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第20课 五四运动与中国共产党的诞生 教学设计
一、核心素养目标
1.唯物史观：认识五四运动的爆发是近代中国社会矛盾激化的必然结果，理解中国共产党的诞生是马克思主义与中国工人运动相结合的产物，把握近代中国历史发展的客观规律。
2.时空观念：明确五四运动爆发于1919年、中国共产党成立于1921年的历史时序，结合当时国际（一战后巴黎和会）与国内（北洋军阀统治）的时空背景，理解历史事件的关联性。
3.史料实证：通过分析五四运动时期的口号、宣言、文献资料及中共一大相关史料，实证五四运动的历史意义和中国共产党诞生的历史必然性。
4.历史解释：结合史料多角度解释五四运动从爱国运动到新文化运动的演变，说明中国共产党的诞生对中国革命的深远影响，形成客观全面的历史认知。
5.家国情怀：感悟五四运动中青年学生的爱国精神、担当意识，认识中国共产党为民族独立、人民解放作出的历史贡献，增强对中国共产党的认同感和历史责任感。
二、教学重难点
（一）教学重点
1.五四运动的背景、主要经过及历史意义。
2.中国共产党诞生的历史条件、中共一大的主要内容及历史意义。
（二）教学难点
1.理解五四运动是中国新民主主义革命的开端。
2.阐释马克思主义在中国的传播与中国工人运动相结合是中国共产党诞生的必然条件。
三、教学环节
（一）导入新课：情境创设，激发兴趣
展示巴黎和会中国外交失败的历史图片、《凡尔赛和约》相关条款节选，提问：“1919年，当巴黎和会上传来中国外交失败的消息时，积压在中国人心中的怒火终于爆发。这场运动为何被称为‘五四运动’？它仅仅是一场学生爱国运动吗？这场运动又如何为中国共产党的诞生埋下伏笔？”通过连续提问，引导学生思考，自然导入本课主题。
（二）新课讲授：史料探究，师生互动
1.五四运动的爆发与发展
出示史料：
史料一：“中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！”——五四运动时期学生传单
史料二：“此次沪上风潮始由学生罢课，继由商人罢市，近且将有劳动工人同盟罢工之举。”——《申报》1919年6月6日报道
师生互动：
①结合史料一和所学知识，分析五四运动爆发的直接原因和根本原因。
②依据史料二，指出五四运动的发展阶段及各阶段的主力变化，并思考这一变化带来的影响。
重点归纳：
直接原因：巴黎和会中国外交失败（山东权益被转让给日本）；根本原因：北洋军阀的黑暗统治，民族危机空前严重。
发展阶段：第一阶段（1919年5月4日6月初），主力是学生，中心在北京，斗争形式为罢课、游行示威；第二阶段（1919年6月5日后），主力是工人阶级，中心转移到上海，斗争形式扩展为“三罢”（罢工、罢课、罢市）。
影响：工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，为五四运动的胜利奠定了基础。
2.五四运动的历史意义
史料探究：
出示史料：“五四运动是中国近代史上具有划时代意义的事件，它标志着中国新民主主义革命的伟大开端。”——《中国共产党简史》
师生互动：
①结合所学知识，从革命领导力量、革命指导思想、革命发展方向三个角度，分析五四运动为何是中国新民主主义革命的开端。
②讨论五四运动对思想文化领域产生的深远影响。
重点归纳：
革命领导力量：工人阶级登上历史舞台，逐渐成为革命的领导力量；革命指导思想：马克思主义开始广泛传播，成为革命的重要指导思想；革命发展方向：推动中国革命向新民主主义革命转变，为中国共产党的成立创造了条件。
思想文化影响：促进了马克思主义在中国的广泛传播，打破了封建思想的禁锢，推动了新文化运动的深入发展，形成了思想解放的潮流。
3.中国共产党的诞生
情境探究：
展示马克思主义在中国传播的相关史料（如李大钊《我的马克思主义观》节选、《新青年》发表的马克思主义文章目录）、中国工人运动发展的统计数据（19201921年工人罢工次数、参与人数）。
师生互动：
①分组讨论：中国共产党诞生的历史条件有哪些？（从思想基础、阶级基础、组织基础、外部条件四个方面分析）
②结合中共一大的召开情况，梳理会议的主要内容（奋斗目标、中心任务、领导机构）。
重点归纳：
历史条件：思想基础——马克思主义在中国的广泛传播；阶级基础——工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展；组织基础——各地共产党早期组织的建立（如上海、北京等地早期组织）；外部条件——共产国际的帮助。
中共一大（1921年7月23日，上海→浙江嘉兴南湖）：奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义；中心任务是领导和组织工人运动；成立党的中央领导机构中央局，陈独秀任书记。
4.中国共产党诞生的历史意义
史料解读：
出示史料：“自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。”——毛泽东《全世界革命力量团结起来，反对帝国主义的侵略》
师生互动：
①结合史料和所学知识，从革命领导、革命道路、革命前途等方面，分析“中国革命的面貌就焕然一新了”的具体表现。
②思考中国共产党的诞生对近代中国历史发展的深远影响。
重点归纳：
新的领导核心：中国共产党成为中国革命的领导核心；新的指导思想：以马克思主义为指导；新的革命道路：开辟了农村包围城市、武装夺取政权的革命道路；新的奋斗目标：实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福；新的革命前途：走向社会主义和共产主义。
深远影响：使中国革命有了坚强的领导核心，为中国革命指明了正确方向，推动中国革命不断向前发展，为中华民族的伟大复兴奠定了基础。
（三）重点知识归纳概括
1.五四运动：1919年爆发，以巴黎和会外交失败为直接导火索，经历了学生罢课到工人罢工的发展阶段，是中国新民主主义革命的开端，促进了马克思主义的传播和工人阶级的觉醒。
2.中国共产党诞生：1921年中共一大的召开标志着中国共产党成立，其诞生是历史发展的必然结果，为中国革命提供了新的领导核心、指导思想和奋斗方向，使中国革命面貌焕然一新。
（四）课堂练习
1.五四运动爆发的直接原因是（）
A.北洋军阀的黑暗统治
B.工人阶级队伍的壮大
C.巴黎和会中国外交失败
D.马克思主义的广泛传播
2.五四运动后期，运动的主力和中心分别是（）
A.学生、北京
B.工人阶级、上海
C.商人、广州
D.农民阶级、武汉
3.下列关于五四运动历史意义的表述，不正确的是（）
A.是中国新民主主义革命的开端
B.促进了马克思主义在中国的传播
C.推翻了北洋军阀的反动统治
D.推动了中国工人运动的发展
4.中国共产党诞生的思想基础是（）
A.工人阶级队伍的壮大
B.马克思主义在中国的广泛传播
C.各地共产党早期组织的建立
D.共产国际的帮助
5.中共一大召开的时间和地点是（）
A.1919年、北京
B.1920年、上海
C.1921年、上海→嘉兴南湖
D.1922年、广州
6.中共一大确定的中心任务是（）
A.推翻资产阶级政权
B.建立无产阶级专政
C.领导和组织工人运动
D.实现共产主义
7.下列对“自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了”理解正确的是（）
①革命有了坚强的领导核心②革命有了正确的指导思想
③革命有了明确的奋斗目标④革命有了成熟的斗争策略
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
8.五四运动与辛亥革命相比，最主要的不同点是（）
A.提出了反帝反封建的口号
B.是一场反帝反封建的运动
C.工人阶级登上了历史舞台
D.推动了中国社会的进步
9.马克思主义在中国广泛传播并成为中国革命指导思想的主要原因是（）
A.新文化运动的推动
B.五四运动的促进
C.中国工人阶级的需要
D.其自身的科学性和革命性
10.中国共产党的诞生是中国近代历史发展的必然结果，其“必然”体现在（）
①民族危机加深需要新的领导力量②工人阶级壮大需要先进组织领导
③马克思主义传播提供思想基础④共产国际支持提供外部条件
A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④
（五）课堂小结
本节课通过史料探究和师生互动，梳理了五四运动的爆发背景、发展过程和历史意义，分析了中国共产党诞生的历史条件、中共一大的主要内容及历史影响。五四运动是中国新民主主义革命的开端，为中国共产党的诞生奠定了思想基础、阶级基础和组织基础；中国共产党的诞生则为中国革命指明了方向，使中国革命的面貌焕然一新。我们应从历史中感悟爱国精神和担当意识，认识中国共产党领导的历史必然性，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
四、练习答案与解析
1.答案：C
解析：五四运动爆发的直接原因是1919年巴黎和会中国外交失败，山东权益被转让给日本，引发国内民众的强烈不满。A项是根本原因，B项是五四运动发展的阶级基础，D项是五四运动后的影响，故选C。
2.答案：B
解析：五四运动分为两个阶段，前期（5月4日6月初）主力是学生，中心在北京；后期（6月5日后）主力转变为工人阶级，中心转移到上海，故选B。
3.答案：C
解析：五四运动取得了初步胜利，释放了被捕学生，罢免了曹汝霖等人的职务，拒绝在《凡尔赛和约》上签字，但并未推翻北洋军阀的反动统治，北洋军阀统治被推翻是在1928年东北易帜后。A、B、D三项均是五四运动的历史意义，故选C。
4.答案：B
解析：中国共产党诞生的思想基础是马克思主义在中国的广泛传播；A项是阶级基础，C项是组织基础，D项是外部条件，故选B。
5.答案：C
解析：中共一大于1921年7月23日在上海召开，后因受到巡捕搜查，会议转移到浙江嘉兴南湖的游船上继续举行，故选C。
6.答案：C
解析：中共一大确定的奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义；中心任务是领导和组织工人运动，故选C。
7.答案：A
解析：中国共产党诞生后，中国革命有了坚强的领导核心（中国共产党）、正确的指导思想（马克思主义）、明确的奋斗目标（实现民族独立、人民解放和共产主义），但此时中国共产党还处于幼年时期，尚未形成成熟的斗争策略，④错误，故选A。
8.答案：C
解析：五四运动与辛亥革命都提出了反帝反封建的口号，都是反帝反封建的运动，都推动了中国社会的进步。二者最主要的不同点是五四运动中工人阶级登上了历史舞台，而辛亥革命的领导阶级是资产阶级，故选C。
9.答案：D
解析：马克思主义在中国广泛传播并成为中国革命指导思想的主要原因是其自身具有科学性（揭示了人类社会发展规律）和革命性（批判资本主义，指导无产阶级革命），能够满足中国革命的需要。A、B、C三项是重要推动因素，但并非主要原因，故选D。
10.答案：A
解析：中国共产党的诞生是历史的必然，体现在：民族危机加深，需要新的领导力量带领中国人民实现民族独立（①）；工人阶级队伍壮大，需要先进组织领导其开展斗争（②）；马克思主义的传播为中国共产党的诞生提供了思想基础（③）。共产国际的支持是外部条件，并非历史发展的“必然”体现，④不符合题意，故选A。
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