皮肤呈淡黄色，头发黑直，面庞扁平，体毛中等。黑色人种皮肤呈黑色，头发卷曲，嘴唇较厚，体毛很少。白色人种皮肤呈白色，眼色、发色一般较浅，头发呈波浪状，鼻梁高挺，嘴唇较薄，体毛较多。
问题2：阅读教材，说出世界主要人种的分布。
答：黄色人种主要分布在亚洲东部和东南部；黑色人种主要分布在撒哈拉沙漠以南的非洲地区，由于历史原因，美洲也有大量黑色人种分布；白色人种主要分布在欧洲、西亚、中亚、南亚以及非洲的北部，此外，美洲、大洋洲也有分布。
问题3：讨论不同人种的政治地位是否不同。
答：世界上所有的人种都是平等的。
活动二　描述世界主要语言及特点。
问题1：阅读教材，说出语言的作用。
答：语言是人类最重要的交际工具，保存和传递人类文明成果，也是民族的重要特征之一。
问题2：阅读教材，了解世界主要语言及特点。
(1)联合国工作语言有哪些？
答：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。
(2)世界上使用人数最多的语言和使用范围最广的语言分别是什么？
答：汉语、英语。
活动三　描述世界主要宗教的分布及特点。
问题1：填写下表，了解世界主要宗教的分布。
世界主要宗教分布
世界主要宗教 形成地区 主要分布地区
基督教 亚洲的西部 欧洲、美洲和大洋洲
伊斯兰教 阿拉伯半岛 亚洲的西部和东南部、非洲的北部和东部
佛教 亚洲的南部 亚洲的东部和东南部
问题2：当今世界，宗教仍在不断发展变化，并对 国际政治 和社会文化产生着一定的影响。
【归纳】世界主要地区的人种、语言和宗教
世界主要地区的人种、语言和宗教
地区 人种 语言 宗教
亚洲西部和非洲北部 白色人种 阿拉伯语 伊斯兰教
欧洲、北美洲 白色人种 － 基督教
亚洲东部和东南部 黄色人种 － 佛教
撒哈拉以南非洲、美洲 黑色人种 － －
运用图文资料，描述世界文化习俗的多姿多彩。(见教材108～109页)
问题1： 习俗 即风俗习惯，指个人或集体的传统风尚、礼节、习性，是在特定的社会文化区域内人们共同遵守的行为规范。
问题2：世界各国各民族的习俗别具特色、多姿多彩，对于不同国家的文化习俗，我们应该持怎样的态度？
答：应该持包容、欣赏和尊重的态度。
问题3：结合教材，判断下列图片所体现的节庆习俗。
　　　
答：甲体现了巴西桑巴舞狂欢节，乙体现了新西兰毛利人哈卡节，丙体现了西班牙斗牛节，丁体现了泰国水灯节。
知识点一　世界主要人种
读图，完成1～2题。
世界主要人种
1. 图中的人种依次是(C)
A. 黑色人种、黄色人种、白色人种
B. 白色人种、黑色人种、黄色人种
C. 黄色人种、白色人种、黑色人种
D. 白色人种、黄色人种、黑色人种
2. 白色人种的特征是(D)
A. 头发又黑又直，脸型宽平，鼻梁中等高度
B. 头发卷曲，鼻形宽扁，嘴唇较厚，下巴较低
C. 皮肤呈黑棕色，体毛很少，四肢较长
D. 眼色和发色都比较浅，头发呈波浪状，体毛较多
知识点二　多种多样的语言和宗教
全世界有数千种语言。读图，完成 3～4 题。
世界不同语言的使用情况
3. 世界上使用最广泛的语言是(B)
A. 汉语 B. 英语
C. 阿拉伯语 D. 西班牙语
解析：汉语是世界上使用人数最多的语言，英语是世界上使用最广泛的语言。
4. 读图可知(C)
A. 使用俄语的国家或地区数量少于葡萄牙语
B. 使用汉语的国家只有中国
C. 使用阿拉伯语的国家或地区数量多于日语
D. 西班牙语的使用人数少于英语
5. 世界上信仰人数最多的宗教是(B)
A. 犹太教 B. 基督教
C. 伊斯兰教 D. 佛教
6. 亚洲西部和非洲北部的居民主要信仰的宗教是(B)
A. 基督教 B. 伊斯兰教
C. 佛教 D. 道教
知识点三　多姿多彩的习俗
“一方水土养一方人”，不同地区由于自然环境差异，形成了各具特色的地域文化习俗。下图为东南亚部分国家的文化习俗。读图，完成7～8题。
　
东南亚部分国家的文化习俗
7. 图中居民的服饰和景观等特点反映了当地气候(C)
A. 干旱 B. 高寒 C. 湿热 D. 四季分明
8. 图中居民的主要交通工具是(A)
A. 船舶　 B. 汽车 C. 火车 D. 马车
位于群山中的皖南古村落，建筑风格和村落形式独具美感，被誉为“中国画里的乡村”。下图为皖南古村落景观图及当地气候统计图。据此，完成9～10题。
　
皖南古村落景观图及当地气候统计图
9. 下列关于皖南古村落建筑风格与当地气候特征关系的描述，正确的是(A)
A. 屋顶坡度大，便于雨天排水
B. 窗户开口小，防止风沙侵扰
C. 封闭式院落，利于存储雨水
D. 房屋较高大，利于冬季保暖
解析：读皖南古村落景观图和当地气候统计图可知，该地属于亚热带季风和季风性湿润气候，夏季高温多雨，冬季温和少雨，所以皖南古村落屋顶坡度大，便于雨天排水；当地传统民居门窗开口较大，利于通风散热，且皖南风沙较少；当地传统民居非封闭式院落，不用存储雨水；当地传统民居较高大，利于隔热防潮。
10. 皖南古村落注重选址布局与自然环境的融合，主要体现在(C)
①依山而建，减轻水患
②面山而居，便于采矿
③傍水结村，取水方便
④窄巷高墙，节约土地
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
解析：读图可知，皖南古村落注重选址布局与自然环境的融合，主要体现在依山而建，可减轻水患；傍水结村，取水方便；窄巷高墙，可以节约土地。与采集矿产资源无关。
【创新运用】
11. 某校地理社团进行了网上模拟探究活动，下图示意模拟探究的区域。读图，完成下列问题。
探究主题：气候与人类文化的相互关系
世界气候分布
探究一　气候对饮食文化的影响
(1)油橄榄是地中海区域的标志作物，该区域夏季气候的特点是 炎热干燥 ，因而光照强，符合油橄榄喜光、耐旱的特点，有利于油橄榄生长，因此橄榄油成为当地特产的一种高档食用油。
中南半岛各国普遍种植水稻，稻米是当地居民的主要粮食。水稻喜高温、喜湿，对土壤要求不是很严格。
(2)民以食为天。东南亚居民喜欢吃米饭是因为该地 全年高温 (填气温特点)，热量充足，降水量 大 ，适宜喜温、喜湿的水稻生长。
探究二　气候对服饰文化的影响
某地居民服饰
(3)分析图中人物的服饰特征及与所在地区气候特征的关系。
答：当地居民服饰以皮毛制品为主，且宽大厚实，利于防风保暖，反映了当地终年严寒的自然环境特征。
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