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浙教版（2024）七上科学1月测试卷
(范围：第1~4章第1节）
答题卷
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15
答案
二、填空题（共7小题，每空2分，共40分）
16．（1） ； （2） 。
17. （1） ，（2） ； （3） 。
18． 。
19.（1） （2） 。
20.（1） ， （2） ； 。
21. （1） ； ； （2） 。
22．（1） （2） （3） 。
三、实验探究题（共 5 小题，每空2分，共40分）
23.（1） （2） ；（3） 。
24.（1） （2） ；（2） （4） 。
25.（1） ；（2） （3） （4） 。
26.（1） ；
（2） 。
27.（1） ；（2） ；（3） 。
四、解答题（第28、30题各10分，第29题4分，第31题3分，第32题8分，共35分）
28.（1） ；
（2） 。
29.（1） （2） ；（3） （4） 。
30.（1） （2） ；
（3） （4） 。
31.（1） ；
（2）
32.（1） ；（2） ；
（3） ；
。
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浙教版（2024）七上科学1月考试卷
（范围：第1~4章第1节）
一、选择题（每题3分，共45分）
1.比值定义法是科学中常见的定义方法，下列成语与速度的定义方法最相近的是( )
A.离弦之箭 B.风驰电掣 C.一日千里 D.姗姗来迟
2.规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证，下列实验操作过程正确的是（ ）
A.倾倒液体 B.处理废液 C.滴加液体 D.熄灭酒精灯
3.“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”出自李白的《望天门山》。就此诗句而言，若认为
站在帆船上的李白是静止的，所选的参照物是（ ）
A.青山 B.江岸 C.帆船 D.江水
4.鳄雀鳝属于外来入侵物种，一旦发现应立即上报相关部门处理。鳄雀鳝能用鳃呼吸，用鳍
辅助游泳，因其身上有坚硬的盾状鳞片且长得像鳄而得名。由此可知，鳄雀鳝属于（ ）
A.鱼类 B.两栖类 C.爬行类 D.哺乳类
5.如图1表示显微镜操作的某个步骤，图2是用显微镜观
察到的视野。下列说法错误的是（　　）
A.进行图1操作时，应转动粗准焦螺旋使镜筒下降
B.如果光线太强，可以换用小光圈
C.显微镜的放大倍数越大，视野中观察到的细胞数目越少
D.将玻片向右上方移动，可在观察到甲细胞的同时将
气泡移出视野
6.伞藻是单细胞绿藻，其细胞核位于足部，科学上常用它来研究细胞的有关功能。如图是伞
藻“嫁接”实验过程示意图，则伞藻“移接体”长出的帽形应该是（ ）
A.① B.② C.③ D.④
7.短跑运动员5s跑了50m，羚羊奔跑的速度是20m/s，汽车的行驶速度是54kmh，三者速度
从小到大的排列顺序是（ ）
A.汽车、羚羊、运动员 B.羚羊、汽车、运动员
C.运动员、汽车、羚羊 D.运动员、羚羊、汽车
8.实验室中的两瓶试剂，一瓶是蒸馏水、另一瓶是食盐水，因失去标签而无法区别。小敏建
议:将两瓶液体各取少许分别滴在玻璃片上，然后将水分蒸发掉，根据玻璃片上是否残留
有白色固体加以区别。这个环节属于科学探究中的（ ）
A.猜想与假设 B.设计实验与制订计划 C.进行实验与收集证据 D.合作与交流
9.人的生活、学习、运动及各种生命活动都需要能量。人在跑步过程中一直消耗体内的（ ）
A.热能 B.化学能 C.机械能 D.电能
10.实验室在测固体密度时，需用量筒测出固体的体积，如果固体的密度小于水，而不能在
水中下沉，我们常用下图的方法即“沉坠法”测出它的
体积。如图所示是用量筒测量蜡块体积的过程，则蜡块
的体积为（V1、V2、V3为当前水和物体的总体积）（ ）
A.V3-V1 B.V3-V2-V1 C.V3-V2 D.V2-V1
11.频闪摄影是研究物体运动时常用的一种实验方法，图中
A、B、C、D分别是用照相机拍摄（每0.1s拍摄一次）的小球在不同的运动状态下的照片，
其中做匀速直线运动的是（ ）
A. B. C. D.
12.小敏学习了生物的分类后，制作了一个简易生物分类检索表，查阅该表可知，我国珍稀
植物的生物类群是（ ）
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
（第12题图） （第13题图） （第14题图）
13.甲、乙两物体同时同地由西向东做运动，它们的s-t图象如图所示。由图象可知，下列
分析不正确的是（　　）
A.甲、乙均作匀速直线运动 B.甲的速度大于乙的速度
C.经过6s，甲在乙前面0.6m 处 D.以甲为参照物，乙向东运动
14.比较是根据研究对象的特征来认识对象的相同点或相异点的方法。蜂鸟鹰蛾和蜂鸟无论
是外形、体重，还是生活习性、飞行速度都概其相似，但是它们也存在许多区别。如表
为两种生物的分类等级示意图，下列描述错误的是( )
界 门 纲 目 科
蜂鸟鹰蛾 动物界 ▲ 昆虫纲 鳞翅目 天蛾科
蜂鸟 动物界 脊索动物门 鸟纲 雨燕目 蜂鸟科
A.蜂鸟鹰蛾属于鸟类 B.▲应为节肢动物门
C.鲫鱼和蜂鸟的亲缘关系更近 D.表中最小的分类等级是科
15.如图所示，在一只气球上画一些小圆点，充气使气球不断膨胀，观察此过程中各个小圆
点之间的距离变化．用这个过程来模拟宇宙的变化的实验中，下列推理正确的是（　　）
A.小黑点间距变大，可以说明星系的退行速度在变快
B.气球会胀破，说明宇宙最终会走向灭亡
C.小黑点的间距变大，可以说明星系距离在变大，宇宙在膨胀
D.小黑点间距变大，由热胀冷缩原理可以直接推出宇宙温度在不断升高
二、填空题（每空2分，共40分）
16.科学研究过程中经常要进行测量，测量时正确读数很关键，请根据图示填空。
（1）如图甲所示，用四把刻度尺测同一木块的长度，测量方法正确的有 ，其中
木块长度精确度更高的测量值为 厘米。
甲 乙
（2）如图所示，甲温度计的读数为： ℃。
17.如图鸟类学名杜鹃鸟；映山红学名杜鹃。甲、乙是这两种生物的细胞结构示意图。
（1）杜鹃鸟的细胞结构示意图是　　　（填“甲”或“乙”）。
（2）杜鹃花可以用作泡茶，茶水呈红色，使茶水变色的物质来自　　　（填写字母）。
（3）杜鹃鸟会偷偷地把卵产到别种鸟的巢中，让其他鸟类去帮它孵卵育雏，雏鸟长成仍
是杜鹃鸟。这是生物的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中
的　　　。（填写结构名称）
18.甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如图所示，由图像可
知：与甲车运动速度相同的小车是 车；若以甲车为参照物，则丙车 （选
填“静止”、“向前运动”或“向后运动”）。
19.在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境不断改变、影响着生物：生物也不断进化、
适应并影响着环境。科学小组同学，认真观察周边环境中的生物变化、阅读书本中相关
的资料。根据科学知识分析下列现象:
（1）有“沙漠之舟”美称的骆驼，耐饥耐渴，善走沙漠，这体现了生物对环境的 (选
填“适应”或“影响”)。
（2）如图表示生物与环境的关系。图中的生物与环境所形成的统一整体叫做 ，
A→B→C是一条 。
（第19题图） （第20题图）
20.地球是我们人类的家园，为了更方便确定每一个点的位置，人们设置了经纬网，如
图所示，请回答下列问题:
（1）图中小科与小敏的说法，可信的是 (选填“小科”或“小敏”)。
（2）B点的经纬度是 ，小敏大致在小科的方向 。
21.如图所示的是五种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题：
（1）请将这五种植物分类，一类是水绵、肾蕨、葫芦藓，另一类是 玉米、 （填
写植物名称），分类的依据是后者能产生 。
（2）以上五种植物由简单到复杂的排列顺序是 （用字母和箭头表示）。
22.如图所示,是一款运动APP记录的某次跑步者的路线和数据。
（1）由甲图信息可知，此跑步者全程的平均速度为 m/s。
（2）利用图甲信息,请给出“配速”的定义: 。
（3）若跑步者的“配速”随时间变化的图像如图乙所示,在t1、t2和t3三个时刻中，
运动得最慢是 时刻。
三、实验与探究题（每空2分，共40分）
23.小敏同学用量筒进行测量体积的实验。
（1）用量筒测量小石块体积时，需要先在量筒中加入“适量的水”，再将小石块浸没在
水中。这里“适量的水”是指能淹没石块，且石块浸没后 （填“水不超过
量程”或“水不溢出”）。该同学用正确的方法测得如图所示的不
规则小石块的体积为10cm3。测该石块的体积时，量筒中加入的“适
量的水”的范围是多少？于是他又进一步实验：用正确的方法测得石块不同方向放
置时的高度，其中最高为4.0厘米，最低为1.5厘米。若他所用的量筒的量程为100
毫升，分度值为1毫升，底面积为7平方厘米。则要测得该石块的体积，量筒中所
加的“适量的水”的范围是 毫升。
（2）若实验时，某同学想用量筒取30mL的水，他先缓缓地向量筒内注入略少于30mL的
水，将量筒放在水平桌面上，用胶头滴管取少量的水，按照正确方式逐渐滴向量筒，
直至看到量筒内凹形液面最低处与30mL齐平为止。若滴加液体时，该同学是仰视
着注视刻度的，最终所取的液体体积 30mL（填“大于”“小于”或“等于”）。
（3）小敏同学还想用量筒测量不溶于水的气体体积，她设计了下图的装置，能测量气体
体积的是 （选填字母）。
24.在观察蜗牛实验时，小科进行了下列活动。
（1）构成蜗牛的结构和功能的基本单位是　　　　　。
（2）为了更好地进行科学观察，我们需要借助　　　　（仪器名称）来观察蜗牛。
（3）为探究蜗牛是否有视觉，小科先让蜗牛在灯光下爬行3分钟，再用书本遮在它上面，
使其一半处于阴暗中，观察是否爬回阴暗处。据小科的操作，下列实验方案设计合
理的是 。
地点 阳台上 弱光的树荫下 潮湿的花盆下
蜗牛数 a b c
A. B. C.
（4）为了进一步了解蜗牛的生存环境、小科调查并记录了各处环境中蜗牛的数量，如下
表所示。若蜗牛喜欢阴暗、潮湿的生活环
境，请你预测三个地点蜗牛的a、b、c数
量关系　　　 　。
25.图1是显微镜结构图，图2表示“洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”制作的某些步骤，
图3表示用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的不同步骤下的视野。据图回答
下列问题。
（1）切洋葱鳞片叶时，有刺激性的液体喷出，这些液体主要来自细胞结构中的 。
（2）图2中，制作临时装片的步骤按顺序排列是 （用图中字母表示）。
（3）要将图3中的甲视野换成乙视野，应转动图1中显微镜的 （填序号和名称）。
（4）如果小莉同学观察发现在视野的右下方有一个气泡，主要是图甲中 （填图中
字母）步骤操作不当造成的。
26.鱼在游泳时，鱼鳃盖一张一合，各种鳍不停地摆动。为了研究鱼的这两种行为，小科进
行了如下实验。
（1）鱼的口与鳃盖交替一张一合，这是鱼在水中进行 。小科用吸管吸取一些墨
汁，慢慢地滴在鱼口的前方，墨汁流入鱼口后，会顺着鳃盖后缘流出来。小丽提议
改用绿色的菠菜汁代替墨汁进行实验，这样做的好处是 。
（2）各种鳍在鱼游泳时各自有什么作用呢？小科选取生长状况、大小相同的两条鲫鱼，
编号为甲、乙。如图所示，用棉线和木板
捆扎乙鲫鱼的尾鳍，甲鲫鱼不做处理。接
着将两条鲫鱼同时放置在同一个水缸中，
观察鲫鱼的游泳姿态。
①甲鲫鱼能正常游动，乙鲫鱼将难以转弯，无法灵活调整游动方向。因此，小科可得出
的结论是 。
②实验选取的甲、乙两条鲫鱼，生长状况、大小均相同，这样做的目的是 。
27.小明在“测量小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度
的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分
别表示“小时：分：秒”）。
（1）实验中使用的斜面坡度较小，其目的是
。
（2）小车在AC段平均速度vAC= m/s。
（3）可以看出小车在做 （选填“匀
速”或“变速”）直线运动；如果让小
车过了A 点才开始计时，则所测AC 段
的平均速度会 （选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。
四、综合题（第29、32题每空2分，其余各题每空1分，共35分）
28.某校的校园环境优美，植物郁郁葱葱，校园中还有一个池塘。701班的学生在老师的带领
下对校园植物进行了调查，并将调查结果整理记录如下：
植物类群 各区种类数
东 西 南 北
藻类植物 0 5 0 0
苔藓植物 2 3 1 4
蕨类植物 1 2 0 2
种子植物 8 6 11 19
（1）根据表格中的数据推测池塘位于哪个区？ ，并说明理由 。
（2）加拿大一枝黄花作为一种观赏植物引入的外来物种，因繁殖力极强，生长优势明显，
生态适应性广，造成多地生态平衡的破坏和生物多样性的威胁，已成为一种生态公
害。同学们在校园发现有几株加拿大一枝黄花，并立即铲除。
①小科对包括加拿大一枝黄花在内的4种植物编制了二歧分类检索表，则加拿大一
枝黄花对应表中的 （填字母）。
②加拿大一枝黄花与周围植物争阳光、争肥料，直至其它植物死亡，这是生物之间
的 关系（填“共生”、“寄生”或“竞争”）。
③“生物入侵”仅仅是造成生物多样性面临威胁的原因之一，除此之外，你还知道
哪些造成生物多样性面临威胁的原因？请列举一项： 。
29.太阳系是由太阳、八大行星以及其他天体组成的。如图所示，太阳系内的行星和其他天
体都是围绕太阳运动的。
（1）太阳活动会影响地球上的生物，其活
动强弱的主要标志是 (选填
“太阳黑子”或“日珥”)。
（2）小行星带位于④ (填行星名称)
和⑤木星之间。
（3）当行星从地球与太阳之间经过时，地球上的观察者会看到一个黑点从太阳圆面通过，
这种现象称为“凌日”。能产生“凌日”现象的行星有 (填序号)。
（4）下列有关太阳演化过程，正确的是 。
A.原始星云→主序星→红巨星→中子星 B.原始星云→主序星→红超巨星→黑洞
C.原始星云→主序星→红巨星→白矮星 D.原始星云→主序星→红超巨星→白矮星
30.在学习了温度计的相关知识后，某班级同学开展了“自制温度计”的项目化学习活动。
他们用生活中常见的器材设计并制作了如图所示的甲、乙两款温度计。
（1）图甲为气体温度计，瓶中装有一定量的空
气，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱，
当外界温度升高时，液柱向 （选填
“左”或“右”）移动。为提高此温度计
的精确度，下列改进合理的是 （填
字母）。
A.增加玻璃管长度 B.换小体积的烧瓶 C.减小玻璃管内径
（2）图乙为液体温度计，瓶中装有一定量的红色液体。为了给此温度计标定温度值，将
该温度计分别放入10℃和40℃的水中，待液面静止后，标出红色液柱到达的位置
并记作A和C，则40℃对应的刻度线是 （选填“A”或“C”）。再用该温度
计测室内温度，液柱正好移动至B处，用刻度尺测量A、B、C三点位置如图丙所示，
则此时室温为 。
31.地铁给我们的出行带来了方便，也提高了运力、是人们喜爱的一种出行方式。小科对地
铁很感兴趣，查阅资料知道杭州地铁9号线列车长120m，设计的最
高时速为80km/h。
（1）列车的最高时速80km/h，它的科学意义是 。
（2）小科测得地铁列车从荷禹路站出发到五洲路站的时间为2min，
在手机地图上截取了一张地图，用刻度尺测得地图上两站间
的距离，若地图上的1cm等于实际路程0.4km，则地铁在两站
之间运行的平均速度为多少km/h？(写出解答过程)
32.某项目化学习小组利用可乐瓶等材料制作水火箭（如图甲），并进行飞行高度测试实验。
水火箭的结构如图乙所示。将水火箭竖立于地面，用打气筒通过打气管向瓶内打气，当
瓶内压强足够大时，瓶塞脱落，瓶内的水向下喷出，水火箭就接近竖直向上飞。
（1）为比较2个水火箭哪一个竖直上升的高度更高，实验中无法直接测量水火箭竖直上
升的最大高度，可以转换为测量 来间接比较这个高度。该实验需
要的测量工具是______。
（2）如图丙所示，小组同学用频闪照相机拍下了水火箭从A处起飞，到C处达到最高点
的运动情况，照相机每隔0.2秒曝光一次，仅从拍摄的照片分析，可判断水火箭上
升过程中，速度大小变化的情况是 。
（3）下表是小组同学制作的水火箭的功能评价量表
评价指标 优秀 合格 待改进
功能性 火箭能顺利升空，在空中的上升时间t≥6秒 火箭能顺利升空，在空中的上升时间3秒≤t＜6秒 火箭能顺利升空，在空中的上升时间t＜3秒或不能升空
小组同学借助手机的速度监测软件，获得了某次水火箭发射过程中的速度和时间的
关系图像，如图丁所示。据此：水火箭上升到最高点是在 s末，此时速度为 ；
该水火箭功能指标被评为优秀，理由是 。
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(范围：第1~4章第1节）
参考答案
一、选择题（每题3分，共45分）
1-5CDCAD 6-10ACCBC 11-15DDDAC
二、填空题（每空2分，共40分）
16.（1）AC 2.20 （2）12
17.（1）甲 （2）⑥ （3）③细胞核
18. 乙 向后运动
19.（1）银杏 种子（2）A→D→B→E→C
20.（1）小敏 （2）1200E 400N 东北
21.（1）银杏 种子 （2）A→D→B→E→C
22.（1）2.5 （2）完成1千米路程所需的时间 （3）t1
三、实验与探究题（每空2分，共40分）
23.（1）水不超过量程 18～90 （2）大于 （3）C
24.（1）细胞 （2）放大镜 （3）C （4）c>b>a
25.（1）液泡 （2）cdba （3）① （4）a
26.（1）呼吸 菠菜汁作为植物汁液，对实验动物更安全，对鱼的生理活
动影响较小 （2）尾鳍决定运动方向 控制单一变量，确保实验结果的准确性
27.（1）便于测量时间 （2）0.03（3）变速 偏大
四、综合题（第28、29题每空1分，第30、32题每空2分，第31题6分，共35分）
28.（1）校园西区；藻类生活在水中，藻类植物分布在校园西区（2）①A ②竞争③栖息地被破坏、滥捕乱杀、外来物种入侵、环境污染等。
29.（1）太阳黑子 （2）火星 （3）①② （4）C
30.（1）左 C （2）A 32℃
31.（1）列车每小时通过路程80km （2）42km/h
32.（1）水火箭从发射到落地的时间 秒表 （2）先变大后变小（3）其在空中飞行的时间等于8秒，符合优秀的评价指标 8 0
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