资源简介

(共22张PPT)
从宇宙的视角看生命的诞生：
第八课 生命可贵
新闻聚焦:绿水青山理念廿年回响
绿水青山就是金山银山”首次提出
核心素养目标
道德修养：培养尊重生命、珍惜生命的道德品质，形成积极向上的 生命态度。
健全人格：通过认识生命，促进人格的健全发展，增强安全感和归 属感。
责任意识：认识自己对生命的责任，学会珍惜和保护自己的生命， 同时尊重他人的生命。
学习内容
1.生命的意义？（P61）
2.生命的特点？（P61-63）
学习目标
生命的重要性
生命的特点
如何让有限的生命活得更有意义
要求：阅读教材P60-63，在课本上标记问题要点。（3分钟）
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如何理解“人的生命是代代接续的”
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新闻聚焦:绿水青山理念廿年回响
绿水青山就是金山银山”首次提出
课前活动：探生命之声
地球初期，一些无机物经过复杂变化，形成了有机物，这些有机物在经过复杂变化后组合到了一起，形成了地球上的第一个生物。
从距今4500万年前的古猿开始，经过漫长的进化，到距今380万年，古猿的一个分支进化为猿人。再次经历100万年，猿人演化成为了能人。之后，就是能人进化为直立人再到智人。
谈谈你从生命诞生过程中获得了什么感悟？
结论：人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富
探究一 生命的重要性
②有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。
1. 生命的重要性（意义）？
人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。
有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。
1、生命的重要性
我们的指纹、虹膜，还有很多与生俱来的东西，都可以作为身份识别的重要信息。
我和我的双胞胎妹妹长得很像，但是我俩性格差别很大。
我感觉自己没什么特别之处。
探究与分享
2、生命的特点
结合左侧学生的说法，想想每个人是否都有与众不同之处，说说自己为何有与众不同之处。
根据数据统计，世界上每年大概有160万以上双胞胎降临到世上，每42个新生儿中就有一对是双胞胎，这一数据创下历史新高。
双胞胎是一模一样的吗？他们可以用指纹解锁对方的手机吗？为什么？
2、生命的特点
外貌
差异
声音
性格
爱好
……
生物特征识别技术解开身体密码的“黑科技”
指纹识别
人脸识别
虹膜识别
①每个人的生命都是独特的
如何让有限的生命变得有意义 P62
新陈代谢、生老病死是无法抗拒生命发展的自然规律。
我们应感恩生命的获得，把有限的生命投入到到无限的奋斗和奉献之中，让生命的每一段历程变得精彩和有意义。
无数英烈为了国家、民族、人民的利益献出最宝贵的生命，是对有限生命却有无限意义的有力诠释。
思考：1.你的出生对你的家族带来了什么？
2.你的身上有哪些“家族印记”？（如姓氏、民族、籍贯、生理遗传、固有习惯、家风……）
探究三：增生命之光
活动：绘制家族图谱
以你和兄弟姐妹为起点，将你已知的家族父辈、祖辈画出来，方框内写好他们的名字、职业。
虽我之死 有子存焉
子又生孙 孙又生子
子又有子 子又有孙
子子孙孙 无穷匮矣！
——列子《愚公移山》
生命有接续
思考：依据上图判断人的生命有什么特点。对此你是如何理解的？
④人的生命是代代接续的
生命的接续，每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。（社会关系）
二、生命的特点：
4.人的生命是代代接续的
（1）在历史的长河中，虽然个人的生命很短暂，但一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。
（2）在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。
★生命的特点：
把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去
精神生命的传承
他们早已离开了我们，我们为什么还能记得他们？
助人为乐的精神、思想文化、科技
5.人的精神生命是不断传承的
★生命的特点：
笔记整理
2.生命的特点是什么？
①每个人的生命都是独特的。
②每个人的生命都是不可逆的。
③每个人的生命都是有限的。
④人的生命是代代接续的。
⑤人的精神生命是不断传承的。
课堂小结
认识生命
生命的意义
生命的特点
①人的生命是大自然的奇迹，是地球上最为珍贵的财富。
②有了生命，我们才能感受大自然的勃勃生机，才能体验生活的多姿多彩，才能拥有追求幸福生活的种种可能，才能创造璀璨的人类文明。
①每个人的生命都是独特的。
②每个人的生命都是不可逆的。
③每个人的生命都是有限的。
④人的生命是代代接续的。
⑤人的精神生命是不断传承的。
【不可替代】
【珍惜生命】
【感恩生命、奋斗奉献】
【个体、社会关系的接续】
【思想、信仰、
道德等传承】
学以致用 积极成长
“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”“时光如箭，生命如梭，转瞬即逝，生命脆弱如同清晨的露珠。”这些名句揭示了生命的短暂易逝。为此，我们应该(　　)
①珍惜生命的时光
②抗拒生命的规律
③丰富生命的体验
④实现生命的价值
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
D
学以致用 积极成长
“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这告诉我们(　　)
A、生命是可以从头再来的
B、生命是永恒的
C、生命是不可逆的
D、生命是不需要珍惜的
C
3. “人生天地间，若白驹之过隙，忽然而已”
说明了（ ）
A．生命对于我们来说是一帆风顺的
B．不同的人，对待生活和生命的态度不同
C．生命属于我们只有一次，而且生命是有限的
D．生命对每个人来说都是平等的
感悟人生
随堂练习
C

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