资源简介 2025-2026学年度第一学期八年级阶段性学业素养调研道德与法治学科问卷答题时间:50分钟一、单项选择题(共10小题,每小题2分,共20分)1、裁至2025年3月,深圳市委教育工委已在全市打造市区两级共500条“行走的思政课”路线,通过实地探访、现场教学等方式,将思政小课堂与社会大课堂结合,让思政课“走”出去。这有利于学生()A.走进社会生活,关心社会发展B.主动学习成长,变革生产工具C.感受城市巨变,做完美的自己D.增强乡土观念,提高创新能力2、我们每日吃的米饭,是通过原料采集一农舍加工一工厂包装出品一货运各地—商店销售一一家庭烹煮一系列过程,最终端上饭桌。这告诉我们()A.人的身份在社会关系中确定B.人的生存和发展离不开社会·C.个人是社会的有机组成部分D.人们从社会中获得精神滋养3、下列句子反映的社会关系类型相同的是()①停船暂借问或恐是同乡②登高山之巅勿忘父母情③入成功之道切记恩师意④僻巷邻家少茅檐喜并居A.①②B.①④C.②③D.③④4、下图漫画《有喜有忧》想要告诉我们()抄袭?真方便!有客有忧刘志A.合理利用网络B.上网影响学习C.保持学习兴趣D.开发创造潜力5、在社会生活中,“礼让斑马线”“在公共场所不得大声喧哗”“在公园里禁止踩踏草坪”等规则提醒人们规范自己的行为,营造有序的社会环境。对此,下列说法正确的是()A.违反规则的行为必受到法律处罚B.社会秩序离不开社会规则的维系C.社会秩序保障社会规则的实现D.建立社会规则的目的是限制自由6、从2025年2月8日起,新版《食品安全国家标准食品添加剂使用标准》正式实施,规定脱氢乙酸及其钠盐在面包、糕点中禁用,尽可能降低食品安全风险。这一标准的实施()八年级道德与法治学科问卷第1页共4页①能确保食品安全,杜绝食品安全问题②体现了国家对人民生命健康的重视③表明规则不是一成不变的,要调整和改进④说明我国的食品安全形势非常严峻A.①②B.②③C.③④D.①④7、在议题式教学环节,老师呈现了如图的三个场景,这三个场景共同指向的主议题是()让屋我是你的“拐杖“陪伴和分享A.感受社会生活,领略自然美B.遵守社会秩序,建言新规则C.传承中华美德,传递正能量D.维护自由平等,共筑中国梦8、深圳在筹备十五运期间,积极开展“文明迎全运”系列活动。下列与“现象→本质→影响“逻辑顺序相符的是()①观众依次排队,自觉接受安检→遵守规则→助力赛事有序进行②商家销售假冒十五运特色商品→依法经营一促进经济繁荣发展③志愿者热情引导观众,提供帮助→服务社会→展现城市文明形象④观众在选手比赛时大声喧哗→热情友普→营造热烈赛事氛围A①②B.①③C.②④D.③④9、某校开展了“与法同行”的主题教育系列活动。开展这些活动旨在引领学生(☆“守护法治粉神”—开展维权知识互动擂台赛☆“护航青春成长路”—设计未成年人保护漫画长廊女“点亮生活法律眼”—制作普法宣传海报A.学会独立思考,直面矛盾心理B.锻炼意志品质,体味美好情感C.遵守社会规则,制裁违法犯罪D.树立法治观念,弘扬法治精神10、李明同学喜欢观看法治类电视节目,针对法治节目中涉及的案件,他经常会提出自己的维权建议。下面选项中,维权方式不恰当的一项是()A.i赵某被高空抛物砸伤一与当事人沟通要求赔偿B.钱某某肖像权被照相馆侵犯一向法院提起行政诉讼C.孙某被包工头拖欠工资一寻求法律援助中心帮助D.李某遭遇了电信诈骗一及时拨打110报警电话八年级道德与法治学科问卷第2页共4页 展开更多...... 收起↑ 资源预览