山西省太原市2025-2026学年上学期期中测试九年级历史、道德与法治试卷(图片版,含答案)

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山西省太原市2025-2026学年上学期期中测试九年级历史、道德与法治试卷(图片版,含答案)

资源简介

2025~2026学年第一学期九年级期中学业诊断
道德与法治参考答案及评分建议
选择题
(每小题3分,共45分)
题号
1
2
3
5
6
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
A
B
D
B
D
非选择题(共55分)
16.(1)材料一:我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
材料二:中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源,成为影响世界的重要力量。
(从两则材料中各得出一个结论,每个3分,共6分)
(2)此题为开放性试题,学生所答言之有理、符合题意、观点正确即可。
示例:我国在高速铁路、移动通信、载人航天等大量关系国家安全和国民经济命脉的关键领
域实现重大突破和追赶超越,离不开国家毫不动摇地巩固和发展公有制经济的主体地位。
(3分)
17.①时代发展呼唤创新,科技创新能力己经成为综合国力竞争的决定性因素,在激烈的国
际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者性。
②自力更生是中华民族自立于世界民族之林的奋斗基点,自主创新是我们攀登世界科技高峰
的必由之路。我国加快推进科技自立自强,成功进入创新型国家行列。我国坚定不移的走中
国特色自主创新道路。
③谋未来就要谋创新,建成世界科技创新强国,必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资
源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
④企业是科技和经济紧密结合的重要力量,是推动创新创造的生力军。提升创新能力是企业
持续发展之基、市场制胜之道。
(每点3分,答出三点9分)
18.①在日常生活中,人们时刻能感受到政府的作用,政府管理着人们的社会生活,为人们
提供优良的公共服务。
②党和政府坚持以人民为中心的发展思想和全心全意为人民服务的宗旨,对人民负责,为人
民谋利益,增加了人民群众的获得感、幸福感、安全感。
③政府按照法治原则运作,依法行政,努力建设法治政府,推动民主法治建设进程。
(每点3分,答出三点9分)
19.①中国共产党不忘初心,牢记使命,团结带领中国人民不断前进。中国共产党的初心和
使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。中国共产党把加强顶层设计和坚持问计于民
统一起来,制定和实施中长期规划,带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会
主义现代化强国之路。
②人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征。在我国,人民按照宪法和法律的规定,通
过各种途径和形式管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。“十五五”规划的
编制工作,以多种方式听取人民群众和社会各界的意见建议,充分彰显社会主义国家性质,
使人民意志得到更好体现、人民权益得到更好保障、人民创造活力进一步激发。
③公民民主意识和参与民主生活能力的增强,有利于完善中国特色社会主义民主。有社会责
任感和主人翁意识,以理性公正客观的态度全面深刻辩证地看问题,立场正确逻辑清晰地表
达观点和意见,是对公民参与民主生活的要求。“十五五”规划的编制过程中,广大网民有2025~2026学年第一学期九年级期中学业诊断
道德与法治
(考试时间:上午10:00一11:30】
说明:本试卷为开卷笔答,答题时间90分钟,满分100分。
题目
选择题
非迭择题
总分
总评

得分
选择题(共45分】

下列各题只有一个最符合题意的答案,清选出并在答题卡上将该选项涂黑,每小题3分。
1.面对纷繁复杂的国际国内形势,面对新一轮科技革命和产业变革,面对人民群众新期待,必
须继续把政革推向前进。这表明
A.改革只有进行时,没有完成时

B.中国人民敢闻敢试,敢为人先
C.中国人民通过改革开放过上了幸福生活

D.改苹开放极大地解放和发展了社会生产力
2.改革开放以来,我国在逐步走上繁荣富强之路的进程中,支持发展中国家探索适合本国国

侍的发展逍路,通过多种方式增强发展中国家自主发展能力,帮助发展中国家完成经济社
会发展和民生改善项目…从中我们可以看出

A.改革是一场全面而深刻的社会变革
B.共同富裕是中国特色社会主义的本质要求

C.改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程

D.强国富民是一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标
3.近年米,党和政府持续推进乡村振兴战路,加大对中西部地区教育、医疗簧源投入,完善社
会保障体系,着力解决“看病难、上学贵、养老愁”等民生问题。这样做的根本目的是为了
A.全面深化改革
B.增进民生福祉
C.促进区域协调
D.激发创造活力
九年级道德与法治
第1页(共8顶)
4.2025年9月名开的第三届大国工匠创新交流大会集中展示了2200多项创新成果,其中包
括提升制造业带度与效率的“智能焊接定位装置”、降低农业用水成本的“节水灌溉喷头改
良技术”、缩短家庭清洁时间的“多功能清洁工其套装”、解决老年人用餐难题的“适老化餐
其改良”…这说明
A创新是改革开放的生命
B.创新无处不在,创新让生活更美好
C.创新的时代,要尊重他人的知识产权
D.制度创新促进公平正义、推动社会进步
5.党的十八大以来,国家坚持全面贯彻党的教有方针,作出深人实拖科教兴国战略、加快数育
现代化的重大决策,确立到2035年建成教育强国的奋斗目标,不断推动新时代教育事业取
得历史性成就、发生格局性变化。国家之所以重视教育事业的发展,是因为
①百年大计,教育为本
②国家正在全面推进教育改革
③教育是民族振兴、社会进步的基石
④教育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径
A.①②③
B.①X②④
C.①③④
D.②③④
6.《国家创新指数报告2024》显示,2024年,中国国家创新指数综合排名世界第十位,相比
2012年提升了10个位次,是近十年来进步最快的国家,也是唯一进入世界前十行列的中等
收人国家。中国创新能力的亮眼表现得益于
①我国成功进入创新型国家行列
②中国人民发扬改苹创新的时代精神
③新时代以来,我国加快推进科技自立自强
④我国深人实施科致兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
7.2025年6月27日,十四届全国人大常委会第十六次会议表决通过新修订的治安管理处罚
法。此次修订将近年来新出现的影响社会治安的行为纳人管理范围,并优化办理治安案件
的程序,为公安机关依法履职、保障公共安全提供了史为完善的法律依据。这体现了社会
主义法治建设要求中的
A.科学立法
B.严格执法
C.公正司法
D.全民守法
九年级道德与法治
第2页(共8页)2025~2026学年第一学期九年级期中学业诊断
历史
(考试时间:下午2:30一4:00】
说明:本试卷为闭卷笔答,答题时间90分钟。
非选择题
题目
选择题

17
19

总评
16
18
得分
一、选择题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分。在每小题的四个选项中,只有一项最

符合题意,请选出并在答题卡上将该选项涂黑)
1.2025年8月17日,“金字塔之横·古埃及文明大展“在上海博物馆落下帷幕,这是有史以来

全球最大规模的古埃及文明出境展。由展览的主题可知
A.金字塔是古埃及文明的象征
B.尼岁河影响埃及科学文化
C.金字塔的建筑规棋高大宏伟
D.古埃及注重发展农业生产
2.奖罗门敦圣典《吠陀经》中对种姓制度有着这样的描述:宇宙巨人普鲁沙被渚神分割,其口
为婆罗门,双障为刹帝利,腿为吠舍,脚为首陀罗。这反映出种姓制度
A.等级世袭的特点
B.是以土地封题为纽带
C.众生平等的理念
D.各等级之间贵姚分明
3.晋华中学九年级(1)班历史兴趣小组同学在进行项目化学习中搜集到以下资料,据此推断

他们学习的主题是
类型
资料名称
剧照
斯巴达克起义的电影《角斗士》
文缺
凯撒在政治喉盟中签订的法律文件
地图
罗马与逆太基之间“布质战乡”的作战图
A.占希腊文明的繁荣
B.两河流域文明兴起
C.罗马共和国的统治
D.西罗马帝国的灭亡
九年级历史第1页(共8页)

4.有学者写到:亚历山大征服埃及,打败波斯,重修巴比伦,试图实见希腊和波断的完全统一
他比过去许多征服者有远见,知道光凭武力帝国是无法长久维持下去于是,他的土兵变
成了学校的老师,希脂的风俗习惯、生活方式像洪水一样浦来。这说明亚历山大治理同家
时特别重视
A.民主和法治的影啊
B.文化和梢神的力量
C.商业和贸易的作用
D.礼仪和服饰的规范
5.苏格拉底和孔子是东西方两位伟大的思想家。苏格拉底认为“人要认识你自己”,主张通过
不断质疑和反思来追求知识和美德:孔子以“仁”为核心,主张“克已复礼”,通过避循礼仪规
范来实现社会秩序和个人品德的提升。从中可知二人思想主张的相似之处是
A.研究个人修养与自然环境的关系
B.重祝对知识和智意的追求
C.认为知识是人类进步的重婴动力
D.强调人的自我价值和品德
6.九年级(1)班历史戏剧社团正在排演课本刚,有同学看到如下场景。据此判断剧中人物
人物1:(解下所佩武器,脱帽,下跪,记双手放到人物2合栀的手穿中)闯下,我是您的
人了。(宣誓)从现在起,我将像一个封臣对封君那样真诚无欺地效忠于您。
人物2:(拉起人物1,亲吻他的险烦,宣誓)我会保护你,(符一把宝剑交给人物1】
A分别是公民、奴隶
B.以血缘关系为联结纽带
C.正式结成同盟关系
D.出现在封建时代的欧洲
7.以下为I300年英国艾尔顿庄园的一份庄园法庭记录。这表明庄园法庭
:案件简述:领主控告儿个似户未能完成运草的任务,佃户坚持自已设有速反
;义务规定,向法庭中诉。法庭依据习惯法,伯农有义务在草地里或领主院中
将牧草垛起,但没有义务将发草装上马车,佃户胜诉:
A.维护领主利益神圣而不可侵犯
B.一定程度上雏护了佃户利益
C.是-个独立的经济和政治单位
D.以维护庄园秩序为首要月标
8.自13世纪以来,在富裕责族和工商业者的资金扶植下,西欧许多国家纷纷成.大学。大学
注重职业训练,特别是计算、测量、会计、商业和法律等方而的基础知识。据此可知大学
A.极大地冲击了教会特权
B.反队出理性主义的深人传播
C.得益于民族国家的建立
D.折射出城巾商品经济的活跃
九年级历史第2页(共8页)2025~2026学年第一学期九年级期中学业诊断
历史参考答案及评分说明
一、选择题(每小题2分,共30分)
题号
1
2
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
选项
A
D
C B
0
D
0
B
C
B
C
B
B
二、非选择题(共70分)
16.问题1:古埃及:地理环境:沙漠面积广大、尼罗河贯穿全境:(2分)政治文明:中央
集权、法老拥有至高无上的权力和地位:(2分)古希腊:地理环境:环海、多山、多岛屿:
(2分)政治文明:奴隶主民主政治。(2分)
问题2:建筑材料以石材为主(2分)建筑风格以圆柱为主的柱式结构,廊柱环绕等。(2分)》
问题3:《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典;它是古巴比伦王
国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。(任意一点得2分)
《阿拉丁神灯》是阿拉伯民间故事集《天方夜谭》中的名篇,作品生动描绘了阿拉伯帝国丰
富的社会,反映了阿拉伯人民对美好生活的向往,是阿拉伯文学的瑰宝;是了解阿拉伯社会
的重要文献等。(任意一点得2分)
17.(1)目的:万民法推广与公民群体扩大,社会结构发生变化;为了加强皇帝的专制权力
等。(答出任意一点得2分)
措施:把历任罗马皇帝颁布的法令收集起米,剔除其中相互矛盾的条例,编成《查士丁尼法
典》:把历代罗马法学家有关法律问题的论文和著作汇编为《法学汇纂》:编成指导学习法律
文献的《法理概慨要》;将自己执政期间的法令编辑为《新法典》。(答出任意一,点得2分)
(2)特点:逐渐限制王权,议会至上;渐进式变革,法治不断完善;议会主导法治建设等。
(答出任意一点得2分,共4分)
原因:英国资产阶级力量不断壮大,通过资产阶级革命推翻了封建君主专制,逐渐形成君主
立宪制,为法治建设奠定政治基础:光荣革命后通过法律形式确立议会至上原则,议会制度
不断改革完善;工业革命促进资本主义经济发展,推动法治建设不断完善,适应时代需求等。
(答出任意一,点得2分,共4分)
(3)思想:自由平等和私有财产神圣不可侵犯:主权在民:法治与分权等。(答出任意一点
得2分)
影响:《拿破仑法典》的颁布打击了欧洲的封建势力,传播了资产阶级思想,巩固了法国大
革命的成果;成为欧洲很多国家制定民法的参照蓝本。(答出任意一点得2分)
18.(1)因素:旧制度的解体:传染性疾病的流行:知识分子的推动;印刷术在欧洲的广泛
传播:贸易中心集中在地中海沿岸,商业城市的兴起:商品经济繁荣,资本主义萌芽等。(答
出任意一点得2分)努力:创作诗篇和小说,如但丁《神曲》、彼特拉克《歌集》、薄伽丘《十
日谈》等,讽刺教会的封建腐朽,宣扬人性的自由。(2分)
(2)危机:一方面部队官兵因生活困难怨声载道,面临内乱风险:另一方面邦联体制下,
中央政府权力较弱,各州自行其是,国家面临分崩离析的危机。(答出任意一点得2分)
解决危机:华盛顿主持召开制宪会议,制定1787年宪法,取代松散的邦联体制,依据分权
制衡原则设计了联邦制共和国:实行行政、立法、司法三权分立,总统、国会、最高法院各
司其职,相互制衡:联邦政府与地方政府彼此分享权力,分权制衡,为美国的稳定和发展提
供制度保障。(答出任意一点得2分.共4分)

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