资源简介

2025-2026学年度第一学期期中义务教育学业水平监测
七年级道德与法治科
闭卷考试，时量60分钟，满分100分，制卷人：袁毅
温馨提示：请同学们将答案填到答卷上
一、选择题(每小题3分，共16小题，共48分)
1.进入中学，我们迎来了人生崭新的阶段。在这个阶段，我们有机会改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。这个“我”应该()
①越来越坚强，会合作，能包容 ②越来越上进，追求十全十美的我
③越来越怯懦，爱放弃，易逃避 ④越来越有活力，能坚持，有韧劲
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
2.凡事预则立，不预则废。生活需要规划，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。下列情境中，属于合理规划的是()
A.梅梅想在期末考试取得进步，计划每天都熬夜学习
B.兰兰为了提高成绩，计划完全效仿学霸的学习方法
C.小竹为了练好书法，计划买最昂贵的纸和笔来练习
D.小田为提升身体素质，计划每天早晨适当跑步锻炼
3.有人说：“要想了解自己，最好问问别人”，这启示我们()
①要全盘接受他人的评价
②他人的评价是我们认识自己的一面镜子
③只有他人的评价才能帮助我们正确认识自己
④他人的评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
4.幼狮迪奥通过对羚羊的观察，认为羚羊的耐力与吃草有关，为了增强耐力，便效仿羚羊吃草，终因营养严重缺乏而奄奄一息。母狮教育迪奥，狮子之所以成为草原之王，不是因为没有缺点，而是因为有突出的优点。这则寓言启发我们做更好的自己，需要()
A.设法逃避自己的缺点 B.任何时候都不能模仿别人
C.善于利用自己的优点和长处 D.学会欣赏自己的缺点和不足
5.面对丰富多彩的初中生活，爱好广泛的小南同学兴奋之余也陷入了迷茫，一时间不知道该做什么。作为好朋友，你可以建议他()
①确定个人发展目标，合理规划初中生活 ②善于从不同榜样的身上学习不同的优点
③学校的每个社团都积极加入 ④了解自身个性特点与潜能，做更好的自己
A. ①② B. ③④ C. ②③ D. ①④
6.某班级围绕“梦想”展开探究。下列学生的观点中，你认同的是()
A.梦想就是幻想，完全不能实现
B.只要努力，任何梦想都能实现
C.梦想与现实是两条平行线，永远无法相交
D.少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动
7.随着线上学习的开展，越来越多的智能学习软件映入眼帘。这要求我们()
①相信学校教育，拒绝网络学习 ②积极主动适应，提高学习效率
③寻找适合自己的学习方法，合理利用网络资源 ④只要有兴趣就肯定能学好知识
A. ②③ B. ③④ C. ①④ D. ①③
8.有人说，家是柴米油盐中的相伴，是平凡生活里的欢声笑语；有人说，家是千里传来的一声声思念，是子女回家团聚时父母的喜悦。这说明()
①我们要以良好的心态来面对家庭变化 ②家是生活的共同体，是温暖的避风港
③家是我们身心的寄居之所，心灵的港湾 ④亲子之间的冲突是我们难以回避的问题
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9.如图漫画启示我们( )
A.优良家风应该代代传承
B.晚辈必须绝对服从父母
C.长辈理应体谅包容晚辈
D.家庭矛盾肯定难以避免
10.某学生给老师的毕业留言：在成长的道路上，您精湛传授知识，让我不再无知；考试失利时，耐心分析原因，让我学会对待挫折；集体活动中，悉心指导策划，让我学会团结协作。师恩如海，滋润人生。这让我们体会到()
A.教师在师生交往中扮演着倾听者的角色
B.教师是学生学习知识和锤炼品格的引路人
C.教师对人类文明的延续发挥着决定作用
D.教师是解决学生各种心理问题的专业人员
11. 2024年12月6日，石家庄市某学校开展“师生互通书信”活动，学校1000多名学生给班主任、任课老师写一封信。学生发自内心的感激和对老师真诚的建议，使书信成为教师和学生之间沟通的“鸿雁使者”。该活动有利于()
①学生主动亲近、尊重老师 ②杜绝师生之间发生任何矛盾和冲突
③促进学生学习成绩的提升 ④建立和谐师生关系，促进教学相长
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12.友谊是平等的、双向的，我们接受朋友的帮助，也应主动帮助对方，做到相互关怀。下列选项内容能体现这一道理的是()
A.千教万教，教人求真 B.有教无类，因材施教
C.投之以桃，报之以李 D.志之所趋，无远弗届
13.友谊如花，需用智慧来精心呵护。下列关于“微行为”的“微点评”正确的是(.)
选项 微行为 微点评
① 朋友因病情绪低落时，我给予陪伴、安慰 交友需要学会关心对方
② 和朋友吵架后，我主动找他一起协商解决 交友需要讲原则
③ 朋友心情不好不想说话，我就没有再追问 交友需要学会尊重对方
④ 考试时朋友让我给他传答案，我答应配合 交友需要真诚和热情
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
14.进入青春期后，小琳感到有许多心里话无处诉说，她想和其他同学交往，总是希望其他同学先主动和自己交往。如果你是小琳的同学，你会告诉她()
①敞开心扉，主动表达 ②真诚交往，热情待人
③降低要求，不讲原则 ④积极交往，用心培育
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
15.小学时，小静因性格内向导致朋友很少。升入初中后，新班级集体活动多，同学们大多开朗热情，小静也慢慢地变得开朗起来，朋友也多了起来，这表明()
A.美好的集体生活有助于我们学会交往B.集体生活有助于培养我们的责任感
C.美好的集体生活有助于我们发展个性 D.集体生活有助于培养我们的特长
16.老师选班级板报负责人，很多同学不愿意做这件事，小明主动承担了这项工作。他对别人说，虽然这个任务会牺牲个人学习和休息时间，但也会锻炼人的审美、绘画、文字等能力，对未来是有益的。小明()
A.能够接纳自己的不足 B.注重培养体育特长
C.当面一套、背后一套 D.不计当下得失，有长远眼光
二、非选择题(17、18、19题8分, 20、21题14分，共 52 分)
17.【奏响序曲，规划生活】阅读材料，回答问题。
新学期伊始，校长在欢迎新生入学典礼上的讲话时刻萦绕在我的耳旁，鞭策着我不断前行。以下是校长讲话的部分内容，请你阅读并完成下列任务。
亲爱的新同学：金秋九月，你们告别小学，满怀希望地跨进初中校园，成为一名初中生。在这里将要度过你们人生中美好的三年，中学生活对你们每个人来说都是一个新起点。初中阶段在你们的人生道路上至关重要。你们应做好规划，莫虚度光阴。初中生活的序幕即将拉开，新的机会和挑战也将同时来临……希望你们时刻准备着，继续扬帆远航！
“凡事预则立，不预则废”。面对新的成长阶段，你准备如何做一个合理规划的“小达人”
18.【认识自我，日臻完善】
材料一 一位哲学家曾指出：“你要认识你自己，这比伦理学家们的一切巨著更为重要、更为深刻。”
材料二 如果你成不了大道，那就做一条小径。如果你成不了太阳，那就做一颗星星。成功还是失败，并不取决于你所做事情的大小，做更好的自己。
结合所学知识，谈谈如何才能让我们做更好的自己，让自己飞得更高更远。
19.【尊师乐学，放飞梦想】
习近平总书记指出：“青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始，事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青春远航的动力，让增长本领成为青春搏击的能量。”
英国教育家肯·罗宾逊曾说：“教育就如同一个生命成长的过程，园艺是它的一个最佳类比。所有园丁都知道，他们并没有使植物生长，也没有给植物粘上根和叶，或者画上花瓣，成长的是植物自己，园丁的工作仅仅是为植物的生长创造最佳环境。”
对此，有人认为：“学习对我们的成长具有重要意义，老师在我们学习过程中发挥的作用微乎其微。”你是否赞同此观点？请说明理由。
20.【弘扬优良家风，建设美好家庭】
材料一 中宣部、中央文明办、中央纪委机关、中组部、国家监委、教育部、全国妇联印发《关于进一步加强家庭家教家风建设的实施意见》(以下简称《意见》)。《意见》要求，要以社会主义核心价值观引领家庭家教家风建设，升华爱国爱家的家国情怀、建设相亲相爱的家庭关系、弘扬向上向善的家庭美德、体现共建共享的家庭追求。要围绕落实立德树人根本任务开展家庭教育，引导家长用正确行动、正确思想、正确方法培养孩子养成好思想、好品行、好习惯。
(1)结合材料一，分析弘扬优良家风对家庭的积极影响？
材料二 家是年的方向，远方有年，故乡也有年。有亲情的地方，那才是故乡。父母牵挂着孩子，孩子惦记着父母。孩子们不要责怪父母的嗔怪与唠叨，有家人的呵护，会成为你奋斗的动力。父母在慢慢变老，我们在慢慢长大，无论你身处何方，都别忘了常回家看看。
(2)家和万事兴。你打算为建设美好家庭做哪些贡献？
21.【增长交友智慧，共建美好集体】
阅读材料，回答问题。
材料一 近年来，微信“朋友圈”深受青睐，成为很多人进行信息交换、休闲娱乐的平台，关于“朋友圈”的话题也被广泛关注。其实，现实生活中，我们每个人也都生活在各自不同的“朋友圈”中。“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”青少年必须重视创建健康有益的“朋友圈”，为自己的成长开辟更广阔的天地。
(1)通过材料一我们可以看出，创建健康有益的“朋友圈”对我们至关重要，请结合所学知识，分享一下你在交友方面的小妙招。
材料二 进入七年级已快一学期了，几位同学畅谈自己在集体中的变化：
小明说：“我当班干部后，更加严格要求自己，主动与同学交流、合作，积极协助老师做好班级的管理工作，感觉自己的工作能力增强了，性格也比以前开朗了，生活更充实、目标更明确了，主人翁意识增强了。”
小君说：“在小组合作学习中，我的思维更活跃、视野更开阔了。我们的小组建设的目标也更明确，更和谐了。”
小雄说：“我既适应了与同学们学习上的竞争，又学会了关心别人，与同学们友好相处，学会控制自己的情绪了。”
(2)在集体中成长，共建美好集体。结合材料二中同学们的发言，运用所学知识，谈谈怎样建设美好集体？
七年级道德与法治参考答案
一、选择题(每小题3分，共16小题，共48分)
1-5 BDCCD 6-10 DACAB 11-15 BCBBA 16 D
二、非选择题(17、18、19题8分, 20、21题14分，共 52 分)
17.①结合自身实际明确初中阶段的目标，包括学习成绩提升、兴趣爱好培养等方面，避免盲目规划。②合理安排每日时间，制定详细作息表，平衡学习、休息与娱乐时间，保证学习效率的同时兼顾身心放松。③分阶段制定计划，按周、按月设定小目标，逐步推进总目标，及时调整不合理的规划内容。④主动向老师、学长请教规划经验，结合他们的建议优化自身计划，让规划更具可行性（每点2分，共8分）
18.①接纳并欣赏自己，既要接纳自身的优点与不足，也要欣赏自己的独特之处，不盲目否定自我。②主动扬长避短，发挥自身优势提升能力，同时积极弥补短板，通过学习和实践改进不足。③主动改正缺点，正视自身错误，制定改正计划并坚持执行，在改正过程中实现自我完善。④不断激发自身潜能，通过参与各类活动、挑战自我等方式，挖掘自身未被发现的能力（每点2分，共8分）
19.不赞同。①学习让我们掌握知识技能，提升自身素养，为未来发展奠定基础，是成长过程中不可或缺的部分。②老师不仅传授知识，还引导我们学会学习，帮助我们解决学习中的困惑，培养良好的学习习惯。③老师在我们成长中发挥着榜样作用，教会我们做人道理，激励我们积极向上，促进我们全面发展。④老师能及时发现我们的问题并给予指导，为我们创造良好的学习环境，助力我们高效学习（每点2分，共8分）
20.(1)①弘扬优良家风有利于营造和谐温馨的家庭氛围，增进家庭成员之间的感情，让家庭关系更融洽。②优良家风能引导家长用正确方式教育孩子，帮助孩子养成良好品行和习惯，促进孩子健康成长。③有助于传承家庭美德，增强家庭凝聚力和向心力，让家庭更有归属感和幸福感（每点2分，共6分）
(2)①主动关心家人，理解父母的辛劳，多与家人沟通交流，化解家庭矛盾。②积极参与家庭劳动，承担力所能及的家务，为家庭分担责任。③尊重家庭成员的意见和想法，学会包容家人的不足，维护家庭和睦。④传承优良家风，自觉践行家庭美德，以实际行动带动家庭氛围提升（每点2分，共8分）
21.(1)①交友需真诚待人，主动关心朋友，在朋友需要帮助时及时伸出援手，建立信任关系。②尊重朋友的个性和隐私，不随意干涉朋友的生活，学会换位思考理解朋友。③谨慎选择朋友，优先结交品行端正、积极向上的朋友，远离不良交友圈子。④与朋友交往中坚守原则，遇到错误及时提醒，共同进步，不违背道德和法律底线（每点2分，共8分）
(2)①每个成员主动承担集体责任，像小明一样积极参与班级管理，为集体建设贡献力量。②注重团队合作，在学习和活动中相互配合、相互支持，如小君所在小组般明确目标、和谐共进。③正确处理竞争与合作关系，既要勇于竞争提升自我，也要学会关心他人、友好相处，如小雄般在竞争中成长。④营造积极向上的集体氛围，成员之间相互包容、相互激励，共同维护集体荣誉（每点2分，共6分）

展开更多......

收起↑