资源简介

2025-2026学年第一学期
八年级第二次月练习（道德与法治）试题
本试卷包括两道大题，共20道小题，共4页，满分60分，考试时间为50分钟。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
注意事项：
1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。
一、选择题（下列各题只有一个正确选项。1-10题每题 1分，11-15题每题2分，共 20分）
1．法律明确告知人们哪些行为是合法的，哪些行为是违法的。不违法是人们行为的底线。下列情境中的人物具有法治观念的是
A．初中生小刚每天按时上学，按照交通标志骑自行车
B．初中生小贝关爱同学，经常帮助同学解答疑问
C．初中生小青按照学校的要求，每天穿戴干净整齐
D．青岛一位化名“微尘”的好心人多次捐款给他人
2．某中学八年级（2）班的同学们在以“诚信”为主题的班会课上，就“诚信的智慧”交换了自己的理解。下列关于“诚信的智慧”的做法或说法正确的是
①维护友谊，帮助因游戏而未完成作业的朋友打掩护 ②担心老人身体，将母亲去世的消息隐瞒外婆，称其遇困打
③某医生对重症患者说“别担心，你很快会康复” ④“善意的谎言”是维护个人私利，本身违背诚信的道德要求
A．③④ B．①③ C．②③ D．①④
3．下列两则信息共同说明了
信息一 考虑用药安全风险和线上线下一致性管理要求，处方药网络销售从不登记信息改为实名制。
信息二 新修订的《中华人民共和国治安管理处罚法》新增考试作弊、抢夺方向盘干扰公共交通、违规飞无人机等多个违法行为，并明确其处罚。
A．随着社会发展，要制定尽善尽美的规则
B．一些原来没有的规则，需要制定
C．规则不是一成不变的，要积极完善规则
D．原有规则失去存在的合理性，需要废除
4．以高超驾驶技术“出圈”的公交车网红车长周喜玲，致力于在新媒体上推广航天科普知识的蒋鹏飞，热衷于让更多游客领略文物之美、了解中原历史文化的志愿讲解员冯勇……这些职工好网民的故事启示我们
A．要理性参与网络生活
B．要恪守道德、遵守法律
C．要积极传播网络正能量
D．要学会选择网络信息
5．虽然很多人都知道“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”，但仍有人违反交通规则；虽然很多人都明白喝酒不开车、开车不喝酒，但仍有人酒驾甚至醉驾……这些人（ ）
A．规则意识淡薄、法治观念缺失
B．不懂己所不欲勿施于人的道理
C．没有正确行使自己的合法权利
D．触碰了刑法，应接受法律制裁
6．小军和小强是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小强考了多少，小强没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小强的试卷，原来他只考了58分。于是小军很骄傲地对小强说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”小军的行为启示我们与人相处应该做到（ ）
A．诚实守信 B．互相帮助 C．心心相印 D．换位思考
7．下列名言体现“守诚信”这一传统美德的是（ ）
A．民惟邦本，本固邦宁 B．天下为公，亿兆己任
C．以诚为本，以信立人 D．仁爱之心，与父母均
8．近年来，我国在多个领域对既有规则体系进行了系统性优化。如：儿童火车票调整为以年龄作为唯一购票标准，免去了过去量身高引发的争议。《反不正当竞争法》将虚假宣传罚款上限提升至200万元。渐进式延迟法定退休年龄……这些规则的变化表明（ ）
A．原来没有的规则，需要重新制定
B．规则不是一成不变的，需要随时修改
C．不合理的规则，需要加以调整和完善
D．原有的规则失去了存在的合理性，需要废除
9．在学校举办的主题为“守护青春，普法同行促成长”的宣传活动中，特邀法官通过生动语言和真实案例，向师生详细剖析了校园欺凌与性侵害的危害性，并重点讲解了预防措施及遭遇此类行为时的应对方法。这警示我们青少年要（ ）
A．制定法律法规，打击违法犯罪
B．树立法治观念，维护合法权益
C．加强学校保护，打击校园霸凌
D．提高法治素养，避免与人交往
10．有人这样比喻：“社会是一棵大树，我就是其中的一片树叶；社会是浩瀚的星空，我就是其中的一颗星星。社会是一望无垠的草原，我就是草原上的一棵小草。”对这段话的正确理解是（ ）
A．社会为人的成长提供物质支持
B．社会生活是不断变化的
C．人们在社会交往中形成各种关系
D．人是社会的人，我们都是社会的一员
11．某社区举办“邻里文化节”,活动从最初的简单文艺表演（如广场舞、戏曲）逐渐扩展为非遗手工艺体验、社区议事会、垃圾分类科普展等综合性活动。居民们不仅参与文化娱乐，还共同制定《文明养犬公约》、组织“共享菜园”劳动实践，并通过线上平台征集社区改造建议。这体现了社会生活（ ）
①是日新月异的，主要集中于物质产品层面
②是固定不变的，传统习俗应完全保留下来
③具有公共性，需要由大家共同参与和治理
④是不断发展的，科技手段能提升治理效能
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
12．“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”文明有礼直接关乎个人的基本素质，也事关社会风尚，国家形象。下列属于文明有礼的行为有（ ）
①在小区内行车，小美爸爸开车总是低速行驶，不鸣笛
②小涛看望朋友，离开时他对出门送行的朋友说“请留步”
③小丁在班里随手扔垃圾，他对提醒的同学说：“没关系，每天都有人打扫”
④中秋佳节，亲朋好友聚餐，小单同学把自己喜欢吃的菜肴都挪到自己跟前
A．②③ B．①③ C．①④ D．①②
13．一般而言，医生需如实告知患者病情，但在癌症治疗领域，却存在着“医疗保密”，即不告知患者病情，而先告知患者家属。这是为了避免心理承受能力差的患者对治疗失去信心，进而加快病情的恶化。“医疗保密”（ ）
①违背了诚信的要求，应该予以取缔
②遵循了伦理原则，维护了患者利益
③在面临两难选择时运用了诚信智慧
④体现了对癌症患者人格尊严的维护
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
14．青少年不仅是法治中国建设的受益者，更应该逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。所以青少年应该（ ）
①传承中华优秀传统文化 ②树立守法光荣，违法可耻的观念
③弘扬社会主义法治精神 ④养成尊法学法守法用法的习惯
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．长春市某校设置诚信考场，号召同学们自觉遵守考试规定，文明考试，诚信做人，杜绝作弊，争创佳绩。全校学生纷纷报名参加诚信考试。该校这一做法旨在（ ）
①使社会成员间以诚相待
②提高全社会的文明水平
③帮助学生树立诚信意识
④培养学生遵规守纪习惯
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题（共40分）
16．【融入社会生活在社会中成长】阅读材料，完成下列要求。
请对两位同学的观点进行评析。
17．阅读材料，回答问题。
2025年春节期间人流车流物流密集，公安部对春节安保工作高度重视，各地公安机关主要负责同志坚守岗位、靠前指挥，广大民警辅警恪尽职守、无私奉献，持续奋战在一线。有力维护了良好治安秩序。
（1）根据所学，请你谈谈维护社会秩序的重要性。
（2）维护社会秩序靠什么？
（3）作为中学生，在学校生活中需要遵守哪些具体的行为规则？（写出两例即可）
18．情境探究，回答问题。
情境一 小方的邻居在小区公共绿地里种菜。小方劝邻居不要这样做，邻居却说：“这是我的自由！”
（1）邻居的这一做法违反了哪两种主要的社会规则？
（2）小方可以运用宪法的哪一规定对邻居的话进行回应。
情景二 小方的爸爸借给朋友2万元，朋友久拖不还，多次讨要未果。
（3）小方爸爸可以采用哪种最权威的方式维权？
19．分析案例，回答问题。
小松的妈妈在某网店购买了标注“真丝”面料的连衣裙，收货后发现是化纤材质，申请退货却被商家拒绝。小松想起道德与法治课学过的知识，对妈妈说：《消费者权益保护法》规定虚假宣传可索赔，咱们可以找12315市场监管部门投诉。最终商家不仅退货，还进行了赔偿。
（1）小松帮妈妈解决问题时，用到了“依法办事”的哪一方法？
（2）除了找监管部门，我们还可以充分利用哪些能够提供法律服务的组织和机构？
（3）这一案例告诉我们在社会生活中，要树立什么观念，提高什么能力？
20．人的生存和发展离不开社会，社会的发展为人的发展提供了广阔的舞台，我们要树立积极地生活态度，在生动鲜活的社会课堂中成长，在异彩纷呈的社会实践中发展。
【感受社会生活】
有人这样比喻：社会就像一棵大树，我就是其中的一片树叶：社会是一望无垠的草原，我就是草原的一棵小草。
（1）这个比喻形象地说明了什么
周六上午，小许和妈妈去超市精挑细选，购买了新鲜食材和环保购物袋。中午，全家人在一家精致的西餐厅享用美食，感受异国餐饮文化。并提前在手机上预约了一个博物馆展厅和讲解员，下午他们在历史与艺术的殿堂里流连忘返。
（2）材料体现了社会生活具有哪一特点
【共建网络家园】
同学们就“网络改变世界”这一话题发表了不同的观点：
（3）请选择其中一位同学的观点，并运用所学知识加以说明。
在“人人都是自媒体”的网络时代，“小鼠标”既关乎流量，又关乎“网德”。用“小鼠标”汇聚道德“大流量”，发挥好互联网这一“最大变量”的作用，使向上向善成为网络空间主流。
（4）围绕“用‘小鼠标’汇聚‘大流量’”，请运用所学知识，为传播网络正能量建言献策。（写出一点即可）
【养成________________】
2025年8月9日夜间至8月10日凌晨，北京天安门地区举行了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会第一次综合演练，约2.2万人参加演练及现场保障工作。在此次演练中，有许多志愿者积极参与其中。这些志愿者们不辞辛劳，始终坚守在自己的岗位上，用热情和专业为演练的成功举办贡献着自己的力量。
（5）结合材料中志愿者们的行为和教材知识，将标题处空白内容补充完整。
（6）结合所学知识，说说这种行为有哪些重要意义 （写出一点即可）
作为青少年，我们也应向志愿者们学习，在日常生活中积极践行这一行为。在以下情境中，你会怎么做
①乘坐公共交通工具时：
②发现公共场所安全隐患时：
（7）请根据上述情境内容，写出对应的具体做法。
2025-2026学年第一学期
八年级第二次月练习（道德与法治）答案
一、选择题答案
1. A 2. C 3. C 4. C 5. A 6. D 7. C 8. C 9. B 10. D 11. D 12. D 13. C 14. D 15. D
二、非选择题答案
16. 甲同学的观点错误：学习既有知识的获取，又有能力的提升、品德的培养等。学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习。 乙同学的观点正确：在社会课堂中锻炼是亲社会行为，亲社会行为促进个人成长和社会进步。亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，形成正确的价值观，获得他人和社会的接纳与认可:能够为他人带来温暖，使人际关系更加融洽，为社会增添正能量,
17. （1）维护社会秩序能保障社会正常运行，让人们有序参与社会生活；保障人民安居乐业，减少混乱和风险。
（2）维护社会秩序靠规则，包括道德、纪律、法律等。
（3）示例：遵守课堂纪律、遵守校园环境卫生规则。
18. （1）道德和法律。
（2）公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
（3）诉讼（向人民法院提起民事诉讼）。
19. （1）通过法律服务机构维护合法权益（或运用法律武器维权）。
（2）示例：律师事务所、法律援助中心、公证处。
（3）树立法治观念，提高依法办事的能力。
20. （1）人是社会的一员，个人离不开社会。
（2）多样性。
（3）选择小玲：网络为农业发展提供技术支持，促进农业现代化，助力乡村振兴，体现网络对经济社会发展的积极作用。选择小军：网络让医疗服务更便捷高效，改善民生，体现网络方便人们的生活。
（4）示例：积极发布正能量内容，如宣传先进人物事迹、普及法律知识等。
（5）亲社会行为。
（6）示例：有利于实现人生价值，促进个人全面发展；有利于维护社会和谐稳定。
（7）①主动给老、弱、病、残、孕等有需要的人让座。②及时向相关部门反映（如拨打110、联系场所管理人员）。

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