资源简介 (共23张PPT)浙教版八年级上册第4节 水的浮力(2)第4章 水与人类引入新课1、 浸在液体或气体中的物体受到液体或气体 的力叫浮力;浮力的方向始终是 ;浮力的施力物体是 。2、浮力的大小与 、 有关。将一个漂浮在水面的气球逐渐压入水中直到浸没的过程中,随着排开水的水越来越多,手会感觉到 ,这说明空矿泉水瓶受到的浮力 。受到的力在变大瓶子受到的浮力在变大浮力的大小究竟跟排开的水存在什么关系呢?向上托竖直向上气体或液体浸在液体中的体积液体的密度新课教学皇冠与阿基米德的故事叙拉古国王赫农命工匠打造一顶纯金皇冠,完工后怀疑工匠掺入白银等廉价金属,但皇冠重量与所给黄金一致,无法直接验证。一日他洗澡时发现身体浸入浴盆导致水位上升,溢出的水量与自身体积相关,由此顿悟解决方案。他兴奋地冲出浴室高呼“尤里卡”(意为“我找到了”),并立即进行实验:将等重量的纯金块、银块和皇冠分别浸入盛满水的容器中,发现皇冠排出的水量比金块多,与银块排水量接近,从而证明皇冠密度低于纯金,内部掺入了白银。国王召见阿基米德,要求不破坏皇冠的情况下鉴定真伪,阿基米德苦思冥想多日无果。新课教学视频:阿基米德测皇冠体积新课教学回顾铝块排开水的实验:铝块浸在水中时,它占据了原来由水占据的空间排开了这个空间中的水。因此,铝块浸在水中的体积可表述为“铝块排开水的体积”铝块排开水的体积越大,它受到的浮力就越大。而物体的质量跟体积有关,根据铝块质量与体积的关系推测,铝块浮力大小跟排开水的质量有关,也就是跟排开水所受的重力有关。新课教学浮力大小与排开水所受重力大小的关系用实验探究阿基米德原理,用等效替换的方法理解阿基米德原理。目标器材溢水杯、量筒、烧杯、弹簧测力计、圆柱形物块、铁架台、水思考:怎么测出溢出水的体积?让溢出的水流入小烧杯中,小烧杯中的水就是物体排开的水,用量筒测出排开水的体积新课教学过程1.物体排开水的体积可以用溢水杯和量筒测出:把溢水杯盛满水,将物体浸入水中,让溢出的水流入小烧杯中,小烧杯中的水就是物体排开的水,用量筒测出排开水的体积,再计算出排开水所受的重力。溢水杯为什么要盛满水?溢水杯中的液体到达溢水口,以保证物体排开的液体全部流入小桶内。新课教学2.用图4.4-5所示的器材,以小组为单位,定性研究浮力的大小跟物体排开水的多少的关系。3.用图4.4-6所示的器材,以小组为单位,定量研究水的浮力大小与物体排开水所受重力的关系。实验中需要直接测量哪些量?为什么是定性研究?从图所示的器材不能测出水的质量或体积结论:排开水越多,物体受到的浮力越大新课教学需直接测量的数据:物块重力G/N物块浸没时弹簧测力计示数F/N4.完成如下实验记录表的设计。实验序号 物块的重力G/N 弹簧测力计的示数F/N 物体受到水的浮力F浮 物体排开水的体积V排水 物体排开水的重力 G排水 F浮与G排水关系123物体排开水的体积V排水新课教学5.进行实验,并把实验数据记录在表格中。6.分析实验数据,看看物体所受浮力大小与它排开水所受的重力有什么关系,得出实验结论。浸在水中的物体所受浮力的大小等于物体排开水所受的重力结论:即F浮=G排新课教学如果把水换成别的液体,看看是否可以得出相同的结论?如果把水换成别的液体,仍然可以得出相同的关系。这个关系称为阿基米德原理。阿基米德原理:浸在液体里的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。用公式表示为:F浮=G排=ρ液gV排不但液体会产生浮力,气体也会产生浮力。阿基米德原理同样适用于气体浮力的计算。新课教学视频:阿基米德原理新课教学阿基米德原理的理解:(1)公式中是液体的密度,而不是浸入液体的物体的密度。(2)公式中V排液,是浸入液体时排开液体的体积。物体可以完全浸入,也可以是部分浸入。(3)公式中G排液,是排开液体所受到的重力,而不是容器中液体的重力。(4)物体受到的浮力大小只与物体排开液体(或气体)的体积大小及液体(或气体的)的密度大小有关;(5)浮力大小与物体的重力、物体的体积、液体(或气体)的体积、物体在液体(或气体)中的深度等因素均无关;新课教学浮力产生的原因:已知液体内部的压强随深度的增加而增大。把一个正方体物块浸没在水中时,物块前后面、左右侧面所处深度相同,受到的压力相互平衡。物块上、下表面所处深度不同,液体对物块下表面的压强大于液体对物块上表面的压强,下表面所受液体向上的压力F2大于上表面所受向下的压力F1,如图4.4-7丙所示,上下表面的压力差就是浮力,这就是浮力产生的原因因此F浮=F2-F1新课教学在一只很薄的塑料袋中装满水,使袋中的空气全部排出,用细线把袋口扎紧,挂在弹簧测力计上。然后将塑料袋缓慢浸没水中,观察弹簧测力计的示数将如何变化。用阿基米德原理解释这一实验现象。弹簧测力计的示数逐渐变小,最后为0。现象:因为浸在液体里的物体,受到的浮力等于物体排开的液体受到的重力,所以随着塑料袋缓慢浸没在水中,塑料袋受到的浮力逐渐增大,因此弹簧测力计的示数逐渐减小,直至浮力与重力相等时,弹簧测力计的示数为0。解释:新课教学阿基米德原理的运用用阿基米德原理进行计算时,注意计算过程中的单位要统一体积的单位必须用立方米(m3),密度的单位必须用千克/立方米(Kg/m3)例题:在抗洪抢险中,某村民自制了一个总体积为0.7m3的竹筏,放入河水中时有1/5体积浸入水中(1)此时竹筏受到的浮力有多大?(2)要使水对竹筏产生4500N的浮力,竹筏应有多大的体积浸入水中?新课教学解:(1)竹筏放在河水中时,排开河水的体积为 :V排水=0.7米3×1/5= 0.14米3根据阿基米德原理,可得此时竹筏受到的浮力:F浮=ρ水gV排水=1.0×103千克/米3×9.8牛/千克×0.14米3=1372牛(2)已知F′浮=4500牛,将阿基米德原理表达式 F′浮 =ρ水gV′排水进行变形,可得 :V′排水=ρ水gF′浮=4500牛1.0×103千克/米3×9.8牛/千克≈0.46米3答:(1)竹筏放在水中时受到的浮力为1372牛;(2)竹筏应有约0.46米3的体积浸入水中,才能使水对竹筏产生 4500牛的浮力。新课教学当堂检测1.将重力为10N的物体放入盛满水的容器中,溢出水的重力为6N。物体所受的浮力( )A.一定为6N B.可能为5N C.可能为8N D.一定为10NA2.绳子的下端系着一个铁块,当铁块浸没在水中后剪断绳子,铁块下沉的过程中它受到的浮力将( )A.逐渐变大 B.逐渐变小C.保持不变 D.变为零C当堂检测3. 体积相同的铝球、铜块和木块浸在液体中的情况如图所示,则它们受到的浮力( )A. 铝球受到的浮力最大 B. 木块受到的浮力最大C. 铜块受到的浮力最大 D. 它们受到的浮力一样D4.如图表示跳水运动员从入水到露出水面的过程,其中运动员受到水的浮力不断增大的阶段是( )A.① ② B.② ③C.③ ④ D.④ ⑤A当堂检测5.小明用弹簧测力计拉着一圆柱体从水中匀速竖直向上运动。如图记录的是圆柱体恰好运动到如图所示位置以后的0~6s时间内,弹簧测力计的示数随时间变化的F -t图象(不计水的阻力和柱体表面沾水的影响,g取10N/kg)求:(1)圆柱体浸没在水中时受到的浮力大小;(2)圆柱体的密度。解:(1)由图像知,圆柱体浸没时弹簧测力计的拉力F=1N,重力G=5N,F浮=G-F=5N-1N=4N(2)V 排水=F 浮ρ水g=4N1.0×103kg/m3×10N/kg=4×10-4m3ρ=GVg=5N4×10-4kg/m3×10N/kg=1.25×103kg/m3板书设计4.4 水的浮力(2)阿基米德原理:浸在液体里的物体,受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力。公式:F浮 =G排液 =ρ液gV排液注意:①浮力只与排开的液体的密度与体积有关;②也适用于气体。布置作业1、复习本节课所学的主要内容;2、完成作业本中相应练习;3、预习“三、问题的浮沉条件”相关内容。4.4水的浮力(2)课后检测班级 姓名1.将重力为10N的物体放入盛满水的容器中,溢出水的重力为6N。物体所受的浮力( )A.一定为6N B.可能为5NC.可能为8N D.一定为10N2.在三个相同的容器甲、乙、丙中盛有相同的液体,将三个质量相同的铜、铁、铝实心金属球,分别放在三个容器中并且沉入容器底部,当金属球静止时,三个金属球受到的浮力最大的是( )A.铜球 B.铁球 C.铝球 D.一样大3.绳子的下端系着一个铁块,当铁块浸没在水中后剪断绳子,铁块下沉的过程中它受到的浮力将( )A.逐渐变大 B.逐渐变小 C.保持不变 D.变为零4.体积相同的铝球、铜块和木块浸在液体中的情况如图所示,则它们受到的浮力( )A. 铝球受到的浮力最大 B. 木块受到的浮力最大C. 铜块受到的浮力最大 D. 它们受到的浮力一样5.如图所示为我国最先进的自主潜水器“潜龙三号”成功首潜。潜水器在水面下匀速下潜过程中( )A. 受到的重力大于浮力 B. 受到的压强变大,浮力不变C. 受到的压强变大,浮力变大 D. 上、下表面受到的压力差变大6.如图所示,在一个不计重力和厚度的塑料袋中装满水,扎紧袋口,用弹簧测力计钩住并将其慢慢浸入水中,直至塑料袋完全浸没于水中。此过程中弹簧测力计的示数( )A. 逐渐减小到零 B. 先减小后增大C. 始终保持不变 D. 逐渐增大7.一个盛有盐水的容器中悬浮着一颗鸡蛋,容器放在斜面上,如图所示。图中画出了几个力的方向,鸡蛋所受浮力的方向应是( )A.F1 B.F2 C.F3 D.F48.下列说法中正确的是( )A. 物体浸没在水中越深,受的浮力越大B. 密度较大的物体在水中受的浮力大C. 重的物体受的浮力小 D. 同体积的铁块和木块浸没在水中受的浮力一样大9.如图,三个容器的形状和大小完全相同。内装质量相同的水、盐水和酒精,现在分别往三个容器中加入一质量相同的木块,已知木块均漂浮,则下列说法正确的是( )A.甲容器中的液体是酒精B.乙容器中木块受到的浮力最大 C.丙容器受到液体对杯底的压强最小D.三个木块下表面受到液体产生的压力一样大10.如图所示,甲、乙两杯液体静止放在水平桌面上。把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯液体中,鸡蛋在甲杯中漂浮,在乙杯中悬浮,此时两液面相平(注:甲乙两杯的液体均为食盐水)。下列说法中正确的是( ) A.鸡蛋在甲、乙两杯液体中受到的浮力相等B.两杯液体的密度相等C.在甲杯液体中加入食盐溶解后,鸡蛋会下沉一些D.两杯液体对容器底部的压强相等11.某科学兴趣小组利用图甲A、B、C、D四个步骤用石块验证阿基米德原理。(1)图甲步骤C中弹簧测力计示数如图乙,则 F3 = ;(2)实验前先向溢水杯中注水,直到溢水口 (选填“流出”或“不流出”)水时,停止加水,目的是使溢水杯中的水面恰好与溢水口相平;(3)为减小实验误差,图甲A、B、C、D四个步骤中最后进行的实验步骤是 (选填“A”“B”“C”或“D”);(4)由图甲可知,石块浸没在水中时,受到的浮力F浮 = N,排开水的重力G排 = N,从而验证了阿基米德原理;(5)收集完实验数据后,细心的同学发现弹簧测力计未使用时指针指在0.2 N处,则以上实验所测浮力大小的数据 (选填“可靠”或“不可靠”);(6)为了使实验结论更具有普遍性,还应该如何操作 。参考答案1 2 3 4 5 6 7 8 9 10A C C D B A C D D A2.2 ;流出 ;C ;1 ;1 ;可靠 ;换用不同的液体或物体多次实验 展开更多...... 收起↑ 资源列表 4.4水的浮力(2)课后检测(含答案).doc 4.4水的浮力(第2课时)(课件23张ppt 视频 课后检测卷(含答案)).pptx 阿基米德原理实验.mp4 阿基米德测皇冠体积.mp4