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3.1认识地球课后巩固练习
姓名 _________ 班级 _________学号__________
一、选择题
1.人类认识地球的形状经历了漫长的过程。下列哪项不能作为地球是球体的证据（）
A. 远去帆船的船身比桅杆先消失 B. 从太空拍摄的地球照片
C. 地球投射到月球上的影子 D. 教师上课用的地球仪
2.下列哪些要素被称为地图的基本“语言”（）
A. 比例尺、方向、经纬度 B. 比例尺、方向、图例
C. 指向标、图例、经纬网 D. 海岸线、经纬网、注记
3.我国位于东半球、北半球，则图四地中可能位于我国的是（）

A. ① B. ② C. ③ D. ④
4.现有三幅大小相同的地图，比例尺分别为①1∶50000000、②1∶100000、③1∶1000，据此判断下列说法正确的是（ ）
A. ①地图的比例尺最大
B. ②地图表示的地理事物最详细
C. ③地图表示范围最大
D. 若其中一幅是中学校园平面图，最有可能的是③
5.如图所示为三幅经纬网图，请据图判断，以下说法正确的是（）
A. A点在西半球，B点在东半球
B. E点在东半球，G点在南半球
C. A点在B点的西南方向，C点在D点的东南方向
D. C点的经纬度是（60°N，20°W），F点经纬度是（40°N，120°E）
6.江心屿位于温州市区北面瓯江中游，呈东西长、南北狭的形状，属于中国四大名屿，是温州有名的4A级风景区。某游客在手机上搜索到的江心屿地图比例尺为1∶50000（图上1cm代表实地距离500m），江心屿周长约为14cm，据此估算他绕江心屿散步一周的路程约为（）
A. 70m B. 700m C. 7000m D. 70000m
7.图中甲、乙两地的图幅面积相等，且位于我国两个不同的省区。有关图中比例尺大小的说法，正确的是（）
A. 甲等于乙 B. 甲大于乙 C. 甲小于乙 D. 无法确定
8.如图所示为经纬网图，设A、B两地和C、D两地之间的最短距离分别为S1和S2，则（ ）
A. S1＞S2 B. S1＜S2 C. S1=S2 D. S1=2S2
二、填空题
9.读图，分析粉笔在水平板上和球面上远去的现象。
（1）粉笔在水平板上由近及远移动时，你看到的现象是________________。
（2）粉笔在球面上由近及远移动时，你看到的现象是________________________。
（3）在大洋上航行的船只，离开远去，观察到的现象应与上述________（填“球面”或“水平板”）上的现象相似，说明大洋面是________（填“球面”或“水平面”）。
10.读图，回答下列问题。
（1）在a、b、c、d四条经纬线中相互平行的两条是 ；长度大致相等的两条是 。
（2）A地的经纬度是 。
11.读图，回答下列问题。
（1）写出C、D两点的经纬度：C________________；D________________。
（2）A、B、C、D四点中，处于同一纬度的是________，位于南、北半球分界线上的点是________。
（3）C点位于B点的________方向，D点位于B点的________方向。
12.读图，回答下列问题。
（1）图甲是某动物园平面图。若小M和小Q在地图中的距离是6.5cm，则他们的实地距离是________。
（2）图甲与图乙比较，比例尺较大的是图________。
（3）图甲中，小M沿着小路往前走，他走到什么地方正好在小P的北方？________。请你在地图上用“☆”标出这个地方。
（4）图丙是用图甲复制的，但明显缺了一个指向标，请你在图丙中画上指向标。
13.读三个城市的规划示意图（如图），回答下列问题。
（1）三幅图中，图 比例尺最大，图 比例尺最小。
（2）三个城市中， 城区面积最大， 城区面积最小。
（3）在图幅大小相同的情况下，以上三种比例尺中，图 反映的内容最详细，图 反映的内容最简略。
14.在海边观察从远处驶来的轮船，图中现象依次出现的顺序是________，该现象反映出地球的形状是一个________。
15.人们对事物的认识往往经历一个逐渐深入的过程。我们对地球的了解就是一个很好的例子。下面我们一起回顾这个过程，思考相关的问题。
（1）如图为三个对古人的评价，你最认同的是哪一个？请在后面的方框中画“√”。
（2）今天，能准确观测地球是个球体的工具是图中的________。
A． B．
C． D．
16.人类对地球形状的认识，经历了漫长而艰难的探索过程。根据所学知识，回答下列问题。
（1）将下列人类对地球形状的认识过程按时间顺序排列：________（填序号）。
①亚里士多德观察月食时发现大地投射到月球上的影子总是弧形的，由此推测出地球是个球体
②麦哲伦船队完成环球航行一周，证实了地球是球体
③人们凭直觉认为整个大地是平的
④从太空中拍摄到的地球照片，确证地球是一个球体
（2）下图是2017年9月25日至9月28日期间微信启动页背景中的地球照片，它是由我国新一代地球静止轨道气象卫星“风云四号”从太空拍摄的高清东半球云图。以下关于这幅照片意义的叙述，正确的是________（填字母）。
A．显示了地球是规则的正球体 B．是人类认识地球形状的最初阶段
C．首次证实了地球是一个球体 D．是地球形状直观确凿的证据之一
（3）人类对地球形状的认识过程说明了________（填字母）。
A．地球的形状随着人类的认识不断改变 B．人类对地球形状的认识全凭突发奇想
C．人类对地球形状的认识是不断完善的 D．人类对地球形状的认识与科技发展有关
三、解答题
17.2024年4月22日是第55个世界地球日，活动主题为“珍爱地球人与自然和谐共生”。
（1）按照人类对地球形状的认识过程，下列事件或说法按时间先后顺序的正确排列为________（填字母）。
A．麦哲伦船队完成环球航行，证实了地球是球体 B．天圆地方
C．从太空拍摄的照片可以看出，地球是一个近似球体的星球
（2）人类对地球形状的认识过程说明________（填字母）。
A．地球的形状随着人类的认识而改变
B．古人对地球的认识符合当时的科学发展水平，是完全正确的
C．人类对地球形状的认识是没有阶段的，完全靠人们的突发奇想
D．一定的科学技术是认识地球形状的基础
（3）为什么“站得高看得远”能证明地球是个球体？（可借助图形等方式加以说明）
18.读图，回答下列问题。
（1）看远处驶来的帆船，总是先看到________，再看到________（选填“桅杆”或“船身”，上同）；飞机升得越高，望得越远，这些现象说明地球表面并不是一个平面，而是________面。
（2）请再举两个能说明地球形状的实例：________________________________________。
19.如图所示为某公园平面图，回答下列问题：
（1）乐乐欲在图上测量从公园入口沿公园东侧道路到展览馆的距离。写出具体的测量方法。
（2）若测得图上两地间的直线距离为，则两地实际直线距离为多少米？请写出计算过程。
20.读图，回答下列问题：
（1）在图中，表示桥的符号是________，表示房屋的符号是________。
（2）在图中，邮局大致在山的________方（填方向）。
（3）根据你所学习的知识，请你判断这是否为一幅完整的地图，并写出你的判断理由。
21.如图所示为投影到白墙壁上的经纬网地球仪图，读图并回答下列问题：
（1）根据已知经线的经度，标出其他经线的经度：①________，⑤________。
（2）A点的位置是________________（填经纬度），它位于B点的________方向上。西经19°属于________半球。
（3）地球仪上，纬线AB与CD的长短关系是________________，经线AC与BD的长短关系是________________。
（4）某人从A点出发一直向北运动，最后能否到达C点？如果从A点出发一直向西运动，最后能否到达B点？为什么？
第6页，共6页答案
1. D 2. B 3. B 4. D 5. A 6. C 7. C 8. A
9. （1）粉笔长度不变（ 2）粉笔长度逐渐变短，直至看不见（ 3）球面球面
10. bc ad （40°N，70°W）
11. （1）（40°S，0°）（ 40°N，120°E）（ 2）BD A （3）西南 正东
12. （1）65m （2）甲
（3）走到猴山入口处 如图所示
（4）如图所示
13. A B B A A B
14. ①②③球体
15. （1）乙√（ 2）B
16. （1）③①②④（ 2）D （3）CD
17. （1）BAC （2）D （3）见解图（合理均可）
若地球表面是球面，则站得越高，视野越大；而当地球表面是平面时，站得高或低对视野没有影响。
18. （1）桅杆 船身 曲（ 2）麦哲伦等航海家的环球航行；人造卫星或宇宙飞船拍摄到的地球照片（合理即可）
19. （1）在图上用无弹性的细线沿公园东侧道路连接公园入口和展览馆，标记位置后将细线自然拉直，用刻度尺测出细线记号之间的长度，得到图上的路程距离。
（2）设两地实际距离为，若测得图上两地间的直线距离为，则根据比例尺，解得。
20. （1） （2）南（或正南）
（3）不是。缺少地图三要素中的比例尺。
21. （1）10°E 130°E （2）（60°N，70°E）正西东
（3）CD＞AB AC＝BD
（4）不能，从A点向北走只能到北极。能，从A点一直向西可以绕地球近一圈后到达B点。
第2页，共2页

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