资源简介

2025-2026学年第一学期七年级中期学情检测道法试卷
全卷满分100分，考试时间为60分钟
一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一项最符合题意，每小题2分，共60分）
1.七年级的我们进入了一个新的学习和生活阶段，这个阶段赠给我们许多成长的礼物和自我发展的机会。下列有利于我们成长和发展的是（ ）
①丰富多彩的学校社团活动，给我们提供了发展兴趣的平台
②富有挑战的课程和学习任务，带领我们探索新的知识领域
③初中阶段繁重的各科学习任务，让我们身心俱疲被迫躺平
④各种各样的社会实践活动，为我们打开了认识社会的大门
A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
2.跨入中学校园，我们有了一个新的身份——中学生！这意味着一段新的人生旅程的开始。面对新的机会、新的要求和各种可能与挑战，我们应该（ ）
①做好规划，追求进步 ②把握机遇，回避挑战
③编织梦想，好高骛远 ④发掘潜能，提升自我
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
3.小明进入初中后，发现学习的科目太多、时间太紧。他无暇顾及，难以适应，成绩还下滑了。他父母很着急，小明也是忧心忡忡。小明需要（ ）
A. 确立更高的发展目标 B. 把握人生方向
C. 规划初中生活 D. 在担当历练中成长
4.努力，是一种生活态度；努力，也有方法。以下方法，你觉得值得借鉴的是（ ）
①劳逸结合，科学用脑 ②合理规划，事事第一
③日积月累，以致千里 ④学思并进，好高骛远
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
5.小明学完“规划初中生活”一框后，制定了详细的行动方案，然而他发现自己经常会因为一些突发情况而打乱计划，很难按照方案执行。对此小明应该（ ）
①严格执行方案，不做任何改变
②调整方案，增加部分机动时间和安排，使其更加灵活
③根据事情的轻重缓急，合理有效地安排时间，提高效率
④顺其自然，放弃制定的行动方案
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
6.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”从认识自己的角度，这首诗歌告诉我们（ ）
①正确认识自己，可以促进自我发展 ②接纳自己，需要接纳自己的全部
③我们要善于从不同角度认识自己 ④听取外界评价有助于完善自我认识
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
7.小明在日记中写道：“有人说，想要了解自己，最好问问别人。但有同学说我性格内向，也有同学说我性格外向。”面对这些不同的声音，你给小明的建议是（ ）
A. 忽略他人看法 B. 客观冷静分析 C. 慎重结交朋友 D. 接纳所有观点
8.“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”下列认识自己的方法与之相一致的是（ ）
①吾日三省吾身 ②当局者迷，旁观者清
③知人者智，自知者明 ④不识庐山真面目，只缘身在此山中
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
9.学习了《认识自己》这一内容，小红搜集了两则名言。
认识自己，方能认识更多的朋友。
若是看透了自己，便不会再小看别人。
下列对名言的理解最为合理的是（ ）
A. 朋友越多，认识自我的途径就会越多
B. 正确认识自己能准确把握自己的禀赋
C. 正确认识自己有助于促进与他人的交往
D. 在生活实践和与他人交往中认识自己
10.19岁的河南选手杨如意首次参加亚冬会，以一银一铜的成绩结束了此次亚冬会的征程，为河南冰雪运动实现了突破。她顾不得休息，马不停蹄地前往加拿大参加接下来的世界怀比赛，为米兰冬奥会的资格而战。她说：“能为中国队、为河南冰雪争得荣誉，非常开心。”这启示我们（ ）
①敢于追梦，梦想就一定能实现 ②个人的梦想与中国梦密不可分
③梦想能激发生命的热情和勇气 ④梦想是青少年时期唯一的主题
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
11.在山间森林感受生物多样性之美，在洞窟里领略灿烂的石刻艺术魅力，在科技馆探索科学的奥妙与神奇。研学旅行归来，同学们纷纷表达自己的收获。由此可见（ ）
①学习让我们变得独立和自由 ②学习不仅局限在学校
③生活中的点点滴滴都是学习 ④读“无字之书”是浪费时间
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
12.下面漫画描述的是小轩因假期中完成作业的情境。漫画启示我们（ ）
A. 管理时间，减轻压力，参加社团活动
B. 找到原因，不哭不闹，寻求父母帮助
C. 制订计划，严于律己，合理安排时间
D. 发展个性，自尊自爱，提高执行能力
13.每个人的世界像一个圆，学习是半径，半径越大，我们拥有的世界就越广阔。对“学习是我们成就梦想的重要路径”理解不正确的是（ ）
A.学习可以提升思想品德和精神境界 B.学习可以增长智慧，学习是为了收获名利 C.学习可以增强能力，使我们的世界更精彩 D.学习让我们拥有实现梦想的持续力量
14.家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。家庭关系的确立有
多种情形，下列情形能确立家庭关系的有（ ）
①一对新人在婚姻登记处领取了结婚证 ②小王很喜欢朋友的儿子，将其认作干儿子
③小夫妻生下了小宝宝 ④夫妻俩依法从福利院收养了一个小男孩
A.①② B.①③ C.①③④ D.②③④
15.2024年央视春晚节目某歌曲中唱道：“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一
双双期盼的眼，写母亲的眺望，游子的情切，写千里归途，向着一处团圆……” 这一
句句深情的歌词让我们感悟到（ ）
①家是生命的居所，是心灵的港湾 ②家里充满爱，每个家庭的亲情表现完全相同
③应在生活点滴中用心体味亲情之爱 ④家风作为一种有形的力量，融入血脉中
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
16.2024年11月6日，“新时代好家风——家族传承与家庭教育论坛”在北京盛大开幕。
本次活动的核心聚焦于家庭教育领域，涵盖幸福家庭的真实故事分享和家风建设的创
新实践探索。举办这个活动（ ）
①可以加强家风建设，塑造和谐的家庭关系
②可以弘扬中华传统家庭美德，凝聚家庭的力量
③会引导我们向上向善，避免家庭成员发生矛盾
④是促进青少年发挥潜能、超越自我的关键举措
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17. 右表是小蕊制定的一份周末健康家庭行动计划，实施该计划有利于家庭成员（ ）
①传承家庭美德 ②养成健康的生活方式
③获得物质支持 ④体味温馨和睦的亲情
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
18.近日，某地法院审理了一起赡养纠纷案。一老人因子女长期不履行赡养义务，将其告
上法庭。法院依据《中华人民共和国老年人权益保障法》判决子女每月支付赡养费，
并定期探望。该案例被作为“法治课堂”典型案例在学校宣讲。此案例告诉我们（ ）
①孝亲敬老是中华民族的传统美德
②成年子女有赡养扶助父母的义务
③不履行赡养义务的行为要承担法律责任
④我国已进入老龄化社会，养老问题突出
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
19.一家三代组成家庭版“雷锋班”、一家三口扎根红色老区20多年、一家人将“永
跟党走”融入红色血脉……千千万万家庭好家风，支撑起全社会好风气。表明（ ）
①家庭是社会的基本细胞 ②每个家庭的亲情表现不尽相同
③家是生命的居所，是心灵的港湾 ④家是代代传承、血脉相连的生活共同体
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
20.习近平总书记在全国教育大会上强调，要实施教育家精神铸魂强师行动……提高教
培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。之所以要强化教师队伍建设，是
为（ ）
①教师承担着教书育人的使命 ②教师已成为最重要的职业
③教师都难以紧跟时代发展要求 ④教师是人类文明的传承者之一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
21.小志在升入初中后的第一次数学小测试中发挥失利，成绩不理想，数学老师看到他情
绪低落，在作业本上写下了以下留言，帮助他调节情绪。从这一做法中可以看出（ ）
小志，一次小小的失利不能证明你的能力，发现问题及时改正完善，相信自己一定能
够攻克这些难题！请记住，保持自信，做更好的自己！——数学老师
①教师承载着传播思想、塑造灵魂的重任 ②教师应具有道德情操和仁爱之心
③教师都时时刻刻关注学生所有心理变化 ④教师是我们学习和成长的引路人
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
22.小治很喜欢上刘老师的课，最近刘老师因病休假，由王老师代课。小治不喜欢王老师
严厉的教学风格，他很苦恼，成绩也直线下降。面对这种情况，小治应该（ ）
A.向学校表示抗议，建议调换老师
B.拒绝听课，课下努力自学提高成绩
C.与老师沟通，要求老师改变教学风格
D.接纳老师之间的差异，设法积极适应
23.亦师亦友，是古人对师生关系的一种主张，也是现代师生交往的一种良好状态。对这
种师生关系的建立，正确的建议是（ ）
①尊重老师，主动理解、关心老师 ②对老师有礼貌，老师的话不容置疑
③老师是长辈，对老师应该敬而远之 ④学会正确对待老师的批评和表扬
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
24.漫画中英语老师的话（ ）
①意味着关心、提醒和劝诫 ②意味着肯定、鼓励和期待
③能够激励我们更好地学习和发展 ④能帮助我们改进所有不足
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
25. 小林因病双腿无法正常行走。10年来，同学小阳一直充当着的 “腿脚”，背着他一起长大，成绩优异的小林在学习上也常常帮小阳，两人成了无话不说的好朋友。他们的事迹让我们明白（ ）
A. 友谊是为朋友做任何事 B. 竞争并不必然伤害友谊
C. 友谊不能没有原则 D. 友谊是平等的、双向的
26. 小明和小华是好朋友，他们经常在一起讨论问题、畅谈梦想。在一次长谈中，小明向小华透露了自己对未来的迷茫和不安，而小华则耐心地倾听，并分享了自己类似的经历和感受。通过这次长谈，两人发现彼此有着深刻的共鸣。这表明（ ）
A. 朋友之间需要互相鼓励 B. 友谊是一种心灵的相遇
C. 所有事情都要跟朋友讲 D. 友谊是人生永恒的话题
27. 下列对几名初中生的观点或行为表现的点评，正确的是（ ）
序号 观点或行为表现 点评
① 小航：友情在我的生活里就像明灯，照亮了我的灵魂 真挚友谊对成长有重要意义
② 小欣：我与朋友吵架了，我不想理她 要学会处理朋友间的矛盾和冲突
③ 小伟：我认识了几个新朋友，特别聊得来 聊得来的就是益友
④ 小颖：友谊就像葡萄酒，时间越久越好 友谊是平等的
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
28. 某中学开展 “校园最美瞬间” 征集活动，下列场景符合这一主题的有（ ）
①小谨在学校餐厅为行走不便的同学打饭
②小德课间与李老师就班级管理问题进行坦诚交流
③小法认为我是他的好朋友，让我帮助他摆平 “仇人”
④小治考试时一直不停地让我给他答案，被老师当场警告
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
29. 初中生小敏在日记里这样写道：我有一个温暖的班集体，遇到难题，可以向老师、同学请教；心情不好时，有人帮我疏导；小组合作时，不爱表达的我在同学们的鼓励下积极融入了讨论。如果给日记内容概括一个主题，你认为最准确的是（ ）
A. 做更好的自己 B. 真挚友谊伴一生 C. 集体生活成就我 D. 初中生活需规划
30. 有网友这样评价孙颖莎：“混双是任务，女团是责任，女单是梦想。自己输了球（女单），但国乒队的荣誉与纪录却没有丢，这就是成功。她把集体荣誉放在了第一位，然后考虑的才是自己。” 这启示我们（ ）
①突出个人主义，鼓励竞争
②维护集体利益就必须牺牲个人利益
③要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神
④当个人利益与国家利益发生冲突时，应把国家利益放在个人利益之上
A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②④
二、非选择题（共40分）
跨进初中大门，我们进入了新的人生阶段。我们走在认识自己、编织梦想的路上。七年级某班同学在道德与法治老师的带领下开始了以下探究活动
1. 【认识自我】
文文的个人综合素质评价表
自我评价 性格外向，人缘好，成绩平平，有些老师不喜欢我……
同学评价 热情、不拘小节、性格外向、做事效率高……
班主任 热心帮助同学，主动关心集体；学习主动性有待提高，成绩有下滑 潜力。老师相信，明天的你会更优秀！
（1） 个人综合素质评价中，文文是通过哪些途径认识自己的？（4分）
（2）面对刚刚开启的初中生活，文文更加努力，希望自己飞的更高更远。
请你告诉文文，如何成为更好的自己？（6分）
2. 【编织梦想】一代人有一代人的际遇，一代青年有一代青年的使命。青少年要敢于有梦有梦想，还要脚踏实地，好好读书，才能梦想成真。—习近平
作为新时代好年，你将如何实现人生梦想？（4分）
3. 【寻找方法】
进入中学以后，我们学习的科目增多了，学习的方式更丰富了，随之而来的困惑也在困扰着同学们：有人感到数学学习枯燥乏味，不想学；有人觉得英语单词太多了，怎么也记不住；有人觉得自己很努力，但是成绩还是不理想……
针对同学们的困惑，请你就怎样学会学习给出建议？（6分）
4. 【共建美好集体】
开学以来，学校的运动会，足球赛，学科趣味等活动接连开展，同学们踊跃参与、各尽其责，志在携手共建美好集体，为此你有哪些建议？（8分）
5. 【成长的烦恼】在我们成长的历程中，父母、老师和朋友是重要的陪伴者和见证者。在与他们交往的过程中，我们学会人与人的相处之道。成长的时空里有欢乐，也有烦恼。
以下是文文在成长的过程中，遇到的烦恼，请你为她答疑解惑？（12分）
成长的烦恼 答疑解惑
周末，我见妈妈忙着做家务，主动提出帮忙，妈妈却让我专心学习， 我该怎么办？ ①
昨天我的好朋友心情不好，我问她原因，可她却说她想要一个人静静，当时我很生气，但现在我想通了……你认为我想通了什么？ ②
我的好朋友小吴和别人闹了矛盾，约我一起去教训那人，我应该怎么办，并说明原因？ ③
一次，上道法课时，我偷偷在下面写小说，被老师发现。自己辛辛苦苦写了一个星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿……我应该如何对待老师的批评？ ④
2025-2026学年第一学期七年级中期学情检测道法
非选择题答题卡
二、非选择题（共40分）
1.【认识自我】
（1）个人综合素质评价中，文文是通过哪些途径认识自己的？（4分）
（2） 面对刚刚开启的初中生活，文文更加努力，希望自己飞的更高更远，请你告诉文文如何成为更好的自己？（6分）
2.【编织梦想】作为新时代好青年，你将如何实现人生梦想？（4分）
3.【寻找方法】针对同学们的困惑，请你就怎样学会学习给出建议？（6分）
4.【共建美好集体】
开学以来，学校的运动会，足球赛，学科趣味等活动接连开展，同学们踊跃参与、各尽其责，志在携手共建美好集体，为此你有哪些建议？（8分）
5.【成长的烦恼】
以下是文文在成长的过程中，遇到的烦恼，请你为她答疑解惑？（12分）
成长的烦恼 答疑解惑
周末，我见妈妈忙着做家务，主动提出帮忙，妈妈却让我专心学习，我该怎么办？ ①
昨天我的好朋友心情不好，我问她原因，可她却说她想要一个人静静，当时我很生气，但现在我想通了……你认为我想通了什么？ ②
我的好朋友小吴和别人闹了矛盾，约我一起去教训那人，我应该怎么办，并说明原因？ ③
一次，上道法课时，我偷偷在下面写小说，被老师发现。自己辛辛苦苦写了一个星期的手稿被没收，还被狠狠地批评了一顿……我应该如何对待老师的批评？ ④
试卷答案
1.A 2.B 3.C 4.B 5.D
6.C 7.B 8.B 9.C 10.C
11.C 12.C 13.B 14.C 15.C
16.A 17.B 18.B 19.B 20.B
21.C 22.D 23.C 24.B 25.D
26.B 27.A 28.A 29.C 30.B
二、非选择题
1. （1）自我评价、他人评价。
（2）①做更好的自己，就要扬长避短。②做更好的自己，需要主动改正缺点。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。
2. ①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。②努力，是梦想与现实之间的桥梁。③努力，需要立志。④努力，需要坚持。⑤努力也有方法。
3. ①学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣。②学会学习，需要掌握科学的学习方法。③学会学习，还意味着要善于运用不同的学习方式。
4. ①共同确定愿景和目标。②共同商定集体的规则与制度内容。③共同创造良好的集体氛围。④每个成员要发扬“自治”精神。⑤主动参与集体建设，积极参加集体活动，自觉维护集体荣誉。
5. ①理解妈妈的良苦用心，与妈妈沟通，告诉她自己会合理安排学习和家务的时间，让妈妈放心。②朋友之间需要尊重彼此的界限和隐私，要学会正确处理冲突。③要保持冷静，在尊重他人的基础上，帮助朋友调解矛盾。④要正确对待老师的批评，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。

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