资源简介

2025——2026学年度（上）一年级期中考试
道德与法治试题
一、填空题（本大题共 8 小题，每空 2 分，共 30 分）
上学时，见到老师要主动________，见到同学要热情问好。
课间活动要遵守秩序，不追逐打闹，上下楼梯要靠________行。
吃饭前要________，饭后要漱口，养成讲究卫生的好习惯。
课堂上要认真听讲，发言时先________，得到老师允许再开口。
书包里应该放________、________等学习用品，不应该放玩具。
与同学友好相处，要学会________和分享，不欺负小伙伴。
受伤后要及时告诉老师或家长，伤口要及时________。
我们要爱护校园里的花草树木，不________、不折断。
二、选择题（本大题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分）
上课铃响了，我们应该（ ）
A. 继续在操场玩耍 B. 快速走进教室做好准备 C. 慢慢收拾书包
当同学不小心摔倒时，我们应该（ ）
A. 笑话他 B. 主动扶他起来并关心他 C. 假装没看见
下列哪种行为是良好的饮食习惯？（ ）
A. 挑食、只吃爱吃的食物 B. 饭前洗手，不暴饮暴食 C. 边玩边吃饭
去老师办公室请教问题时，应该（ ）
A. 直接推门进去 B. 先敲门，得到允许再进入 C. 大声喊老师
课间活动时，不适合做的事情是（ ）
A. 和同学跳绳、踢毽子 B. 在走廊里追逐打闹 C. 整理课桌上的学习用品
三、判断题（本大题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分）
小明把爱吃的零食带到学校，上课偷偷吃。（ ）
小红主动帮同学捡起掉落的文具，值得表扬。（ ）
做眼保健操时，可以随便睁着眼睛不认真做。（ ）
与同学发生矛盾时，要心平气和地沟通，不能动手打人。（ ）
放学回家后，应该先完成作业，再进行玩耍。（ ）
四、连线题（本大题共 1 小题，共 10 分）
把下列行为与对应的做法连起来：
上课铃声响 先洗手讲卫生
吃饭之前 进教室做好准备
课堂上发言 靠右行走，不拥挤
上下楼梯 举手示意，不插话
同学有困难 主动帮助，友好相待
五、简答题（本大题共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分）
请你说一说，在校园里怎样做才能和同学友好相处？（不会写的字可以用拼音代替）
良好的学习习惯有哪些？请写出至少 3 点。
六、情景应用题（本大题共 1 小题，共 10 分）
看图，回答问题
小明的行为对吗？为什么？（5 分）
如果你是小明，你会怎么做？（5 分）
参考答案及评分标准
一、填空题（每空 2 分，共 30 分）
问好 2. 右 3. 洗手 4. 举手 5. 课本、文具盒（答案合理即可） 6. 尊重 7. 处理（或消毒） 8. 采摘（或摇晃）
二、选择题（每小题 3 分，共 15 分）
B 2. B 3. B 4. B 5. B
三、判断题（每小题 3 分，共 15 分）
× 2. √ 3. × 4. √ 5. √
四、连线题（共 10 分，每连对 1 组得 2 分）
上课铃声响 —— 进教室做好准备
吃饭之前 —— 先洗手讲卫生
课堂上发言 —— 举手示意，不插话
上下楼梯 —— 靠右行走，不拥挤
同学有困难 —— 主动帮助，友好相待
五、简答题（共 20 分）
（10 分，答出 3 点及以上合理答案即可得分）
示例：① 主动和同学打招呼、交朋友；② 分享玩具和学习用品；③ 同学遇到困难时主动帮忙；④ 不打架、不骂人，尊重他人；⑤ 发生矛盾时好好沟通。
（10 分，答出 3 点及以上合理答案即可得分）
示例：① 上课认真听讲，不做小动作；② 按时完成作业，书写工整；③ 课前准备好学习用品；④ 积极举手发言；⑤ 爱惜书本和文具。
六、情景应用题（共 10 分）
（5 分）小明的行为不对（2 分）。因为在走廊里奔跑很危险，容易撞到自己或同学，造成受伤，还违反了校园秩序（3 分，意思对即可）。
（5 分）示例：我会放慢脚步，不在走廊里奔跑；如果撞到了同学，会主动说 “对不起”，并关心同学有没有受伤（意思对即可）。
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